第二學(xué)期九年級(jí)期中考試化學(xué)題
化學(xué)有很多的實(shí)踐需要做的，大家要?jiǎng)右幌率峙?，今天小編就給大家參考一下九年級(jí)化學(xué)，歡迎大家來參考哦
初三化學(xué)下期中考試試題
可能用到的相對原子質(zhì)量：C-12 O-16 S-32 H-1 Cu-64
第 I 卷 選擇題(選擇題 共 30 分) 一、選擇題(本題共 10 小題，每小題 3 分，共 30 分，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確)
1.下列圖標(biāo)中，屬于中國國家節(jié)能標(biāo)志的是( )
2. 空氣是人類寶貴的自然資源，下列有關(guān)空氣成分的說法錯(cuò)誤的是 ( )
A.液氮可以做制冷劑 B.氧氣可以做火箭發(fā)射的燃料
C.稀有氣體可制成多種用途的電光源 D.二氧化碳是植物光合作用必須的物質(zhì)
3.鉻酸鉀(K2CrO4)用于金屬防銹劑、印染的媒染劑等.鉻酸鉀中鉻元素(Cr)的化合價(jià)為( )
A. + 3 B. + 4 C. + 5 D. + 6
4.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是 ( )
5.下列有關(guān)的化學(xué)用語表達(dá)正確的是 ( )
A. 五個(gè)氫原子：H5 B. 三個(gè)水分子：3H2O C. 四個(gè)鈣離子：2Ca+2 D. 四個(gè)銨根離子：4NH3
6.分類法是化學(xué)研究的重要方法。以下分類不正確的是 ( )
A. 合金：生鐵、青銅、硬鋁 B. 氧化物： 水、二氧化錳、五氧化二磷
C. 堿： 純堿、生石灰、苛性鈉 D. 合成材料：塑料、合成橡膠、合成纖維
7.3.大蒜中含有的一種有效成分“硫化丙烯”(C3H6S)具有一定的殺菌食療作用。下列有關(guān)硫化丙烯的說法 正確的是( )
A. 硫化丙烯的相對分子質(zhì)量為 74 B. 硫化丙烯分子中碳、氫、硫元素質(zhì)量比為 3:6:1
C. 硫化丙烯中硫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大 D. 硫化丙烯是由 3 個(gè)碳原子、6 個(gè)氫原子和 1 個(gè)硫原子構(gòu)成
8. A 和 B 反應(yīng)生成 C 和 D 的微觀示意圖如圖所示：
則下列說法正確的是 ( )
A. 該化學(xué)反應(yīng)屬于置換反應(yīng) B.恰好完全反應(yīng)時(shí)，反應(yīng)前后各原子種類不變，數(shù)目減少
C.反應(yīng)前后三種元素的化合價(jià)都沒有改變 D.恰好完全反應(yīng)時(shí) A 與 B 兩物質(zhì)的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為 1：1
9.下列依據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康乃O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案中，正確的是 ( )
選項(xiàng) 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?實(shí)驗(yàn)方案
A 除去 NaCl 溶液中的 Na2 CO3 加適量稀硫酸
B 除去 CaO 中的 CaCO3 加水溶解，過濾
C 除去 CO2 中的 HCl 氣體 將混合氣體通入 NaOH 溶液
D 除去 KNO3 溶液中的 KCl 加適量的 AgNO3 溶液，過濾
10.下列圖象正確的是( )
A B C D
稀釋濃硫酸 電解水一段時(shí)間 等質(zhì)量的 Mg 和 Fe 與足量同濃度稀鹽酸反應(yīng) 濃鹽酸露置空氣中
第Ⅱ卷非選擇題(共 45 分)
二、非選擇題(本大題共 3 小題，共 45 分)
11.(6 分)化學(xué)與生活息息相關(guān)。 (1)蒸雞蛋是一道非常適合考生的補(bǔ)腦食品，雞蛋中的雞蛋清主要含有的基本營養(yǎng)素是 。 (2)碘元素是人體必需的微量元素，缺乏碘元素會(huì)引起 。
(3)炒菜完畢，關(guān)閉煤氣罐閥門，燃著的煤氣熄滅，其滅火的原理是 。
(4)洗滌劑可用來洗碗，是因?yàn)樗鼘τ臀劬哂?功能。
(5)常溫下，鋁制品耐腐蝕不易生銹的原因是 。(用化學(xué)方程式表示)
12.(3 分) 在分子、原子的微觀層面上研究物質(zhì)及其化學(xué)反應(yīng)是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。請回答：
(1)如圖 1，鎂的相對原子質(zhì)量為 。
(2)如圖 2，表示的粒子屬于
(填“原子”、“陽離子”或“陰離子”)。
(3)某反應(yīng)的化學(xué)方程式為 4X+11O2 2Fe2O3+8SO2，可推斷 X 的化學(xué)式為 ;
12.(11 分)氯化鈉在生活、生產(chǎn)中有廣泛的用途。
?、?在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，常需要用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 16 %的氯化鈉溶液選種。某同學(xué)配制 100g 質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 16 %的氯 化鈉溶液，需要氯化鈉的質(zhì)量為 g;水的體積為 mL(水的密度近似看作 1g/mL)。 Ⅱ.海水中提取氯化鈉。利用風(fēng)吹日曬可以從海水中提取粗鹽，粗鹽中一般含有少量泥沙等雜質(zhì)。以下是 制備純凈氯化鈉的實(shí)驗(yàn)流程，請據(jù)圖回答問題。
(1)操作⑤中用到的儀器有鐵架臺(tái)、玻璃棒、酒精燈、坩堝鉗、 。其中玻璃棒的作用是
。 (2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后稱量獲得的精鹽，并計(jì)算精鹽的產(chǎn)率，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)率偏低，其可能的原因是 (填序號(hào))。
A.食鹽沒有全部溶解即過濾 B.蒸發(fā)時(shí)食鹽飛濺劇烈
C.蒸發(fā)后，所得精鹽很潮濕 D.過濾時(shí)濾紙有破損
(3)如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。
① ℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等。
②t2℃時(shí)，將等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)加水溶解配制成飽和溶液， 所得溶液質(zhì)量的大小關(guān)系為：甲 乙(填“>”、“<”或“=”)。
?、? 家庭制備氯化鈉： 將潔廁靈(含有鹽酸)與爐具清潔劑(含有氫氧化鈉)混合，如下圖甲所示。
?、偃舴磻?yīng)后溶液呈紅色，則反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)是(酚酞除外) ，此時(shí)溶液可用圖乙中
(選填 A、B、C)點(diǎn)處表示。
?、谌舴磻?yīng)后溶液 pH 為 7，圖丙中 a 微粒的化學(xué)式為 。
13.(6 分)閩南客家圍屋如同城堡，可以抵御外敵入侵.現(xiàn)有五種物質(zhì)鹽酸、硫酸、氫氧化鈉、氯化鋇和碳 酸鈉作為屋的守護(hù)“衛(wèi)士”，只有相鄰物質(zhì)之間能發(fā)生反應(yīng)才能組成守護(hù)的防線(如圖所示).其中物質(zhì) A 常用于鉛酸蓄電池中，其濃溶液有脫水性;物質(zhì) C 是人體胃液中的主要成分
(1)A 物質(zhì)是 ， E 的俗稱是 。
(2)B 與 C 反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;
A 與 E 反應(yīng)時(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為 ;
(3)現(xiàn)有下列物質(zhì)作為“外敵”分別對圍屋發(fā)起進(jìn)攻，若該物質(zhì)與兩位相鄰的守護(hù)
“衛(wèi)士”都能發(fā)生反應(yīng)才能攻 破防線，那么能攻入圍屋的物質(zhì)是 (填序號(hào))。
?、勹F ②氧化鐵 ③二氧化碳 ④氫氧化鋇
14. (7 分)請根據(jù)裝置回答下列問題：
(1)寫出圖中儀器 a 的名稱
(2)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取氧氣時(shí)，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為 (填字母)，
反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;
若用盛滿水的 F 裝置收集氧氣，氧氣應(yīng)從 (填①或②)處通入 F 裝置; 集滿氧氣的集氣瓶應(yīng) (填“正”或“倒”)放在桌面上。
(3)實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳，應(yīng)選擇的裝置為 (填字母)。
15.(7 分)小玲的爸爸是化學(xué)教授，她對爸爸的一項(xiàng)研究成果產(chǎn)生了興趣：CO2 與 Na 在高溫高壓、催化 劑的作用下，可以制得納米級(jí)別的金.剛.石.和一種白色固體。為了探究該白色固體的成分，小玲和同學(xué)一起 來到爸爸的實(shí)驗(yàn)室，請你和她們一起完成如下探究：
【提出問題】白色固體的成分是什么?
