八年級上冊思想品德測試卷

　　以最好的狀態(tài)面對八年級上冊思想品德測試，沒有什么難題能打倒我們。以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的八年級上冊思想品德測試卷，希望對大家有幫助!

　　八年級上冊思想品德測試題

　　一、選擇題(下列各題均只有一個最佳選項，請將正確答案的序號填寫在題后的括號內(nèi)。每小題3分，共30分)

　　1、下列選項中，哪些方面屬于中學(xué)生進入青春期在身體、心理、性格方面的顯著

　　變化 ( )

　?、偕砀摺Ⅲw重增加很快 ②男生更加堅強勇敢

　?、叟嘁稽c溫柔細膩 ④與異性的交往愿望加強

　?、輰W(xué)習(xí)更認真努力

　　A.①②③④⑤ B.①②③④ C.①④⑤ D.②③④

　　2、下列觀點正確的是 ( )

　　A.只有人類的生命才是寶貴的，其他生命是可有可無的

　　B.人的生命權(quán)是人與生俱來最神圣的權(quán)利

　　C.珍愛自己的生命是自己的事，與別人無關(guān)

　　D.他人的生命是他人的事，不值得我們?nèi)リP(guān)愛和尊重

　　3、格拉寧說：“人最寶貴的是生命，但是仔細分析一下生命，可以說，最寶貴的是時間。因為生命是由時間構(gòu)成的，是一小時一小時、一分鐘一分鐘積累起來的。”這告訴我們，珍愛生命，就要 ( )

　　A.愛惜時間，充分利用時間，最大限度發(fā)掘生命的潛力

　　B.從身邊的小事做起，從現(xiàn)在做起，過一種富于創(chuàng)造的生活

　　C.在平凡的工作中為我們的國家、社會、身邊的人作出應(yīng)有的貢獻

　　D.如同珍愛自己的生命一樣，尊重他人的生命，

　　4、據(jù)《法制日報》報道，為幫助消費者通過司法途徑維護其合法權(quán)益，北京市成立了“投訴與法律支持中心”。這一舉措 ( )

　?、儆欣凇断M者權(quán)益保護法》的貫徹落實

　?、谡f明消費者的消費行為不受任何約束

　　③切實保障了每一個消費者的合法權(quán)益不再受侵犯

　?、苁瓜M者的合法權(quán)益得到了更加有效的保護

　　A.①② B.②③ C.①④ D.③④

　　5、生活在大山里的八年級學(xué)生小艷由于家庭貧困，無法交學(xué)雜費，她決定外出打工掙錢。她來到一家飯館打雜。半年過去了，她想回家照顧父母，老板以沒干滿一年為由拒付小艷工錢。她一分錢也沒拿上，失望地回到家中。對這一事例，下列認識正確的是 ( )

　?、傩∑G沒按要求干滿一年，老板不付工錢是正確的

　　②小艷自動輟學(xué)是沒有履行受教育義務(wù)的行為

　?、埏堭^老板招用童工，違反了未成年人保護法

　?、苄∑G所在的學(xué)校和她的家長為履行對未成年人應(yīng)盡的保護職責(zé)

　　A.①②③ B.①②③④ C.②③④ D.①②④

　　6、某中學(xué)14歲的八年級學(xué)生熊某學(xué)習(xí)成績不佳，并產(chǎn)生了厭學(xué)情緒。當(dāng)他看到當(dāng)?shù)匾患宜綘I企業(yè)正在招工的消息后，便棄學(xué)到該企業(yè)打工。下列對此事的認識正確的是 ( )

　　A.該企業(yè)招用熊某為工人并不違法，無可非議

　　B.熊某當(dāng)工人出于自愿，別人不得干涉

　　C.該企業(yè)招用熊某違反了《未成年人保護法》中的社會保護，理應(yīng)承擔(dān)法律責(zé)任

　　D.該企業(yè)招用熊某違反了《義務(wù)教育法》，應(yīng)承擔(dān)刑事責(zé)任

　　7、2002年4月22日，住在黑龍江省伊春市美溪區(qū)的關(guān)淑云受邪教“”歪理邪說的精神控制，為求“圓滿”除“魔”竟親手將不滿9歲的女兒戴楠活活掐死。關(guān)淑云的行為 ( )

