八年級物理上冊第一次調(diào)研試卷
初二物理的復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)，為即將到來的第一次調(diào)研考試，同學(xué)們要準(zhǔn)備哪些調(diào)研試題來練習(xí)呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)淼年P(guān)于八年級物理上冊第一次調(diào)研試卷，希望會給大家?guī)韼椭?/p>
八年級物理上冊第一次調(diào)研試卷：
一、選擇題( 3×15=45 )
1、人的發(fā)絲直徑約50 ( )
A.納米 B.微米 C.毫米 D.厘米
2、下列四個選項中，平均速度最大的是( )
A.航模飛行器以11m/s的速度飛行 B.百米賽跑中運(yùn)動員用10s跑完全程
C.汽車以50km/h的速度在公路上行駛 D.從30m高處豎直下落的物體用了2.5s
3、測量就是將待測量與標(biāo)準(zhǔn)量的比較，對生活中常見物體尺度的感悟是提高估測能力的基礎(chǔ)。以下對常見物體尺度的估測中正確的是( )
A.物理課本的寬度約為18dm B.一支普通牙刷的長度大約是15cm
C.普通教室的高度約為15m D.一元硬幣的直徑約為10cm
4、某同學(xué)用刻度尺測量鋼球的直徑，測得的四次結(jié)果是 1.82cm，1.87cm，1.68cm，1.81cm，則小球的直徑應(yīng)取( )
A.1.83cm B.1.833cm C.1.76cm D.1.759cm
5、由速度計算公式v=s/t可知做勻速直線運(yùn)動的物體( )
A.路程與速度成正比 B.時間與速度成反比
C.任意路段的速度一定相等 D.不同時間段的速度可能不等
6、下列關(guān)于誤差的說法中正確的是( )
A.認(rèn)真細(xì)致的測量可以避免誤差 B.測量時未遵守操作規(guī)則會引起誤差
C.測量時的錯誤就是誤差太大 D.測量中錯誤是可以避免的，而誤差是不可避免的
7、使用刻度尺測長度時，下面做法不正確的是( )
A.放置刻度尺時，刻度尺應(yīng)沿所測物體的長度放置，并必須從0刻度線量起
B.看刻度尺時，視線要與尺面垂直，并要正對刻度線
C.讀數(shù)時，應(yīng)根據(jù)所測長度兩端靠近的刻度線來讀取數(shù)據(jù)
D.記錄測量結(jié)果時，要有數(shù)字和單位
8、甲、乙兩人分別在并列的兩個升降機(jī)中，甲看見乙在上升，樓房也在上升，如果以地面為參照物，則乙的運(yùn)動狀態(tài)是( )
A.一定在下降 B.不可能靜止 C.可能在下降 D.一定在上升
9、蒸汽火車在向前直線行駛時，遠(yuǎn)處的人看見火車頭上冒出的煙
飄向行駛方向。這是由于( )
A、當(dāng)時外界無風(fēng) B、火車順風(fēng)行駛
C、空氣相對于火車向后運(yùn)動 D、火車逆風(fēng)行駛
10、如所示為甲、乙兩個物體運(yùn)動的s—t象或v—t象，則在0—3s這段時間內(nèi)，物體的運(yùn)動快慢是( )
A.甲快 B.乙快 C.一樣快 D.無法比較
11、下列實驗活動，不能探究聲音的產(chǎn)生 或傳播條件的是( )
A.觀察蟋蟀翅膀在摩擦振動時，能聽到清脆的聲音
B.揚(yáng)聲器播 放音樂時，放些紙片在紙盆上.看到紙片不斷跳動
C.雨天先看到閃電，幾秒鐘后才聽到遠(yuǎn)處的雷聲
D.把一個小收 音機(jī)用塑料袋密封后浸沒在水中，仍能聽到播音
12、如所示是幾種聲音輸入到示波器上時顯示的波形，下列說法不正確是( )
A.甲和乙的音調(diào)相同
B.聲音的音調(diào)與物體振動的快慢有關(guān)
C.丙的音調(diào)最低
D.甲和丙的響度相同
13、正要咬餌上鉤的魚，突然聽到腳步聲受驚逃走，這時魚接收到聲波的主要途徑是 ( )
A.大地——空氣——水——魚 B.空氣——水——魚
C.大地——水——魚 D.水——魚
14、唐詩《楓橋夜泊 》中的名句“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”中包含著聲學(xué)知識。對其中聲現(xiàn)象的解釋中，錯誤的是( )
A.鐘聲是由鐘的振動產(chǎn)生的 B.船上的人根據(jù)音色知道是鐘發(fā)出的聲音
C.鐘聲通過空氣傳播到客船 D.鐘發(fā)出的聲音逐漸減小是因為鐘的頻率在降低
15、為了探究音調(diào)與什么因素有關(guān)，下面幾個實驗中，你認(rèn)為不能夠完成探究目的的是( )
二、填空與探究題(每空1分共40分)
16、江西景德鎮(zhèn)制作的瓷器有白如玉、明如鏡、薄如紙、聲如磬之美稱。在上海世博會江西館里，演奏員正用瓷樂器演奏樂曲。瓷編鐘發(fā)出的音樂聲是由于瓷編鐘____ _而產(chǎn)生的;聲音是通過____ _傳入人耳的。小明看到演員敲擊編鐘一次后經(jīng)過0.1s聽到敲擊聲，則小明離編鐘大約_______m(設(shè)此時聲速為340m/s)。聽眾能從同一樂曲中分辨出是瓷二胡還是瓷笛演奏的，主要是因為它們發(fā)出聲音的______不同。
17、為了探究聲音產(chǎn)生的原因，小明和小華一起做了下面的實驗：將刻度尺的一端緊壓在桌面上，撥動伸出桌面的一端會聽到聲音傳入耳中。改變刻度尺伸出桌面的長度，用與上次相同的力撥動，能夠聽出聲音的 發(fā)生了變化(選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”)。當(dāng)鋼尺伸出桌面超過一定長度時，雖然用同樣的力撥動鋼尺振動，卻聽不到聲音，這是由于 。若要用此裝置探究響度與振幅的關(guān)系，只能改變 來進(jìn)行對比試驗。小華同學(xué)用手使勁敲桌子，桌子發(fā)出了很大的聲響，但幾乎沒有看到桌面在振動，為了明顯地看到實驗現(xiàn)象，你的改進(jìn)方法是： 。
18、回答下列問題:
(1)這把尺的分度值是 。小明用這把尺測得物理課本的長度為258.2，他的錯誤是 ，可記為 cm .