【查閱資料】a.碳酸鈉(Na2CO3)、氧化鈉(Na2O)均為白色固體;
b.氧化鈉與水常溫下反應(yīng)生成氫氧化鈉，Na2O+H2O=== 2NaOH。
【猜想與假設(shè)】根據(jù)資料，小玲與兩位同學(xué)提出以下猜想： 甲同學(xué)：“白色固體是氧化鈉(Na2O)”; 乙同學(xué)：“白色固體是碳酸鈉(Na2CO3)”; 小玲“ ”。
【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】①甲同學(xué)為驗(yàn)證猜想，取白色固體樣品于試管中，加適量水，滴加無色酚酞溶液，通過酚 酞溶液變紅就判斷自己的猜想正確，但遭到其他同學(xué)反對，原因是： ;
?、跒榱蓑?yàn)證自己的猜想，小玲設(shè)計(jì)了以下方案進(jìn)行驗(yàn)證：
實(shí)驗(yàn)步驟
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)結(jié)論
?、?取少量白色固體樣品于試管中，加入足量水使之溶 解，并加入過量的 ，觀察現(xiàn)象
試管中產(chǎn)生白 色沉淀
白色固體中有碳酸鈉
?、?往實(shí)驗(yàn)Ⅰ反應(yīng)后的試管中滴加 ，觀察現(xiàn)象
白色固體中沒有氧化鈉
?、弁ㄟ^上述實(shí)驗(yàn)可證明乙同學(xué)猜想正確，請寫出 Na 與 CO2 反應(yīng)的化學(xué)方程 。
16.(5 分)向 50 g 硫酸銅溶液中逐滴加入氫氧化鈉溶液，加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量與生成沉淀的質(zhì)量之 間的關(guān)系如圖所示。請回答下列問題：(化學(xué)方程式： CuSO4+2NaOH===Cu(OH)2↓+Na2SO4 )
(1)生成氫氧化銅的質(zhì)量為 g。
(2)該硫酸銅溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(請寫出計(jì)算過程) 4.9
考
初三年化學(xué)科試卷 參考答案
第 I 卷 選擇題(選擇題 共 30 分) 一、選擇題(本題共 10 小題，每小題 3 分，共 30 分，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
D B D A B C A B D C
第Ⅱ卷非選擇題(共 45 分)
二、非選擇題(本大題共 7 小題，共 45 分)
11.(6 分)
(1)蛋白質(zhì) (2)甲狀腺腫大(或大脖子病) (3)隔離可燃物 (4) 乳化
(5) 4Al+3O2=== 2Al2O3
12.(3 分) (1)24.31 (2)陽離子 (3)FeS2
13.(11 分) Ⅰ.16 84
Ⅱ.(1) 蒸發(fā)皿 攪拌，防止局部溫度過高使液滴飛濺 (2)AB (2 分)(3)t1 <
Ⅲ.①NaOH、NaCl (1 分) A ②H2O
14. (6 分)
(1) H2SO4 純堿(或蘇打)(2) NaOH+HCl=== NaCl+H2O 白色沉淀產(chǎn)生 (3) ④
15.(7 分)
(1) 長頸漏斗
(2) B 2KClO3=== (MnO2、Δ)2KCl+ 3O2 ↑ ② 正 (3)AD
16.(7 分)
【猜想與假設(shè)】 白色固體是氧化鈉和碳酸鈉
【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】①碳酸鈉呈堿性，也能使無色酚酞紅液變紅 ②
九年級(jí)化學(xué)下學(xué)期期末試題參考
可能用到的相對原子質(zhì)量：H—1 C—12 O —16 Na—23 Cl—35.5
一、我會(huì)選擇(每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，每小題3分，共42分)
1.常溫下，下列物質(zhì)水溶液的pH<7的是( D )
A.KOH B.草木灰 C.生石灰 D.醋酸
2.一些食物的pH近似值如下：
食物 葡萄汁 蘋果汁 牛奶 雞蛋清
pH 3.5～4.5 2.9～3.3 6.3～6.6 7.6～8.0
其中酸性最強(qiáng)的是(B)
A.葡萄汁 B.蘋果汁 C.牛奶 D.雞蛋清
3.下列反應(yīng)屬于中和反應(yīng)的是(C)
A.2HCl+CuO===CuCl2+H2O B.2NaOH+CO2===Na2CO3+H2O
C.2HCl+Cu(OH)2===CuCl2+2H2O D.CaO+H2O===Ca(OH)2
4.下列物質(zhì)與對應(yīng)的用途錯(cuò)誤的是(A)
A.Na2CO3：治療胃酸過多 B.熟石灰：改良酸性土壤
C.稀鹽酸：除鐵銹 D.pH試紙：測定溶液的酸堿度
5.化學(xué)實(shí)驗(yàn)是化學(xué)科學(xué)發(fā)展和化學(xué)學(xué)習(xí)的重要途徑。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是(A)
A.分離溶液中的固態(tài)物質(zhì) B.稀釋濃硫酸 C.配制溶液 D.測試某溶液的pH
6.下列關(guān)于碳酸鈉的描述中錯(cuò)誤的是(A)
A.碳酸鈉晶體俗稱燒堿 B.碳酸鈉的水溶液呈堿性
C.向碳酸鈉里加鹽酸，有氣泡產(chǎn)生 D.碳酸鈉能除去油污，可作廚房的清潔劑
7.愛國科學(xué)家侯德榜先生發(fā)明了侯氏制堿法，為我國民族工業(yè)的發(fā)展做出了杰出的貢獻(xiàn)，該方法是將CO2和NH3通入飽和的NaCl溶液中充分反應(yīng)，其中的一步反應(yīng)是NH4HCO3+NaCl===NaHCO3↓+NH4Cl，下列敘述錯(cuò)誤的是(A)
A.該反應(yīng)不符合復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件 B.該反應(yīng)中四種物質(zhì)都是鹽
C.反應(yīng)后可用過濾的方法分離出NaHCO3 D.反應(yīng)后的溶液中還能繼續(xù)溶解NaCl
8.將下列各組物質(zhì)放入足量的水中，充分?jǐn)嚢韬螅玫綗o色澄清溶液的是(B)
A.HNO3和FeCl3 B.NaOH和HCl
C.BaCl2和Na2SO4 D.KOH和CuSO4
9.將飽和溶液放在蒸發(fā)皿里利用酒精燈加熱，使溶質(zhì)從溶液中結(jié)晶析出，何時(shí)可停止加熱(C)
A.濾液開始沸騰 B.水分完全蒸干
C.出現(xiàn)大量固體 D.出現(xiàn)少量固體
10.在氫氧化鈉溶液中加入鹽酸，至恰好完全反應(yīng)，反應(yīng)的微觀示意圖如下。下列有關(guān)認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是(D)
A.反應(yīng)結(jié)束時(shí)溶液的pH=7 B.反應(yīng)前后元素的種類沒有變化
C.發(fā)生了中和反應(yīng) D.該微觀圖還可說明所有物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的
11.(2018•貴港)下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?D)
選項(xiàng) 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?實(shí)驗(yàn)操作
A 分離Ca(OH)2和CaCO3固體粉末 加水溶解、過濾
B 除去CO2氣體中少量HCl氣體 通過NaOH溶液
C 檢驗(yàn)廢水中是否含有SO2-4
滴加BaCl2溶液
D 鑒別溶液：BaCl2、NaOH、HCl、MgSO4 將組內(nèi)物質(zhì)相互混合，觀察現(xiàn)象
12.如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列敘述正確的是(D)
A.t1℃時(shí)，等質(zhì)量的甲、丙溶液中所含溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為丙>甲
B.t2℃時(shí)，20 g丙溶解于50 g水中能形成70 g溶液
C.分別將三種物質(zhì)的飽和溶液從t3℃降溫至t2℃時(shí)，所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為乙>甲=丙
D.若要將組成在N點(diǎn)的甲溶液轉(zhuǎn)變?yōu)镸點(diǎn)的甲溶液，可采取恒溫蒸發(fā)溶劑的方法
13.根據(jù)下面實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推出的結(jié)論中，錯(cuò)誤的是(A)
選項(xiàng) 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
A 滴加酚酞試液 溶液變紅色 溶液為堿溶液，pH>7
B 滴加石蕊試液 溶液變紅色 溶液為酸性溶液，pH<7
C 通入澄清石灰水 出現(xiàn)白色渾濁 該氣體可能是CO2
D 滴加氯化鋇試劑 有白色沉淀 溶液中可能含有CO2-3或SO2-4等離子
14.某實(shí)驗(yàn)小組將Ba(OH)2溶液逐滴滴入硫酸溶液中，溶質(zhì)的質(zhì)量與加入的Ba(OH)2溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。下列說法錯(cuò)誤的是(C)
A.a點(diǎn)溶液為酸性
B.b點(diǎn)恰好完全反應(yīng)
C.c點(diǎn)溶液的溶質(zhì)為硫酸
D.b、c兩點(diǎn)沉淀質(zhì)量相等
二、我會(huì)填空(每空1分，共16分)
15.化學(xué)知識(shí)與我們的生產(chǎn)生活息息相關(guān)，請從下列物質(zhì)中選擇相應(yīng)的序號(hào)填空。
?、傩√K打?、谑雏}?、哿蛩徙~?、芰蛩醽嗚F?、萘蛩徜^?、扪趸}?、咛妓徜^
(1)溶于水后溶液顏色呈藍(lán)色的是__③__;
(2)溶于水后溶液顏色呈淺綠色的是__④__;
(3)可用作調(diào)味品的是__②__;
(4)可用于治療胃酸過多的是__①__;
(5)作透視胃腸疾病檢查時(shí)吃的“鋇餐”的主要成分__⑤__;
(6)加水后能與水反應(yīng)放出大量熱的是__⑥__。
16.向K2CO3溶液中滴入Ba(OH)2溶液至恰好完全反應(yīng)。
