九年級上冊化學(xué)期末質(zhì)量檢測試卷

　　大考小考幾十遭，放松心態(tài)微微笑;量力而為不拔苗，人生道路千萬條;你走你的陽光道，我過我的獨木橋;考好考差已盡心，坦然面對無煩擾。祝九年級化學(xué)期末考順利!下面小編給大家分享一些九年級上冊化學(xué)期末質(zhì)量檢測試卷，大家快來跟小編一起看看吧。

　　九年級上冊化學(xué)期末質(zhì)量檢測試題

　　一.選擇題(每小題2.5分,共40分)

　　1.下 列各組現(xiàn)象都屬于化學(xué)變化的一組是( )

　　A.蠟燭熔化 牛奶變酸 B.鐵 鍋生銹 煤氣燃燒

　　C.電燈發(fā)光 形成酸雨 D.汽油揮發(fā) 滴水成冰

　　2.用微觀的觀點解釋下列現(xiàn)象或事實，不正確的是( )

　　A. 水變成水蒸氣---水分子的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了變化

　　B. 1個水分子的質(zhì)量約是3×10-26kg---分子質(zhì)量很小

　　C.物體熱脹冷縮現(xiàn)象---分子間的間隔發(fā)生改變

　　D.氫氣和液氫都可做燃料---相同物質(zhì)的分子，其化學(xué)性質(zhì)相同

　　3.環(huán)境保護(hù)是我國的一項基本國策?？諝獾膬艋絹碓绞艿饺藗兊年P(guān)注。下列各組氣體中，三種氣體都屬于空氣污染物的是( )

　　A.SO2 N2 NO2 B.CO2 CO N2

　　C.CO CO2 H2 D.SO2 CO NO2

　　4.下列物質(zhì)中不屬于人們常說的化石燃料的是 　　　(　　)

　　A.石油　B.煤　　　C.酒精　　D.天然氣

　　5.BGO是我國研制的一種閃爍晶體材料，曾用于諾貝爾獲得者丁肇中的實驗。BGO是鍺酸鉍(化學(xué)式Bi4Ge3O12)的簡稱。已知BGO中的鍺( Ge)化合價為+4價，則在BGO中鉍(Bi)的化合價為 ( )

　　A.+2 B.+3 C.+4 D.+5

　　6.下列實驗操作中正確的是 ( )

　　A.傾倒液體 B.聞藥品氣味 C.讀液體體積 D.給液體加熱

　　7.科學(xué)家曾通過測定古生物遺骸的碳-14含量來推測古城年代。碳-14原子的核電核數(shù)為6，相對原子質(zhì)量為14。下列關(guān)于碳-14原子的說法中錯誤的 是 ( )

　　A.中子數(shù)為6 B.質(zhì)子數(shù)為6

　　C.電子數(shù)為6 D.質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之和為14

　　8.當(dāng)發(fā)現(xiàn)家里的煤氣泄漏時，你會立即采取的辦法是( )

　　A.打開排氣扇 B.關(guān)閉煤氣閥門，打開門窗

　　C.立即打119報警 D.向屋里各處灑水，使煤氣被水吸收

　　9.下列有關(guān)說法不正確的是( )

　　A.碳在過量的氧氣中燃燒生成CO 和 CO2

　　B.C60的相對分子質(zhì)量為720

　　C.金剛石和石墨C60分子都是由碳元素組成的單質(zhì)

　　D.常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑

　　10.已知空氣的平均相對分子質(zhì)量為29。若某氣體的 相對平均分子質(zhì)量大于29，則這氣體的密度比空氣大;若小于29，則密度比空氣小。根據(jù)上述知識判斷，可用向下排空氣法收集的一組氣體是 ( )

　　A.O2 Cl2 B. CO2 NH3 C. H2S H2 D. CH4 H2

　　11.葡萄糖在人體組織中緩慢氧化，放出熱量，供給人們所需熱量，是 人類生命活動所需能量的重要來源之一。若R代表葡萄糖，所發(fā)生的氧化反應(yīng)為R + 6O2 == 6CO2 + 6H2O，則葡萄糖的化學(xué)式為 ( )

　　A.C6 H12 B.C6H10O C.C5H6O2 D.C6H12O6

　　12.下列物質(zhì)的用途主要是由其化學(xué)性質(zhì)決定的是( )

　　A.用金剛石切割玻璃 B.用氫氣填充氣球

　　C.發(fā)熱病人用酒精擦身體降溫 D.用氦氣保存食物

　　13.近年科學(xué)家制得一種新型的氧分子O4，下列敘述正確的是( )。

　　A.O4分子是由4個氧元素組成的

　　B.一個O4分子是由兩個O2分子組成的

　　C.O4和O2都是氧元素組成的單質(zhì)

　　D.O4是混合物

　　14.下列屬于原子結(jié)構(gòu)示意圖的是(　　)

　　15.地殼中含量最多的金屬元素是( )

　　A. O B.Al C.Fe D、Si

　　16.下列化學(xué)符號既有宏觀意義，又有微觀意義的是( )

　　A.6Cl B.2N2 C.Cu2+ D.H2O

　　二.填空題(共26分)

