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九年級(jí)化學(xué)上學(xué)期期末試卷

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  表達(dá)九年級(jí)化學(xué)上學(xué)期期末試卷

  可能用到得相對(duì)原子質(zhì)量: H-1 O-16 Zn-65 Ca-40 C-12

  K-39 Cl-35.5 Fe-56

  一、選擇題(本題包括14小題,每小題2分,共28分。下列各小題中列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)正確的。請(qǐng)將答題卡上對(duì)應(yīng)題目所選的選項(xiàng)涂黑)

  1.下列我國古代的技術(shù)應(yīng)用不涉及化學(xué)變化的是

  2.有關(guān)構(gòu)成物質(zhì)粒子的下列說法正確的是

  A.原子能直接構(gòu)成物質(zhì) B.分子是化學(xué)變化中的最小粒子

  C.離子中質(zhì)子數(shù)一定大于核外電子數(shù) D.分子一定比原子大

  3.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是

  .

  4.下列有關(guān)物質(zhì)分類正確的是

  A.純凈物:液態(tài)氧、水銀、干冰 B.單質(zhì):生鐵、鋼、鐵粉

  C.氧化物:氧氣、四氧化三鐵、氯酸鉀 D.化合物:氯化鉀、空氣、食鹽水

  5.在化學(xué)反應(yīng):2Cu(NO3)2===2CuO+O2↑+4X↑,X的化學(xué)式是

  A.N2O3 B.NO2 C.NH3 D.NO

  6.右圖是某種化肥的標(biāo)簽,根據(jù)標(biāo)簽有關(guān)信息,下列說法錯(cuò)誤的是

  A.碳酸氫銨由5種元素組成,但不含金屬元素

  B.含氮量的的“氮”是指元素

  C.該化肥易溶于水

  D.該化肥受熱易分解

  7.硫代硫酸鈉.又名大蘇打,化學(xué)式為Na2S2O3,其中S元素的化合價(jià)是

  A.+6 B.+4 C.-2 D.+2

  8.下列化學(xué)方程式符合事實(shí)且正確的是

  A.鎂條在空氣中燃燒: Mg+O2====MgO2

  B.鐵投入到硫酸銅溶液中:2Fe+3CuSO4=Fe2(SO4)3+3Cu

  C.紅磷在空氣中燃燒:4P+5O2=====2P2O5

  D.除去二氧化碳中少量的一氧化碳:2CO+O2=====2CO2

  9.下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到目的的是

  10.下列對(duì)有關(guān)問題的解釋正確的是

  A.氧元素硫和元素化學(xué)性質(zhì)相似——原子最外層電子數(shù)相同

  B.水比水蒸氣難被壓縮——水分子之間沒有間隔

  C.金剛石和石墨物理性不同——組成元素不同

  D.鋁在空氣中具有良好的抗腐蝕性——鋁的化學(xué)性很穩(wěn)定

  11.對(duì)水的有關(guān)認(rèn)識(shí),你認(rèn)為正確的是

  A.水是由氫分子和氧分子構(gòu)成的 B.自然界中的水經(jīng)過過濾后就變成了純凈水

  C.用肥皂水可以鑒別軟水和硬水 D.長期用硬水洗滌的衣服會(huì)更柔軟

  12.下列有關(guān)物質(zhì)的檢驗(yàn)、鑒別、除雜,其中正確的是

  A.燃燒的木條伸入集氣瓶中,木條熄滅,該氣體一定是CO2

  B.用在空氣中灼燒法證明黃銅(銅鋅合金)是假黃金

  C.用足量的細(xì)鐵絲在盛滿空氣集氣瓶中燃燒除去空氣中的氧氣

  D.用分別聞氣體的氣味的方法,鑒別CO和CO2

  13.下表對(duì)有關(guān)知識(shí)的總結(jié),其中完全正確的是

  A.化學(xué)和環(huán)境 B.化學(xué)和安全

 ?、俜乐顾w污染——生活廢水集中處理達(dá)標(biāo)后再排放

 ?、跍p少二氧化碳排放——減少化石燃料的使用 ①防止煤氣中毒——在屋子中放一盆水

  ②夜間發(fā)現(xiàn)石油氣泄露——開燈檢查

  C.化學(xué)和生活、生產(chǎn) D.物質(zhì)性質(zhì)和用途

  ①電器著火燃燒——用水澆滅

 ?、诠?jié)約用水——農(nóng)業(yè)上改漫灌為滴灌、噴灌 ①氧氣用作火箭的推進(jìn)劑——氧氣具有可燃性

 ?、诟杀糜谌斯そ涤?mdash;—干冰能與水反應(yīng)

