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粵教版八年級上冊政治知識點(diǎn)歸納

時(shí)間: 妙純901 分享

  眾所周知,學(xué)習(xí)八年級政治知識一定要背書,但是,背書也要講究一定的技巧,背書要有內(nèi)容、有目的地背,千萬不要盲目地背,下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家精心推薦的粵教版八年級政治上冊知識點(diǎn)歸納,希望能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>

  粵教版八年級上冊政治知識點(diǎn)歸納第一單元

  1.1自尊自愛

  1、自愛的含義:珍愛我的生命,認(rèn)識我的精神世界,悅納并完善我自己,這就是自愛。

  2、自愛的表現(xiàn):(1)珍愛自己的生命; (2)認(rèn)識自己的精神世界,悅納并完善自己;

  (3)懂得自己與社會生活的關(guān)系,努力適應(yīng)和創(chuàng)造更好的社會生活。

  3、自愛的意義:有了自愛,我們的人生就有了起點(diǎn),有了目標(biāo),就能對自己的人生積極領(lǐng)悟,努力奮斗。自愛是寶貴的心理品質(zhì),是美好品德的出發(fā)點(diǎn)。

  4、自尊的含義:一個(gè)自愛的人對自己的人格有充分的重視和肯定,尊重自己,愛護(hù)自己,

  從身體、儀表到行為、內(nèi)心,維護(hù)自己人格的尊嚴(yán),不做有損人才的事情,也不容許他人損害自己的人格,這就是自尊。

  5、自尊的意義:自尊是激勵(lì)我們奮發(fā)向上、追求完善的自我,為他人和社會作出更多貢獻(xiàn)的心理動力和源泉。樹立自尊,我們才有健康的人格,才能更好地立身社會。

  6、什么是知恥:如果看到自己的內(nèi)心有缺陷和不足,自己的行為犯了錯(cuò)誤,就需要通過反省來自我否定和糾正。這就是知恥。

  7、羞恥心對形成良好品德的作用?

  有了羞恥心,就會為自己的不當(dāng)行為而感到難為情;有了羞恥心,做了錯(cuò)事會感到慚愧、悔恨;有了羞恥心,辜負(fù)了他人的期望會覺得內(nèi)疚,這些負(fù)面的感受會成為我們糾正自己、完善自己的力量。

  8、自卑的含義、危害?怎樣克服自卑心理?

  含義:自卑是一種自我貶低、自我否定的消極心態(tài)。

  危害:陷入自卑,就會在自己的弱點(diǎn)或缺陷面前失去自信,看不起自己,覺得自己比不上別人,往往表現(xiàn)出情緒低落,郁郁寡歡,嚴(yán)重的自卑導(dǎo)致迷失方向。失去生活的動力,甚至自暴自棄。

  克服的方法:要走出自卑的牢籠,只有學(xué)會客觀地看待 自己,悅納自己,培養(yǎng)積極樂觀的生活態(tài)度,樹立自尊人格。

  9、自尊與自負(fù)、虛榮的區(qū)別: 自尊:恰當(dāng)?shù)淖晕以u價(jià)、自我肯定。

  自負(fù):過度地自我肯定,夸大自己的優(yōu)點(diǎn)。 虛榮:追求表面的榮耀

  10、怎樣維護(hù)自尊?

  (1)拒絕損害人格的卑劣低下的行為;

  (2)學(xué)會實(shí)事求是地認(rèn)識自己,走出自卑的心理牢籠,拋開愚蠢的自負(fù)和表面的虛榮。

  1.2 明辨是非

  1、明善惡,辨是非,是做人的基本品質(zhì)。判斷是非善惡要以良知作標(biāo)尺。

  2、良知的含義、重要性:

  含義:良知是正確的是非善惡觀,是人性的首要品質(zhì)。

  重要性:缺少了良知,人就不成其為人,背離了良知,人生將失去意義。

  3.如何鑄就心中良知的標(biāo)尺?

