初二下冊政治期中知識點歸納
初二下冊政治期中知識點歸納
課后復(fù)習(xí)要及時,先回憶學(xué)了哪些初二政治下學(xué)期期中的知識點,重點是什么,老師是如何分析和解決的。回憶不起來的時候,說明你對該知識點還不是很熟悉。這個時候就應(yīng)該看書、看筆記,加深認識,使所學(xué)知識更加系統(tǒng)、更加鞏固。下面小編給大家分享一些初二下政治期中知識點歸納,大家快來跟小編一起看看吧。
初二下冊政治期中知識點歸納1-2課
第一課 國家的主人 廣泛的權(quán)利
(一)人民當家作主的國家
1.問:我國的國家性質(zhì):
答:我國是工人階級領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會主義國家。
2.問:我國現(xiàn)階段人民的構(gòu)成:
答:在我國現(xiàn)階段,包括工人、農(nóng)民、知識分子和其他社會主義勞動者、社會主義事業(yè)的建設(shè)者、擁護社會主義的愛國者、擁護祖國統(tǒng)一的愛國者在內(nèi)的全體人民,都是國家和社會的主人。
3.觀:(1)與敵對勢力和敵對分子進行斗爭,以確保人民當家作主的地位不被動搖,維護國家的長治久安。
(2)在我國,作為國家主人的人民(領(lǐng)導(dǎo)者),享有憲法賦予的管理國家等權(quán)利。作為國家的公民(被領(lǐng)導(dǎo)者),享有憲法和法律確認的公民權(quán)利(利益)。
4.問:公民權(quán)利和公民基本權(quán)利的含義:
答:公民權(quán)利,指的是憲法和法律確認并賦予公民享有的某種權(quán)益,這種權(quán)益受國家保護,有物質(zhì)保障。憲法規(guī)定的公民權(quán)利,是公民最主要、最根本的權(quán)利,所以稱之為公民的基本權(quán)利。
5.問:人民和公民的區(qū)別:
答:人民:區(qū)別于敵人的政治概念,在不同的國家和同一國家的不同歷史時期,有著不同的階級內(nèi)容。
公民:法律概念,是指具有某國國籍并依據(jù)該國憲法和法律規(guī)定,享有權(quán)利和承擔義務(wù)的人。
憲法:我國憲法明確規(guī)定:“凡具有中華人民共和國國籍的人都是中華人民共和國公民。”在我國,公民既包括人民,又包括具有我國國籍的被剝奪政治權(quán)利的人。
關(guān)系:后者不能享有公民的全部權(quán)利,也不能履行服兵役等光榮義務(wù)。
[公民=人民 被剝削政治權(quán)利的人 敵對分子]
相關(guān)鏈接:國籍指的是一個人屬于某一國家的公民資格。公民的國際一般由一國的國籍法確認?!吨腥A人民共和國國籍法》是確認中國公民資格的法律依據(jù)。
6.問:我國法律是如何保障國民權(quán)利的?
答:最重要、最有效的是法律保障。我國通過建立以憲法為核心、以立法保障和司法保障為主要內(nèi)容的權(quán)利保障體制,保障公民的權(quán)利。法律是保障我們權(quán)利的法寶,維權(quán)的利劍。
問:我國權(quán)利保障體制:
答:我國通過建立以憲法為核心、以立法保障和司法保障為主要內(nèi)容的權(quán)利保障體制,保障公民的權(quán)利。
問:從某種意義上說,社會進步的重要標志在于什么?