  14.下列圖像能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是

  A.①形狀和質(zhì)量相同的鐵和鋅分別加入到足量的同一種稀硫酸中

  B.②加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物

  C.③ 電解水

  D. ④質(zhì)量相同的過氧化氫溶液,其中一份加入MnO2

  二、填空題(本題包括5小題,共21分)

  15.(4分)請(qǐng)從碳、氫、氧、氮、鈣五種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑氐脑胤?hào)和數(shù)字寫出符合下列要求的式子:

  (1)空氣中體積分?jǐn)?shù)最高的氣體 ;(2)電解水時(shí)沒有發(fā)生變化的粒子 ;

  (3)2個(gè)鈣離子 ;(4)氧化鈣中鈣元素顯+2價(jià) 。

  16.(5分)根據(jù)圖示回答下列問題:

  (1)圖甲是溴元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖及其在周期表中的信息,則溴原子的相對(duì)原子質(zhì)量是 ,溴原子在反應(yīng)中 (填“易失去”、“易得到”或“不易得失”)電子。

  (2)圖乙是某反應(yīng)的微觀示意圖。屬于單質(zhì)的是 (選填“A”、“B”或“C”),A的化學(xué)式是H2S,則此反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

  17.(4分)請(qǐng)回答下列有關(guān)問題:

  (1)在冰箱中放置活性炭可以出去異味,這是活性炭具有 性。

  (2)安全演練時(shí),消防員關(guān)閉液化石油氣瓶的閥門后火焰

  熄滅(如右圖),滅火的原理是 。

  (3)某同學(xué)用木炭粉和氧化銅反應(yīng)來制取少量的金屬銅,反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

  18.(3分)根據(jù)下列所示的實(shí)驗(yàn)示意圖回答問題:

  (1)實(shí)驗(yàn)1中,將大小相同的濾紙片和乒乓球碎片放在薄銅片的兩側(cè),加熱銅片的中部,觀察現(xiàn)象.通過此實(shí)驗(yàn),可說明燃燒的條件之一的是    。

  (2)實(shí)驗(yàn)2中,把干燥的紫色石蕊紙花和濕潤的紫色石蕊紙花分別伸入兩瓶干燥的二氧化碳?xì)怏w中,下列有關(guān)說法正確的是   (填序號(hào))。

  A.CO2與水發(fā)生了反應(yīng) B.水具有酸性

  C.干燥的紫色石蕊紙花變紅 D.濕潤的紫色石蕊紙花變紅

  (3)實(shí)驗(yàn)3是探究鐵釘生銹條件的實(shí)驗(yàn),會(huì)出現(xiàn)明顯現(xiàn)象的是試管   (填序號(hào))。

  19.(5分)請(qǐng)分析下列表格,回答有關(guān)問題。

  序號(hào) 實(shí)驗(yàn)過程 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

  ① 質(zhì)量相同的硫粉分別在空氣和氧氣中燃燒 硫粉在氧氣中燃燒更劇烈

 ?、?鐵粉與鐵片分別與15%的稀鹽酸反應(yīng) 鐵粉產(chǎn)生氣泡的速率快

 ?、?鋅粉和鐵粉分別與5%的稀鹽酸反應(yīng) 鋅粉產(chǎn)生氣泡的速率快

  (1)寫出①反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

  (2)由實(shí)驗(yàn)①說明影響物質(zhì)間反應(yīng)的速率的因素是 。實(shí)驗(yàn)②和③說明影響金屬與酸反應(yīng)速率的因素分別是 、 。

  三、(本題包括2小題,共16分)

  20.(8分)下面是小華同學(xué)和小組同學(xué)的學(xué)習(xí)過程:

  (1)小華同學(xué)對(duì)二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行了如下圖的知識(shí)整理,則性質(zhì)Ⅲ反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ,性質(zhì)Ⅱ和Ⅳ反應(yīng)的基本類型是 。

