初中八年級(jí)下冊(cè)物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)(2)
八年級(jí)下冊(cè)物理知識(shí)點(diǎn)：第十一章 功和機(jī)械能
一、功
1、做功的含義： 如果一個(gè)力作用在物體上，物體在這個(gè)力的方向上移動(dòng)了一段距離，這個(gè)力的作用就顯示出成效，力學(xué)里就說(shuō)這個(gè)力做了功。力學(xué)里所說(shuō)的功包括兩個(gè)必要因素：一是作用在物體上的力，二是物體在這個(gè)力的方向上移動(dòng)的距離。
不做功的三種情況：
n 有力無(wú)距離： 搬而未起，推而未動(dòng)，有力作用但沒(méi)有移動(dòng)距離。
n 有距離無(wú)力： 物體因?yàn)閼T性通過(guò)一段距離，運(yùn)動(dòng)方向上沒(méi)有力對(duì)物體做功(踢球離開(kāi)腳后移動(dòng)的距離， 人對(duì)足球沒(méi)有做功)。
n 力和距離垂直：物體受到了力的作用，也通過(guò)了一段距離，但通過(guò)的距離和力的方向垂直，物理在力的 方向上沒(méi)有通過(guò)距離，這個(gè)力對(duì)物體沒(méi)有做功。
2、功的計(jì)算：作用在物體上力越大，使物體移動(dòng)的距離越大，這個(gè)力的成效越顯著，說(shuō)明力所做的功越多。物理學(xué)中把力與在力的方向上移動(dòng)的距離的乘積叫做功：
功=力×力的方向上移動(dòng)的距離
用公式表示：W=FS，符號(hào)的意義及單位：W——功——焦耳(J)
F——力——牛頓(N)
S——距離——米(m)
功的單位：焦耳(J)，1J=1N·m。
注意：①分清哪個(gè)力對(duì)物體做功，計(jì)算時(shí)F就是這個(gè)力;②公式中S一定是在力F的方向上通過(guò)的距離，必須與F對(duì)應(yīng)。③功的單位“焦”(牛·米=焦)，不要和力和力臂的乘積(牛·米，不能寫成“焦”)單位搞混。
3、功的原理：使用機(jī)械時(shí)，人們所做的功，都不會(huì)少于不用機(jī)械時(shí)所做的功，也就是使用任何機(jī)械都不省功。
說(shuō)明：①功的原理是一個(gè)普遍的結(jié)論，對(duì)于任何機(jī)械都適用。②功的原理告訴我們，使用機(jī)械要省力必須費(fèi)距離，要省距離必須費(fèi)力，既省力又省距離的機(jī)械是沒(méi)有的。③使用機(jī)械雖然不能省功，但人類仍然使用，是因?yàn)槭褂脵C(jī)械或者可以省力、或者可以省距離、或者可以改變力的方向，給人類工作帶來(lái)很多方便。④我們做題遇到的多是理想機(jī)械(忽略摩擦和機(jī)械本身的重力)理想機(jī)械：使用機(jī)械時(shí)人們所做的功(FS)=不用機(jī)械時(shí)對(duì)重物所做的功(Gh)。
二、功率
1、定義：功與做功所用時(shí)間之比。 2、物理意義：表示做功快慢的物理量。
3、定義公式：P=W/t
使用該公式解題時(shí)，功W的單位：焦(J)，時(shí)間t的單位：秒(s)，功率P的單位：瓦(W)。
4、單位：主單位： W ，常用單位 kW，它們間的換算關(guān)系是：1kW=103W
5、推導(dǎo)公式：P =Fυ;公式中P表示功率，F(xiàn)表示作用在物體上的力，υ表示物體在力F的方向上運(yùn)動(dòng)的速度。使用該公式解題時(shí)，功率P的單位：瓦(W)，力F的單位：牛(N)，速度υ的單位：米/秒(m/s)。
三、動(dòng)能和勢(shì)能
1、能量：物體能夠?qū)ν庾龉?，表示這個(gè)物體具有能量，簡(jiǎn)稱能。
理解：①能量表示物體做功本領(lǐng)大小的物理量;能量可以用能夠做功的多少來(lái)衡量。
?、谝粋€(gè)物體“能夠做功”并不是一定“要做功”，也不是“正在做功”或“已經(jīng)做功”如：山上靜止的石頭具有能量，但它沒(méi)有做功。也不一定要做功。
2、動(dòng)能 ①定義：物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能，叫做動(dòng)能。