答:人權(quán)能夠得到尊重和保障。
(二)我們享有廣泛的權(quán)利
7.觀:我國是社會主義國家,公民享有廣泛的權(quán)利。
8.問:憲法規(guī)定的公民的基本權(quán)利分幾大類:
答:我國憲法規(guī)定的公民基本權(quán)利涉及政治、經(jīng)濟、文化等各個領(lǐng)域,涵蓋家庭生活、學(xué)校生活、社會生活等諸多方面。這些權(quán)利大致可以分為一下幾類:
(一)平等權(quán);
(二)政治權(quán)利和自由;
(三)宗教信仰自由;
(四)人身自由權(quán)利;
(五)對國家機關(guān)和國家工作人員的批評、建議、申訴、控告、檢舉權(quán),取得賠償權(quán);
(六)社會經(jīng)濟權(quán)利;
(七)教育、科學(xué)、文化權(quán)利和自由;
(八)婦女的權(quán)利,婚姻、家庭、兒童和老人受國家保護;
(九)華僑、歸僑和僑眷的合法權(quán)益受法律保護。
觀:憲法是公民基本權(quán)利的確認書和保證書。我國的普通法律則依據(jù)憲法進一步規(guī)定公民的具體權(quán)利。
9.問:如何正確行使權(quán)利?
答:①公民在行使權(quán)利時要尊重他人權(quán)利。
?、诠裨谛惺箼?quán)利時,不得損害國家的、社會的、集體的利益。
?、垡诜稍试S的范圍內(nèi)行使權(quán)利。
?、芤院戏ǚ绞叫惺箼?quán)利。
第二課 我們應(yīng)盡的義務(wù)
(一)公民的義務(wù)
1. 問:法定義務(wù)的含義:
答:法定義務(wù)是憲法和法律規(guī)定公民必須履行的。
法律條文:任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利,同時必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)?!吨腥A人民共和國憲法》
2. 問:公民為什么在享受權(quán)利的同時,要履行義務(wù):
答:享受權(quán)利屬于獲得,履行義務(wù)屬于付出,只有付出,才能獲得。在我國,公民的權(quán)利和義務(wù)具有一致性。我們每個人既是享受權(quán)利的主體,又是履行義務(wù)的主體。自覺履行這些義務(wù),是我們的“天職”,也是愛國的重要表現(xiàn)。我們要弘揚愛國主義精神,以履行法定義務(wù)的實際行動,表達我們的愛國之情。
3.問:公民的基本義務(wù)的內(nèi)容:
答:我國憲法規(guī)定的公民義務(wù)是公民的基本義務(wù)。具體包括:維護國家統(tǒng)一和全國各民族
團結(jié);保守國家秘密;愛護公共財物,遵守勞動紀律,遵守公共秩序,尊重社會公德;
維護祖國的安全、榮譽和利益;依法服兵役和參加民兵組織;依法納稅;等等。
4.問:道德義務(wù)的含義:
答:道德義務(wù),是指社會成員依據(jù)社會道德規(guī)范,自覺自愿地承擔對他人、對社會的道德
責任。
5.問:履行道德義務(wù)的意義:
答:廣大社會成員自覺自愿地履行道德義務(wù),既利于形成溫馨、和諧的人際關(guān)系,又能夠促進整個社會的文明進步。
法定義務(wù)與道德義務(wù)的關(guān)系:
聯(lián)系:諸如愛護公共財產(chǎn)、遵守公共秩序、尊重社會公德等道德義務(wù)被國家認可為法律規(guī)范,即成為法定義務(wù)。
區(qū)別:法定義務(wù)是由國家法律規(guī)定的,道德義務(wù)是在社會生活中自發(fā)形成的;法定義務(wù)以國家強制力作后盾確保履行,道德義務(wù)靠輿論、習(xí)慣和社會成員自覺自愿來履行。
6.問:我國公民的基本道德規(guī)范
答:愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻。
(二)怎樣忠實履行義務(wù)?
答:法律鼓勵做的,我們積極去做。法律要求做的,我們必須去做。法律禁止做的,我們堅決不做。我們只有做到正確地行使權(quán)利,忠實地履行義務(wù),才是一個具有高度法制觀念和高尚道德的合格公民。
7.問:忠實履行義務(wù)的重要體現(xiàn):
答:對法律所提倡的,我們要積極去做,這是忠實履行義務(wù)的重要體現(xiàn)。
8.問:我國法律和社會主義道德之間的關(guān)系?