  (2)小組同學(xué)用二氧化碳、一氧化碳、氧氣、氫氣、水、鐵這六種物質(zhì),以CO2為起點(diǎn)進(jìn)行了擊鼓傳花游戲,條件是相互之間能實(shí)現(xiàn)一步轉(zhuǎn)化時(shí)花束就可以進(jìn)行傳遞,使花束能從起點(diǎn)CO2傳到E。已知位置A的物質(zhì)具有毒性,請(qǐng)把上述除CO2以外的其余物質(zhì)分別安排在A~E的位置上,并回答下列問題:

 ?、賹懗鑫恢肈的化學(xué)式 。

  ②寫出上圖轉(zhuǎn)化中屬于置換反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

 ?、跡可以在一定條件一步轉(zhuǎn)化為CO2又回到起點(diǎn),請(qǐng)寫出另一種位于位置E也符合上圖轉(zhuǎn)化并能一步轉(zhuǎn)化為CO2又回到起點(diǎn)的物質(zhì) (填化學(xué)式)。

 ?、躠、b、c、d存在逆向轉(zhuǎn)化關(guān)系的是 (填序號(hào))。

  21.(8分)白銅(Cu、Ni合金)因?yàn)楣鉂珊?、耐腐蝕、容易加工等優(yōu)點(diǎn),常代替銀做飾品。下圖所示是某實(shí)驗(yàn)室分離廢棄白銅飾品成分的流程(部分反應(yīng)產(chǎn)物在圖中已略去,Ni在化合物中顯+2價(jià),溶液D中只有一種溶質(zhì))。

  分析該流程,回答下列問題:

  (1)操作Ⅰ名稱是__ __,操作用到的玻璃儀器有燒杯、 和玻璃棒,玻璃棒的作用是 。

  (2)廢舊白銅飾品中加入適量稀硫酸時(shí)觀察到的現(xiàn)象是 ,當(dāng)觀察到 現(xiàn)象時(shí),證明加入的稀硫酸適量。

  (3)溶液A加入適量鋅粉發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__ _。

  (4)Cu、Ni、Zn的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是__ 。

  四、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2小題,共21分)

  22.(12分)實(shí)驗(yàn)室有以下實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答下列問題:

  (1)儀器①的名稱是 。檢驗(yàn)裝置B氣密性的方法是:用止水夾夾緊導(dǎo)管口的橡膠管后,向長頸漏斗中加水,觀察到  ,則氣密性良好。

  (2)實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀來制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程是 ,若選擇A作為氣體的發(fā)生裝置,需要對(duì)A進(jìn)行改正,改正的方法是 。若選擇

  C裝置來制取氧氣,則注射器中盛放的藥品是 。用右圖

  甲來收集氧氣,驗(yàn)滿時(shí)帶火星的木條應(yīng)放在 (選填“a”

  或“b”)處。

  (3)實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式是

  ,為了使實(shí)驗(yàn)過程中控制反應(yīng)速率,

  應(yīng)選擇的裝置組合是 (選填裝置序號(hào))。若用右

  圖乙來制取二氧化碳,與裝置B比較,優(yōu)點(diǎn)是 ,

  右圖丙也有此優(yōu)點(diǎn),當(dāng)藥品加入完畢后,為使反應(yīng)進(jìn)行,

  接下來的操作是 。

  23.(9分)某興趣小組對(duì)“蠟燭燃燒的產(chǎn)物”進(jìn)行探究。請(qǐng)你填寫下表空白處并參與他們的探究。

  實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論

  1、點(diǎn)燃蠟燭,用干冷的小燒杯罩在蠟燭火焰上

  蠟燭燃燒產(chǎn)生水。

  2、將步驟1的燒杯迅速拿出,倒入少量石灰水,振蕩 石灰水變渾濁 蠟燭燃燒產(chǎn)生 。

  【發(fā)現(xiàn)問題】(1)實(shí)驗(yàn)中小明觀察到一個(gè)意外現(xiàn)象:小燒杯內(nèi)壁上有少量黑色物質(zhì)。

  (2)將短玻璃導(dǎo)管插入焰心,發(fā)現(xiàn)另一端也可以點(diǎn)燃(如右圖A)。

  【查閱資料】蠟燭的主要成分是石蠟,石蠟由碳、氫兩種元素組成,石蠟沒有

  還原性。同學(xué)們討論認(rèn)為燒杯內(nèi)壁上的黑色物質(zhì)是蠟燭不完全燃燒產(chǎn)生的炭黑。

  【猜 想】猜想一:焰心產(chǎn)生的可燃性氣體含有一氧化碳。

  猜想二:焰心產(chǎn)生的可燃性氣體含有石蠟蒸氣。

  【實(shí)驗(yàn)與判斷】同學(xué)們用以下裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