(1)可以觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是__有白色沉淀生成__。
(2)右圖表示該反應(yīng)前后溶液中存在的主要離子，寫出每種圖形代表的離子。(填離子符號(hào))
____K+__、 __CO2-3__、 ____OH-__。
(3)下列物質(zhì)能與K2CO3溶液反應(yīng)產(chǎn)生類似上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的是__AC__。
A.Ca(OH)2 B.HCl C.BaCl2
17.甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，回答下列問題：
(1)25 ℃時(shí)，將50 g甲固體加入到100 g水中，充分溶解并恢復(fù)到原溫度后，得到溶液的質(zhì)量為__130__g。
(2)在25 ℃時(shí)，等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液中，含溶劑最多的是__丙__(填“甲”“乙”或“丙”)。
(3)要使35 ℃時(shí)接近飽和的丙溶液變成該溫度下的飽和溶液，可采用的一種方法是__加入丙物質(zhì)(或恒溫蒸發(fā)溶劑)__。
(4)現(xiàn)有操作步驟：A.溶解、B.過濾、C.降溫結(jié)晶、D.加熱濃縮。若甲固體中含有少量乙，則提純甲的操作步驟是__ADCB__。(填字母序號(hào))
(5)若將35 ℃時(shí)甲的飽和溶液降溫到25 ℃，則其溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)__B__。(填字母序號(hào))
A.變大 B.變小 C.不變
三、我會(huì)回答(18題除化學(xué)方程式每空2分外，其余每空1分，19題每空2分，共12分)
18.同學(xué)們在學(xué)習(xí)酸堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí)構(gòu)建了如圖所示的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，A、B、C、D是不同類別的無機(jī)化合物，“—”表示物質(zhì)在一定條件下可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。請回答下列問題：
(1)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為__Fe2O3+6HCl===2FeCl3+3H2O__，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為__紅色(或紅棕色)固體不斷溶解，溶液由無色變成黃色__。
(2)物質(zhì)C應(yīng)具備的條件是__(可溶性)鹽且和Ca(OH)2、HCl反應(yīng)符合復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件__。
19.(2017•貴港)A～G是初中化學(xué)中常見的七種物質(zhì)，其中A、B、C、E、F、G含有同一種元素，A、B、C、E、G是五種不同類別的物質(zhì);D和F在通常情況下為氣體，兩者分別溶于水后溶液的酸堿性相反。它們相互間的關(guān)系如圖所示。(圖中“—”表示相連的物質(zhì)之間可以發(fā)生反應(yīng)，“→”表示由某一物質(zhì)轉(zhuǎn)化為另一物質(zhì)，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)
(1)G的化學(xué)式是__C6H12O6(或O2)__。
(2)A與D反應(yīng)符合綠色化學(xué)的原則，屬于__化合__反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)。
(3)C→D+E+F的化學(xué)方程式：__NH4HCO3=====△NH3↑+H2O+CO2↑__。
(4)從微觀的角度分析A與B能發(fā)生反應(yīng)的原因是__H+和OH-結(jié)合生成水分子(或H++OH-===H2O)__。
四、我會(huì)實(shí)驗(yàn)(每空2分，共22分)
20.某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用氫氧化鈣溶液和鹽酸進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，向燒杯中的氫氧化鈣溶液加入稀鹽酸一會(huì)兒后，發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑。因此，他們停止滴加稀鹽酸，并對燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究。
Ⅰ.寫出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式：__Ca(OH)2+2HCl===CaCl2+2H2O__。
Ⅱ.探究燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分。
【提出問題】該燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是什么?
【猜想】猜想一：可能是CaCl2和Ca(OH)2;猜想二：可能只有CaCl2;猜想三：__可能是CaCl2和HCl__。
【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論
取少量燒杯內(nèi)溶液于試管中，滴入幾滴酚酞溶液，振蕩 __溶液無明顯變化(或溶液不變紅色)__ 猜想一不正確
取少量燒杯內(nèi)溶液于另一支試管中，逐滴加入碳酸鈉溶液至過量 __先有氣體產(chǎn)生，后產(chǎn)生沉淀__ 猜想二不正確，猜想三正確
【反思與拓展】根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)，驗(yàn)證燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)含有HCl，除以上方案外，下列哪些物質(zhì)單獨(dú)使用也能完成該實(shí)驗(yàn)?__ab__(填字母)。
a.pH試紙 b.紫色石蕊溶液 c.硝酸銀溶液
21.(2017•貴港)某化學(xué)興趣小組學(xué)習(xí)堿的性質(zhì)后，到實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)。小明將二氧化碳通入氫氧化鈉溶液后無明顯現(xiàn)象，然后向得到的溶液中滴加CaCl2溶液，產(chǎn)生白色沉淀;小杰做的實(shí)驗(yàn)和小明一樣，但沒有出現(xiàn)白色沉淀。他們?yōu)榱瞬槊髟颍殚嗁Y料：①CO2與NaOH反應(yīng)的產(chǎn)物與反應(yīng)物的量有關(guān)，少量CO2得到Na2CO3，過量CO2得到NaHCO3，反應(yīng)的化學(xué)方程式：CO2+2NaOH===Na2CO3+H2O，Na2CO3+CO2+H2O===2NaHCO3;②Ca(HCO3)2溶于水，溶液呈堿性;③CaCl2溶液呈中性：④Na2CO3、NaHCO3溶液都呈堿性，都能與酸反應(yīng);⑤鋁、鋅、鐵、銅的鹽溶液與NaHCO3溶液混合會(huì)產(chǎn)生沉淀。
他們對CO2與NaOH溶液反應(yīng)后，溶液中溶質(zhì)是什么進(jìn)行探究。
【猜想與假設(shè)】猜想①：Na2CO3;猜想②：NaHCO3;
猜想③：Na2CO3、NaOH;猜想④：__Na2CO3、NaHCO3__。
【實(shí)驗(yàn)探究】
實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論
(1)取適量反應(yīng)后的溶液于試管中，加入適量的CaCl2溶液，振蕩;再加入__稀鹽酸__ 無明顯現(xiàn)象;有氣泡產(chǎn)生 猜想②成立，反應(yīng)的化學(xué)方程式為__NaHCO3+HCl===NaCl+H2O+CO2↑__
(2)取適量反應(yīng)后的溶液于試管中，加入過量的CaCl2溶液，振蕩;過濾，取濾液于另一支試管中，滴加__氯化鎂溶液__ 產(chǎn)生白色沉淀;__又有白色沉淀生成__ 猜想③成立
【繼續(xù)探究】將4.0 g NaOH固體溶解在100 mL水中，然后通入4.0 g二氧化碳?xì)怏w，充分反應(yīng)后，所得溶液的溶質(zhì)是__碳酸鈉和碳酸氫鈉__。
五、我會(huì)計(jì)算(共8分)
22.如圖是某胃藥標(biāo)簽的部分內(nèi)容。小明同學(xué)測定該藥品中NaHCO3含量的過程如下：取10粒該藥劑研碎后放入燒杯中，加入50克水后充分?jǐn)嚢?，再向其中滴加稀鹽酸至溶液的pH=7時(shí)(已知藥品中的其他成分既不溶于水，也不與稀鹽酸反應(yīng))，形成NaCl的不飽和溶液，共消耗稀鹽酸11.5克。稱得反應(yīng)后燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為64.3克。請計(jì)算：
(1)反應(yīng)完成后生成氣體的質(zhì)量為__2.2__g__。
(2)反應(yīng)后燒杯中溶液的質(zhì)量和胃藥中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
解：設(shè)參加反應(yīng)的碳酸氫鈉的質(zhì)量為x。
NaHCO3+HCl===NaCl+H2O+CO2↑
84 44
x 2.2 g
8444=x2.2 g x=4.2 g
反應(yīng)后燒杯中溶液的質(zhì)量為4.2 g+50 g+11.5 g-2.2 g=63.5 g
胃藥中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4.2 g5 g×100%=84%
答：反應(yīng)后燒杯中溶液的質(zhì)量為63.5 g;胃藥中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為84%。
九年級(jí)化學(xué)下冊期中測試卷
一、選擇題(本大題共12個(gè)小題，每小題3分;每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，多選、錯(cuò)選均不給分.)