?、跊Q定動(dòng)能大小的因素：
動(dòng)能的大小與質(zhì)量和速度有關(guān)。質(zhì)量相同的物體，運(yùn)動(dòng)的速度越大，它的動(dòng)能越大;運(yùn)動(dòng)速度相同的物體，質(zhì)量越大，它的動(dòng)能也越大。
3、重力勢(shì)能 ①物體由于高度所決定的能，叫做重力勢(shì)能。
?、跊Q定重力勢(shì)能大小的因素: 重力勢(shì)能的大小與物體的質(zhì)量和物體被舉起的高度有關(guān)。
高度相同的物體，物體 重力勢(shì)能越大;質(zhì)量相同的物體，物體的高度越高，重力勢(shì)能越大。
4、、彈性勢(shì)能
物體由于發(fā)生彈性形變而具有的能叫做彈性勢(shì)能。物體的彈性形變?cè)酱?，它的彈性?shì)能就越大。
四、機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化
1：機(jī)械能：動(dòng)能和勢(shì)能的統(tǒng)稱。(機(jī)械能=動(dòng)能+勢(shì)能)單位是：J
動(dòng)能和勢(shì)能之間可以互相轉(zhuǎn)化的。
方式有：動(dòng)能和重力勢(shì)能之間可相互轉(zhuǎn)化;動(dòng)能和彈性勢(shì)能之間可相互轉(zhuǎn)化。
2：機(jī)械能守恒：只有動(dòng)能和勢(shì)能的相互轉(zhuǎn)化，機(jī)械能的總和保持不變。
人造地球衛(wèi)星繞地球轉(zhuǎn)動(dòng)，機(jī)械能守恒;近地點(diǎn)動(dòng)能最大，重力勢(shì)能最小;遠(yuǎn)地點(diǎn)重力勢(shì)能最大，動(dòng)能最小。近地點(diǎn)向遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)，動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能。
八年級(jí)下冊(cè)物理知識(shí)點(diǎn)：第十二章 簡(jiǎn)單機(jī)械
一、杠桿
1、定義：一根硬棒，在力的作用下繞著固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，這根硬棒叫做杠桿。
判斷一個(gè)物體是不是杠桿，需要滿足三個(gè)條件，即硬物體棒)、受力(動(dòng)力和阻力)和轉(zhuǎn)動(dòng)(繞固定點(diǎn))。
杠桿可以是直的，也可以是彎的，甚至是任意形狀的，只要在力的作用下能繞固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，且是硬物體，都可稱為杠桿。
八年級(jí)物理下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
2、杠桿的五要素：
?、僦c(diǎn)：杠桿繞著轉(zhuǎn)動(dòng)的點(diǎn)。用字母O 表示。
?、趧?dòng)力：使杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力。用字母 F1 表示。
力的作用線：通過(guò)力的作用點(diǎn)沿力的方向所畫的直線
③阻力：阻礙杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力。用字母 F2 表示。
④動(dòng)力臂：從支點(diǎn)到動(dòng)力作用線的距離。用字母L1表示。
?、葑枇Ρ郏簭闹c(diǎn)到阻力作用線的距離。用字母L2表示。
3、研究杠桿的平衡條件：
?、俑軛U平衡是指：杠桿靜止或勻速轉(zhuǎn)動(dòng)。
?、趯?shí)驗(yàn)前：應(yīng)調(diào)節(jié)杠桿兩端的螺母，使杠桿在水平位置平衡。這樣做的目的是：可以方便的從杠桿上量出力臂。
?、劢Y(jié)論：杠桿的平衡條件(或杠桿原理)是：動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂。