 ?、僖悦篮玫牡赖绿找弊约旱男撵`; ②懂得法律規(guī)范,遵紀(jì)守法;

 ?、圻x擇善良正義的人作為自己的榜樣;

 ?、軐W(xué)會理性分析,懂得思考不同價(jià)值選擇會導(dǎo)致不同的后果;

 ?、莞呱械牡赖缕焚|(zhì)是我們的追求,道德底線是人們應(yīng)遵循的社會道德的的最低警戒線。

  4、如何正確對待社會影響?

  來自各方的社會信息,都要在我們頭腦中過慮篩選,運(yùn)用良知的標(biāo)尺加以辨別.只有吸收有益的營養(yǎng),剔除無益的,拒絕有害的毒素,我們才能健康成長。

  5、如何正確對待長輩的影響?

  對長輩的言行我們要分清是非,問個(gè)究竟,不能無原則地一概服從 。在長輩做錯(cuò)的時(shí)候予與指出,并堅(jiān)持自己的正確選擇。

  6、如何正確對待公共傳媒的影響?

  正確對待公共傳媒的影響,要學(xué)會選擇。

  7、如何正確對待社會流行?

  對社會流行,不要隨波逐流,人云亦云;要獨(dú)立思考,理性行動,不要盲從。

  8、怎樣跨越障礙,正確選擇?

 ?、賾?zhàn)勝自己,抵制誘惑;

 ?、诖蚱魄槊?,不盲目追隨;

  ③堅(jiān)持理想,身體力行。

  1.3自我負(fù)責(zé)

  1、什么是責(zé)任感?

  責(zé)任感是個(gè)人對自我、對他人、對社會的自覺承擔(dān)的態(tài)度。

  2、責(zé)任感意味著什么呢?

  責(zé)任感意味著①正確認(rèn)識自己,努力完善自己,②知道自己應(yīng)該做什么,認(rèn)真做好自己應(yīng)做的事情,③懂得修正自己的行為,對自己行為的后果負(fù)責(zé)任。

  3、我們的責(zé)任有哪些?

  (1)、我們應(yīng)該對自己負(fù)責(zé) (2)、我們應(yīng)該對他人負(fù)責(zé)

  (3)、我們應(yīng)該對集體負(fù)責(zé) (4)、我們應(yīng)該對社會負(fù)責(zé)

  4、怎樣才能讓自己成為一個(gè)有責(zé)任感的人?

  (1)、了解和關(guān)注自己的責(zé)任,把承擔(dān)責(zé)任作為生活的常態(tài)和習(xí)慣。

  (2)、認(rèn)認(rèn)真真做事,踏踏實(shí)實(shí)做人.

  (3)、以良知指引自己的行為,學(xué)會分析事物的因果關(guān)系,有所為,有所不為。

  (4)、養(yǎng)成先思考、后行動的習(xí)慣。

  (5)、對因?yàn)樽约旱腻e(cuò)誤或無意中的過失造成的不良后果,要勇于承擔(dān)責(zé)任接受教訓(xùn),避

  免重蹈覆轍。

  4、如何做一個(gè)有責(zé)任感的人?

  答:①了解和關(guān)注自己的責(zé)任,把承擔(dān)責(zé)任作為生活的常態(tài)和習(xí)慣。

  ②認(rèn)認(rèn)真真做事,踏踏實(shí)實(shí)做人.