　　17.(4分)寫出下列式子中的數(shù)字“2”所表示的意義：

　　(1)2H (2)SO42-

　　(3)H2 (4)H(+1)2O(-2)

　　18.按要求寫出符合要求的化學(xué)方程式或化學(xué)式(12分)

　　(1)水的分解反應(yīng) 。

　　(2)實驗室用氯酸鉀和二 氧化錳的混合物制氧氣的化學(xué)方程式是 。

　　(3)在氫氣、氧氣、木炭、二氧化碳中①能使帶火星的木條復(fù)燃的是 ;②用于高能燃料的是 ;③能使澄清石灰水變渾濁的氣體是 ， 該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

　　19.(4分)“化學(xué)使天更藍(lán)，水更清。”汽車尾氣處理裝置能在一定條件下使某些有毒氣體轉(zhuǎn)化為無毒氣體：2NO +2CO == N2+2CO2在該反應(yīng)中化合價升高的元素為 (填寫元素名稱);反應(yīng)所涉及的物質(zhì)中，能做光合作用原料的是 (填化學(xué)式);有毒的氣體是 (填化學(xué)式); 單質(zhì) 是 (填化學(xué)式)。

　　20.(6分) 水是人及一切生物所必需的，人人都應(yīng)關(guān)心水、愛惜水、保護(hù)水。

　　(1)將渾濁的河水用右圖所示的凈水器進(jìn)行凈 化，其中活性炭的作用是_______________________， 用此裝置凈化后得到的水屬于_____________(填“純凈物”或“混合物”)，為了判斷得到的水是硬水還是軟水，可加入____________進(jìn)行檢驗。工業(yè)上用___________或化學(xué)方法處理硬水，使其軟化。而家庭中一般用___________的方法使硬水軟化。

　　(2)圖②中A連接電源的_____________ (填“正極”或“負(fù)極”)。

　　三、實驗與探究(共24分)

　　21.請結(jié)合下列實驗常用裝置，回答有關(guān)問題。(14分)

　　(1)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱：

　　a 。

　　(2)若用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 (填“A”、“B”或“C”)，在加入藥品前，應(yīng)首先 ，加藥品后試管口還應(yīng)放置一團 ，反應(yīng)的化學(xué)方程式是

　　(3)若要制取二氧化碳，在B裝置中裝有石灰石，那么a中應(yīng)加入 ，反應(yīng)的化學(xué)方程式是

　　( 4)甲烷是一種密度比空氣小、難溶于水的氣體。實驗室常用無水醋酸鈉固體和堿石灰固體共熱制取甲烷，應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是 (選填裝置序號)。若選用E裝置用于排空氣法收集甲烷，甲烷應(yīng)從 (填“b”或“c”，下同)端通入;若選用D裝置用于排水法收集甲烷，瓶中先裝滿水，甲烷應(yīng)從 (填左或右)端通入。

　　22.(10分)右圖中的甲、乙兩套裝置都可以用來探究可燃物燃燒的條件。

　　(1)某同學(xué)用甲圖所示的裝置進(jìn)行探究實驗，觀察到的現(xiàn)象是

　　該反應(yīng)屬于 (填“化合”或“分解”)反應(yīng)。

　　(2)另一同學(xué)用乙圖所示的裝置進(jìn)行

　　了探究實驗，得出了以下四個實驗事實：

　?、俨煌諝?，熱水中的白磷不能燃燒

　?、诓煌諝?，冷水中的白磷不能燃燒

　?、弁諝猓瑹崴械陌琢啄苋紵?/p>

　?、芡諝?，冷水中的白磷不能燃燒

　　比較 (填序號)兩個實驗可以得出“可燃物燃燒需要與空氣接觸”的結(jié)論;比較 (填序號)兩個實驗可以得出“可燃物燃燒需要達(dá)到一定溫度(著火點)”的結(jié)論。

　　(3)甲圖與乙圖所示實驗相比， (填“甲”或“乙” )更體現(xiàn)了化學(xué)實驗的綠色化追求。

　　(4)同學(xué)們查閱資料獲取到這樣一條信息：“點燃的鎂帶可以在二氧化碳?xì)怏w中繼續(xù)劇烈燃燒， 生成碳和氧化鎂”。

　　請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：

　　你對燃燒或滅火有什么新的認(rèn)識

　　四、計算題(本題包括2小題，共10分)

　　23.為了消除人體碘缺乏病，我國政府規(guī)定食用鹽必須是加碘食鹽。所謂碘鹽就是在食鹽中加入一定量的碘酸鉀(KIO3)。計算：(1)計算碘酸鉀(KIO3)的相對分子質(zhì)量。(2)碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(精確到0.1﹪) (3)若成人每天食用6克食鹽，從中攝取0.15毫克碘，那么1千克碘鹽中含碘多少毫克?

　　24.小軍從家中拿來一瓶久置的醫(yī)用過氧化氫溶液，和同學(xué)們一起測定。他們從瓶中取出一定質(zhì)量的該溶液， 加入適量二氧化錳，生成氧氣的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示： 求該溶液中所含過氧化氫的實際質(zhì)量是多少克?

下一頁分享>>>九年級上冊化學(xué)期末質(zhì)量檢測試卷答案