  (1)甲同學(xué)用上圖B裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)玻璃管b處 ,證明猜想一成立,反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

  (2)乙同學(xué)用上圖C方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn),觀察到 ,證明猜想二成立。

  【實(shí)驗(yàn)反思】

  (1)甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)前,先在玻璃管的中部放入一團(tuán)疏松的棉花,是為了防止 (填物質(zhì)名稱)對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾。

  (2)為防止玻璃管中的紅色物質(zhì)又被氧化變成黑色,甲同學(xué)結(jié)束實(shí)驗(yàn)時(shí)的操作順序是

  (選填“先熄滅蠟燭”或 “先熄滅酒精燈”)。

  【拓展應(yīng)用】含碳元素的燃料不充分燃燒會(huì)浪費(fèi)資源,且污染空氣。為使燃料充分燃燒,應(yīng)采取的措施是 (答一條)。

  五、計(jì)算題(本題包括2小題,共14)

  [主要原料] 碳酸鈣、維生素D

  [功效成份] 補(bǔ)鈣

  [規(guī) 格] 2. 0g/片 碳酸鈣含量75%

  [食用方法] 嚼食,每日一次 , 每次1片

  24. (4分)右圖為某鈣片的商品標(biāo)簽,請(qǐng)根據(jù)標(biāo)簽的有關(guān)信息回答下列問題:

  (1)碳酸鈣的相對(duì)分子質(zhì)量是 。

  (1)碳酸鈣中鈣、碳、氧元素的質(zhì)量之比為 。

  (3)某兒童按標(biāo)簽用量服藥,每天補(bǔ)充鈣元素的質(zhì)量

  是 g。

  25.(10分)為測定某氯酸鉀樣品中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某同學(xué)取5g樣品和1g二氧化錳混合后盛于試管中加熱,在不同時(shí)間測得試管內(nèi)固體質(zhì)量如下表:

  時(shí)間/分鐘 0 1 2 3 4 5 6

  試管中剩余固體質(zhì)量/g 6 5.8 5.0 4.4 4.08 4.08 m

  回答下列問題:

  (1)表中的m= 。

  (2)實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量是 g。

  (3)求該氯酸鉀樣品中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。寫出計(jì)算過程(結(jié)果精確到1%)。

  答案

  說明:本卷化學(xué)方程式化學(xué)式錯(cuò)誤不得分,沒有配平扣1分,沒有標(biāo)明反應(yīng)條件或反應(yīng)條件標(biāo)錯(cuò)扣1分,沒有標(biāo)明生成物狀態(tài)扣1分,配平、反應(yīng)條件和生成物狀態(tài)同時(shí)錯(cuò)漏最高扣1分。

  一、選擇題(本題共包括14小題,每小題2分,共28分)

  題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14

  答案 B A C A B A D C A D C B A D

  二、填空題(本題包括5小題,共21分)

  15(每空1分,共4分).(1)N2 (2)H、O(只寫1個(gè)得0分) (3) 2Ca2+ (4)

  16(方程式2分,其余每空1分,共5分).(1)79.99 易得到 (2)B 2H2S+3O2===2SO2+2H2O

  17(方程式2分,其余每空1分,共4分).(1)吸附性 (2) 隔離了可燃物(3) C+2CuO====2Cu+CO2↑

  18(每空1分,共3分).(1)溫度達(dá)到著火點(diǎn) (2)AD(只選1個(gè)得0分) (3)Ⅰ

  19(方程式2分,其余每空1分,共5分). (1)S+O2====SO2 (2)反應(yīng)物的濃度(或氧氣的濃度、氧氣的含量) 反應(yīng)物間的接觸面積(或金屬的顆粒大小或酸與金屬的接觸面積) 金屬的活動(dòng)順序

  三、(本題包括2小題,共16分)

  20(方程式2分,其余每空1分,共8分).(1)CO2 +Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O 化合反應(yīng) (2)①H2O ②Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑(或鐵和HCl,或氫氣與金屬氧化物的反應(yīng)) ③H2CO3

