九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)期末考試試題
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九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)期末考試題
一、選擇題(本題包括14個(gè)小題,每小題1分,共14分)
1.能源與生活息息相關(guān),下列利用化學(xué)反應(yīng)獲得電能的是
A.風(fēng)力發(fā)電 B.水力發(fā)電 C.火力發(fā)電 D.太陽(yáng)能發(fā)電
2.下列各組物質(zhì)按單質(zhì)、化合物、混合物的順序排列的是
A.潔凈空氣、氧化鎂、液態(tài) 氧 B.氮?dú)?、過(guò)氧化氫、氯酸鉀
C.稀有氣體、高錳酸鉀、天然氣 D.金剛石、冰水共存物、石油
3.下列圖示實(shí)驗(yàn)操作正確的是
A.讀液體體積 B.稱(chēng)量固體 C.過(guò)濾 D.加入大理石
4.下列有關(guān)水的說(shuō)法中正確的是
A.水的蒸發(fā)和水通電分解都屬于物理變化
B.硬水是指含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水
C.硬水和軟水可用石蕊溶液來(lái)區(qū)分
D.水電解時(shí)產(chǎn)生氫氣和氧氣的質(zhì)量比為2︰1
5.下列現(xiàn)象或事實(shí),用分子的相關(guān)知 識(shí)解釋不正確的是
A.水 和水蒸氣化學(xué)性質(zhì)相同,是因?yàn)榉肿訕?gòu)成相同
B.氧化汞受熱分解生成汞和氧氣,說(shuō)明在化學(xué)變化中分子可以再分
C.石油氣加壓后可貯存在鋼瓶中,說(shuō)明分子之間有間隙
D.水沸騰時(shí)可掀起壺蓋,說(shuō)明分子大小隨溫度升高而增大
6.下列各組物質(zhì)中,都由離子構(gòu)成的一組是
A.He、Cu B.CH4、HCl C.Si、CO2 D.NaCl、CuSO4
7.物質(zhì)的性質(zhì)決定了物質(zhì)的用途。下列幾種常見(jiàn)的物質(zhì)的性質(zhì)、用途不一致的是
A.金剛石硬度大——用于裁玻璃 B.氮?dú)庑再|(zhì)穩(wěn)定——作保護(hù)氣
C.酒精可燃——作消毒劑 D.干冰升華吸熱——用于人工降雨
8.下列根據(jù)化學(xué)用語(yǔ)獲得的信息正確的是
A.Na2CO3 ——該物質(zhì)屬于氧化物 B. —— 鈰的相對(duì)原子質(zhì)量為140.1g
C. ——該原子在反應(yīng)中易得電子 D. +2Mg——“+2”表示鎂離子帶有兩個(gè)單位正電荷
9.鋁在氧氣中燃燒生成氧化鋁。在這個(gè)反應(yīng)中,鋁、氧氣、氧化鋁的質(zhì)量比是
A .27︰32︰102 B.27︰24︰51 C.4︰3︰2 D.27︰24︰43
10.鐵遇稀硝酸可產(chǎn)生一種有毒氣體X,其反應(yīng)為Fe+4HNO3 Fe(NO3)3+X↑+2H2O,X的化學(xué)式為
A. N2 B.NO C.N2O D. NO2
11.下列說(shuō)法不正確的是
A.SO2和NO2是形成酸雨的主要物質(zhì) B.煤、石油、天然氣都是不可再生的化石燃料
C.化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒反應(yīng)才能放出熱量 D .造成煤氣中毒的物質(zhì)是一氧化碳
12.下列描述及對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式均正確的是
A.用點(diǎn)燃的方法鑒別CO和CO2 2CO+O2點(diǎn)燃2CO2
B.生石灰與水反應(yīng)放出大量的熱 CaO+H2O CaCO3
C.碳還原氧化銅過(guò)程中,紅色粉末變黑色 C+2CuO高溫2Cu+CO2↑
D.二氧化碳通入紫色石蕊溶液中溶液變紅 H2CO3 CO2↑+H2O
13.在一個(gè)密閉容器中放入X、Y、Z、W四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時(shí)間后,測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表。則關(guān)于此反應(yīng)的說(shuō)法正 確的是
物 質(zhì) X Y Z W
反應(yīng)前的質(zhì)量(g) 2 1 16 16
反應(yīng)后的質(zhì)量(g) 12 m 8 14
A.物質(zhì)Y一定是該反應(yīng)的催化劑 B.該反應(yīng)的基本類(lèi)型為分解反應(yīng)
C.反應(yīng)生成X的質(zhì)量為12 g D.該反應(yīng)中Z和W兩種物質(zhì)變化的質(zhì)量比為4︰1
14.下列圖像表示一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳混合物受熱過(guò)程中某些量隨時(shí)間的變化趨勢(shì),
