初三化學(xué)上期末測試卷

　　心態(tài)要好，保持冷靜，基礎(chǔ)打好，莫要煩躁，開開心心，早睡早起，精神十足，實現(xiàn)夢想，相信自己，一定最好。祝你九年級化學(xué)期末考順利，早日題名金榜!小編整理了關(guān)于初三化學(xué)上期末測試卷，希望對大家有幫助!

　　初三化學(xué)上期末測試題

　　一、選擇題(本題包括20個小題，每小題2分，共40分)

　　1 詩詞是民族燦爛文化的瑰寶。下列著名詩句中只含有物理變化的是(　　)

　　A.野火燒不盡，春風(fēng)吹又生

　　B.粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間

　　C.夜來風(fēng)雨聲，花落知多少

　　D.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干

　　2 下列物質(zhì)中，屬于氧化物的是(　　)

　　A.O3 B.Cu(OH)2 C.CaO D.NH4NO3

　　3 下列關(guān)于空氣的說法中，錯誤的是( )

　　A.空氣質(zhì)量報告中所列的空氣質(zhì)量級別越小，空氣質(zhì)量越好

　　B.空氣中的CO2含量過多是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的主要原因

　　C.按質(zhì)量計算，空氣中約含氮氣78%，氧氣21%，其他氣體和雜質(zhì)約占1%

　　D.空氣中的稀有氣體一般不跟其他物質(zhì)反應(yīng)，曾被稱為“惰性氣體”

　　4 核電站中可用硼酸(H3BO3)吸收中子，阻斷核輻射。硼酸中硼元素的化合價是( )

　　A.+1 B.+2 C.+3 D.+4

　　5 (2016•武漢)生活中處處有化學(xué)，下列說法正確的是( )

　　A.紙張不可燃

　　B.乙醇汽油屬于混合物

　　C.活性炭可以將硬水軟化

　　D.可用打火機檢查天然氣是否泄漏

　　6 (2016•江蘇蘇州)2016年“世界環(huán)境日”中國確定的主題為“改善環(huán)境質(zhì)量，推動綠色發(fā)展”。下列做法與之相違背的是( )

　　A.農(nóng)作物的秸稈就地焚燒

　　B.社會公共場所嚴禁吸煙

　　C.積極開展綠化國土行動

　　D.工業(yè)廢水處理達標后排放

　　7 在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)如下圖所示。下列說法正確的是( )

　　A.丙可能是單質(zhì)

　　B.在該反應(yīng)中丁一定沒有參加化學(xué)反應(yīng)

　　C.該反應(yīng)是化合反應(yīng)

　　D.甲和乙的質(zhì)量之和一定等于生成丙的質(zhì)量

　　8 (2016•湖北宜昌)某純凈物M燃燒的化學(xué)方程式為 ，則M的化學(xué)式是( )

　　A. B. C. D. O

　　9 (2016•長沙)保護地球、防止環(huán)境污染是我們的重要職責，合理利用資源是保護地球的重要途徑，下列關(guān)于資源利用的說法中，錯誤的是( )

　　A.減少煤炭資源的過度開采

　　B.為方便出行，提倡多開私家車

　　C.倡導(dǎo)“低碳生活”，綠色出行

　　D.積極開發(fā)太陽能

　　10 關(guān)于電解水的實驗中，以下說法錯誤的是( )

　　A.該實驗可以證明水是由氫元素和氧元素組成的

　　B.該實驗可以證明在化學(xué)變化中分子可以分成原子

　　C.實驗中產(chǎn)生的氫氣和氧氣的質(zhì)量比為2∶1

　　D.試管1中的氣體是氫氣

　　11 已知某氮氧化合物中氮元素和氧元素的質(zhì)量比為7∶16，則該化合物是( )

　　A.NO2 B.N2O C.NO D.N2O3

　　12 (2015•湖北黃岡)分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)過程中的常用方法，下列推理正確的是( )

　　A.物質(zhì)和氧氣發(fā)生的反應(yīng)是氧化反應(yīng)，所以發(fā)生氧化反應(yīng)一定有氧氣參加

　　B.分子、原子可以構(gòu)成物質(zhì)，所以物質(zhì)一定是由分子、原子構(gòu)成的

　　C.可燃物燃燒時溫度需要達到著火點，所以可燃物的溫度達到著火點一定能燃燒

　　D.化合物是含有不同元素的純凈物，所以含有不同種元素的純凈物一定是化合物

　　13 下列有關(guān)元素符號“Cu”表示的意義中錯誤的是( )