1. 據(jù)《易經(jīng)》記載：“澤中有火”，“上火下澤”。澤，指湖泊池沼。“澤中有火”是對“X氣體”在湖泊池沼水面上起火現(xiàn)象的描述。這里“X氣體”是指( )
A.一氧化碳 B.甲烷 C.氧氣 D.氫氣
2. 下列有關(guān)單質(zhì)硫性質(zhì)的敘述中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是( )
A.能與活潑金屬反應(yīng) B.難溶于水
C.淡黃色固體 D.熔沸點(diǎn)低
3.如圖為鈉的原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.鈉原子的質(zhì)子數(shù)為11 B.n=8
C.鈉原子在反應(yīng)中容易失電子 D.鈉元素位于第二周期
4. 豆腐是營養(yǎng)豐富的食物，每100g豆腐中平均含磷119mg。這里的“磷”指的是( )
A.磷元素 B.磷單質(zhì) C.P2O5 D.磷的化合物
5. 人體內(nèi)的一些液體正常pH范圍如下，其中呈酸性的是( )
A.血漿7.35﹣7.45 B.膽汁7.1﹣7.3
C.胃液0.9﹣1.5 D.胰液7.5﹣8.0
6. 海帶中富含碘元素，可利用反應(yīng)2NaI+Cl2═2NaCl+I2從海帶中提取碘單質(zhì)。此反應(yīng)屬于( )
A.化合反應(yīng) B.置換反應(yīng) C.復(fù)分解反應(yīng) D.分解反應(yīng)
7. 制作下列物品所用的主要材料中，屬于有機(jī)合成材料的是( )
A.純羊毛衫 B.木制桌椅 C.純棉毛巾 D.食品保鮮膜(袋)
8.金剛石、石墨、C60物理性質(zhì)有很大差異的原因是( )
A.原子種類不同 B.原子大小不同
C.原子排列方式不同 D.原子數(shù)目不同
9. 下列關(guān)于金屬的說法中，錯(cuò)誤的是( )
A.銅有良好的導(dǎo)電性，常用于制作導(dǎo)線 B.所有的金屬都能與稀鹽酸反應(yīng)
C.鐵制品在干燥的空氣中不易生銹 D.不能用鐵桶盛放硫酸銅溶液
10. 家用燃料使用的發(fā)展歷程(括號(hào)內(nèi)表示燃料主要成分)如圖所示。
下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是( )
A.燃料燃燒時(shí)均放出熱量 B.煤、石油、天然氣都屬于化石燃料
C.管道煤氣有毒 D.丁烷中碳、氫元素的質(zhì)量比為4：10
11. 推理是一種重要的化學(xué)思維方法，以下推理正確的是( )
A.氧化物中含有氧元素，含有氧元素的化合物一定氧化物
B.中和反應(yīng)一定有鹽和水生成，生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
C.碳酸鹽與酸反應(yīng)放出氣體，能與酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)不一定是碳酸鹽
D.陽離子是帶正電的粒子，帶正電的粒子一定是陽離子
12. ZnSO4飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)隨溫度變化的曲線如圖所示。下列說法正確的是( )
A.N點(diǎn)對應(yīng)的ZnSO4溶液升溫或降溫均都可能析出晶體
B.M點(diǎn)對應(yīng)的ZnSO4溶液是不飽和溶液
C.ZnSO4飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)隨溫度升高而增大
D.40℃時(shí)，ZnSO4的溶解度為41g
二、第Ⅱ卷(非選擇題共54分)
13.(10分)(10分)化學(xué)知識(shí)與生活、生產(chǎn)、環(huán)境等聯(lián)系緊密。請?jiān)?ldquo;白醋、維生素、尿素[CO(NH2)2]、油脂、醬油、CO2、SO2、稀有氣體”中選擇適當(dāng)物質(zhì)填空：
(1)可除去不銹鋼熱水壺中水垢(水垢主要成分為CaCO3)的物質(zhì) 。
(2)常用的氮肥 。
(3)常吃蔬菜水果可補(bǔ)充的營養(yǎng)素 。
(4)造成溫室效應(yīng)的主要原因是 (填化學(xué)式)大量排放。
(5)美麗的霓虹燈中填充的氣體是 。
14.(5分)(5分)如圖為“胃酸完全抑制劑”的標(biāo)簽。
(1)“胃酸完全抑制劑”主要成分中屬于堿的物質(zhì)是 (寫化學(xué)式)。
(2)服用“胃酸完全抑制劑”后在胃內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式是 。
15.(9分)研究“水”可從多角度展開。
(1)水的電解
?、俸暧^現(xiàn)象：按圖1所示裝置，通電一段時(shí)間后，試管A、B中產(chǎn)生氣體的體積比約為 ，檢驗(yàn)B中氣體的現(xiàn)象是 。
②微觀分析：該反應(yīng)中發(fā)生分解的微粒名稱是 。
③結(jié)論：水由 組成。
(2)水的性質(zhì)
將黃豆大小的金屬鉀放入盛有水的燒杯中，生成H2;在反應(yīng)后的溶液中滴入酚酞試液，溶液變紅。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(3)水的用途
①碘與鋅在常溫下反應(yīng)速度很慢，若滴入幾滴水則反應(yīng)劇烈，水在此的作用是 。
?、趫D2實(shí)驗(yàn)中，對水的主要作用分析不全面的是 (填字母)
A.a圖中的水便于觀察燒瓶內(nèi)氣壓變化
B.b圖中的水提供熱量
C.c圖集氣瓶中的水排盡空氣且便于觀察H2何時(shí)集滿
D.d圖中的水防止熔融物炸裂集氣瓶
16.(9分)(9分)味精是常用的調(diào)味品，它的鮮味來自于其中的主要成分“谷氨酸鈉”(化學(xué)式是C5H8NO4Na，易溶于水，與AgNO3不反應(yīng))，另外還含有NaCl，其它成分不考慮。請回答下列問題：
(1)味精中至少含有 (填數(shù)字)種元素。
(2)稱取5.0g味精配制成50g溶液，量取蒸餾水的量筒規(guī)格是 (填字母)。
A.5mL B.10mL C.50mL D.100mL
(3)如圖是配制過程，正確的操作順序?yàn)椤? (填字母)。
A.①②③④B.②①④③C.②④①③
(4)為測定NaCl在味精中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
?、傧蛩渲频?0g溶液中加入AgNO3溶液充分反應(yīng)，檢驗(yàn)沉淀是否完全的方法是：靜置后，在上層清液中加入 (填化學(xué)式)溶液，觀察是否有沉淀生成。
?、谠谄渌僮骶_的情況下，若在配制溶液過程中，仰視刻度量取蒸餾水，則所配制溶液中，谷氨酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù) (填“偏大”、“偏小”或“無影響”)，所測定的味精中NaCI的質(zhì)量分?jǐn)?shù) (填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。
③精確測定AgCl沉淀質(zhì)量為2.87g，則該味精中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%.有關(guān)物質(zhì)的相對分子質(zhì)量：NaCl﹣58.5，AgCl﹣143.5 )
17.(8分)(8分)NSR技術(shù)通過BaO和Ba(NO3)2的相互轉(zhuǎn)化實(shí)現(xiàn)NOx(氮氧化物)的儲(chǔ)存和還原，能有效降低柴油發(fā)動(dòng)機(jī)在空氣過量條件下的NOx排放。其工作原理如圖所示。
(1)還原時(shí)還原尾氣可以是CO、H2等，存在如下反應(yīng)：5CO+Ba(NO3)2═N2+X+5CO2
?、俜磻?yīng)中，碳元素的化合價(jià) (填“升高”或“降低”)。
?、赬的化學(xué)式是 。
(2)儲(chǔ)存時(shí)，部分NO發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;吸收NOx(如NO、NO2)的物質(zhì)是 。
(3)NO氣體通過NSR技術(shù)轉(zhuǎn)化為N2的總反應(yīng)方程式是 。
18.(6分)(6分)閱讀下列短文，并回答問題。
農(nóng)藥是一把“雙刃劍”，在為人類帶來益處的同時(shí)，有的農(nóng)藥也會(huì)給人類帶來一些負(fù)面影響。為了趨利避害，世界上絕大多數(shù)國家都對農(nóng)藥實(shí)行了嚴(yán)格的管理，普遍建立了農(nóng)藥登記和淘汰退出制度，以最大限度發(fā)揮好農(nóng)藥對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的保障作用和防范農(nóng)藥的使用風(fēng)險(xiǎn)。農(nóng)藥在投放市場前，必須申請農(nóng)藥登記。申請登記的農(nóng)藥產(chǎn)品，只有經(jīng)農(nóng)藥登記部門科學(xué)評(píng)價(jià)，證明其具有預(yù)期的效果，對人畜健康或環(huán)境無不可接受的風(fēng)險(xiǎn)后，方可取得登記，并在規(guī)定的范圍內(nèi)銷售、使用;已使用的農(nóng)藥，經(jīng)風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)測和再評(píng)價(jià)，發(fā)現(xiàn)使用風(fēng)險(xiǎn)增大時(shí)，由農(nóng)藥登記部門作出禁用或限用規(guī)定。20世紀(jì)80年代，我國對六六六、滴滴涕等高殘留有機(jī)氯農(nóng)藥做出了停產(chǎn)和停用的決定，90年代，禁止生產(chǎn)和使用殺蟲脒、除草醚等農(nóng)藥。
合理使用農(nóng)藥，可以達(dá)到農(nóng)藥使用的利弊平衡，例如有科研人員測定了三唑酮在溫室大棚內(nèi)和室外番茄中降解規(guī)律如圖1曲線。
去皮和烹飪可以去除果蔬中部分農(nóng)藥殘留，蒸煮炒均能有效降低黃瓜中的農(nóng)藥殘留量，但部分果蔬不適用去皮和烹飪，如橄欖、草莓、櫻桃等，因此清洗成為了消費(fèi)者去除農(nóng)藥殘留的方式。由于大多數(shù)農(nóng)藥難溶于水，一般在水中加入食鹽、面粉、NaHCO3、醋酸等用于提高農(nóng)藥殘留的去除效果，也有人研究了利用奶粉等6種方法去除黃瓜中農(nóng)藥殘留效果，如圖2所示。
請回答下列問題：
(1)下列說法正確的是 。
A.必須全面禁止使用農(nóng)藥，杜絕農(nóng)藥對人和環(huán)境的污染
B.合理規(guī)范使用農(nóng)藥，既能提高作物產(chǎn)量又能將農(nóng)藥危害降低到合理范圍
C.滴滴涕、除草醚已經(jīng)禁止使用
(2)奶粉、洗滌鹽、比亞酶、洗潔精、清水、洗菜機(jī)中除去黃瓜中農(nóng)藥殘留效果最好的是 。
(3)溫室大棚內(nèi)種植番茄施用三唑酮后，番茄中殘留量最大的是 天，原因是 。
19.(7分)(7分)某學(xué)習(xí)小組測定某工業(yè)廢水(含有H2SO4、HNO3，不含固體雜質(zhì))中H2SO4的含量。取100g廢水于燒杯中，加入100gBaCl2溶液，恰好完全反應(yīng)，經(jīng)過濾得到176.7g溶液。(可溶性雜質(zhì)不參加反應(yīng)，過濾后濾液的損失忽略不計(jì))
(1)充分反應(yīng)后生成沉淀的質(zhì)量為 g;
(2)該工業(yè)廢水中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(寫出計(jì)算過程，計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)
參考答案與試題解析
一、選擇題(本大題共12個(gè)小題，每小題3分;每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，多選、錯(cuò)選均不給分.)