　?、俦┞读?ldquo;”反人類、反科學(xué)、反社會的邪教本質(zhì)

　?、谇址噶舜鏖纳鼨?quán)

　　③是一般違法行為 ④不會負刑事責(zé)任

　　A.①② B.③④ C.①②③④ D.②③④

　　8、青少年在遭受不法侵害，實行有效自我保護時，要注意 ( )

　?、俨还苁裁辞闆r都英勇反抗 ②機智求助他人

　?、凵朴谧晕冶Ｗo ④避免無謂地激怒對方

　　A.①② B.②③④ C.①③④ D.①②③④

　　9、抓好云南禁毒工作對云南邊境和全社會的穩(wěn)定，各民族的團結(jié)、進步和共同繁榮以及改革開放的順利進行具有重要意義。這要求中學(xué)生在禁毒斗爭中做到( )

　　①應(yīng)有禁毒意識，做到不種毒、不吸毒、不販毒

　?、诎l(fā)現(xiàn)毒品和販毒分子應(yīng)及時向公安機關(guān)或?qū)W校報告

　?、垡e極宣傳國家關(guān)于禁毒的法律、法規(guī)

　?、艿种撇蛔≌T惑，偷偷嘗試

　　A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②③

　　10、安徽埠陽等地有許多嬰兒因食用劣質(zhì)奶粉出現(xiàn)營養(yǎng)不良綜合癥，其中因并發(fā)癥死亡十幾人。有關(guān)部門對劣質(zhì)奶粉的生產(chǎn)、經(jīng)營者依法進行了嚴厲查處。制售偽劣奶粉的行為是 ( )

　?、偾址噶讼M者的生命健康權(quán) ②侵犯了消費者的人格尊嚴

　　③是違法行為，應(yīng)受到法律的制裁 ④違背了社會主義道德

　　A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④

　　二、判斷題(判斷下列認識或行為是否正確，正確的打“√”，錯誤的打“×”。每題2分，共20分)

　　11、黎小民進入中學(xué)后，有時會感到莫名的煩惱，這可能是他進入青春期的一種正常心理現(xiàn)象。 ( )

　　12、生命是可貴的，每個人都要好好珍惜。 ( )

　　13、生命是由一小時一小時、一分鐘一分鐘累積起來的，珍惜時間就是珍惜自己的生命。 ( )

　　14、只有偉人才談得上奉獻，平凡人沒奉獻可談。 ( )

　　15、每個人都需要為社會承擔(dān)一定的責(zé)任，每人承擔(dān)的責(zé)任是相同的。 ( )

　　16、把自己的本職工作做好，這也是對社會負責(zé)的表現(xiàn)。 ( )

　　17、小麗從小就立志為振興中華勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鍛煉。 ( )

　　18、在法治社會里，法律保護每一個公民的正當(dāng)權(quán)利。 ( )

　　19、人的情緒是天生形成的，因而無法調(diào)節(jié)。 ( )

　　20、學(xué)校是我們學(xué)習(xí)和生活的主要場所。 ( )

　　三、簡答題(26分)

　　21、劉剛常常嘲笑那些與女生一起交往的男生，自己也總不愿意與女生打交道。如果你是他的同學(xué)，你會怎樣說服他?(8分)

　　22、某花農(nóng)從商店買回幾瓶殺蟲劑，使用后無效，于是找到商店，商店說：“我們只管銷售，不管真假，這事兒與我們無關(guān)，你去找廠家吧!”

　　廠家說：你已經(jīng)使用了殺蟲劑，我們就沒辦法了!剩下的可以給你換。

　　花農(nóng)嘆息道：誰叫咱碰上了呢?自認倒霉吧!

