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化學(xué)如何正確書寫化學(xué)方程式同步練習(xí)

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  化學(xué)如何正確書寫化學(xué)方程式同步練習(xí)題

  1.(山東初賽) 將25 g甲物質(zhì)與5 g乙物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),所得混合物中含有10 g甲、11 g丙,還有另一種物質(zhì)丁。若甲、乙、丙、丁的相對分子質(zhì)量分別為30、20、44、18,化學(xué)式分別表示為A、B、C、D,則下列化學(xué)方程式中正確的是( )

  A.A + B === C + D B.A + 2B === 2C + D

  C.2A + B === 2C + D D.2A + B === C + 2D

  2.(泉州市競賽題)(1)化學(xué)上制取高純硅的方法如下:①用碳在高溫下還原二氧化硅,可制得含有少量雜質(zhì)的硅,同時(shí)有CO生成;②將這種含雜質(zhì)的硅在高溫下與氯氣(Cl2)反應(yīng)生成四氯化硅;③四氯化硅經(jīng)提純后,在高溫下與氫氣反應(yīng),就可以得到高純度的硅,同時(shí)生成HCl。以上各步反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為:① 、② 、③ 。

  (2)含有高價(jià)態(tài)的化合物,通常具有氧化性,如在氯化鐵溶液中,氯化鐵能將單質(zhì)銅氧化成氯化銅,自身被還原成氯化亞鐵。該反應(yīng)的 化學(xué)方程式可表示為_________________。

  3.(江西省初賽題)鎂在空氣中燃燒生成氧化鎂和氮化鎂(其中氮為-3價(jià)),氮化鎂與水反應(yīng)生成氫氧化鎂和氨氣。

  (1)寫出鎂與空氣中氮?dú)饣铣傻V的方程式 。

  (2)寫出氮化鎂與水反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

  (3)已知氮化鎂是一種黃綠色的固體。根據(jù)鎂在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可知在這樣的條件下,鎂更易與空氣中的 化合,理由是 。

  4.(原創(chuàng)題)火柴是一種取火工具,它利用某些物質(zhì)的劇烈氧化還原反應(yīng),產(chǎn)生高溫而發(fā)火燃燒的?;鸩竦慕M成,是由火柴頭和火柴梗兩部分。中國很早就出現(xiàn)了火柴,南北朝時(shí)期,將硫黃沾在小木棒上,借助于火種或火刀火石,能很方便地把陰火引發(fā)為陽火,這可視為最原始的火柴。1845年,化學(xué)家施勒特爾發(fā)明了安全火柴,采用紅磷作為火柴頭。19世紀(jì)末,發(fā)現(xiàn)利用白磷做火柴的工廠工人,易罹患一種磷毒性頜疽癥的 疾病,1898年,法國政府火柴專賣公司提出了三硫化二磷用于火柴制作的專利后,白磷火柴被視為一種違法的產(chǎn)品。1830年,法國的索利亞和德國的坎默洛對火柴進(jìn)行了革新,用紅磷、硫磺和氯酸鉀混合原料制成現(xiàn)代的火柴。二十 世紀(jì)初,現(xiàn)代火柴傳入中國,被稱為洋火、番火等?;鸩耦^中主要含有氯酸鉀、二氧化錳、硫黃等化學(xué)物 質(zhì),火柴盒的側(cè)面涂有紅 磷、三硫化二銻(Sb2S3)和玻璃粉等。當(dāng)火柴頭劃過涂有藥粉的火柴盒側(cè)面,因摩擦發(fā)熱。試回答有關(guān)問題:

  (1)首先著火的物質(zhì)是 ,火柴劃燃后時(shí)會(huì)產(chǎn)生白煙,白煙的主要成分的化學(xué)式為 ;反應(yīng)的化學(xué)方程式是 , 反應(yīng)的基本類型是 。

  (2)由此引發(fā)的化學(xué)反應(yīng)有(用化學(xué)方程式表示):① ;

  ②(Sb2S3燃燒生成Sb2O5和SO2) ;

