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初三化學(xué)第2章知識(shí)點(diǎn)

時(shí)間: 陳哲凡673 分享

初三化學(xué)第2章知識(shí)點(diǎn)

  學(xué)習(xí)初中化學(xué)最重要的就是記憶。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的2016中考化學(xué)實(shí)驗(yàn)知識(shí)點(diǎn)。希望對(duì)大家有所幫助。

  初三化學(xué)第2章知識(shí)點(diǎn)(一)

  1.氧氣在自然界的循環(huán)

  產(chǎn)生:植物的光合作用

  消耗:動(dòng)植物的呼吸作用,燃料的燃燒,緩慢氧化作用

  2.氧氣的性質(zhì)

  (1)物理性質(zhì)

  A. 通常情況下,氧氣是一種無(wú)色無(wú)味的氣體。當(dāng)溫度下降,氧氣可以轉(zhuǎn)變?yōu)榈{(lán)色的液氧,甚至淡藍(lán)色的固態(tài)氧。

  B. 在通常情況下,氧氣不易溶于水,所以氧氣能夠用排水法收集;

  C. 在標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)下,氧氣的密度略大于空氣,所以氧氣可以用向上排空氣法收集;

  注意:選擇排水法和排空氣法的原則

  排水法的條件:1)不易溶于水2)不能與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng);

  排空氣法的條件:

1)氣體的密度與空氣的密度有一定的差值,氣體密度大于空氣的密度選擇向上排空氣法,若氣體的密度小于空氣的密度,則選用向下排空氣法

2)不與空氣中的成分發(fā)生化學(xué)反應(yīng)3)無(wú)毒

  若氣體既能用排水法,又能用排空氣法收集時(shí),我們從制得氣體的純度考慮,一般選用排水法收集。

  (2)化學(xué)性質(zhì)

  氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,能與許多物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)。主要體現(xiàn)了氧氣的氧化性和助燃性

  A.氧氣與木炭燃燒

  現(xiàn)象:在空氣中被點(diǎn)燃,發(fā)出紅光,放出熱量,生成一種能使澄清石灰水便混濁的氣體;在氧氣中,劇烈燃燒,發(fā)出白光,放出大量的熱,生成一種能使澄清石灰水便混濁的氣體。

  文字表達(dá)式:碳(C)+氧氣(O2) 二氧化碳(CO2)

  注意:我們?cè)谧瞿咎吭谘鯕饧瘹馄恐腥紵龑?shí)驗(yàn)時(shí),要注意將燃燒匙由上往下慢慢移動(dòng),為了使木炭能與氧氣充分接觸,使反應(yīng)完全。

  B.氧氣與鐵絲反應(yīng)

  現(xiàn)象:在空氣中,鐵絲不能被點(diǎn)燃;在氧氣中,鐵絲劇烈燃燒,火星四射,鐵絲熔成小球,生成一種黑色固體。

  文字表達(dá)式:鐵(Fe)+氧氣(O2) 四氧化三鐵(Fe3O4)

  注意:

  a. 在反應(yīng)之前,必須在集氣瓶底部留有少量的水或者細(xì)沙,目的是防止高溫熔融物濺落炸裂瓶底

  b. 燃燒之前,將鐵絲繞成螺旋狀,目的是為了使空氣與鐵絲充分接觸,容易聚熱

  c. 將鐵絲繞在火柴上的目的是引燃鐵絲,使鐵絲較快提高溫度

  d. 當(dāng)火柴的火焰接近鐵絲時(shí),將鐵絲慢慢伸入集氣瓶,否則木柴燃燒會(huì)消耗大量氧氣使實(shí)驗(yàn)失敗

  C.氧氣與蠟燭反應(yīng)

  現(xiàn)象:在空氣中,蠟燭被點(diǎn)燃產(chǎn)生黃白色火焰,有少量的黑煙產(chǎn)生;在氧氣中燃燒,蠟燭劇烈燃燒,并且產(chǎn)生白色火焰,在集氣瓶壁上出現(xiàn)水珠,沒(méi)有煙,生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體。

  文字表達(dá)式:石蠟+氧氣 二氧化碳+水

  結(jié)論:可燃物燃燒的現(xiàn)象與氧氣的濃度有關(guān),氧氣的濃度越大,現(xiàn)象越劇烈。

  D.緩慢氧化

  物質(zhì)能與氧氣發(fā)生緩慢的氧化反應(yīng),如動(dòng)植物的呼吸、金屬的腐蝕、食物的腐敗、肥料的腐熟等。

  物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)。

  初三化學(xué)第2章知識(shí)點(diǎn)(二)

  1.空氣中的成分:按體積來(lái)分大約為,氮?dú)?8%,氧氣21%,稀有氣體0.94%,二氧化碳0.03%,其他氣體為0.03%。

  注意:如果是質(zhì)量,應(yīng)該按照公式計(jì)算

  例如:ω(O2)= ×100%= ×100%= ×21%

  2.空氣中氧氣含量測(cè)定實(shí)驗(yàn)

  (1)實(shí)驗(yàn)原理:磷(P)+ 氧氣(O2) 五氧化二磷(P2O5)

  (2)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:點(diǎn)燃紅磷,未打開(kāi)止水夾時(shí),觀(guān)察到錐形瓶中產(chǎn)生大量的白煙,瓶壁發(fā)熱;打開(kāi)止水夾后,燒杯中的水進(jìn)入錐形瓶中,體積大約占容積的1/5,白煙逐漸消失。

  (3)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:空氣中氧氣大約占體積的1/5。

  (4)實(shí)驗(yàn)思考:

  a.該實(shí)驗(yàn)為什么不使用碳、硫、鐵或者是鎂?初三化學(xué)總復(fù)習(xí)資料答:碳、硫燃燒會(huì)分別生成二氧化碳、二氧化硫氣體,該兩種氣體在水中的溶解性不大,占據(jù)了錐形瓶中一部分體積,從而使測(cè)得的結(jié)果偏小。鐵在空氣中不能燃燒,無(wú)法消耗氧氣;鎂雖然在空氣中能與氧氣發(fā)生燃燒,并且生成固體氧化鎂,但同時(shí)金屬鎂還能在空氣中與氮?dú)獍l(fā)生反應(yīng),生成氮化鎂,使得測(cè)得結(jié)果偏大。

  b.你能從該組實(shí)驗(yàn)中獲得哪些結(jié)論?