(2)小麗同學(xué)用它對一支鉛筆的長度進(jìn)行了精確測量，記錄結(jié)果為
185.2mm，在這個測量數(shù)據(jù)中，準(zhǔn)確值是____ ___，估計值為_____ __。
(3)小華用這把尺和三角板測得如圓盤的直徑為 cm.
19、甲、乙兩小車同時同地向東直線運(yùn)動，它們的s-t象如所示.
(1)由可知 車的速度較快，其中乙車的速度為 m/s.
(2)若以甲車為參照物，乙車是向 運(yùn)動的(選填“東”或“西”).
(3)第4s末兩車相距 m。
20、2011年11月3日凌晨，我國自行研制的太空軌道空間站第一個目標(biāo)飛行器“天宮一號”與運(yùn)輸飛船“神舟8號”在太空成功對接，合為一體，如模擬所示.開始對接時兩個飛行器相距5km，經(jīng)過1h15min的時間完成對接.整個對接過程中若以“天宮一號”為參照物，則“神舟8號” 飛行的平均速度為
km/h;當(dāng)對接成功后，以“神舟8號”為參照物，則“天宮一號”飛行的速度為 m/s.
21、2012年2月，首批“長鼻子”校車在南京投入使用.
(1)校車行駛過程中，以司機(jī)為參照物，路邊的樹是 的(選填“運(yùn)動”或“靜止”).
(2)《校車駕駛員安全管理規(guī)定》中明確指出車速不得超過40km/h.“40km/h”是指校車在行駛過程中的 (選填“平均速度”或“最大速度”).
(3)小明早晨7點乘校車去上學(xué)，7點24分到達(dá)學(xué)校，設(shè)小車行駛的平均速度為30km/h，則小明乘車地點到學(xué)校的路程是 km.
22、 測量小車運(yùn)動的平均速度需要的 測量工具有____ ____、_________。如所示的是測平均速度時的某次實驗過程。中秒表的設(shè)置是“時：分：秒”，甲、乙、丙分別對應(yīng)了小車在起點、路程中點、終點位置的時間。小車通過全程的平均速度v=_______ ， 的路程正好是全部路程的一半，小車通過下半段路程s2的平均速度v2=_____________ .
23、如是小明同學(xué)在不同時刻對公路上的卡車、轎車及樹木所拍攝的兩幅照片，由此照片可判斷得出以下結(jié)論：以______為參照物，轎車是靜止的;以_______為參照物，轎車是向右運(yùn)動的。以樹木為參照物，卡車是向 (左/右)運(yùn)動的。
24、如是一小球從A點沿直線運(yùn)動到F點的頻閃照片，頻閃照相機(jī)每隔0.2s閃拍一次.
分析照片可知：
(1)小球在做 直線運(yùn)動(選填“勻速”或“變速”);
(2)小球從A點運(yùn)動到D點的平均速度 (填“大于”、“小于”或“等于”)小球從C點運(yùn)動到F點的平均速度, 以上兩個平均速度可采用 的方法直接比較;
(3)小球在 兩點間的平均速度最大;小球從C點到F點運(yùn)動的平均速度是 m/s。
(4)下中四個速度隨時間的關(guān)系象，能反映出該小球運(yùn)動的像是 .(選填中的選項字母)
25、小華學(xué)習(xí)了有關(guān)聲音的知識后,對材料的隔音性能很感興趣,于是他設(shè)計了如下實驗進(jìn)行探究,請閱讀并回答下列問題:
實驗步驟:
?、傧人鸭鞣N材料,如衣服、報紙、平裝書、塑料袋、襪子;
②把鬧鐘放到一個鞋盒里,將衣服蓋在鞋盒上方,然后逐漸遠(yuǎn)離盒子直到聽不見滴答聲,記下此時人離盒子的距離;
?、鄯謩e將各種材料蓋在鞋盒上方,重復(fù)以上實驗,得到下表的數(shù)據(jù):
(1)小華不慎將方案污損，請將污損部分的內(nèi)容寫在橫線上： 。
(2)小華設(shè)計的實驗利用了：離聲源越遠(yuǎn),聽到聲音的響度越___ _(選填“大”或“小”)的原理.