寫成公式：F1L1=F2L2 也可寫成：F1 / F2=L2 / L1
4、應(yīng)用：三種杠桿：
名稱
結(jié)構(gòu)特征
特 點(diǎn)
應(yīng)用舉例
省力杠桿
動(dòng)力臂大于阻力臂
(L1>L2，F(xiàn)1< F2)
省力、費(fèi)距離
撬棒、鍘刀、動(dòng)滑輪、輪軸、羊角錘、
鋼絲鉗、手推車、花枝剪刀
費(fèi)力杠桿
動(dòng)力臂小于阻力臂
(L1，F(xiàn)1> F2)
費(fèi)力、省距離
縫紉機(jī)踏板、起重臂、人的前臂、
理發(fā)剪刀、釣魚桿、鑷子、船槳
等臂杠桿
動(dòng)力臂等于阻力臂
(L1=L2，F(xiàn)1=F2)
不省力、不費(fèi)力
天平，定滑輪
1、滑輪是變形的杠桿。
2、定滑輪：
?、俣x：中間的軸固定不動(dòng)的滑輪。②實(shí)質(zhì)：等臂杠桿。
?、厶攸c(diǎn)：使用定滑輪不能省力但是能改變動(dòng)力的方向。
?、軐?duì)理想的定滑輪(不計(jì)輪軸間摩擦)F=G物。繩子自由端移動(dòng)距離SF(或速度vF)=重物移動(dòng)的距離SG(或速度vG)
3、動(dòng)滑輪：①定義：和重物一起移動(dòng)的滑輪。(可上下移動(dòng)，也可左右移動(dòng))
?、趯?shí)質(zhì)：動(dòng)力臂為阻力臂2倍的省力杠桿。
③特點(diǎn)：使用動(dòng)滑輪能省一半的力，但不能改變動(dòng)力的方向。
④理想的動(dòng)滑輪(不計(jì)軸間摩擦和動(dòng)滑輪重力)則：F=G/2只忽略輪軸間的摩擦則，拉力F=(G+G動(dòng))/2。
繩子自由端移動(dòng)距離S=2h
4、滑輪組
①定義：定滑輪、動(dòng)滑輪組合成滑輪組。②特點(diǎn)：使用滑輪組既能省力又能改變動(dòng)力的方向。
?、劾硐氲幕喗M(不計(jì)輪軸間的摩擦和動(dòng)滑輪的重力)拉力F=G/n。只忽略輪軸間的摩擦，則拉力F=(G+G動(dòng))/n。
繩子自由端移動(dòng)距離S=nh。
?、芙M裝滑輪組方法：首先根據(jù)公式 n=(G+G動(dòng))/F求出繩子的股數(shù)。然后根據(jù)“奇動(dòng)偶定”的原則。結(jié)合題目的具體要求組裝滑輪。
第3節(jié) 機(jī)械效率
1、有用功：定義：對(duì)人們有用的功。
公式：W有用=Gh(提升重物)=W總-W額=ηW總
斜面：W有用=Gh
2、額外功：定義：并非我們需要但又不得不做的功。
公式：W額=W總-W有用=G動(dòng)h(忽略輪軸摩擦的動(dòng)滑輪、滑輪組)
斜面：W額=fL
3、總功：定義：有用功加額外功或動(dòng)力所做的功
公式：W總=W有用+W額=FS
4、機(jī)械效率：定義：有用功跟總功的比值。
公 式：
5、有用功總小于總功，所以機(jī)械效率總小于1。通常用百分?jǐn)?shù)表示。某滑輪機(jī)械效率為60%表示有用功占總功的60%。
6、提高機(jī)械效率的方法：減小機(jī)械自重、減小機(jī)件間的摩擦。
7、機(jī)械效率的測(cè)量：
(1)原理：八年級(jí)物理下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
(2)應(yīng)測(cè)物理量：鉤碼重力G、鉤碼提升的高度h、拉力F、繩的自由端移動(dòng)的距離S。
(3)器材：除鉤碼、鐵架臺(tái)、滑輪、細(xì)線外還需刻度尺、彈簧測(cè)力計(jì)。
(4)步驟：必須勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)使鉤碼升高，目的：保證測(cè)力計(jì)示數(shù)大小不變。
(5)結(jié)論：影響滑輪組機(jī)械效率高低的主要因素有：
?、賱?dòng)滑輪越重，個(gè)數(shù)越多則額外功相對(duì)就多。
?、谔嵘匚镌街?，做的有用功相對(duì)就多。
?、勰Σ粒舾鞣N摩擦越大做的額外功就多。
8、繞線方法和重物提升高度不影響滑輪機(jī)械效率
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