其中正確的是
二、填空題(本題包括6個(gè)小題,每空1分,共16分)
15.用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)填空:保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子 ;人體中含量最高的金屬元
素 ;3個(gè)硝酸根離子________ 。
16.水是生命之源。
(1)凈化天然水時(shí)加活性炭的作用是 。
(2)高鐵酸鈉(Na2FeO4)是一種無(wú)污染凈水劑,其中鐵元素的化合價(jià)為 。
(3)硬水會(huì)給生活帶來(lái)不便,生活中把硬水軟化的方法是 。
17.煤在空氣中燃燒需要的條件是 ;天然氣完全燃燒的化學(xué)方程式為 ;氫氣作燃料的優(yōu)點(diǎn)是 (答出一條即可)。
18.右圖是治理汽車(chē)尾氣反應(yīng)的微觀過(guò)程。圖中
單質(zhì)是 ;反應(yīng)的化學(xué)方程式為
。
19.用化學(xué)方程式表示下列反應(yīng)的原理。
(1)實(shí)驗(yàn)室用鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣 。
(2)乙醇可用作酒精燈、內(nèi)燃機(jī)等的燃料 。
(3)鐵絲在氧氣中燃燒 。
20. 3 g某物質(zhì)在空氣中完全燃燒生成8.8 g二氧化碳和5.4 g水,則該物質(zhì)由 種元素組成,
組成該物質(zhì)的各元素質(zhì)量整數(shù)比為 。
三、簡(jiǎn)答題 (本題包括四個(gè)小題,共10 分)
21.(2分)懂得一定的滅火知識(shí)有利于防火自救,請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題。
(1)“滅”字是一個(gè)會(huì)意字 ,它意味著滅火可采用的原理是什么?
(2)通常所說(shuō)的“水火不容”意味著滅火的主要原理是什么?
22.(2分)氧氣性質(zhì)比較活潑,能支持燃燒。
(1)如何驗(yàn)證一瓶無(wú)色氣體是氧氣?
(2)做鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶中預(yù)先加少量水或鋪一層細(xì)沙的目的是什么?
23.(3分)請(qǐng)根據(jù)以下三個(gè)實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題:
(1)A實(shí)驗(yàn)的目的是什么?
(2)B實(shí)驗(yàn)說(shuō)明二氧化碳具有哪些性質(zhì)?(至少答出兩點(diǎn))
(3)為什么用C實(shí)驗(yàn)無(wú)法驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律?
24.(3分)下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置。
(1)儀器X的名稱(chēng)是 。
(2) 寫(xiě)出一個(gè)用A或B作發(fā)生裝置制氧氣的化學(xué)方程式 。
(3)在實(shí)驗(yàn)室里,可采用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體的混合物的方法制取氨氣(NH3),該氣體極易溶于水,則制取氨氣應(yīng)選擇的發(fā)生和收集裝置所有可能組合是 ( 填序號(hào))。
四、綜合應(yīng)用題 (共10分)
25.碳是形成化合物種類(lèi)最多的元素,含碳物質(zhì)是中學(xué)化學(xué)研究的重要內(nèi)容。
(1)右圖是元 素周期表中的一格,碳的原子結(jié)構(gòu)示意圖為 。
(2)寫(xiě)出由碳元素組成的兩種單質(zhì) ,碳的單質(zhì)都是由
碳元素組成,但它們的性質(zhì)卻存在明顯差異,其原因是 。
(3)“低碳生活”倡導(dǎo)低能量、低消耗,主要是為了減少 ( 填化學(xué)式)的排放量。
(4)甲、乙、丙、丁是初中化學(xué)常見(jiàn)的化合物,甲和乙中含有碳元素,丙能做干燥劑。它們之間有如右圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去)。則甲的化學(xué)式為 ;甲生成乙和丙的化學(xué)方程式為 , 乙和丁反應(yīng)生成甲的化學(xué)方程式為 。
(5)稱(chēng)取12.5g石灰石(主要成分是CaCO3,雜質(zhì)不參加反應(yīng))放人燒杯中,向其中加入50g稀鹽酸,二者恰好完全反應(yīng)。反應(yīng)結(jié)束后稱(chēng)量燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量 為58.1g(不包括燒杯的質(zhì)量,且氣體的溶解忽略不計(jì))。試計(jì)算石灰石中雜質(zhì)的質(zhì) 量分?jǐn)?shù)。
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