八年級(jí)政治期末綜合測(cè)試題

　　做好知識(shí)的積累與練習(xí)，會(huì)讓你在考試中贏得勝利。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家收集整理的八年級(jí)政治期末綜合測(cè)試題目，相信這些文字對(duì)你會(huì)有所幫助的。

　　八年級(jí)政治期末綜合測(cè)試題：

　　一、單項(xiàng)選擇題(每小題3分,共48分)

　　1.下列對(duì)右邊漫畫的寓意理解正確的是(　　)

　?、傩⒕锤改甘俏覈?guó)代代相傳的美德

　?、谛⒕锤改妇鸵刻炫阒改?/p>

　　③孝敬父母就是要對(duì)父母百依百順

　?、苄⒕锤改敢獜男∈伦銎鸩⒙?實(shí)在行動(dòng)上

　　A.①② B.③④ C.①④ D.②③

　　2.當(dāng)父母下班后向我們發(fā)無(wú)名之火時(shí),我們不妨站在父母的角度去體諒他們所面臨的各種壓力和煩惱。這種化解兩代人之間矛盾和沖突的做法,可以稱為(　　)

　　A.主動(dòng)逃避 B .換位思考

　　C.相互遷就 D.自我解脫

　　3.漫畫《最好的禮物》中,教師受到學(xué)生尊重主要是因?yàn)?　　)

　?、俳處煆?事的職業(yè)是崇高的

　　②教師是人類文明的傳遞者

　?、?每一個(gè)教師都對(duì)人類文明做出了杰出貢獻(xiàn)

　?、芙處熂缲?fù)著教書育人的神圣職責(zé)

　　A.①②③ B.①②④ C. ①③④ D.②③④

　　4.目前,在很多中學(xué),老師和同學(xué)們的關(guān)系就像朋友一樣,校園到處體現(xiàn)著平等,洋溢著快樂(lè)。之所以如此,是因?yàn)閹熒g平時(shí)能夠做到(　　)

　　A.沒(méi)有矛盾 B.相互幫助

　　C.有效溝通 D.距離適度

　　5.在與老師交往的過(guò)程中,我們要學(xué)會(huì)溝通。下列與老師溝通過(guò)程中,不正確的做法是(　　)

　　A.換位思考,從老師的角度看問(wèn)題

　　B.敬重老師,禮貌待師

　　C.應(yīng)嚴(yán)格要求,不應(yīng)原諒老師的錯(cuò)誤

　　D.注意場(chǎng)合,勿失分寸

　　6 .“人生貴在相知, 相知在急難;患難識(shí)朋友,誼長(zhǎng)情永在。”這句話說(shuō)明(　　)

　　A.友情 可有可無(wú),沒(méi)有友情照樣生活

　　B.友情可以使人學(xué)習(xí)、工作事事順利,沒(méi)有挫折

　　C.真摯的友誼是人生最寶貴的財(cái)富

　　D.友情可以幫 助自己解決生活中的所有問(wèn)題

　　7.下列說(shuō)法正確的是(　　)

　　A.青少年違法犯罪都是從盲目從眾開(kāi)始 的

　　B.我們崇拜的偶像十全十美

　　C.只要學(xué)習(xí)成績(jī)好,與老師的關(guān)系是否和諧并不重要

　　D.正確的友誼不包含嫉妒

　　8.小林原來(lái)成績(jī)優(yōu)秀,自從她在校外結(jié)交了很多朋友后,常被邀請(qǐng)到外面玩,耽誤了很多學(xué)習(xí)時(shí)間,成績(jī)一落千丈,為此,父母嚴(yán)厲訓(xùn)斥了她。這啟示我們(　　)

　　A.要謹(jǐn)慎擇友,多交益友

　　B.應(yīng)該廣交朋友,朋友越多越好辦事

　　C.只要是自己喜歡的人都可以交朋友

　　D.交友是自己的事,與父母無(wú)關(guān)

　　9.小茜和同學(xué)小明互相關(guān)心、互相幫助,關(guān)系很好,而且經(jīng)常一同進(jìn)出教室。于是班上開(kāi)始有人悄悄議論他倆“早戀”,小茜知道后心里非?？鄲篮屠Щ蟆?duì)此,你認(rèn)為(　　)

　?、倌猩团饔兴L(zhǎng),優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),互為映襯

　?、谀猩团g最好不要說(shuō)話,保持距離

　?、郛愋越煌v究交往的藝術(shù)