1. 據(jù)《易經(jīng)》記載：“澤中有火”，“上火下澤”。澤，指湖泊池沼。“澤中有火”是對“X氣體”在湖泊池沼水面上起火現(xiàn)象的描述。這里“X氣體”是指( )
A.一氧化碳 B.甲烷 C.氧氣 D.氫氣
【分析】根據(jù)題意，“澤中有火”，“上火下澤”。澤，指湖泊池沼。“澤中有火”，是指“M氣體”在湖泊池沼水面上起火現(xiàn)象的描述，進(jìn)行分析判斷。
【解答】解：由題意，“澤中有火”，“上火下澤”。澤，指湖泊池沼。“澤中有火”，是指“M氣體”在湖泊池沼水面上起火現(xiàn)象的描述，沼氣的主要成分是甲烷，甲烷具有可燃性，能燃燒產(chǎn)生藍(lán)色火焰。
故選：B。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，掌握沼氣的主要成分是甲烷是正確解答本題的關(guān)鍵。
2. 下列有關(guān)單質(zhì)硫性質(zhì)的敘述中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是( )
A.能與活潑金屬反應(yīng) B.難溶于水
C.淡黃色固體 D.熔沸點(diǎn)低
【分析】物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是需要通過化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來的性質(zhì)，物理性質(zhì)是不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來的性質(zhì)，包括物質(zhì)的顏色、狀態(tài)、氣味、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、密度、溶解性等，化學(xué)性質(zhì)一般包括可燃性、氧化性、穩(wěn)定性、還原性等。
【解答】解：A、能與活潑金屬反應(yīng)，需要通過化學(xué)反應(yīng)才能表現(xiàn)出來，屬于化學(xué)性質(zhì)，故選項(xiàng)正確。
B、難溶于水，不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。
C、淡黃色固體，不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。
D、熔沸點(diǎn)低，不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。
故選：A。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，區(qū)分物質(zhì)的性質(zhì)屬于物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì)，關(guān)鍵是看這條性質(zhì)是否需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來。
3. 如圖為鈉的原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.鈉原子的質(zhì)子數(shù)為11 B.n=8
C.鈉原子在反應(yīng)中容易失電子 D.鈉元素位于第二周期
【分析】原子結(jié)構(gòu)示意圖中，圓圈內(nèi)數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，弧線表示電子層，弧線上的數(shù)字表示該層上的電子數(shù)，離圓圈最遠(yuǎn)的弧線表示最外層。若最外層電子數(shù)≥4，在化學(xué)反應(yīng)中易得電子，若最外層電子數(shù)<4，在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子。
【解答】解：
A、由鈉的原子結(jié)構(gòu)示意圖，圓圈內(nèi)的數(shù)字是11，該元素原子核內(nèi)有11個(gè)質(zhì)子，故選項(xiàng)說法正確。
B、在原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，圖中 n的值為11﹣2﹣1=8，故選項(xiàng)說法正確。
C、由鈉的原子結(jié)構(gòu)示意圖，最外層電子數(shù)是1，在化學(xué)反應(yīng)中易失去1個(gè)電子而形成帶1個(gè)單位正電荷的陽離子，故選項(xiàng)說法正確。
D、由鈉的原子結(jié)構(gòu)示意圖可知：原子核外有三個(gè)電子層，電子層數(shù)決定周期數(shù)，鈉元素位于第三周期，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。
故選：D。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，考查學(xué)生對原子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解，了解原子結(jié)構(gòu)示意圖的意義是正確解題的關(guān)鍵。
4. 豆腐是營養(yǎng)豐富的食物，每100g豆腐中平均含磷119mg。這里的“磷”指的是( )
A.磷元素 B.磷單質(zhì) C.P2O5 D.磷的化合物
【分析】食品、藥品、營養(yǎng)品、礦泉水等物質(zhì)中的“磷”等不是以單質(zhì)、分子、原子、離子等形式存在，而是指元素，通常用元素及其所占質(zhì)量(質(zhì)量分?jǐn)?shù))來描述。
【解答】解：這里的“磷”等不是以單質(zhì)、分子、原子、離子等形式存在，這里所指的“磷”是強(qiáng)調(diào)存在的元素，與具體形態(tài)無關(guān)。
故選：A。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，主要考查元素與微觀粒子及物質(zhì)的區(qū)別，加深對元素概念的理解是正確解答此類試題的關(guān)鍵。
5. 人體內(nèi)的一些液體正常pH范圍如下，其中呈酸性的是( )
A.血漿7.35﹣7.45 B.膽汁7.1﹣7.3
C.胃液0.9﹣1.5 D.胰液7.5﹣8.0
【分析】根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析，酸性溶液的pH小于7，據(jù)此解答。
【解答】解：A、血漿的pH為7.35～7.45，大于7，呈堿性，故錯(cuò)誤;
B、膽汁的pH為7.1～7.3，大于7，呈堿性，故錯(cuò)誤;
C、胃液的pH為0.9～1.5，小于7，呈酸性，故，正確;
D、胰液的pH為7.5～8.0，大于7，呈堿性，故錯(cuò)誤;
故選：C。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了溶液的酸堿性與pH的關(guān)系，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行。
6. 海帶中富含碘元素，可利用反應(yīng)2NaI+Cl2═2NaCl+I2從海帶中提取碘單質(zhì)。此反應(yīng)屬于( )
A.化合反應(yīng) B.置換反應(yīng) C.復(fù)分解反應(yīng) D.分解反應(yīng)
【分析】化學(xué)反應(yīng)的類型有四個(gè)：化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)和復(fù)分解反應(yīng)。化合反應(yīng)是有兩種或兩種以上的物質(zhì)生成一種物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)，特征是：多變一。分解反應(yīng)是由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上的物質(zhì)的反應(yīng)，特征是：一變多;置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的化學(xué)反應(yīng)，2NaI+Cl2═2NaCl+I2屬于置換反應(yīng);復(fù)分解反應(yīng)是兩種化合物互相交換成分生成另外兩種化合物的反應(yīng)。
【解答】解：A、合反應(yīng)是有兩種或兩種以上的物質(zhì)生成一種物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的化學(xué)反應(yīng)，2NaI+Cl2═2NaCl+I2屬于置換反應(yīng);故選項(xiàng)正確;
C、復(fù)分解反應(yīng)是兩種化合物互相交換成分生成另外兩種化合物的反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、分解反應(yīng)是由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上的物質(zhì)的反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。
故選：B。
【點(diǎn)評(píng)】本考點(diǎn)考查了基本反應(yīng)類型的判斷，要牢記四個(gè)基本反應(yīng)類型的概念，并會(huì)理解應(yīng)用。本考點(diǎn)基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。
7. 制作下列物品所用的主要材料中，屬于有機(jī)合成材料的是( )
A.純羊毛衫 B.木制桌椅 C.純棉毛巾 D.食品保鮮膜(袋)
【分析】有機(jī)合成材料簡稱合成材料，要判斷是否屬于合成材料，可抓住三個(gè)特征：有機(jī)物、合成、高分子化合物，據(jù)此常見材料的分類進(jìn)行分析判斷。
【解答】解：A.純羊毛衫是用羊毛制成的，屬于天然材料，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。
B.木制桌椅是用木材制成的，屬于天然材料，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。
