學習八年級物理知識勤奮是成功之母，懶惰乃萬惡之源。小編整理了關于初二下學期物理知識點，希望對大家有幫助!

　　初二下學期物理知識點：浮力

　　第一節(jié) 浮力

　　一、浮力

　　1.浮力：浸在液體中的物體受到液體對物體向上浮的力叫 浮力 。

　　2.符號：

　　3.用彈簧測力計測浮力： =G-F

　　4.浮力的方向：豎直向上

　　5.浮力的施力物體：液體

　　6.浸在氣體中的物體也受到氣體對物體的浮力。

　　二、浮力的產生

　　1、浸在液體中的物體受到液體對物體向各個方向的壓力。

　　2、浮力是液體對物體的壓力的合力。

　　三、浮力的大小與哪些因素有關

　　1、實驗方法------ 控制變量法 。

　　2、實驗結果表明

　　物體在液體中所受的浮力大小，跟它浸在液體中的體積有關，跟液體的密度有關。浸在液體中的體積越大、液體的密度越大，浮力就越大。

　　第二節(jié) 阿基米德原理

　　一、阿基米德原理

　　1.內容：浸在液體中的物體受到向上的浮力，浮力的大小等于它排開液體所受的重力。

　　2.數(shù)學表達式： =

　　3.用于計算的導出式：

　　4.適用范圍：液體和氣體

　　二、關于阿基米德原理的討論

　　1.區(qū)分：浸沒、浸入、浸在、沒入;

　　2. 。 ------液體的密度

　　——物體排開的液體的體積;

　　3. —— 決定式

　　表明浮力大小只和 、 有關，浮力大小與物體的形狀、密度，浸沒在液體中的深度及物體在液體中是否運動等因素無關。

　　第三節(jié) 物體的浮沉條件及應用

　　一、 物體的浮沉條件

　　1.浮力與重力的關系

　　上?。?F浮>G 懸?。篎浮 = G

　　下沉： F浮

　　2.物體密度與液體密度間的關系

　　研究條件：實心物體浸沒在液體中，受重力和浮力。

　　浮力： = g ; 重力：G = g

　　> G 上?。?>

　　= G 懸?。?=

　　< G 下沉： <

　　= G 漂浮： >

　　3.浮沉條件的討論

　　(1)上浮和下沉是不平衡態(tài);

　　懸浮和漂浮是平衡(靜止)態(tài)

　　(2)上浮、下沉和懸?。?=V;

　　漂?。?/p>

　　(3)空心物體運用浮沉條件時可以用物體的平 均密度 與液體密度 比較

　　二、浮力的應用

　　1、我國古代對浮力的應用

　　獨木船 、浮橋 、孔明燈 、 以舟稱物 、以舟起重等。

　　2、現(xiàn)代應用

　　輪 船

　　(1)工作原理：將鋼鐵制成空心的輪船，可以排開更多的水，漂浮在水面上。

　　(2)排水量( )：

　　輪船滿載時排開水的質量：

　　= g 則 =G

　　∴ + =

　　潛水艇

　　(1)模擬潛水艇：用注射器向密封的瓶內打起，將瓶內的水排出，瓶向上浮起

　　(2)工作原理：靠改變自身重力上浮和下潛。

　　氣球和飛艇：內部充有小于空氣密度的氣體

　　工作原理：靠空氣浮力升空

　　三、注意區(qū)分一些容易混淆的概念

　　1.上浮、漂浮、懸浮;

　　2.物重G與視重G視;

　　3.物重G與物體排開的液重G排液;

　　4.物體質量m與物體排開液體的質量m排;

　　5.物體的密度ρ物與液體的密度ρ液;

　　6.物體的體積V物、物體排開液體積V排、物體露出液面的體積V露。

　　初二下學期物理知識點(一)

　　液體的壓強

　　1、液體內部產生壓強的原因：液體受重力且具有流動性。

　　2、測量：壓強計 用途：測量液體內部的壓強。

　　3、液體壓強的規(guī)律：

　?、?液體對容器底和測壁都有壓強，液體內部向各個方向都有壓強;

　?、?在同一深度，液體向各個方向的壓強都相等;

　　⑶ 液體的壓強隨深度的增加而增大;

　?、?不同液體的壓強與液體的密度有關。在深度相同時，液體密度越大，液體壓強越大。

　　4、壓強公式：

　?、磐茖н^程：(結合課本)

　　液柱體積V=Sh ;質量m=ρV=ρSh

　　液片受到的壓力：F=G=mg=ρShg .