 ?、躠cd(1分,漏選得0分)

  21.(方程式2分,其余每空1分,共8分)(1)過濾 漏斗 引流,防止液滴飛濺(填引流就得分)

  (2)有氣泡產(chǎn)生 剛好不再有氣泡產(chǎn)生 (3)Zn+NiSO4=ZnSO4+Ni (4)Zn>Ni>Cu

  四、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2小題,共21分)

  22.(化學(xué)方程式每個(gè)2分其余每空1分,共12分). (1)錐形瓶 長頸漏斗中形成一段穩(wěn)定的液柱(或長頸漏斗漏斗中的液面不下降) (2)2KMnO4====K2MnO4+MnO2+O2↑ 在試管口塞一小團(tuán)棉花 H2O2溶液 b (3) CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ CE 能使反應(yīng)隨時(shí)開始隨時(shí)停止(或隨關(guān)隨停) 用手緊捏塑料管下部,使酸液與石灰石接觸

  23.(化學(xué)方程式每個(gè)2分,其余每空1分,共9分)步驟1:燒杯內(nèi)壁有水霧 步驟2:CO2(或二氧化碳) 【實(shí)驗(yàn)與判斷】(1)黑色固體變紅色 CO+CuO====Cu+CO2 (2)玻璃管中出現(xiàn)白色固體(或出現(xiàn)固體) 【實(shí)驗(yàn)反思】(1)炭黑 (2)先熄滅酒精燈 【拓展應(yīng)用】使可燃物與氧氣有足夠多的接觸面積(通人足量的氧氣等)

  五、計(jì)算題(本題包括2小題,共14分)

  24(共4分).(1 )100(1分) (2)10:3:12 (1分) (3)0.6(2分)

  25(共10分).(1)4.08g (1分) (2)1.92g (2分)

  (3)解:設(shè)生成5g樣品中所含的氯酸鉀的質(zhì)量為x

  2KClO3======2KCl+3O2↑ (2分)

  245 96

  X 1.92 (1分)

  = (1分)

  X=4.9g (1分)

  氯酸鉀樣品中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)= ×100%=98% (2分)

  答(略)(本題共10分。無設(shè)、計(jì)算過程沒帶單位、計(jì)算結(jié)果沒帶單位扣1分,最高扣1分)

  化學(xué)科勘誤:

  第三大題:20題印刷模糊,圖中c、d位置如下圖:

  九年級(jí)化學(xué)上學(xué)期期末試卷題

  可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量: H:1 O:16 S:32 Na:23

  一、 選擇題(每小題只有一個(gè)正確選項(xiàng),每小題2分,共20分)

  1. 下列有關(guān)化學(xué)變化的說法正確的是( )

  A.干冰的升華是化學(xué)變化

  B.煤的焦化得到焦炭、煤焦油等物質(zhì)是化學(xué)變化

  C.石油分餾后得到汽油、煤油、柴油等屬于化學(xué)變化

  D.潮濕的衣服被曬干了是化學(xué)變化

  2.下列裝置或操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖? )

  3.下圖是實(shí)驗(yàn)室有關(guān)氧氣制備、收集、驗(yàn)滿、驗(yàn)證性質(zhì)的操作,其中正確的是( )

  4.化學(xué)知識(shí)中有許多“相等”。下列說法中不正確的是( )

  A.參加化學(xué)反應(yīng)的物質(zhì)的總質(zhì)量等于反應(yīng)后生成的物質(zhì)的總質(zhì)量

  B.化合物中元素化合價(jià)的正價(jià)總數(shù)與負(fù)價(jià)總數(shù)的數(shù)值相等

  C.用水稀釋溶液,稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量相等

  D.對(duì)所有原子來說,原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)等于中子數(shù)

  5.在反應(yīng)X + 2Y = R + 2M中,當(dāng)1.6g X與Y完全反應(yīng)后,生成4.4g R,且反應(yīng)生成的R和M的質(zhì)量之比為11:9,則此反應(yīng)中Y和M的質(zhì)量之比為( )

  A.46:9 B. 23:9 C. 16:9 D. 32:9

  6.下列說法錯(cuò)誤的是( )

  A.燃燒一定包含著化學(xué)變化 B.燃燒不一定要有氧氣參加

  C.物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都屬于氧化反應(yīng)