　　A.一個銅原子 B.一個銅元素 C.銅 D.銅元素

　　14 (2016•云南)為探究物質(zhì)的燃燒條件，某同學(xué)進行了如下圖所示的實驗，下列說法錯誤的是( )

　　A.白磷是可燃物，紅磷不是可燃物

　　B.熱水中的白磷不燃燒是因為沒有與氧氣接觸

　　C.銅片上的紅磷不燃燒是因為溫度未達到它的著火點

　　D.實驗中水的作用是提供熱量及隔絕氧氣

　　15 氫氧化鈉溶液能和二氧化碳反應(yīng)，右圖裝置可用于氣體的收集、檢驗、除雜和體積的測量等，不能完成的實驗是( )

　　A.氣體從b端通入，收集氧氣

　　B.瓶內(nèi)裝有澄清石灰水，檢驗氧氣中是否混有二氧化碳

　　C.瓶內(nèi)裝有氫氧化鈉溶液，吸收一氧化碳中混有的二氧化碳

　　D.在a端接量筒，瓶內(nèi)裝滿水，測量氣體的體積

　　16 節(jié)能減排對發(fā)展經(jīng)濟、保護環(huán)境有著重要意義。下列措施不符合“節(jié)能減排”理念的是( )

　　17 走進化學(xué)實驗室，同學(xué)們能夠?qū)W會最基本的操作。以下操作不正確的是( )

　　A.讀取液體體積 B.傾倒液體 C.過濾 D.制取二氧化碳

　　18 以下事實對應(yīng)的解釋錯誤的是(　　)

　　選項 事實 解釋

　　A 在花園中可聞到花香 分子在不斷運動

　　B 用肉眼不能直接觀察到CO2分子 CO2分子很小

　　C 50 mL水與50 mL乙醇混合，混合后總體積小于100 mL 分子之間有間隔

　　D 冰受熱變?yōu)樗?，水受熱變?yōu)樗魵?分子可以再分

　　19 下列化學(xué)用語所表達的意義正確的是( )

　　A.Mg—鎂 B.2Na—2個鈉元素

　　C.3Fe2+—3個鐵離子 D.4N2—4個氮原子

　　20 人在劇烈運動后，血液中會產(chǎn)生較多的乳酸(化學(xué)式為C3H6O3)，使肌肉酸痛。放松一段時間后，由于乳酸與吸入的氧氣反應(yīng)生成二氧化碳和水，從而使肌肉的酸痛感消失。下列關(guān)于乳酸的表述不正確的是( )

　　A.乳酸是由碳元素、氫元素、氧元素組成的

　　B.乳酸的相對分子質(zhì)量為90

　　C.乳酸中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為1∶2

　　D.乳酸中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為40%

　　二、填空題(共20分)

　　21 (6分)江西龍虎山因特有的丹霞地貌被譽為“中國紅石公園”，其紅色砂礫巖由石灰?guī)r、氫氧化鐵、石膏等成分組成。請用恰當?shù)幕瘜W(xué)用語表示下列帶點部分：

　　(1)石灰?guī)r中含有的鈣元素___________________。

　　(2)石膏主要成分硫酸鈣中含有的陰離子_________________。

　　(3)巖石呈紅色是含氫氧化鐵所致，氫氧化鐵中鐵元素顯+3價__________________。

　　22 (6分)(1)除去水中難溶性固體雜質(zhì)的操作是_________。

　　(2)生活中既能降低水的硬度，又能殺菌消毒的方法是_____________。

　　(3)“水是生命之源”。下列關(guān)于水的說法正確的是_________________。

　　A.水是化合物，是維持生命必不可少的物質(zhì)

　　B.水是一種很好的溶劑，能維持人體的體液平衡

　　C.水是人體主要的供能物質(zhì)

　　D.水中氧元素含量很高，能提供人體所需的氧氣

　　23 (8分)空氣是一種寶貴的自然資源。

　　(1)下圖是測定空氣中氧氣體積分數(shù)的實驗示意圖。

　?、賹嶒灂r，取下橡皮塞，點燃紅磷迅速伸入集氣瓶中并塞緊橡皮塞，待反應(yīng)結(jié)束裝置冷卻至室溫后，打開彈簧夾，能觀察到的現(xiàn)象是________________。