C.純棉毛巾是用純棉制成的，屬于天然材料，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。
D.保鮮膜是由塑料制成的，塑料屬于三大有機(jī)合成材料之一，故選項(xiàng)正確。
故選：D。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，掌握合成材料的三大特征(有機(jī)物、合成、高分子化合物)、分類是正確解答此類題的關(guān)鍵所在。
8. 金剛石、石墨、C60物理性質(zhì)有很大差異的原因是( )
A.原子種類不同 B.原子大小不同
C.原子排列方式不同 D.原子數(shù)目不同
【分析】物質(zhì)結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)性質(zhì)，因?yàn)榻饎偸?、石墨、C60的內(nèi)部結(jié)構(gòu)不同，所以其物理性質(zhì)不同。
【解答】解：金剛石、石墨、C60均是由碳原子構(gòu)成的固態(tài)非金屬單質(zhì)，但是由于金剛石、石墨、C60中碳原子的排列方式不同造成了金剛石、石墨、C60物理性質(zhì)具有很大差異。
故選：C。
【點(diǎn)評(píng)】結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)，性質(zhì)決定用途，反之，用途體現(xiàn)性質(zhì)，性質(zhì)體現(xiàn)結(jié)構(gòu)。
9. 下列關(guān)于金屬的說法中，錯(cuò)誤的是( )
A.銅有良好的導(dǎo)電性，常用于制作導(dǎo)線
B.所有的金屬都能與稀鹽酸反應(yīng)
C.鐵制品在干燥的空氣中不易生銹
D.不能用鐵桶盛放硫酸銅溶液
【分析】A、根據(jù)銅有良好的導(dǎo)電性，進(jìn)行分析判斷。
B、根據(jù)金屬的化學(xué)性質(zhì)，進(jìn)行分析判斷。
C、鐵在空氣中銹蝕，實(shí)際上是鐵跟空氣中的氧氣和水共同作用的結(jié)果。
D、根據(jù)金屬的化學(xué)性質(zhì)，進(jìn)行分析判斷。
【解答】解：A、銅有良好的導(dǎo)電性，常用于制作導(dǎo)線，故選項(xiàng)說法正確。
B、不是所有的金屬都能與稀鹽酸反應(yīng)，如金、銀、銅等，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。
C、鐵在空氣中銹蝕，實(shí)際上是鐵跟空氣中的氧氣和水共同作用的結(jié)果，鐵制品在干燥的空氣中不易生銹，故選項(xiàng)說法正確。
D、不能用鐵桶盛放硫酸銅溶溶液，因?yàn)殍F能與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅，故選項(xiàng)說法正確。
故選：B。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，掌握鐵銹蝕的條件、金屬的化學(xué)性質(zhì)、金屬的物理性質(zhì)與用途是正確解答本題的關(guān)鍵。
10. 家用燃料使用的發(fā)展歷程(括號(hào)內(nèi)表示燃料主要成分)如圖所示。
下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是( )
A.燃料燃燒時(shí)均放出熱量
B.煤、石油、天然氣都屬于化石燃料
C.管道煤氣有毒
D.丁烷中碳、氫元素的質(zhì)量比為4：10
【分析】A.根據(jù)燃燒的概念來分析;
B.根據(jù)化石燃料的分類來分析;
C.根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)來分析;
D.根據(jù)化合物中元素質(zhì)量比的計(jì)算方法來分析。
【解答】解：A.燃料燃燒時(shí)均放出熱量，故正確;
B.煤、石油、天然氣都屬于化石燃料，故正確;
C.管道煤氣中含有有毒的一氧化碳，故正確;
D.丁烷中碳、氫元素的質(zhì)量比為(12×4)：(1×10)=24：5，故錯(cuò)誤。
故選：D。
【點(diǎn)評(píng)】該題難度不大，主要了解化石燃料的組成以及元素質(zhì)量比的計(jì)算方法，記住化學(xué)反應(yīng)中，燃燒均為放熱反應(yīng)。
11. 推理是一種重要的化學(xué)思維方法，以下推理正確的是( )
A.氧化物中含有氧元素，含有氧元素的化合物一定氧化物
B.中和反應(yīng)一定有鹽和水生成，生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
C.碳酸鹽與酸反應(yīng)放出氣體，能與酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)不一定是碳酸鹽
D.陽離子是帶正電的粒子，帶正電的粒子一定是陽離子
【分析】A、氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物。
B、中和反應(yīng)是酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng)，反應(yīng)物是酸和堿，生成物是鹽和水，進(jìn)行分析判斷。
C、根據(jù)酸能與活潑金屬、碳酸鹽等反應(yīng)生成氣體，進(jìn)行分析判斷。
D、根據(jù)常見的帶正電荷的粒子，進(jìn)行分析判斷。
【解答】解：A、氧化物含有氧元素，但含氧元素的化合物不一定都是氧化物，如C2H5OH，故選項(xiàng)推理錯(cuò)誤。
B、中和反應(yīng)生成鹽和水，但生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，如CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O，故選項(xiàng)推理錯(cuò)誤。
C、碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)放出氣體，但與鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)不一定是碳酸鹽，也可能是活潑金屬等，故選項(xiàng)推理正確。
D、陽離子是帶正電的粒子，帶正電的粒子不一定是陽離子，也可能是質(zhì)子等，故選項(xiàng)推理錯(cuò)誤。
故選：C。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，解答此類題時(shí)要根據(jù)不同知識(shí)的特點(diǎn)類推，不能盲目類推，并要注意知識(shí)點(diǎn)與方法的有機(jī)結(jié)合，做到具體問題能具體分析。
12. ZnSO4飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)隨溫度變化的曲線如圖所示。下列說法正確的是( )
A.N點(diǎn)對應(yīng)的ZnSO4溶液升溫或降溫均都可能析出晶體
B.M點(diǎn)對應(yīng)的ZnSO4溶液是不飽和溶液
C.ZnSO4飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)隨溫度升高而增大
D.40℃時(shí)，ZnSO4的溶解度為41g
【分析】根據(jù)固體的溶解度曲線可以：①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性，②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小，③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的。
【解答】解：A、通過分析溶解度曲線可知，N點(diǎn)對應(yīng)的ZnSO4溶液升溫或降溫均都可能析出晶體，故A正確;
B、M點(diǎn)在溶解度曲線上，對應(yīng)的ZnSO4溶液是飽和溶液，故B錯(cuò)誤;
C、通過分析溶解度曲線可知，0℃﹣70℃，溶解度逐漸增大，大于70℃，溶解度逐漸減小，故C錯(cuò)誤;
D、40℃時(shí)，ZnSO4的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為41%，所以溶解度應(yīng)該是大于41g，大約是69.5g，故D錯(cuò)誤。
故選：A。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度不是很大，主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義，及根據(jù)固體的溶解度曲線來解決相關(guān)的問題，從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力。
二、第Ⅱ卷(非選擇題共54分)
13.(10分)(10分)化學(xué)知識(shí)與生活、生產(chǎn)、環(huán)境等聯(lián)系緊密。請?jiān)?ldquo;白醋、維生素、尿素[CO(NH2)2]、油脂、醬油、CO2、SO2、稀有氣體”中選擇適當(dāng)物質(zhì)填空：
(1)可除去不銹鋼熱水壺中水垢(水垢主要成分為CaCO3)的物質(zhì) 白醋 。
(2)常用的氮肥 尿素[CO(NH2)2] 。
(3)常吃蔬菜水果可補(bǔ)充的營養(yǎng)素 維生素 。
(4)造成溫室效應(yīng)的主要原因是 CO2 (填化學(xué)式)大量排放。
(5)美麗的霓虹燈中填充的氣體是 稀有氣體 。
【分析】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，根據(jù)物質(zhì)的組成、性質(zhì)和用途分析回答。
【解答】解：(1)鋁壺中的水垢主要成分為碳酸鈣，可以與醋酸發(fā)生反應(yīng)生成易溶于水的醋酸鈣從而除去;
(2)尿素是含氮量較高的氮肥;
(3)蔬菜水果中含有豐富的維生素，所以常吃蔬菜水果可補(bǔ)充的物質(zhì)是維生素;
(4)造成溫室效應(yīng)的主要原因是二氧化碳大量排放;