  D.爆炸一定是可燃物與氧氣發(fā)生的發(fā)光、發(fā)熱的劇烈的氧化反應(yīng)

  7.實(shí)驗(yàn)室有兩瓶失去標(biāo)簽的溶液,一瓶是稀硫酸,另一瓶是氫氧化鈣溶液,下列試劑中能將它們鑒別出來的是( )

  ①酚酞試液 ②鎂 ③二氧化碳 ④氯化銅溶液 ⑤碳酸鈉溶液 ⑥氧化銅

  A.①②③⑤ B. ②③④⑥ C . ①②④⑤⑥ D . ①②③④⑤⑥

  8.鹽酸和澄清石灰水長期暴露在空氣中,它們的pH變化是( )

  A.前者變小,后者變大 B.兩者都變大

  C.前者變大,后者變小 D.兩者都變小

  9.邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列推理正確的是( )

  A.中和反應(yīng)生成鹽和水,則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

  B.化合物是由不同種元素組成的純凈物。所以由不同種元素組成的純凈物一定是化合物

  C.單質(zhì)中只含有一種元素,所以只含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)

  D.鹽由金屬離子和酸根離子構(gòu)成,所以所有的鹽中都含有金屬離子

  10.對(duì)于化學(xué)反應(yīng)X + Na2CO3 == 2Y+ CaCO3↓的分析錯(cuò)誤的是( )

  A.該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng) B.Y中一定含有鈉元素

  C.X一定是熟石灰 D.X中陰離子化合價(jià)是—1價(jià)

  二、填空題(每空1分,共13分)

  11.用下列幾種元素和化合價(jià)( H(+1) O(-2) S(-2) C(0)a N(+1)a C(-1)l)寫化學(xué)式:(各寫一個(gè))

  (1)單質(zhì) (2)酸 (3)堿 (4)鹽

  12.如圖所示,擠壓膠頭滴管中的液體,使之與瓶中固體接觸,

  可使小氣球鼓起來。請(qǐng)寫出符合下列要求的化學(xué)方程式:

  (1)分解反應(yīng) ;

  (2)化合反應(yīng) 。

  13.將生銹的鐵釘投入稀硫酸中,開始觀察到的現(xiàn)象是__________________ ,化學(xué)方程式是________________ ;較長的時(shí)間后可觀察到的現(xiàn)象是__________

  ,化學(xué)方程式是 。

  14. A與B有如下的反應(yīng):A+B→C+D 。若A的固體是一種干燥劑,C是藍(lán)色沉淀。則A為  , C為  。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式  。

  三、實(shí)驗(yàn)與探究(每空1分,共12分)

  15.下圖是實(shí)驗(yàn)室用碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置圖,試根據(jù)題目要求回答下列問題:

  (1)儀器a的名稱是 ;裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

  裝置C中觀察到的現(xiàn)象是 。

  (2)裝置B中觀察到澄清石灰水變渾濁,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為

  (3)裝置D中觀察到下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅,說明二氧化碳的密度比空氣大,它不能燃燒,也不能支持燃燒。由此可知,二氧化碳在生活中可用于 。

  (4)實(shí)驗(yàn)室用裝置E來收集二氧化碳時(shí),二氧化碳應(yīng)從 (填“c端”或“d端”)通入。

  16.某同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)盛放NaOH溶液的試劑瓶口與橡皮塞上常有白色粉末出現(xiàn),為探究這一白色粉末的成分,他做了以下實(shí)驗(yàn):

  (1)取少量白色粉末于試管中,再滴加稀HCl,有氣泡產(chǎn)生,由此可推出白色粉末中含

  有 .

  (2)該同學(xué)為進(jìn)一步探究白色粉末是否含有NaOH,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:

 ?、?沉淀B的物質(zhì)名稱為 .

 ?、?在操作1中要用到玻璃棒,其作用是 ;

 ?、?在操作2中,除要用到鐵架臺(tái)(帶鐵圈)、燒杯、濾紙、玻璃棒外,還需補(bǔ)充的玻璃儀器是 .

 ?、?你認(rèn)為該同學(xué)的這個(gè)方案是否正確? (填“正確”或“不正確”),理由是 .