　　液片受到的壓強：p= F/S=ρgh

　　⑵液體壓強公式p=ρgh說明：

　　A、公式適用的條件為：液體

　　B、公式中物理量的單位為：p：Pa;ρ：kg/m3 g：N/kg;h：m

　　C、從公式中看出：液體的壓強只與液體的密度和液體的深度有關，而與液體的質量、體積、重力、容器的底面積、容器形狀均無關。著名的帕斯卡破桶實驗充分說明這一點。

　　D、液體壓強與深度關系圖象：

　　5、計算液體對容器底的壓力和壓強問題：

　　一般方法：㈠首先確定壓強p=ρgh;㈡其次確定壓力F=pS

　　特殊情況：壓強：對直柱形容器可先求F　用p=F/S

　　壓力：①作圖法　?、趯χ敝稳萜鳌=G

　　6、連通器：⑴定義：上端開口，下部相連通的容器

　　⑵原理：連通器里裝一種液體且液體不流動時，各容器的液面保持相平

　　⑶應用：茶壺、鍋爐水位計、乳牛自動喂水器、船閘等都是根據(jù)連通器的原理來工作的。

　　初二下學期物理知識點(二)

　　牛頓第一定律：

　　1、伽利略斜面實驗：

　?、湃螌嶒炐≤嚩紡男泵骓敹?同一位置)滑下的目的是：保證小車開始沿著平面運動的速度相同。

　　⑵實驗得出得結論：在同樣條件下，平面越光滑，小車前進地距離越遠。

　?、琴だ缘耐普撌牵涸诶硐肭闆r下，如果表面絕對光滑，物體將以恒定不變的速度永遠運動下去。

　?、荣た坡孕泵鎸嶒灥淖吭街幉皇菍嶒灡旧?，而是實驗所使用的獨特方法——在實驗的基礎上，進行理想化推理。(也稱作理想化實驗)它標志著物理學的真正開端。

　　2、牛頓第一定律：

　?、排ｎD總結了伽利略等人的研究成果，得出了牛頓第一定律，其內容是：一切物體在沒有受到力的作用的時候，總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。

　?、普f明：A、牛頓第一定律是在大量經驗事實的基礎上，通過進一步推理而概括 出來的，且經受住了實踐的檢驗 所以已成為大家公認的力學基本定律之一。但是 我們周圍不受力是不可能的，因此不可能用實驗來直接證明牛頓第一定律。

　　B、牛頓第一定律的內涵：物體不受力，原來靜止的物體將保持靜止狀態(tài),原來運動的物體,不管原來做什么運動,物體都將做勻速直線運動. 指一個物體只能處于一種狀態(tài)，到底處于哪種狀態(tài)，由原來的狀態(tài)決定，原來靜止就保持靜止，原來運動就保持勻速直線運動狀態(tài)

　　C、牛頓第一定律告訴我們:物體做勻速直線運動可以不需要力，即力與運動狀態(tài)無關，所以力不是維持物體運動的原因，而是改變物體運動狀態(tài)的原因。物體的運動不需力來維持。

　　3、慣性：

　?、哦x：物體保持運動狀態(tài)不變的性質叫慣性。

　　⑵說明：慣性是物體的一種屬性。一切物體在任何情況下都有慣性，慣性大小只與物體的質量有關，與物體是否受力、受力大小、是否運動、運動速度等皆無關。

　　4、慣性與慣性定律的區(qū)別：

　　A、慣性是物體本身的一種屬性，而慣性定律是物體不受力時遵循的運動規(guī)律。

　　B、任何物體在任何情況下都有慣性.

　　☆人們有時要利用慣性，有時要防止慣性帶來的危害，請就以上兩點各舉兩例(不要求解釋)。答：利用：跳遠運動員的助跑;用力可以將石頭甩出很遠;騎自行車蹬幾下后可以讓它滑行。防止：小型客車前排乘客要系安全帶;車輛行使要保持距離;包裝玻璃制品要墊上很厚的泡沫塑料。

　　對“慣性”的理解需注意的地方：

　　①“一切物體”包括受力或不受力、運動或靜止的所有固體、液體氣體。

　　②慣性是物體本身所固有的一種屬性，不是一種力，

　　所以說“物體受到慣性”或“物體受到慣性力”等，都是錯誤的。

　?、垡?ldquo;牛頓第一定律”和物體的“慣性”區(qū)別開來，

　　前者揭示了物體不受外力時遵循的運動規(guī)律，后者表明的是物體的屬性。

　?、軕T性有有利的一面，也有有害的一面，我們有時要利用慣性，有時要防止慣性帶來的危害，但并不是“產生”慣性或“消滅”慣性。

　?、萃粋€物體不論是靜止還是運動、運動快還是運動慢，不論受力還是不受力，都具有慣性，而且慣性大小是不變的。慣性只與物體的質量有關，質量大的物體慣性大，而與物體的運動狀態(tài)無關。

　　(3)在解釋一些常見的慣性現(xiàn)象時，可以按以下來分析作答：

　?、俅_定研究對象。

　　②弄清研究對象原來處于什么樣的運動狀態(tài)。

　?、郯l(fā)生了什么樣的情況變化。

　　④由于慣性研究對象保持原來的運動狀態(tài)于是出現(xiàn)了什么現(xiàn)象。

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