(3)根據(jù)小華所得數(shù)據(jù)可知粗糙的材料比平滑材料隔音性能____ _(選填“好”或“差”),其原因是粗糙材料吸收聲音的性能要比平滑材料____ __(選填“強(qiáng)”或“弱”).
三、計算題(共15分)
26、潛艇最大的特點是它的隱蔽性，作戰(zhàn)時需要長時間在水下潛航，這就決定它不能浮出水面使用雷達(dá)觀察，而只能依靠聲吶進(jìn)行探測，所以聲吶在潛艇上的重要性更為突出，被稱為潛艇的“耳目”.聲吶能夠向水中發(fā)射超聲波，聲波在水中傳播時，如果遇到潛艇、水雷、魚群等目標(biāo)，就會被反射回來，反射回來的聲波被聲吶接收，根據(jù)聲信號往返時間可以確定目標(biāo)的距離.聲吶發(fā)出聲波碰到的目標(biāo)如果是運(yùn)動的，反射回來的聲波( 下稱“回聲”)的音調(diào)就會有所變化，它的變化規(guī)律是：如果回聲的音調(diào)變高，說明目標(biāo)正向聲吶靠攏;如果回聲的音調(diào)變低，說明目標(biāo)遠(yuǎn)離聲吶.請解答以下問題：(設(shè)聲波在海水中傳播速度為1 500 m/s)(1+3+4=8)
(1)人耳能夠聽到聲波的頻率范圍是_____ ___.
(2)如果潛在海水中的我方潛艇發(fā)出的聲波信號經(jīng)2.4s后接收到敵方潛艇反射回來的信號，且信號頻率不變，則兩潛艇之間的距離是多少m?
?、侨魞蓾撏Ф纪Ｔ谠瓉砦恢?，我方潛艇向敵方潛艇發(fā)射魚雷，經(jīng)31.2s后接收到從敵方潛艇發(fā)出的爆炸聲波，則魚雷的平均速度多大?
27、全國鐵路大提速給人們的出行帶來了極大便利。在北京和上海之間開著一列特快列車T ，表中所列是這輛列車的時刻表，請解答下列問題：(除不盡的保留一位小數(shù))(3+4=7)
車次 T
北京————上海 自北京起(km) 站名
開車時間15:50 0 北京
到達(dá)時間18:05
開車時間18:15 497 濟(jì)南
到達(dá)時間20:10
開車時間20:20 976 蚌埠
到達(dá)時間22:50 1456 上海
(1) 列車全程運(yùn)行的平均速度為多少km/h?
(2)列車由濟(jì)南到上海運(yùn)行的平均速度為多少km/h?
八年級物理上冊第一次調(diào)研試卷答案：
一、選擇題( 3×15=45 )
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
B C B A C D A C B B C C C D D
二、填空與探究題(每空1分共40分)
16.¬ 振動 空氣 34 音色
17.¬ 音調(diào) 尺發(fā)出次聲波 (音調(diào)太低)
力的大小 桌面上放碎紙屑
18.(1) 1mm 沒有單位 25.82 (2) 185mm 0.2mm
(3) 1.42(合理均可)
19.(1) 甲 0.4 (2) 西 (3) 1.6
20. 4 0
21.(1) 運(yùn)動 (2) 最大速度 (3) 12
22. 刻度尺 秒表 0.18 0.225
23. 樹木 卡車 左
24.(1) 變速 (2) 小于 相同時間比路程
(3) EF 0.175 (4) C
25.(1) 聽不到鬧鈴聲 (2) 小 (3) 好 強(qiáng)
三、計算題(1+3+4+3+4=15分)
26、(1) 20 Hz-----20000 Hz 。
(2)s=vt=1500m/s×1/2×2.4s
=1800m
S 1800m
(3)爆炸聲波傳回的時間：t聲= --------- =--------=1.2s
v聲 1500m/s
魚雷擊中目標(biāo)的時間：t雷=31.2s – 1.2s=30s
S 1800m
魚雷的速度：v雷= --------- =--------= 60m/s
t雷 30s
27、 (1) 全程運(yùn)行時間：t1=22:50-15:50=7h全程運(yùn)行路程：s1=1456km
S1 1456km
全程運(yùn)行平均速度：v1= --------- =--------= 208km/h
t1 7h
(2) 由濟(jì)南到上海運(yùn)行時間：t2=22:50-18:15=55/12h
運(yùn)行路程：s2=1456km-497km=959km
S2 959km
由濟(jì)南到上海的平均速度：v2= --------- =--------= 209.2km/h
t2 55/12h
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