  ③ 。

  化學(xué)如何正確書寫化學(xué)方程式同步練習(xí)答案

  1.D 解析:根據(jù)質(zhì)量守恒定律生成丁物質(zhì)的質(zhì)量為:15 g+5 g-11 g=9 g,若該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:

  xA + yB=== zC + kD

  30x 20y 44z 18k

  15 g 5 g 11 g 9 g

  解得 2x=4y=4z=2k,推知它們最小公倍數(shù)為4,則有x=2,y=1,z=1,k=2,故選項(xiàng)D正確。

  2.(1)①2C+SiO2===(高溫)Si+2CO↑ ②Si + 2Cl2===(高溫)SiCl4 ③ 2H2 + SiCl4 ===(高溫)Si + 4HCl

  (2)①2FeCl3+Cu===CuCl2+2FeCl2

  解析:問題(2)文字信息具有一定的迷惑性,但只要我們抓住“氯化鐵能將單質(zhì)銅氧化成氯化銅,自身被還原成氯化亞鐵”這句話進(jìn)行提取如下信息:反應(yīng)物是氯化鐵(FeCl3)和銅;生成物是氯化銅(CuCl2)和氯化亞鐵(FeCl2);反應(yīng)條件是常溫 。

  3.(1)3Mg + N2===(點(diǎn)燃) Mg3N2

  (2)Mg3N2+6H2O==3Mg(OH)2↓+2NH3↑

  (3)O2 生成物基本上是白色的,說明產(chǎn)物中MgO較多,而Mg3N2較少

  解析:空氣主要是由氮?dú)夂脱鯕饨M成的,由“鎂在空氣中燃燒生成氧化鎂和氮化鎂”可知,鎂既能與氧氣反應(yīng)生成白色氧化鎂,又能與氮?dú)夥磻?yīng)生成黃綠色氮化鎂。鎂在空氣中燃燒生成白色固體這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知,鎂更易與空氣中的氧氣化合。

  4.(1)紅磷 P2O5 4P +5O2===(點(diǎn)燃)2P2O5 化合反應(yīng)

  (2)①2KClO3 =====MnO2△2KCl+3O2↑ ② 2Sb2S3 + 11O2===(點(diǎn)燃)2Sb2O5 + 6SO2 ③ S +O2===(點(diǎn)燃)SO2

  解析:由題給信息可知,當(dāng)火柴頭在火柴盒側(cè)面摩擦?xí)r,產(chǎn)生大量熱(火柴盒側(cè)面的玻璃粉起到增大摩擦作用),又因紅磷的著火點(diǎn)(大約250℃左右)相對其他物質(zhì)來說比較低,故而摩擦產(chǎn)生的熱量先將紅磷引燃,紅磷與氧氣發(fā)生劇烈的氧化反應(yīng),產(chǎn)生白煙是生成的五氧化二磷固體小顆粒;紅磷燃燒放出的熱量達(dá)到氯酸鉀的分解溫度,氯酸鉀在二氧化錳催化作用下分解產(chǎn)生氧氣和氯化鉀;生成的氧氣又與三硫化二銻作用生成Sb2O5和SO2;再聯(lián)系實(shí)際劃火柴時(shí)總會(huì)聞到一股刺激性氣味,結(jié)合火柴頭的成分可知,硫黃與氧氣反應(yīng)生成了刺激性氣味氣體二氧化硫。問題(2)中三硫化二銻燃燒的方程式書寫是難點(diǎn),一般采用“奇偶配平法”或“設(shè)1法”,這里說說“奇偶配平法”先找短線兩側(cè)同種原子出現(xiàn)次數(shù)最多的原子,且有奇有偶的,將最大的奇數(shù)配成偶數(shù),該反應(yīng)中氧原子出現(xiàn)次數(shù)最多共3次,最大奇數(shù)是Sb2O5中氧為5,先在Sb2O5前配上化學(xué)計(jì)量數(shù)2,然后在Sb2S3前配上化學(xué)計(jì)量數(shù)2,將Sb 原子配平,在SO2前配上化學(xué)計(jì)量數(shù)6,將S原子配平,最后用觀察法配平O原子,并注明條件。

化學(xué)如何正確書寫化學(xué)方程式同步練習(xí)

化學(xué)好成績不是將來才有的,而是從決定去做的那一刻起,持續(xù)累積而成。以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的化學(xué)如何正確書寫化學(xué)方程式同步練習(xí),希望對大家有幫助! 化學(xué)如何正確書寫化學(xué)方程式同步練習(xí)題 1.(山東初賽) 將25 g甲物質(zhì)與5 g乙物質(zhì)
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