　　請你對上述三方的行為做出評析并為這位花農(nóng)提出建議。(12分)

　　23、未成年人正處于成長期，很容易受到不良行為和違法犯罪現(xiàn)象的影響，國家對未成年人進行了全方位的保護，但青少年自己也要增強自我保護意識和掌握自我保護的一些方法。請你聯(lián)系現(xiàn)實生活，寫寫自我保護的一些方法。(至少寫出3種(6分)

　　四、辨析題(6分)

　　24、《未成年人保護法》保護的對象是沒有違法的未成年人。

　　五、材料解析題(28分)

　　25、國家明文規(guī)定：營業(yè)性網(wǎng)吧不能對未成年人開放;營業(yè)性的電子游戲室，除法定節(jié)假日外，不能向中小學(xué)生開放。然而，一些營業(yè)性網(wǎng)吧、電子游戲室老板為賺昧心錢，不顧國家禁令，引誘中小學(xué)生整日整夜泡網(wǎng)吧、打游戲。有些初中生，因沉溺于上網(wǎng)、打游戲，經(jīng)常逃學(xué)，徹夜不歸，為了籌措上網(wǎng)、打游戲費用，甚至結(jié)成團伙，搶奪小學(xué)生錢財，盜竊他人財物，最后走向犯罪。

　　(1)上述中學(xué)生的行為違反了我國的哪些法律法規(guī)?(至少寫出3部)(6分)

　　(2)根據(jù)上述材料，結(jié)合現(xiàn)實生活，談?wù)勎闯赡耆顺撩杂诰W(wǎng)吧、電子游戲室有哪些危害?(6分)

　　(3)針對上述現(xiàn)象，請你給有關(guān)部門和有關(guān)人員提出建議。(任意寫出3個方面即可)(6分)

　　26、隨著年齡的增長，未成年學(xué)生的獨立自主意識也會逐漸增強，逆反心理也在增強。有些同學(xué)對家長和教師的教育缺乏正確的態(tài)度，動不動就與父母頂撞，耍態(tài)度、發(fā)脾氣。某中學(xué)八年級的一名未成年學(xué)生不接受家長和教師的教育，認為是和自己過不去，離家出走，家庭、學(xué)校和社會各方面配合，幾天后找到他。為了吸取教訓(xùn)，班里準備召開針對這件事的班會，分析該事件發(fā)生的原因，并提出改進措施。

　　(1)如果你是該班的班長，請你確定這次班會的主題。(2分)

　　(2)如果你是該班的一員，請你寫一份發(fā)言提綱。(8分)

　　八年級上冊思想品德測試題答案

　　一、選擇題

　　1B 2B 3A 4C 5C 6C 7A 8B 9D 10B

　　二、判斷題

　　11√ 12√ 13√ 14× 15× 16√ 17√ 18√ 19× 20√

　　三、簡答題

　　21、我會這樣對他說：在日常學(xué)習(xí)、生活中，我們總要與異性同學(xué)交往，這是我們生活的一部分。男女生之間通過正常交往，可以建立純真的異性友誼，豐富我們的生活，這對我們的成長有很大的幫助。男女生能常在一起學(xué)習(xí)、活動，通過交往彼此了解、熟悉，神秘感也會隨之消失，有利于心理健康。男女生在思維、性格等方面都有自己的優(yōu)勢，男女生交往可以相互取長補短，促進自我完善。男女生之間的友好交往，往往會激發(fā)內(nèi)在的積極性和創(chuàng)造性，提高學(xué)習(xí)和活動的效率。所以不要嘲笑那些與女生交往的男生，自己也要大膽與女生交往。

　　22、(1)商家的做法是違法的。違反了《消費者權(quán)益保護法》的有關(guān)規(guī)定，銷售了假冒偽劣產(chǎn)品，侵犯了消費者的合法權(quán)益。

　　(2)廠家的做法也是違法的，違反了《消費者權(quán)益保護法》和《產(chǎn)品質(zhì)量法》的有關(guān)規(guī)定，生產(chǎn)了假冒偽劣產(chǎn)品，侵犯了消費者的合法權(quán)益，破壞了經(jīng)濟活動秩序。