 ?、垡粤贾敢约旱男袨椋瑢W(xué)會分析事物的因果關(guān)系,有所為,有所不為。

 ?、莛B(yǎng)成先思考、后行動的習(xí)慣。

 ?、輰σ蜃砸训腻e(cuò)誤過失造成的不良后果要勇敢承擔(dān)責(zé)任,接受教訓(xùn),避免重蹈覆轍。

  粵教版八年級上冊政治知識點(diǎn)歸納第二單元

  2.1誠實(shí)守信

  1、誠實(shí)與守信的關(guān)系

  誠實(shí)是一個(gè)人最基本的內(nèi)在品德,守信是誠實(shí)的外在表現(xiàn)。內(nèi)心誠實(shí),對人守信,各種良好品德在此基礎(chǔ)上才能形成。

  2、誠實(shí)的含義:

  誠實(shí)就是實(shí)事求是,表里如一,說實(shí)話,做實(shí)事,不虛偽,不夸大其辭,不文過飾非。

  3.誠實(shí)的表現(xiàn)及作用:

 ?、賹ψ约海菏钦\實(shí)的,這就意味著不自欺,內(nèi)心坦坦蕩蕩,不說違心話,不做違心事,問心無愧,而獲得精神世界的清朗愉悅。

 ?、趯λ耍赫\懇實(shí)在,不說假話,不做假事,言行一致,恪守諾言,履行約定,從而獲得他人的信任。

  4.誠實(shí)的重要性

 ?、僬\實(shí)守信就是社會生活中必不可少的基本品德。個(gè)人沒有誠信不能立足社會,社會沒有誠信不能正常生存發(fā)展。

  ②只有在一顆誠實(shí)的心中才能夠生長出善良、正直、勇敢、謙遜的品德;

  ③只有誠實(shí)守信,才能建立良好的人際關(guān)系,打下牢靠的事業(yè)基礎(chǔ),取得堅(jiān)實(shí)的人生業(yè)績;

 ?、苤挥腥巳苏\實(shí)守信,社會秩序才能有條不紊,文明進(jìn)步才有可能。

  5.謊言的根源及危害

  根源:(為什么人會撒謊?)——說真話對自己不利,說謊對自己有利。

  危害: ①污染了自己的人格; ②使道德底線在心靈中后退;

  ③謊言是我們在道德成長路上的絆腳石。

  6、誠實(shí)不排除必要的沉默,為什么?(即為什么需要尊重他人的隱私)

  我們有權(quán)保留自己的隱私,也應(yīng)該尊重他人的隱私,要懂得在適當(dāng)?shù)膱龊虾蛯ο竺媲斑m當(dāng)?shù)卣f話。不分場合和對象,將不適當(dāng)?shù)脑捄捅P托出,即使說的是真話,那也不是誠實(shí)的要求。

  7、誠實(shí)需要善意的謊言(為什么)

  出于安慰、鼓勵(lì)、幫助他人的目的,將一些負(fù)面的事實(shí)加以掩飾,那是與人為善的行為,與不負(fù)責(zé)任、不講信用、損人利已的弄虛作假行為完全不能相提并論。

  8、承諾的重要性和不重諾的危害:

  重要性:(1)每一個(gè)小小的諾言的兌現(xiàn),都是你人生信用大廈的一塊石頭;

  (2)一個(gè)人的信用是靠始終一慣的誠實(shí)守信的行為建立起來的,我們不能輕視自己的每一個(gè)承諾。

  危害:一諾千金,答應(yīng)了別人的事卻不兌現(xiàn),給人留下輕諾寡信的印象,就可能對自己的信

  用造成長期的難以彌補(bǔ)的損害。

  2.2 平等待人

  1、什么是平等精神的要義:人格沒有高低貴賤之分,都是平等的。

  2、人格平等的含義是什么?

  作為人,每個(gè)人天生就應(yīng)該具有同等的生命權(quán)利、發(fā)展權(quán)利和追求幸福的權(quán)利。

  3、 為什么說平等是社會進(jìn)步的體現(xiàn)?

  (1)平等是人類長期追求的美好理想。

  (2)不平等是落后和愚昧的表現(xiàn)。

  (3)平等已經(jīng)是全世界公認(rèn)的共同價(jià)值。

  4、如何理解平等的人格應(yīng)該得到同樣的尊重?