(5)美麗的霓虹燈中填充的氣體是稀有氣體。
故答案為：(1)白醋;(2)尿素[CO(NH2)2];(3)維生素;(4)CO2;(5)稀有氣體。
【點(diǎn)評(píng)】本題的難度不大，熟記常見物質(zhì)的組成、性質(zhì)和用途即可分析解答。
14.(5分)(5分)如圖為“胃酸完全抑制劑”的標(biāo)簽。
(1)“胃酸完全抑制劑”主要成分中屬于堿的物質(zhì)是 Mg(OH)2 (寫化學(xué)式)。
(2)服用“胃酸完全抑制劑”后在胃內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式是 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑、Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O 。
【分析】(1)根據(jù)堿是指在電離時(shí)產(chǎn)生的陰離子全部是氫氧根離子的化合物，進(jìn)行分析解答。
(2)服用“胃酸完全抑制劑”后，碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，氫氧化鎂與鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水，進(jìn)行分析解答。
【解答】解：(1)氫氧化鎂是由鎂離子和氫氧根離子組成的化合物，屬于堿，其化學(xué)式為：Mg(OH)2。
(2)服用“胃酸完全抑制劑”后，碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，氫氧化鎂與鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式分別是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑、Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O。
故答案為：
(1)Mg(OH)2;
(2)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，掌握酸的化學(xué)性質(zhì)、堿的特征、化學(xué)方程式的書寫方法是正確解答本題的關(guān)鍵。
15.(9分)(9分)研究“水”可從多角度展開。
(1)水的電解
?、俸暧^現(xiàn)象：按圖1所示裝置，通電一段時(shí)間后，試管A、B中產(chǎn)生氣體的體積比約為 2：1 ，檢驗(yàn)B中氣體的現(xiàn)象是 帶火星的木條復(fù)燃 。
?、谖⒂^分析：該反應(yīng)中發(fā)生分解的微粒名稱是 水分子 。
③結(jié)論：水由 氫氧元素(或H、O) 組成。
(2)水的性質(zhì)
將黃豆大小的金屬鉀放入盛有水的燒杯中，生成H2;在反應(yīng)后的溶液中滴入酚酞試液，溶液變紅。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 2K+2H2O=2KOH+H2↑ 。
(3)水的用途
?、俚馀c鋅在常溫下反應(yīng)速度很慢，若滴入幾滴水則反應(yīng)劇烈，水在此的作用是 加快反應(yīng)速度(或催化劑) 。
?、趫D2實(shí)驗(yàn)中，對水的主要作用分析不全面的是 B (填字母)
A.a圖中的水便于觀察燒瓶內(nèi)氣壓變化
B.b圖中的水提供熱量
C.c圖集氣瓶中的水排盡空氣且便于觀察H2何時(shí)集滿
D.d圖中的水防止熔融物炸裂集氣瓶
【分析】(1)①根據(jù)電解水的現(xiàn)象、生成氣體的性質(zhì)和發(fā)生的反應(yīng)分析回答;
(2)根據(jù)反應(yīng)原理寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式解答;
(3)根據(jù)催化劑的特點(diǎn)分析;根據(jù)水的應(yīng)用分析。
【解答】解：
(1)①圖1是電解水的實(shí)驗(yàn)，玻璃管A、B中產(chǎn)生氣體的體積分別是電源的負(fù)極、正極分別生成的氫氣和氧氣，體積比約為2：1，B中的氣體是氧氣具有助燃性，檢驗(yàn)B中氣體的現(xiàn)象是：打開活塞，帶火星的木條靠近管口，木條復(fù)燃;
?、谠摲磻?yīng)中發(fā)生分解的微粒名稱是水分子;
③電解水生成了氫氣和氧氣，說明水由氫氧元素(或H、O)組成的;
(2)將黃豆大小的金屬鉀放入盛有水的燒杯中，生成H2;在反應(yīng)后的溶液中滴入酚酞試液，溶液變紅。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2K+2H2O=2KOH+H2↑;
(3)①碘與鎂在常溫下化合速度很慢，若滴入幾滴水則反應(yīng)劇烈，水在此的作用是加快化學(xué)反應(yīng)速率。
?、贏、氧化鈣與水化合生成了氫氧化鈣放出了大量的熱，燒瓶內(nèi)溫度升高壓強(qiáng)增大，導(dǎo)管口有氣泡生成，燒杯中的水便于觀察燒瓶內(nèi)氣壓變化，正確;
B、在探究燃燒的條件時(shí)，水的作用是能提供熱量和隔絕空氣的作用，錯(cuò)誤;
C、利用排水法收集氫氣時(shí)，排盡空氣且便于觀察H2何時(shí)集滿，正確;
D、鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)，集氣瓶中的水：冷卻濺落融熔物，防止集氣瓶炸裂，正確。
答案：
(1)①2：1;帶火星的木條復(fù)燃;②水分子;③氫氧元素(或H、O)
(2)2K+2H2O=2KOH+H2↑;
(3)①加快反應(yīng)速度(或催化劑);②B。
【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了有關(guān)水的知識(shí)，涉及的知識(shí)點(diǎn)較多，難度不大，加強(qiáng)有關(guān)水的知識(shí)的歸納和學(xué)習(xí)，有利于解答本類題。
16.(9分)(9分)味精是常用的調(diào)味品，它的鮮味來自于其中的主要成分“谷氨酸鈉”(化學(xué)式是C5H8NO4Na，易溶于水，與AgNO3不反應(yīng))，另外還含有NaCl，其它成分不考慮。請回答下列問題：
(1)味精中至少含有 6 (填數(shù)字)種元素。
(2)稱取5.0g味精配制成50g溶液，量取蒸餾水的量筒規(guī)格是 C (填字母)。
A.5mL B.10mL C.50mL D.100mL
(3)如圖是配制過程，正確的操作順序?yàn)椤 (填字母)。
A.①②③④B.②①④③C.②④①③
(4)為測定NaCl在味精中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
?、傧蛩渲频?0g溶液中加入AgNO3溶液充分反應(yīng)，檢驗(yàn)沉淀是否完全的方法是：靜置后，在上層清液中加入 AgNO3 (填化學(xué)式)溶液，觀察是否有沉淀生成。
②在其它操作均正確的情況下，若在配制溶液過程中，仰視刻度量取蒸餾水，則所配制溶液中，谷氨酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 偏小 (填“偏大”、“偏小”或“無影響”)，所測定的味精中NaCI的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 無影響 (填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。
?、劬_測定AgCl沉淀質(zhì)量為2.87g，則該味精中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 23.4% 。(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%.有關(guān)物質(zhì)的相對分子質(zhì)量：NaCl﹣58.5，AgCl﹣143.5 )
【分析】(1)根據(jù)物質(zhì)是由元素組成的，以及味精的組成物質(zhì)進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)溶液質(zhì)量=溶質(zhì)質(zhì)量+溶劑質(zhì)量，由5.0g味精配制成50g溶液，求出配制時(shí)所需水的量，然后選擇量取蒸餾水的量筒進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)使用固體物質(zhì)配制溶液的步驟：計(jì)算、稱量、溶解，判斷實(shí)驗(yàn)操作圖中操作的順序進(jìn)行分析;
(4)①根據(jù)溶液中的氯化鈉與硝酸銀溶液能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，生成氯化銀白色沉淀和硝酸鈉進(jìn)行分析;
?、诟鶕?jù)仰視刻度量取蒸餾水可以造成蒸餾水的體積增大進(jìn)行分析;
?、鄹鶕?jù)氯化銀的質(zhì)量求出氯化鈉的質(zhì)量，然后求出味精中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)即可。
【解答】解：(1)味精是常用的調(diào)味品，它的鮮味來自于其中的主要成分“谷氨酸鈉”，化學(xué)式是C5H8NO4Na，另外還含有NaCl，所以味精中至少含有6種元素;
(2)取5.0g味精配制成50g溶液，則需要水的質(zhì)量50g﹣5.0g=45g，45g水的體積為45mL，量筒的選用采用就近原則，所以需要選擇50mL的量筒，故選C;
(3)圖①為稱量完畢的味精倒入燒杯，圖②為稱量味精的質(zhì)量，圖③為進(jìn)行溶解，圖④為量取水后倒入盛有味精的燒杯，所以正確的操作順序?yàn)椋孩冖佗堍?，故選：B;
(4)①溶液中的氯化鈉與硝酸銀溶液能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，生成氯化銀白色沉淀和硝酸鈉，所以向所配制的50g溶液中加入過量的硝酸銀溶液充分反應(yīng)，化學(xué)式為：AgNO3;