答:我國法律和社會主義道德互相配合、互相促進、互相補充。凡法律所禁止的行為,都是社會主義道德所譴責的行為;有許多法律上的義務(wù),同時就是社會主義道德的要求。我們積極實施法律所提倡和鼓勵的行為,有利于弘揚社會主義道德,促進社會主義精神文明建設(shè)。
意義:有益于社會文明和進步,我們積極實施法律所提倡和鼓勵的行為,有利于弘揚社會主義道德,促進社會主義精神文明建設(shè)。
9.問:我國法律提倡和鼓勵公民實施的行為有:(八年級下冊P18)
答:國家提倡公民從事義務(wù)勞動。
國家提倡十八周歲至五十五周歲的健康公民自愿獻血。
國家鼓勵科學(xué)研究和技術(shù)開發(fā)。
國家提倡愛祖國,愛人民,愛勞動,愛科學(xué),愛社會主義的公德。
10.我國法律對公民在經(jīng)濟生活、政治生活、文化生活等領(lǐng)域中應(yīng)該履行的各項義務(wù),做出了明確的規(guī)定。
11.問:我國法律要求公民必須作出的行為有:(八年級下冊P20)
答:依法服兵役,遵守交通規(guī)則,保護野生生物,遵守公共秩序,依法納稅,完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù),愛護公共財產(chǎn);已被確診為惡性傳染病患者,有接受隔離、及時就醫(yī)的義務(wù);民事訴訟的被告人有應(yīng)訴的義務(wù)。
12.問:法律禁止公民實施某些行為的原因:
答:為了維護公民的合法權(quán)益,確保國家的長治久安,我國法律明確規(guī)定禁止公民實施某些行為。法律禁止做的堅決不做,是忠實履行公民義務(wù)的又一重要體現(xiàn)。實施法律所禁止的行為,就是觸犯法律,會受到法律制裁。
13.問:我國法律禁止公民實施的行為有:(禁止,不許,不得)(八年級下冊P21)
答:不得故意制作、傳播計算機病毒等破壞性程序,攻擊計算機系統(tǒng)及通信網(wǎng)絡(luò);不得破壞草坪、花卉、樹木;禁止破壞民族團結(jié)和制造民族分裂的行為;禁止破壞婚姻自由,禁止虐待老人、婦女和兒童;禁止任何組織或者個人用任何手段侵占或者破壞國家和集體的財產(chǎn);不準在私人交往和通信中泄露國家機密。
14.問:如何做一個具有高度法制觀念和高尚道德的合格公民?(如何正確行使權(quán)利或如何做一個合格公民)
答:①公民在行使權(quán)利時要尊重他人權(quán)利。
②公民在行使權(quán)利時,不得損害國家的、社會的、集體的利益。
?、垡诜稍试S的范圍內(nèi)行使權(quán)利。
④要以合法方式行使權(quán)利。
?、莘晒膭钭龅?,我們積極去做。
?、薹梢笞龅模覀儽仨毴プ?。
?、叻山棺龅?,我們堅決不做。
?、辔覀冎挥凶龅秸_地行使權(quán)利,忠實地履行義務(wù),才是一個具有高度法制觀念和高尚道德的合格公民。
初二下冊政治期中知識點歸納3-4課
第三課 生命健康權(quán)與我同在
(一) 生命和健康的權(quán)利
1.人身權(quán)利是公民最基本、最重要的權(quán)利。公民的人身權(quán)利包括人格權(quán)和身份權(quán)。
人格權(quán)的含義:就是做人的權(quán)利,是公民的基本權(quán)利。
2.人身自由的內(nèi)容及作用:
人身自由是一項重要的人身權(quán)利。人身自由是我們參加各種活動,充分享受其他各種權(quán)利的基本保障。
法律規(guī)定:公民的人身自由不受侵犯。在法律允許的范圍內(nèi),公民的人身和意志完全由自己支配。法律賦予我們廣泛的行動自由權(quán),任何組織和個人都不得侵害公民的人身自由,類似非法搜身,非法禁閉、非法拘禁等限制或剝奪公民人身自由的行為,都為法律所禁止。