　　(3)花農(nóng)的想法不正確。他法制觀念淡薄，不能依法保護自己的合法權(quán)益。建議：找消費者協(xié)會，撥打消費者熱線12315，找工商行政管理部門，借助新聞媒體解決，去法院起訴等。

　　23、(1)記住可信賴的成年人的名單、電話，這樣在遇到侵害時，可以及時尋求他們的幫助。

　　(2)如在路上遇到陌生人尾隨，應(yīng)想辦法跑到人多的地方，或者躲避到單位、居民家。

　　(3)上學(xué)、放學(xué)時，應(yīng)與同學(xué)結(jié)伴而行，身上不要裝過多的錢，不要攜帶珍貴物品，即使攜帶了，也不要隨意顯露。

　　(4)遭到壞人綁架、劫持、傷害等暴力侵害時，要大聲呼救，并根據(jù)情況決定是否反擊。如果壞人過于兇狠，一般不要與其硬拼，這時要鎮(zhèn)靜、機智地與之周旋，以尋找機會脫身并報警

　　(5)遭遇違法犯罪行為侵害時，及時報警，并記住壞人的身份特征和其他一些突出的特征，以有利于公安機關(guān)破案。等等

　　四、辨析題

　　24、該觀點是錯誤的?！段闯赡耆吮Ｗo法》保護的對象是我國所有未滿18周歲的未成年人，違法犯罪的未成年人也是《未成年人保護法》保護的對象。違法犯罪的未成年人也有合法權(quán)益，他們的合法權(quán)益也受該法律的保護。

　　五、材料解析題

　　25、(1)違反了《憲法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》《治安管理處罰條例》、《刑法》

　　(2)未成年人沉迷于網(wǎng)吧的危害有：會使視力下降，影響身體其他方面的健康;會上課不認真，精力不集中，學(xué)習(xí)成績下降，甚至產(chǎn)生厭學(xué)情緒;使性格變得內(nèi)向、孤僻，沉默寡言;有時甚至導(dǎo)致違法犯罪現(xiàn)象出現(xiàn)。

　　(3)對政府：公安、工商部門要加大對網(wǎng)吧、游戲機室的管理力度，堅決取締、制裁非法網(wǎng)吧、游戲室;加大普法宣傳，使網(wǎng)吧、游戲機室經(jīng)營者誠信、合法經(jīng)營;創(chuàng)造更多有利于青少年成長的良好環(huán)境，認真履行對未成年人的社會保護職責(zé)。

　　對學(xué)校：加強對學(xué)生的法制教育和道德教育;加強與社區(qū)和有關(guān)部門的聯(lián)系與合作，共同營造良好氛圍，履行學(xué)校保護職責(zé);建立校園網(wǎng)，把學(xué)生引到健康的場所去。

　　對社區(qū)或鄉(xiāng)村：增設(shè)健康的文化娛樂設(shè)施，開展健康的文化娛樂活動，開展軍民共建、警民共建活動，為青少年健康成長營造良好的環(huán)境。

　　對家庭：自覺履行父母對未成年子女教育的義務(wù)，以健康的思想、品德和適當(dāng)?shù)姆椒ń逃闯扇巳耍龑?dǎo)未成年人進行有益于身心健康的活動，預(yù)防和制止未成年人犯罪。

　　對中學(xué)生：要自覺履行法定義務(wù)，依法自律，加強自身道德修養(yǎng)，增強自我保護意識。

　　對經(jīng)營者：要遵紀守法、誠信經(jīng)營，要遵守《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》和國家的有關(guān)規(guī)定。

　　26、答：(1)示例：《事后我們一起來思考》 《交流與溝通》等等

　　(2)發(fā)言提綱可以圍繞以下幾點展開：

　　對這件事錯誤和后果的認識;家庭、學(xué)校和社會在保護未成年人健康成長中應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，未成年人應(yīng)如何進行自我保護;學(xué)校在教育教學(xué)方面存在的問題和改進的措施;如何使家庭更好地配合學(xué)校教育和實施家庭影響;自己存在的問題和今后的打算。