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八年級(jí)政治知識(shí)點(diǎn)整理

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八年級(jí)政治知識(shí)點(diǎn)整理

  初二的政治,要如何學(xué)好呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家收集整理的八年級(jí)政治知識(shí)點(diǎn)整理,相信這些文字對(duì)你會(huì)有所幫助的。

  八年級(jí)政治知識(shí)點(diǎn)整理(一)

  1.自尊的含義:是一種對(duì)自己人格重視和肯定的情感。自尊就是尊重自己,愛護(hù)自己,從身體、儀表到行為、心靈,維護(hù)自己作為一個(gè)人的尊嚴(yán),不做有損人格的事情,不向別人卑躬膝,不容許別人歧視、侮辱自己。

  2.自尊的重要性(為什么要維護(hù)自尊?):(1)自尊是人的基本心理需要(地位);(2)自尊激勵(lì)我們奮發(fā)向上,使我們更好地立身社會(huì)(作用)。

  3.如何收獲自尊?(如何維護(hù)自尊?):(1)知恥,拒絕卑下,潔身自愛;(2)克服兩種不良傾向:A.走出自卑,樹立自信B.克服自負(fù)和虛榮。

  4.自卑的含義:自卑是一種不健康的心理狀態(tài)。當(dāng)我們?cè)谧约旱娜觞c(diǎn)或缺陷面前失去自信,就可能陷入自卑,就會(huì)自己看不起自己,自我貶低,甚至自暴自棄。

  5.自卑的危害:自卑妨礙我們建立快樂的人生:(1)不利于人際關(guān)系的協(xié)調(diào);(2)不利于心理健康;(3)不利于事業(yè)的成功。

  6.怎樣克服自卑?(1)要學(xué)會(huì)尊重自己,客觀看待自己,樹立自信,培養(yǎng)積極樂觀的人生態(tài)度;(2)積極創(chuàng)造成功的記錄。

  7.自尊與自負(fù),自尊與虛榮的區(qū)別:

  自尊是恰如其分的肯定自己,而自負(fù)是過度地自我肯定。

  自尊是對(duì)自身內(nèi)在價(jià)值和尊嚴(yán)的追求,而虛榮追求得是表面的榮耀。

  八年級(jí)政治知識(shí)點(diǎn)整理(二)

  1.明善惡,辯是非,是做人的基本品質(zhì),做人的良知就是正確的是非善惡觀。衡量是否擁有良知的標(biāo)尺是——道德、紀(jì)律、法律。

  2.如何鑄就心中良知的標(biāo)尺?

 ?、僖悦篮玫牡赖绿找弊约旱男撵`;

 ?、诙梅梢?guī)范,遵紀(jì)守法;

 ?、圻x擇善良正義的人作為自己的榜樣;

  ④學(xué)會(huì)理性分析,懂得思考不同價(jià)值選擇會(huì)導(dǎo)致不同的后果;

 ?、輼淞⒚篮美硐耄瑔⒌献约撼砷L。

  3.怎樣對(duì)待社會(huì)影響?

  來自各方的社會(huì)信息,都要在我們頭腦中過慮篩選,運(yùn)用良知的標(biāo)尺加以辨別.只有吸收有益的營養(yǎng),剔除無益的,拒絕有害的毒素,我們才能健康成長。

 ?、僬_對(duì)待長輩、親朋的影響,要分清是非,不能無原則地一概服從;

 ?、谡_對(duì)待公共傳媒的影響,要學(xué)會(huì)選擇;

  ③正確對(duì)待社會(huì)流行的影響,要獨(dú)立思考,理性行動(dòng),不要盲從。

  4.怎樣才能跨越障礙,正確選擇?

  ①戰(zhàn)勝自己,抵制誘惑;②打破情面,不追隨犯罪;③堅(jiān)持理想,身體力行。

  八年級(jí)政治知識(shí)點(diǎn)整理(三)

  1.平等包括人格上的平等(作為人,每個(gè)人天生就應(yīng)該具有同等的生命權(quán)利、發(fā)展權(quán)利和追求幸福的權(quán)利)和法律上的平等。

  2.平等待人:不因人們之間的差異而劃分尊卑等級(jí),顯示不同的態(tài)度。應(yīng)表現(xiàn)為無論對(duì)方的(天賦、出身、貧富、職務(wù))如何,都本著(真誠、尊重、友善、禮貌)的態(tài)度相待。

  3.怎樣做到尊重他人,平等待人?

 ?、僖邪l(fā)自內(nèi)心對(duì)他人人格的尊重;

 ?、谧龅狡降却耍锌陀^的實(shí)事求是的態(tài)度;

 ?、圩龅狡降却耍鸪惛^念;

 ?、茏屛覀冋J(rèn)清歧視的錯(cuò)誤和危害,努力清除人與人之間的各種歧視。

  4.如何正確認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)中的差異和不平等現(xiàn)象?

 ?、倜總€(gè)人在人格上和法律上的平等,但是不能消除人與人的差異,也不能使機(jī)會(huì)、財(cái)富和各種社會(huì)資源完全平均分配;

 ?、谌绻覀儾荒苷_對(duì)待人們之間的差異和現(xiàn)實(shí)中的不平等現(xiàn)象,這些差異和不平等現(xiàn)象便可能成為歧視態(tài)度的根源;

 ?、壅?yàn)榇嬖谌说牟町惡同F(xiàn)實(shí)中的不平等現(xiàn)象,尊重他人、平等待人才顯示出美好的道德價(jià)值。

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