　　④異性同學(xué)的純真友誼有利于我們健康成長(zhǎng)

　　A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④

　　10.八年級(jí)學(xué)生逸飛在周記中寫道：“人 家在看在談,我不看不談顯得太傻帽;人家在買在玩,我不買不玩,顯得太寒酸、太落伍。同學(xué)們一起看一起聊,我不關(guān)心不加入會(huì)跟不上時(shí)代……所以我……”,這反映了他有較強(qiáng)的(　　)

　　A.逆反心理 B.從眾心理 C.變態(tài)心理 D.好奇心理

　　11.王傳根是獨(dú)生子，父母都是知識(shí)分子，自小受到爺爺、奶奶、姥姥、姥爺和雙親的疼愛(ài)。上初中后，經(jīng)不住誘惑，沉迷于黃色網(wǎng)站和光盤。學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降，竟發(fā)展到同他人攔路搶劫、qj，不到16歲就被判刑。這一典型事例告誡 我們：( )

　　①人如果一味追求低級(jí)趣味，發(fā)展下去極有可能走上犯罪道路

　?、谝h(yuǎn)離電腦和網(wǎng)絡(luò) ③應(yīng)該遵紀(jì)守法，防微杜漸

　?、芤獙W(xué)會(huì)善于抵制各種不良的誘惑

　　A. ①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④

　　12.犯罪行為必然是違法行為，但違法行為卻不一定是犯罪行為。‘判斷一個(gè)人是 否犯罪，要看他的行為是否：( )

　　①具有嚴(yán)重的社會(huì)危害性②違反 刑事訴訟法 ③觸犯刑法④應(yīng)受刑罰處罰

　　A .①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④

　　13.下圖漫畫說(shuō)明不良誘惑是( )

　　A.是無(wú)法戰(zhàn)勝的，因而不能沾染

　　B.是 可以戰(zhàn)勝的，沾染以后再改

　　C.會(huì)侵蝕毒害人，必須自覺(jué)抵制

　　D.會(huì)強(qiáng)烈吸引人，無(wú)法真正抵制

　　14.高中生王某曾因偷同學(xué)的小額錢物被學(xué)校處分，但他 仍然執(zhí)迷不悟，不思悔改，最終因持刀搶劫被人民法院判處有期徒刑3年。這一案例說(shuō)明( )

　　A.王某持刀搶劫是刑事違法行為

　　B.王某持刀搶劫屬于一般違法行為

　　C.一般違法行為必然發(fā)展為犯罪

　　D.王某偷同學(xué)的小額錢物的行為具有嚴(yán)重社會(huì)危害性

　　15.下列對(duì)一般違法與犯罪的關(guān)系認(rèn)識(shí)正確的有：( )

　　A違法不一定犯罪，犯罪不一定違法 B犯罪不一定違法，但違法必定犯罪

　　C違法不一定犯罪，但犯罪必定違法 D有一般違法行為發(fā)展下去一定會(huì)犯罪

　　二、非選擇題(每題10分，共20分)

　　1.八年級(jí)學(xué)生李虹，喜歡用思想品德課上學(xué)到的知識(shí)指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)生活。下面情境記錄了她學(xué)習(xí)生活的片段，請(qǐng)你與李虹同學(xué)一起學(xué)習(xí)和思考：

　　一次下雪天，我遲到了，老師看到我氣喘吁吁的跑來(lái)，不但沒(méi)有批評(píng)我，還說(shuō)快進(jìn)來(lái)，別感冒了，這讓我很感動(dòng)。我上課認(rèn)真聽(tīng)講，主動(dòng)回答老師的提問(wèn)，下課后積極幫老師送回教學(xué)用品 ，老師非常高興，我也很開(kāi)心。

　　2.某中學(xué)對(duì)有不良行為的學(xué)生進(jìn)行調(diào)查分析,147名男生中有42名出現(xiàn)吸煙行為。在對(duì)這些學(xué)生的具體詢問(wèn)過(guò)程中了解到,他們中有近90%是在同學(xué)的影響下開(kāi)始吸煙的。他們說(shuō)：“看別人吸煙覺(jué)得很酷,所以也就吸煙了。”

　　(1)這些近90%的同學(xué)出現(xiàn)的是什么心理?這種心理有怎樣的危害?(4分)

　　(2)青少年應(yīng)怎樣避免出現(xiàn)這種心理,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣?(6分)