?、谘鲆暱潭攘咳≌麴s水可以造成蒸餾水的體積增大，所以仰視刻度量取蒸餾水，則所配制溶液的谷氨酸鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，但是對樣品中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不影響;
?、墼O(shè)味精中NaCl的質(zhì)量為x。
AgNO3+NaCl═AgCl↓+NaNO3
58.5 143.5
x 2.87g
=
x=1.17g
該味精中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)= =23.4%
答：該味精中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為23.4%。
故答案為：(1)6;
(2)C;
(3)B;
(4)①AgNO3;
?、谄?，無影響;
③23.4%。
【點(diǎn)評(píng)】掌握溶解、過濾、蒸發(fā)等實(shí)驗(yàn)的操作技能;理解過濾法分離混合物的原理;體會(huì)過濾的原理在生活生產(chǎn)等社會(huì)實(shí)際中的應(yīng)用。本題具有較大的綜合性，在解答時(shí)需要涉及較多的基礎(chǔ)知識(shí)，因此需要足夠的耐心和毅力。
17.(8分)(8分)NSR技術(shù)通過BaO和Ba(NO3)2的相互轉(zhuǎn)化實(shí)現(xiàn)NOx(氮氧化物)的儲(chǔ)存和還原，能有效降低柴油發(fā)動(dòng)機(jī)在空氣過量條件下的NOx排放。其工作原理如圖所示。
(1)還原時(shí)還原尾氣可以是CO、H2等，存在如下反應(yīng)：5CO+Ba(NO3)2═N2+X+5CO2
?、俜磻?yīng)中，碳元素的化合價(jià) 升高 (填“升高”或“降低”)。
?、赬的化學(xué)式是 BaO 。
(2)儲(chǔ)存時(shí)，部分NO發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 2NO+O2=2NO2 ;吸收NOx(如NO、NO2)的物質(zhì)是 BaO 。
(3)NO氣體通過NSR技術(shù)轉(zhuǎn)化為N2的總反應(yīng)方程式是 2NO+O2+4CO N2+4CO2 。
【分析】根據(jù)題干提供的信息結(jié)合物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析解答，一氧化氮能與氧氣反應(yīng)生成二氧化氮，氧化鋇能吸收氮氧化物，根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法進(jìn)行書寫化學(xué)方程式。
【解答】解：(1)①反應(yīng)前碳元素為+2價(jià)，反應(yīng)后碳元素為+4價(jià)，化合價(jià)升高了，故填：升高;
②5CO+Ba(NO3)2═N2+X+5CO2，反應(yīng)前含有5個(gè)C原子，11個(gè)O原子，1個(gè)Ba原子，2個(gè)N原子，反應(yīng)后含有2個(gè)N原子，5個(gè)C原子，10個(gè)O原子，故X中含有1個(gè)Ba原子，1個(gè)O原子，故X是BaO，故填：BaO;
(2)一氧化氮和氧氣反應(yīng)生成二氧化氮，氧化鋇能吸收氮氧化物，故填：2NO+O2=2NO2;BaO;
(3)NO氣體能與氧氣、一氧化碳在催化劑加熱的條件下反應(yīng)生成氮?dú)夂投趸?，故填?NO+O2+4CO N2+4CO2。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是常見的物質(zhì)的制備的知識(shí)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行。
18.(6分)(6分)閱讀下列短文，并回答問題。
農(nóng)藥是一把“雙刃劍”，在為人類帶來益處的同時(shí)，有的農(nóng)藥也會(huì)給人類帶來一些負(fù)面影響。為了趨利避害，世界上絕大多數(shù)國家都對農(nóng)藥實(shí)行了嚴(yán)格的管理，普遍建立了農(nóng)藥登記和淘汰退出制度，以最大限度發(fā)揮好農(nóng)藥對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的保障作用和防范農(nóng)藥的使用風(fēng)險(xiǎn)。農(nóng)藥在投放市場前，必須申請農(nóng)藥登記。申請登記的農(nóng)藥產(chǎn)品，只有經(jīng)農(nóng)藥登記部門科學(xué)評(píng)價(jià)，證明其具有預(yù)期的效果，對人畜健康或環(huán)境無不可接受的風(fēng)險(xiǎn)后，方可取得登記，并在規(guī)定的范圍內(nèi)銷售、使用;已使用的農(nóng)藥，經(jīng)風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)測和再評(píng)價(jià)，發(fā)現(xiàn)使用風(fēng)險(xiǎn)增大時(shí)，由農(nóng)藥登記部門作出禁用或限用規(guī)定。20世紀(jì)80年代，我國對六六六、滴滴涕等高殘留有機(jī)氯農(nóng)藥做出了停產(chǎn)和停用的決定，90年代，禁止生產(chǎn)和使用殺蟲脒、除草醚等農(nóng)藥。
合理使用農(nóng)藥，可以達(dá)到農(nóng)藥使用的利弊平衡，例如有科研人員測定了三唑酮在溫室大棚內(nèi)和室外番茄中降解規(guī)律如圖1曲線。
去皮和烹飪可以去除果蔬中部分農(nóng)藥殘留，蒸煮炒均能有效降低黃瓜中的農(nóng)藥殘留量，但部分果蔬不適用去皮和烹飪，如橄欖、草莓、櫻桃等，因此清洗成為了消費(fèi)者去除農(nóng)藥殘留的方式。由于大多數(shù)農(nóng)藥難溶于水，一般在水中加入食鹽、面粉、NaHCO3、醋酸等用于提高農(nóng)藥殘留的去除效果，也有人研究了利用奶粉等6種方法去除黃瓜中農(nóng)藥殘留效果，如圖2所示。
請回答下列問題：
(1)下列說法正確的是BC。
A.必須全面禁止使用農(nóng)藥，杜絕農(nóng)藥對人和環(huán)境的污染
B.合理規(guī)范使用農(nóng)藥，既能提高作物產(chǎn)量又能將農(nóng)藥危害降低到合理范圍
C.滴滴涕、除草醚已經(jīng)禁止使用
(2)奶粉、洗滌鹽、比亞酶、洗潔精、清水、洗菜機(jī)中除去黃瓜中農(nóng)藥殘留效果最好的是 奶粉。
(3)溫室大棚內(nèi)種植番茄施用三唑酮后，番茄中殘留量最大的是 1 天，原因是 大棚內(nèi)農(nóng)藥不容易擴(kuò)散，番茄繼續(xù)吸收農(nóng)藥造成殘留量增加，農(nóng)藥降解(或分解)農(nóng)藥殘留量減少(或第1天番茄吸收農(nóng)藥量大于農(nóng)藥降解量等) 。
【分析】(1)根據(jù)題干信息以及農(nóng)藥的作用來分析;
(2)根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)來分析;
(3)根據(jù)題干信息來分析。
【解答】解：(1)A.農(nóng)藥可以有效防止病蟲害，不能禁止使用，故錯(cuò)誤;
B.合理規(guī)范使用農(nóng)藥，既能提高作物產(chǎn)量又能將農(nóng)藥危害降低到合理范圍，故正確;
C.由題干信息可知，滴滴涕、除草醚已經(jīng)禁止使用，故正確。
故填：BC;
(2)由圖2可知，奶粉、洗滌鹽、比亞酶、洗潔精、清水、洗菜機(jī)中除去黃瓜中農(nóng)藥殘留效果最好的是奶粉;故填：奶粉;
(3)由圖1可知，溫室大棚內(nèi)種植番茄施用三唑酮后，番茄中殘留量最大的是1天，原因是大棚內(nèi)農(nóng)藥不容易擴(kuò)散，番茄繼續(xù)吸收農(nóng)藥造成殘留量增加，農(nóng)藥降解(或分解)農(nóng)藥殘留量減少或第1天番茄吸收農(nóng)藥量大于農(nóng)藥降解量等)故填：1;大棚內(nèi)農(nóng)藥不容易擴(kuò)散，番茄繼續(xù)吸收農(nóng)藥造成殘留量增加，農(nóng)藥降解(或分解)農(nóng)藥殘留量減少(或第1天番茄吸收農(nóng)藥量大于農(nóng)藥降解量等)。
【點(diǎn)評(píng)】本題是一個(gè)信息題，解題時(shí)根據(jù)農(nóng)藥的作用、對環(huán)境的影響以及題干中的材料信息來分析解答即可。
19.(7分)(7分)某學(xué)習(xí)小組測定某工業(yè)廢水(含有H2SO4、HNO3，不含固體雜質(zhì))中H2SO4的含量。取100g廢水于燒杯中，加入100gBaCl2溶液，恰好完全反應(yīng)，經(jīng)過濾得到176.7g溶液。(可溶性雜質(zhì)不參加反應(yīng)，過濾后濾液的損失忽略不計(jì))
(1)充分反應(yīng)后生成沉淀的質(zhì)量為 23.3 g;
(2)該工業(yè)廢水中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(寫出計(jì)算過程，計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)
【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，過程中質(zhì)量的減少是因?yàn)樯闪肆蛩徜^，所以可以求算硫酸鋇的質(zhì)量，根據(jù)硫酸鋇的質(zhì)量和對應(yīng)的化學(xué)方程式求算該工業(yè)廢水中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
【解答】解：
(1)由質(zhì)量守恒定律可知，生成沉淀的質(zhì)量=100g+100g﹣176.7=23.3g
(2)設(shè)廢水中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為x
H2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2HCl
98 233
100gx 23.3g
=
x=9.8%
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