初三化學(xué)復(fù)習(xí)知識:水的構(gòu)成
生命離不開水,那你了解水的結(jié)構(gòu)嗎?下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的初三化學(xué)《水的構(gòu)成》的復(fù)習(xí)知識點以供大家學(xué)習(xí)。
初三化學(xué)復(fù)習(xí)知識:水的構(gòu)成
一、水的三態(tài)變化:
1、三態(tài)變化的實質(zhì):水的三態(tài)變化就是由于水分子的運動導(dǎo)致了水的狀態(tài)變化。水分子獲得能量時,運動加快,分子間的間隔增大,水由液態(tài)變成了氣態(tài)(或由固態(tài)變?yōu)榱艘簯B(tài));失去能量時,運動減慢,分子間的間隔減小,水由氣態(tài)又變回了液態(tài)(或由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài))
2、現(xiàn)象解釋:能量—運動—間隔—狀態(tài)
二、分子:
1、定義:保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒。
2、性質(zhì):(1)分子的體積、質(zhì)量小
(2)分子在不斷的運動
(3)分子間存在間隔
(4)同種物質(zhì)的分子,性質(zhì)相同;不同種物質(zhì)的分子,性質(zhì)不同
(5)化學(xué)變化中,分子可以再分,原子不能再分子
三、水的天然循環(huán)
太陽為水提供能量,水通過三態(tài)變化,實現(xiàn)自身的天然循環(huán)。既實現(xiàn)了水的自身凈化,又完成了水資源的重新分配。
四、水的凈化方法(重點、難點)
1、水的凈化方法過程:
?、俪两?除去水中顆粒較大的不溶性雜質(zhì)),(明礬:絮凝劑,促進(jìn)懸浮物質(zhì)的沉降)
②過濾(除去水中不溶性固體雜質(zhì))
?、畚?除去水中的有色或有氣味的物質(zhì))、(活性炭:表面疏松多孔)
?、苷麴s(除去水中可溶性雜質(zhì),凈化程度最高---得到的是蒸餾水)、
⑤消毒殺菌。(氯氣)
2、分離物質(zhì)的方法:
?、龠^濾:分離不溶性固體和液體
②蒸發(fā):分離可溶性固體和液體
?、壅麴s:分離沸點不同的液體
五、硬水和軟水:
(1)硬水:含有可溶性鈣、鎂化合物較多的水;軟水:含有可溶性鈣、鎂化合物較少的水
(2)判斷方法:加入肥皂水?dāng)嚢?,產(chǎn)生泡沫多的為軟水,反之為硬水。
(3)轉(zhuǎn)化方法:煮沸、蒸餾等
(4)硬水的危害:用硬水洗滌衣物既浪費肥皂,又不易洗凈,時間長還會使衣物變硬。鍋爐長期用硬水,易形成水垢,不僅浪費燃料,嚴(yán)重者可引起爆炸。長期飲用硬水有害身體健康。
六、水的合成—氫氣燃燒
1、氫氣燃燒的化學(xué)方程式:2H2+O2點燃2H2O
2、現(xiàn)象:純凈的氫氣在空氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色的火焰,釋放出大量的熱量。在火焰上方罩一個干而冷的燒杯,燒杯內(nèi)壁凝結(jié)有水霧。
知識解讀:
1、氫氣的物理性質(zhì):通常狀況下,氫氣是無色、無味的氣體,難溶于水,在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,氫氣密度為O.0899g/L,其質(zhì)量約是同體積的空氣質(zhì)量的2/29,是最輕的氣體。
2、氫氣的化學(xué)性質(zhì):
?、倏扇夹裕杭儍舻臍錃饽茉诳諝庵邪察o燃燒,但是氫氣與空氣混合點燃易發(fā)生爆炸。所以在點燃?xì)錃庵耙獧z驗氫氣的純度。“驗純”的方法:如圖所示,收集一試管氫氣,用拇指堵住試管口,使試管口稍向下傾斜,移近火焰,移開拇指點火。若聽到輕微的“噗”聲,說明氫氣已純凈。 若聽到尖銳的爆鳴聲,則表明氫氣不純。
?、凇⑦€原性:氫氣奪取某些金屬氧化物(如CuO、Fe2O3等)中的氧元素,把金屬氧化物還原成金屬單質(zhì)。
3、氫氣是二十一世紀(jì)最理想的能源:
?、贇錃馊紵尫诺臒崃慷?
②燃燒產(chǎn)物是水不會污染環(huán)境;
?、劭梢杂盟疄樵现迫錃猓弦椎们铱梢匝h(huán)利用。
初三化學(xué)復(fù)習(xí)知識:鹽的化學(xué)性質(zhì)
鹽與金屬反應(yīng)生成另 一種金屬和另 一種鹽;如Zn+CuSO4==ZnSO4+Cu
鹽和酸反應(yīng)生成 另一種鹽和另一種酸;如:BaCl2+H2SO4==BaSO4↓+2HCl
鹽和堿反應(yīng)生成另一種鹽和另一 種堿;如:CuSO4+2NaOH==Cu(OH)2↓+Na2SO4
鹽和鹽反應(yīng)生成兩種新鹽;如:NaCl+AgNO3==AgCl↓ +NaNO3