3.生命健康權(quán)是公民參加一切社會活動、享有其他一切權(quán)利的基礎(chǔ)。生命健康權(quán)是公民最根本的人身權(quán)利。
我國法律規(guī)定:公民享有生命健康權(quán),不容他人侵犯。
4.我國法律對未成年人的生命健康權(quán)給予了特殊的保護。
原因:未成年人是祖國的未來和希望,由于年幼、能力欠缺和經(jīng)驗不足,生命健康權(quán)較容易受到侵害。保護未成年人的生命健康,是全社會的共同責任。
5.涉及保護未成年人生命健康權(quán)的部分法律:《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國刑法》、《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國民法通則》、《中華人民共和國婚姻法》。當公民的生命健康權(quán)受到非法侵害時,受害人有權(quán)請求國家保護。侵害他人生命和健康為法律所不容,情節(jié)嚴重的要受到法律制裁。
(二)同樣的權(quán)利 同樣的愛護
6我們可以采取哪些方式行使生命健康權(quán)(行使生命健康權(quán)的體現(xiàn)):
我們有權(quán)珍愛生命,維護健康,積極鍛煉身體,提高健康水平,使自己擁有強健的體魄和煥發(fā)向上的精神;有權(quán)在患病時及時醫(yī)治,恢復(fù)健康,增強體質(zhì);當自身生命健康受到他人非法侵害時,有權(quán)依法自衛(wèi)和請求法律保護。
觀:除了為正義而獻身外,公民的生命健康權(quán)不得讓與或拋棄。
7.放棄生命健康權(quán)的惡果:
一個人如果因為困難、挫折、失意而自殺,必然會給親屬朋友帶來無盡的哀傷、較大的財產(chǎn)損失,還會引發(fā)老者無人贍養(yǎng)、幼者無人撫育等一系列社會問題。若公民損害自己的身體,如乞丐為博取他人同情而自殘,必然造成更大的社會負擔。因此,輕生或自殘等行為都與社會道義相悖,與法不合。
8.我們在享有生命健康權(quán)的同時,負有不得侵害他人生命健康權(quán)的道德義務(wù)和法定義務(wù)。
尊重他人生命健康權(quán)的行為:護送兒童過馬路,路遇傷病者奮力搶救,為傷員獻血,待死后捐獻眼角膜。
9.我們要關(guān)愛生靈,關(guān)愛他人的生命和健康,遠離暴力,做一個既遵守法律又樂于助人的人。
第四課 維護我們的人格尊嚴
(一)人人享有人格尊嚴權(quán)
一.人格尊嚴不可辱
1.問:人格尊嚴權(quán)的含義:
答:任何人,無論其年長還是年幼、聰慧還是愚鈍、富有還是貧窮,也無論其是高管還是平民、是自由人還是在押犯,都享有作為“人”的最起碼的社會地位和受到他人與社會最起碼尊重的權(quán)利,這種權(quán)利就是人格尊嚴權(quán)。
2.問:人格尊嚴權(quán)的具體體現(xiàn):
答:人格尊嚴權(quán)具體體現(xiàn)為名譽權(quán)、肖像權(quán)、姓名權(quán)、隱私權(quán)等。
3.問:侮辱人格承擔法律責任:
答:人格尊嚴不可侮,侮辱者必將受到社會道義的譴責,承擔相應(yīng)的法律責任。?(憲法、未成年人保護法)
二.維護名譽是我們的權(quán)利
4.問:名譽的含義:
答:人的名譽是對特定人的品德、才干、信譽等方面的客觀的社會評價。
觀:名譽集中體現(xiàn)了人格尊嚴。
5.問:好名譽對個人的作用:
答:客觀公正的社會評價可以使我們獲得精神上的滿足,有良好名譽者不僅可獲得社會的更多尊重,還可獲得經(jīng)濟利益。
6.良好名譽首先取決于個人的良好表現(xiàn)。
7.問:什么是名譽權(quán)及主要表現(xiàn):
答:所謂名譽權(quán),是人們依法享有的對自己所獲得的客觀社會評價排除他人侵害的權(quán)利。
主要表現(xiàn):名譽權(quán)的主要表現(xiàn)為名譽利益支配權(quán)和名譽維護權(quán)。
法律責任:名譽利益支配權(quán):我們有權(quán)利用自己的良好聲譽獲得更多的利益;
名譽維護權(quán):有權(quán)維護自己的名譽免遭不正當?shù)馁H低;有權(quán)在名譽受侵害時,依法追究侵權(quán)人的法律責任。
8.我國法律保護公民的名譽權(quán)不受侵害,任何組織和個人不得侮辱或誹謗他人。
侮辱行為:公然謾罵他人,大庭廣眾之下諷刺、嘲笑、挖苦他人,往他人身上潑臟物等,都屬于侮辱行為。
誹謗行為:無中生有、捏造事實中傷他人等行為,是誹謗行為。
問:侵權(quán)行為的性質(zhì)和危害:
答:性質(zhì):既是不尊重他人、貶低他人人格、使他人名譽受損的侵權(quán)行為,又是不尊重自己、損害自己形象的不道德行為。危害:侵權(quán)者輕則受到輿論的譴責,嚴重的要承擔法律責任。
(二)肖像和姓名中的權(quán)利
一.我有肖像權(quán)
肖像是以容貌為中心的人體形象再現(xiàn)。
9.肖像與特定人的人格不可分離。
10.問:肖像權(quán)的主要內(nèi)容:
答:公民依法享有對自己肖像的支配權(quán),包括肖像制作權(quán)、使用權(quán)和獲酬權(quán)。
觀:未成年人在使用自己肖像和獲取報酬方面須由監(jiān)護人代理或同意。
11.問:侵犯公民肖像權(quán)的行為有哪些?
答:①公民的肖像權(quán)不容侵害,未經(jīng)本人同意,不得以營利為目的使用公民的肖像。
?、趷阂鈿p、玷污、丑化公民的肖像,或利用公民肖像進行人身攻擊等,也屬于侵害肖像權(quán)的行為。
12.問:維護自己的肖像權(quán):
答:當肖像權(quán)受到侵害時,我們要拿起法律武器,追究侵權(quán)人的責任,必要時可提起訴訟以討還公道。
二.維護姓名權(quán)
13.姓名,是每個人人格的基本標志。
姓名:正是姓名,筆名,藝名等。
14.法律賦予公民姓名權(quán)。
姓名權(quán)的含義:姓名權(quán)是公民依法享有決定、使用、變更姓名,并且排除他人侵害的權(quán)利。
姓名權(quán)的規(guī)定:年滿18周歲的成年人有權(quán)自主決定自己起什么名字,有權(quán)決定使用自己的姓名或筆名、藝名,有權(quán)依照規(guī)定變更姓名。未成年人和精神病患者的姓名權(quán)由其監(jiān)護人代為行使。在現(xiàn)實生活中,我們不得干涉他人行使姓名權(quán)。
15.問:侵犯他人姓名權(quán)的具體表現(xiàn)及維權(quán)方式:
答:具體表現(xiàn):盜用、冒用他人姓名,是侵害公民姓名權(quán)的兩種具體表現(xiàn)。盜用:盜用他人姓名是指未經(jīng)他人同意或授權(quán),擅自以他人的名義實施某種活動,以抬高自己身價或謀取不正當?shù)睦妗?/p>
冒用:冒用他人姓名是指使用他人姓名,冒充他人進行活動,以達到某種目的。
維權(quán)方式:無論盜用還是冒用他人姓名,都要承擔相應(yīng)的法律責任。被侵權(quán)者可以通過訴訟等方式維護自己的姓名權(quán)。
>>>下一頁更多精彩“初二下冊政治期中知識點歸納”