  四、計(jì)算題(5分)

  17.實(shí)驗(yàn)室欲測定一瓶標(biāo)簽破損的稀H2SO4的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)?,F(xiàn)取10g稀硫酸樣品,將5%的NaOH溶液逐滴加入到樣品中,邊加邊攪拌,隨著NaOH溶液的不斷加入,溶液pH的變化如右圖所示。試回答:

  (1)a點(diǎn)溶液中含有的離子有 。

  (2)當(dāng)pH=7時(shí),消耗NaOH溶液中NaOH的質(zhì)量為 g

  (3)計(jì)算稀H2SO4的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫出計(jì)算過程)

  化學(xué)參考答案

  一、選擇題(每小題只有一個(gè)正確選項(xiàng),每小題2分,共20分)

  題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

  答案 B A A D C D D C B C

  二、填空(每空1分,共13分)

  11.(1)Ca (2)HCl (3)NaOH(4)Na Cl

  12.(1) 2H2O2 2H2O+O2↑ (2) CaO+H2O== Ca(OH)2

  13.鐵銹消失,溶液變?yōu)辄S色Fe2O3+3H2SO4==Fe2(SO4)3+3H2O

  有氣泡放出 Fe+ H2SO4= FeSO4+ H2↑

  14.A: NaOH C:Cu(OH)2 2NaOH+CuCl2== Cu(OH)2↓+2NaCl

  三、實(shí)驗(yàn)與探究(每空1分、共12分)

  15.(1)長頸漏斗 CaCO3+ 2HCl == CaCl2 + H2O + CO2↑;

  石蕊試液變紅(2)Ca(OH)2+CO2== Ca CO3 ↓+H2O

  (3)滅火(4)c端

  16.(1) 碳酸鈉

  (2)①碳酸鈣②攪拌,加速溶解③漏斗④不正確,澄清石灰水與碳酸鈉反應(yīng)生成NaOH,無法證明是否含有NaOH

  四、計(jì)算題 (5分)

  17.(1)Na+ H+ SO42-(2)0.8g (3)9.8%

  表達(dá)九年級(jí)化學(xué)上學(xué)期期末試卷

  相對(duì)原子質(zhì)量:H-1 C-12 N-14 O-16 S-32 Fe-56

  第一部分 選擇題(共20分)

  第1題~第10題(每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。每小題1分,共10分)

  1.下列屬于化學(xué)變化的是

  A.鋼鐵生銹 B.礦石粉碎 C.干冰升華 D.冰雪融化

  2.下列做法會(huì)加劇“溫室效應(yīng)”的是

  A.燃燒煤炭供熱 B.利用風(fēng)力發(fā)電 C.增加植被面積 D.節(jié)約用電用水

  3.下列物質(zhì)與水混合,不能形成溶液的是

  A.酒精   B.面粉   C.蔗糖   D.食鹽

  4.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是

  5.我國研制的銫原子鐘,精度達(dá)到世界先進(jìn)水平。銫元素相關(guān)信息如圖,下列表述正確的是

  A.銫是非金屬元素 B.銫的中子數(shù)為55

  C.銫的相對(duì)原子質(zhì)量為132.9g D.銫元素符號(hào)為Cs

  6.分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,下列分類合理的是

  選項(xiàng) 歸類 物質(zhì)