  尊重他人,以平等的態(tài)度對待他人,這是正直的人應(yīng)有的待人之道,也是現(xiàn)代社會中每個(gè)人不可或缺的基本素質(zhì)。

  5、造成現(xiàn)實(shí)中的差異和不平等的原因

  (1)民主的社會制度雖能保障每個(gè)人在人格和法律上的平等,但是不能消除人與人的差異。

  (2)天賦上的容貌、智力、體力的差異;后天上的生活環(huán)境的不同,個(gè)人主觀努力程度、

  機(jī)遇等的不同;

  (3)社會生活中的財(cái)富多寡、社會分工不同、社會資源不同、種族民族、文化語言、年齡、性別等的差別。

  6、不能正確對待人們之間的差異和現(xiàn)實(shí)中的不平等現(xiàn)象的后果:

  這種差異和現(xiàn)實(shí)中的不平等現(xiàn)象可能成為歧視的根源

  7、存在人與人的差異和現(xiàn)實(shí)中的不平等現(xiàn)象的意義:

  使尊重他人、平等待人顯示出美好的道德價(jià)值

  8、平等待人的表現(xiàn): 與他人相處時(shí),無論對方的天賦、出身、貧富、職務(wù)如何,都本著真誠、尊重、友善、禮貌的態(tài)度相待。

  9、怎樣做到平等待人?

  (1)、要有發(fā)自內(nèi)心的對他人人格的尊重(2)、要有客觀的實(shí)事求是的態(tài)度

  (3)、要摒除陳腐觀念(4)、認(rèn)清歧視的錯(cuò)誤和危害,努力清除歧視

  2.3與人為善

  1、與人為善的含義?

  與人為善,就是以善良之心待人。

  2、善良的內(nèi)容:善良包含著克己、為人、真誠、尊重、理解、寬容、奉獻(xiàn)、正直、勇敢等多方面的美德。

  3、善良的要求

  (1)善良是無私的。(2)善良之心是博大的。(3)與人為善要是非分明。

  (4)善良要見諸行動。

  4、助人不僅是付出,也是收獲,為什么?(幫助他人的作用)

  (1)幫助他人,不僅是為了別人的需要,也是我們內(nèi)心情感的需要。“給予”讓我們體驗(yàn)到自身的價(jià)值和能力的發(fā)揮。

  (2)愛的感情是不竭的源泉,我們付出得越多,內(nèi)心就越充盈,幸福感就越強(qiáng)烈。所以,助人不僅是付出,也是收獲,助人是快樂的。

  5、將心比心的含義:將心比心是與人為善的思考方式和行為方式。

  6、怎樣做到將心比心?

  (1)將心比心就是急人所難;

  (2)將心比心就是成人之美;

  (3)將心比心就是不以殘忍冷酷的方式對待別人;

  (4)將心比心要培養(yǎng)與人為善的品德,擯棄傷害他人的惡習(xí)。

  7、“己所不欲,勿施于人”的內(nèi)涵;

  就是說自己不情愿的、不接受的,就不能推給他人,讓他人去 承受。

  8、不善良的心態(tài)和行為的表現(xiàn)及危害?

  表現(xiàn):(1)對別人的優(yōu)點(diǎn)、成就心懷妒忌,中傷、貶低;

  (2)對別人的缺點(diǎn)吹毛求疵,諷刺、挖苦;

  (3)對別人的困境幸災(zāi)樂禍、落井下石;

  (4)在人際關(guān)系中搬弄是非、挑撥離間。

  危害:傷害了別人,也必然傷害了自己。

  粵教版八年級上冊政治知識點(diǎn)歸納第三單元

  3.1理解與寬容

  1、為什么人們之間需要理解?(P60)

  (1)每個(gè)人都是獨(dú)特的個(gè)體,每個(gè)人面對的處境、需求、心情和感受各不相同。

  (2)社會是由千差萬別的個(gè)人組成的,如果人們之間沒有相互理解,差異就會成為不可逾越的鴻溝,社會就可能變成永無休止的戰(zhàn)場。建立和諧的人際關(guān)系必須由理解開始。

  2. 理解他人的含義:超越狹隘的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和個(gè)人好惡,以開放的胸懷去體察他人的處境、感受和想法,消除誤解與隔閡,造就和諧融洽的人際關(guān)系。

  3、怎樣做到理解他人?