  答:氧氣在空氣中體積大約占1/5;氮?dú)怆y溶于水;氮?dú)獠荒苤С秩紵膊荒苋紵?/p>

  3.空氣污染問(wèn)題

  (1)污染來(lái)源:工廠(chǎng)的廢氣,汽車(chē)的尾氣,礦物燃料的燃燒等

  (2)污染分類(lèi):粉塵(可吸入懸浮顆粒)和有害氣體(二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳等)

  (3)污染危害:對(duì)人體有害,容易患呼吸道疾病;影響植物的光合作用

  (4)污染防治:工廠(chǎng)的廢氣實(shí)行先處理后排放;汽車(chē)中安裝尾氣凈化裝置;使用脫硫燃料或開(kāi)發(fā)清潔能源。

  4.空氣中其他氣體的性質(zhì)及用途

  (1)通常情況下,氮?dú)馐且环N無(wú)色無(wú)味氣體,難溶于水;化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定,不容易發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。通常我們使用氮?dú)庾霰Wo(hù)氣,制取化肥,液氮也用于醫(yī)療手術(shù)。

  (2)稀有氣體,舊稱(chēng)惰性氣體,化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定。氦氣由于密度很小,不容易發(fā)生爆炸,可以用來(lái)做輕氣球;氖氣用來(lái)做防霧燈,一般發(fā)紅光;氙氣用來(lái)提高燈的發(fā)光強(qiáng)度。

  初三化學(xué)第2章知識(shí)點(diǎn)(三)

  1.在自然界中的循環(huán)

  產(chǎn)生:動(dòng)植物的呼吸,燃料的燃燒,微生物的分解作用等。

  消耗:綠色植物的光合作用,江河湖海的溶解作用

  2.二氧化碳的性質(zhì)

  通常情況下,是無(wú)色無(wú)味氣體。加壓降溫的條件下,可變成液態(tài)二氧化碳,甚至固態(tài)二氧化碳。

  3.二氧化碳的用途

  氣態(tài)二氧化碳:一般用于氣體肥料

  液態(tài)二氧化碳:作為滅火劑

  固態(tài)二氧化碳:即干冰,做致冷劑,冷藏食物,人工降雨,舞臺(tái)制景等。

  4.二氧化碳的制法

  A.工業(yè)制法:煅燒石灰石

  文字表達(dá)式:碳酸鈣(CaCO3)高溫——→氧化鈣(CaO)+二氧化碳(CO2)

  B.實(shí)驗(yàn)室制法

  a.藥品選用:石灰石或大理石(不溶性固體)與稀鹽酸(無(wú)色液體)

  b.碳酸鈣(CaCO3)+鹽酸(HCl)→氯化鈣(CaCl2)+水(H2O)+二氧化碳(CO2)

  5.二氧化碳對(duì)人體以及環(huán)境的影響

  (1)二氧化碳的對(duì)人體的影響

  A.當(dāng)空氣中二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)達(dá)到1%時(shí),人就會(huì)感到氣悶、頭昏、心悸,達(dá)到4%~5%時(shí),人就會(huì)感到氣悶、頭痛、眩暈;達(dá)到6%時(shí),人就會(huì)神志不清、呼吸停止,以至死亡。但是二氧化碳沒(méi)有毒。

  B.減少二氧化碳危害的方法:

  a. 保持室內(nèi)經(jīng)常通風(fēng);

  b. 進(jìn)入可能會(huì)含較多二氧化碳的地方(如菜窖)要檢查二氧化碳的含量。做燈火試驗(yàn)。

  (2)二氧化碳對(duì)環(huán)境影響——溫室效應(yīng)(全球變暖問(wèn)題)

  A.由于二氧化碳的密度比空氣大,二氧化碳分子的運(yùn)動(dòng)速度比(空氣中)氮?dú)夥肿雍脱鯕夥肿拥倪\(yùn)動(dòng)速度慢,再加上二氧化碳分子吸收太陽(yáng)光中的紅外線(xiàn)的能力強(qiáng),所以二氧化碳增多就像在地球表面蓋上了厚厚的被子,是熱量不容易散發(fā)出去,導(dǎo)致地球表面溫度升高,即溫室效應(yīng)。

  B.溫室效應(yīng)對(duì)人類(lèi)的生存環(huán)境對(duì)產(chǎn)生不良的影響。如果地球的氣溫上升,將導(dǎo)致冰川融化,海平面上升,一些沿海城市會(huì)被淹沒(méi),有的地方會(huì)炎熱得無(wú)法居住,氣溫上升,會(huì)使更多的水蒸氣進(jìn)入大氣,一些富饒的土地變成沙漠。

  C.防止溫室效應(yīng)的措施

  a. 減少使用煤、石油、天然氣等化學(xué)燃料;

  b. 更多的利用太陽(yáng)能、風(fēng)能、地?zé)岬惹鍧嵞茉?

  c. 大力植樹(shù)造林,嚴(yán)禁亂砍濫伐森林;

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