學好每個知識點，讓自己的成績更上一層樓吧!下面是學習啦小編為大家收集整理的初二政治知識點，相信這些文字對你會有所幫助的。

　　初二政治知識點：老師伴我成長

　　1、師生關系對我們的成長有什么影響?(師生交往的重要性)

　　師生交往是學校生活的重要內容，師生關系不僅影響(我們的學習質量)，而且影響(我們的身心發(fā)展)。在與老師的交往中，(尊敬老師)，是我們應有的道德品質;(善于和老師溝通)，是我們需要學習的一項重要能力。

　　2、教師工作的特點?(作用?)

　　(1)人類文明的傳播者(2)教給我們做人的道理，幫助我人掌握科學文化知識和技能(3)人類靈魂的工程師(4)教師能影響人格，喚醒情感，作出榜樣。

　　3、教育是人與人之間心靈的溝通，是人的精神的生長和充盈。老師在我們的成長過程中發(fā)揮著不可替代的作用。

　　4、新型師生關系的基礎和內容?

　　新型的師生關系建立在民主平等的基礎上。在這種關系中，師生之間人格平等、互相尊重，互相學習、教學相長。老師是我們學習的合作者、引導者和參與者，是我們的朋友。

　　5、(主動溝通)是一切交往的前提?；馀c老師的誤解、矛盾，增進與老師的情感，一切從(溝通)開始。

　　6、與老師溝通的有效方法有哪些?

　　(1)從老師的角度看問題(2)正確對待老師的表揚和批評(3)原諒老師的錯誤(4)禮貌待師(5)注意場合(6)勿失分寸

　　7、當老師誤解或與老師發(fā)生矛盾時，你是如何正確處理的?

　　(1)要分析自己的問題，多反思自己的行為(2)要學會換位思考，站在老師立場上想想解決問題的方法(3)主動與老師進行溝通(4)根據當時的情況向老師作出解釋，說明情況(5)也可以書面表達自己的想法(6)當發(fā)現老師在工作中出現差錯時可以態(tài)度誠懇，方法恰當地指出。

　　初二政治知識點：多元文化地球村

　　1、世界文化的特點：豐富性和多樣性。

　　2、節(jié)日是一種習俗，文化的豐富性和多樣性，往往通過各具特色的文化習俗表現出來。

　　3、怎樣看待文化差異?

　　文化存在差異，不分優(yōu)劣，各有千秋。每一種民族文化都有自由生存發(fā)展的權利，不同民族的優(yōu)秀文化都蘊含著人類文明的成果。如果這些文化上的差異不復存在，世界將會變得單調而毫無生氣。

　　4、全球化是當今世界經濟發(fā)展的共同趨勢，全球化不應導致文化的單一。在全球化中，各個國家和民族的文化，應相互融合、相互促進，呈現出多元和諧的發(fā)展局面。

　　5、對待不同文化，采取什么樣的態(tài)度?

　　面對不同的文化，應采取客觀、平等的態(tài)度，尊重因文化不同而導致的行為方式的差異，要善于虛心學習其他文化的優(yōu)點、長處。

　　要加強溝通，平等交流，互相學習。既尊重本民族的文化價值，又尊重其他民族的文化價值，體現一種全球意識、開放的胸懷、崇高的精神。

　　6、如何對待文化差異?(面對文化差異應采取的正確態(tài)度)

　　加強溝通，既尊重本民族的文化價值，又尊重其他民族的文化價值，平等交流，相互學習。我們主張各國文化相互借鑒，求同存異，尊重多樣性，共同繁榮進步。

　　7、怎樣對待外來文化?

　　我們在走向世界的同時，千萬不能迷失自己，不能推動失去自身的獨特性，要珍愛自己的精神家園，不能照抄照搬，要堅持以我為主、為我所用的原則，學習借鑒優(yōu)秀的外來文化，抵制腐朽落后的文化，取其精華，去其糟粕。

　　8、如何做友好往來的使者?

　　做一名友好往來的使者，我們不僅要以開放的心態(tài)尊重不同的文化，還要宣傳、弘揚我們的民族文化，讓世界了解飛速發(fā)展的中國，了解中國源遠流長、博大精深的文化。

　　(1)學習外來的文化，不等于照抄照搬，而要批判的接受。

　　(2)繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)，弘揚中華民族精神，是青少年責無旁貸的重任。

　　(3)對外交往的方法

　　9、 面對文化差異的做法?(怎樣面對文化差異)

　　克服自己的不安和焦慮;消除誤解，保持客觀寬容的態(tài)度;提高對其他文化的鑒賞能力;避免妄下斷言;尋找相似點;入鄉(xiāng)隨俗，尊重當地的風俗習慣;探索有效的溝通技巧;不卑不亢，以禮相待。

　　初二政治知識點：網絡交往新天地

　　1、網絡的應用是一把(雙刃劍)，有利又有弊。

　　2、網絡交往對象的特點：

　　虛擬性、間接性、隱蔽性

　　3、網絡的積極作用?

　　快捷、方便、擴大交往領域、開闊眼界、改變交往方式、豐富人生經驗。

　　4、沉迷于網絡的危害?

　　(1)荒廢學業(yè)、(2)損害身心健康、影響精神、(3)加重經濟負擔、(4)誤導走入犯罪

　　5、容易上網成癮的人群?(網絡成癮的心理原因)

　　網癮常常與自身的某些心理因素有關。性格內向、不善交往，希望得到重視但十分孤獨的人，生活中受到某些挫折的人，沒有特長、工作不突出、心情壓抑的人，家庭不和的人，因環(huán)境變化導致成績下降又難以適應的青少年學生，最容易上癮。

　　6、如何享受作健康的網絡文化?(在網絡交往中怎樣學會自我保護)

　　(1)提高自己的安全防范意識，不輕易泄露個人資料，不隨意答應網友的要求。

　　(2)不斷提高自己的辨別觀察能力，提高自己的抗誘惑能力。

　　(3)我們要遵守道德和法律的網絡規(guī)則。

　　(4)總之，要正確利用網絡的兩面性，趨利避害，發(fā)揮網絡交往對生活的積極作用，享受健康交往帶來的樂趣，做網絡的主人。

　　7、怎樣遵守網絡道德?

　　(1)在網絡聊天室、公告欄等公共場所，要語言文明，輕松幽默，不辱罵他人(2)對求助者，要出于愛心，盡力相助(3)與網友交流，要真誠友好，不欺詐他人。

　　8、上網怎樣遵守法律?

　　(1)不惡意制造、傳播流言，不侮辱他人人格，不進行詐騙活動(2)不泄露國家機密(3)不制造、傳播病毒，不利用網絡破壞公共設施。