  (1)尊重是理解的前提。(2).善意使理解成為可能。

  (3).實(shí)現(xiàn)理解需要積極的溝通

  4、寬容的含義:寬容,就是以一種諒解和包容的心態(tài)和行為去對待與自己不同觀點(diǎn)和意見、與自己不同的性格和志趣、甚至是別人的過錯(cuò)和冒犯,達(dá)到人與人的多樣化的共處與合作。(諒解與包容、共處于合作)

  5、為什么說生活不能沒有寬容?(寬容對我們的生活和社會發(fā)展有什么作用)?

  社會生活不能沒有寬容,有了寬容才能共處,有寬容才有創(chuàng)造,有寬容才能成就事業(yè)。

  6、為什么寬容要求堅(jiān)持原則?(如何正確理解寬容?)

  寬容并不意味著放棄自已的獨(dú)立思考和主張,為了一團(tuán)和氣,一味迎合別人,堅(jiān)持自已認(rèn)為正確的,同時(shí)容納別人合理的意見,維護(hù)個(gè)人創(chuàng)造性又保持集體合作,是和諧人際關(guān)系中不可缺少的兩個(gè)方面。

  7、怎樣培養(yǎng)寬容精神?

  (1)培養(yǎng)寬容精神需要正確認(rèn)識自已,承認(rèn)個(gè)人知識的局限性,對不同意見保持謙虛的態(tài)度。 (2) 培養(yǎng)寬容精神是良好修養(yǎng)和高貴氣質(zhì)的體現(xiàn)。(3)培養(yǎng)寬容精神需要不斷求知。(4)培養(yǎng)寬容精神要學(xué)會把握自已的情緒,做到換位思考。

  3.2欣賞與贊美

  1、欣賞的作用:使自己快樂也使別人快樂。

  2、來的優(yōu)美和可愛之處。

  3、學(xué)會欣賞的意義

  (1).欣賞是審美能力的體現(xiàn),也是積極的人生態(tài)度的體現(xiàn)。

  (2)學(xué)會欣賞,善于發(fā)現(xiàn),你將會眼界大開。

  (3)、能欣賞他人,是一種取之不盡的人生財(cái)富

  4、怎樣發(fā)現(xiàn)別人的美好之處?

  (1)、人的不同體態(tài)有不同的美(2)、人的不同性格有不同的美

  (3)、深刻的美——心靈美

  5、贊美的作用(為什么):

  (1) 欣賞他人的美好,就是在自己心中播下快樂的種子。 真誠的贊美,就是把快樂的種子播向四方。

  (2)真誠的贊美是一種使人不斷完善的美好的途徑

  (3)去溫暖別人的心靈,你也會感 受別人的溫暖

  6、怎樣贊美他人(怎樣運(yùn)用贊美的藝術(shù))?

  (1)如果你需要指出別人的過失,贊美也不失為一種巧妙迂回的方法

  (2)贊美他人,應(yīng)該是真心實(shí)意的。

  3.3 競爭與合作

  1、競爭的含義?

  競爭是激發(fā)人自我提高意識和能力的活動。

  2、競爭的表現(xiàn)(現(xiàn)實(shí)生活中有哪些競爭)?