　　②若實驗測得空氣中氧氣的含量偏低，可能的原因是______________________(填序號)。

　　A.使用的紅磷量不足　 　B.裝置氣密性不好 C.實驗中彈簧夾沒有夾緊

　　(2)目前人類使用的主要能源是三大化石燃料，包括煤、石油和天然氣。

　　①燃燒化石燃料會使空氣中二氧化碳含量增加，造成的環(huán)境問題是_________________，不僅如此，還會造成資源的浪費。因此，我們既要節(jié)約使用化石燃料，又要開發(fā)利用新能源。

　?、谖覈呀?jīng)開發(fā)和推廣使用乙醇汽油，其中含乙醇10%，使用這種乙醇汽油的好處是___________________(寫出一點)。

　　三、實驗探究題(共26分)

　　24 (14分)根據(jù)下列裝置圖，按要求回答有關(guān)問題：

　　(1)寫出圖中帶有標號儀器的名稱：a___________。

　　(2)實驗室用大理石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳應(yīng)選用的裝置為____________(填序號)，檢驗二氧化碳已經(jīng)收集滿的方法是___________________________________。

　　(3)實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取并收集較干燥的氧氣時，應(yīng)選用的裝置是____________(填序號)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________;若實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取并用排水法收集氧氣，停止加熱時，應(yīng)先將導(dǎo)管移出水面，然后再___________________。

　　(4)實驗室還可以用分解過氧化氫溶液的方法制取氧氣。常溫下，在試管中分別加入下列物質(zhì)，把帶火星的木條伸入試管，不能使木條復(fù)燃的是_________________。

　　A. 5 mL 5% 的過氧化氫溶液

　　B. 5 mL 5% 的過氧化氫溶液和少量二氧化錳

　　C. 5 mL 5% 的過氧化氫溶液和少量硫酸銅溶液

　　D. 5 mL 5% 的過氧化氫溶液和少量紅磚粉末

　　25 (12分)下列裝置用于實驗室中CO2的制備、凈化、檢驗，最后收集一瓶干燥的CO2。請回答下列問題：

　　(1)對實驗室制取二氧化碳藥品選擇的探究實驗，記錄如下：

　　組別 藥品 實驗現(xiàn)象

　　① 碳酸鈉粉末和稀鹽酸 產(chǎn)生氣泡速率很快

　?、?塊狀石灰石和稀硫酸 產(chǎn)生氣泡速率緩慢并逐漸停止

　?、?塊狀石灰石和稀鹽酸 產(chǎn)生氣泡速率適中

　　從制取和收集的角度分析，一般選擇第________(填序號)組藥品，所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________________________________________。

　　(2)C裝置用于檢驗二氧化碳氣體，則C中所盛放的物質(zhì)是___________________，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________________________________。

　　(3)反應(yīng)過程中將彈簧夾關(guān)閉，在A中觀察到的現(xiàn)象是__________________________。

　　(4)E收集方法說明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是________________________________。

　　四、計算題(共14分)

　　26 (6分)在現(xiàn)代生活中，人們越來越注重微量元素的攝取。碘元素對人體有著至關(guān)重要的作用。

　　碘鹽

　　配料：氯化鈉、碘酸鉀(KIO3)

　　含碘量：(20～30)mg/kg

　　保質(zhì)期：18個月

　　食用方法：勿長時間燉炒

　　貯藏指南：避光、避熱、密封防潮

　　上圖是某地市場銷售的一種“加碘食鹽”包裝袋上的部分說明，請回答下列問題：

　　(1)“食用碘鹽”屬于___________________(填“純凈物”或“混合物”)。

　　(2)碘酸鉀(KIO3)中鉀元素、碘元素的質(zhì)量比是_______________。

　　(3)碘酸鉀(KIO3)中碘元素的質(zhì)量分數(shù)是___________。(計算結(jié)果精確到0.1%)

　　27 (8分)用100 g KClO3和MnO2的混合物制取氧氣，反應(yīng)前測得MnO2 占混合物總質(zhì)量的25%，反應(yīng)一段時間后，又測得MnO2占30%。求：此時分解的KClO3的質(zhì)量是多少?制得的氧氣的質(zhì)量是多少?

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