  現(xiàn)代社會是競爭激烈的社會,競爭充滿了社會生活的各個(gè)領(lǐng)域。人與人,企業(yè)與企業(yè)。地區(qū)與地區(qū),國家與國家之間都在競爭。

  3、競爭的影響(競爭有兩重性)(作用):

  積極影響:

  (1)社會群體中的競爭能夠激發(fā)人們的上進(jìn)心和創(chuàng)造力,使個(gè)人的智慧與力量得到充分的發(fā)掘和施展,群體也就能夠獲得更快的發(fā)展進(jìn)步。(個(gè)人和群體的影響)

  (2)在競爭中新產(chǎn)品、新技術(shù)不斷產(chǎn)生,新指標(biāo)、新高度不斷達(dá)到,人類的生產(chǎn)生活不斷向更高的階段邁進(jìn)。(社會生活的影響)

  (3)對于國家和社會團(tuán)體而言,建立良好的競爭機(jī)制,鼓勵(lì)良性競爭,制止惡性競爭,可以加速各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展,加快社會進(jìn)步。(國家和社會團(tuán)體)

  消極影響(弊):

  (1)對于沒有名列前茅的人來說,如果不能正確看待競爭結(jié)果,就可能被挫折感所壓倒,陷入自卑而一蹶不振。

  (2)有的人由于不能面對失敗,怨天尤人,妒忌成功者,心理失衡。

  4、競爭的分類(從性質(zhì)分):良性競爭與惡性競爭

  5、如何面對競爭的壓力,把競爭的壓力變成動力呢?

  ①面對競爭的壓力,我們需要鍛煉自己的心理素質(zhì);

  ②面對競爭的壓力,我們必須采取正當(dāng)?shù)姆绞?,遵守公平競爭?guī)則,堅(jiān)守自己的人格;③在競爭中要尊重對手。

  6、合作的含義:人們通過相互配合完成某件事情或達(dá)到某個(gè)目標(biāo)。

  7、合作的重要性:

  (1)合作是人際交往的重要內(nèi)容,也是人類生存發(fā)展的基本條件和手段。

  (2)古往今來,每一項(xiàng)偉大事業(yè)的成功無不取決于團(tuán)結(jié)合作。

  8、合作在社會生活中的表現(xiàn):

  (1)在我們的身邊,從個(gè)人之間的合作到團(tuán)體內(nèi)部、團(tuán)體之間的合作無處不在。

  (2)放眼國家和世界,國家的發(fā)展不僅有賴于國內(nèi)各種層次的合作,還必須依靠國家之間的合作以及全球合作。

  9、怎樣才能建立良好的合作關(guān)系 ?

  (1)需要確立共同目標(biāo)(2)需要理解、溝通與寬容(3)需要要有奉獻(xiàn)精神、團(tuán)隊(duì)精神

  10、競爭與合作的關(guān)系:

 ?、佟⒏偁幣c合作不是互相排斥的,相反,兩者常常是不可分割的,競爭中有合作,合作中有競爭。

 ?、凇F(tuán)體之間的競爭必然依靠團(tuán)體內(nèi)部的合作;個(gè)人之間的競爭,也不能缺少個(gè)人背后的社會支持力量。

  ③、一個(gè)團(tuán)體內(nèi)部合作得好,有利于在團(tuán)體間的競爭中取勝;同時(shí),在合作的團(tuán)體中也不排除個(gè)體之間的競爭,鼓勵(lì)個(gè)體競爭,是團(tuán)體保持活力和優(yōu)勢的內(nèi)在動力。

 ?、堋⒆屛覀儗W(xué)會競爭,學(xué)會合作,在競爭中不斷提高自身素質(zhì),在合作中無私奉獻(xiàn)自己的力量,共同創(chuàng)造一個(gè)生機(jī)勃勃、充滿活力、團(tuán)結(jié)合作、共贏共享的美好社會。

  11、怎樣學(xué)會競爭與合作:

  讓我們在競爭中不斷提高自身素質(zhì),在合作中無私奉獻(xiàn)自己的力量,共同創(chuàng)造一個(gè)生機(jī)勃勃、充滿活力、團(tuán)結(jié)合作、共贏共享的美好社會。

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