  A 藍(lán)色溶液 氯化亞鐵、硫酸銅、硝酸鉀

  B 可燃?xì)怏w 氫氣、氧氣、一氧化碳

  C 受熱易分解 碳酸、銅綠、碳酸氫銨

  D 屬于氧化物 空氣、干冰、硫粉

  7.下列說法錯(cuò)誤的是

  A.蠟燭燃燒后變輕,符合質(zhì)量守恒定律 B.液化氣壓入鋼瓶,分子間的間隙變小

  C.飽和氯化鈉溶液可再溶解少量硝酸鉀 D.銅與稀鹽酸可產(chǎn)生氫氣

  8.下列實(shí)驗(yàn)原理或方法不能達(dá)到目的的是

  A.將硬水轉(zhuǎn)化為軟水:煮沸或蒸餾 B.鑒別食鹽水和水:測導(dǎo)電性

  C.除去二氧化碳中少量一氧化碳:點(diǎn)燃 D.提純混有少量氯化鈉的硝酸鉀:降溫結(jié)晶

  9.葉酸(化學(xué)式:Cl9H19N7O6)有積極的防癌抗癌作用。下列說法正確的是

  A.葉酸由碳、氫、氮、氧四種元素組成

  B.葉酸中碳、氫、氮、氧元素的質(zhì)量比為19︰19︰7︰6

  C.葉酸由19個(gè)碳原子、19個(gè)氫原子、7個(gè)氮原子和6個(gè)氧原子構(gòu)成

  D.葉酸中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

  10.“紙火鍋”是用紙張代替金屬材料做容器盛放湯料,當(dāng)酒精燃燒時(shí)紙張不會(huì)燃燒。對(duì)此現(xiàn)象,下列解釋合理的是

  A.紙張不是可燃物,不能燃燒

  B.水蒸發(fā)時(shí)吸收熱量,溫度達(dá)不到紙張的著火點(diǎn)

  C.紙張被水浸濕,導(dǎo)致著火點(diǎn)降低

  D.空氣不充足,紙張不會(huì)燃燒

  第11-第15題(每題有1-2個(gè)選項(xiàng)符合題意,每小題2分;少選得1分,錯(cuò)選、多選均不得分,共10分)

  11. 推理是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種方法,以下推理正確的是

  A.單質(zhì)中只含有一種元素,因此由一種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)

  B.不同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定混合物,因此混合物一定是由不同種分子構(gòu)成的

  C.離子是帶電的原子或原子團(tuán),因此帶電的粒子一定是離子

  D.同種元素的質(zhì)子數(shù)相同,因此質(zhì)子數(shù)相同的微粒一定是同種元素

  12.下列各組歸納完全正確的是

  A.化學(xué)與生活 B.化學(xué)與安全

  ①用鑲有金剛石的玻璃刀裁玻璃

 ?、谟孟礈炀逑匆路系挠臀?①在室內(nèi)放一盆水能防止煤氣中毒

 ?、谶M(jìn)入久未開啟的菜窖前,做“燈火實(shí)驗(yàn)”

  C.化學(xué)與合金 D.化學(xué)與發(fā)現(xiàn)

 ?、偕F可完全溶于足量稀鹽酸中

 ?、诔R姾辖鹩猩F、鋼、黃銅、硬鋁 ①門捷列夫發(fā)現(xiàn)元素周期表

 ?、谠诨瘜W(xué)變化中,分子和原子都會(huì)分裂

  13.如圖是甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是

  A.兩種物質(zhì)的溶解度大小順序?yàn)榧砖円?/p>

  B.若要將M點(diǎn)的甲溶液轉(zhuǎn)變?yōu)镹點(diǎn)的甲溶液,降溫即可

  C.分別將甲、乙的飽和溶液從t3℃降溫至t2℃時(shí),所得溶

  液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是甲﹥乙

  D.t3℃時(shí),將甲、乙的飽和溶液各蒸發(fā)50g水,

  析出晶體質(zhì)量甲﹥乙

  14.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或?qū)嶒?yàn)原理正確的是

  15. 工業(yè)上可用二氧化硫制取氫氣,流程如下圖。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是

  A.采用該流程可減少二氧化硫?qū)Υ髿獾奈廴?B.膜反應(yīng)器中反應(yīng)為:2HI=H2+I2

  C.分離器中分離出的副產(chǎn)品是硫酸 D.生產(chǎn)流程中能被循環(huán)利用的物質(zhì)是H2

  第二部分 非選擇題(共40分)

  16. (7分)(1)用化學(xué)用語回答:

 ?、俚?dú)夥肿?▲ ;②地殼中含量最多的元素 ▲ ;③硫酸亞鐵中的陽離子是 ▲ ;

  ④二氧化氯(ClO2)是一種常見的漂白劑,標(biāo)出其中氯元素的化合價(jià) ▲ 。

  (2)下列是實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行的粗鹽提純實(shí)驗(yàn)。

  A.操作③的名稱是 ▲ ;操作②③④都用到同一種儀器,它在操作②中的作用是 ▲ 。

  B.工業(yè)上通過電解飽和食鹽水制備氫氧化鈉,化學(xué)方程式為:

  2NaCl + 2H2O 2NaOH + Cl2↑+ M↑,則M的化學(xué)式為 ▲ 。

  17. ( 8分) 下圖是初中化學(xué)常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,E、G為組成元素相同的氣體,X、F為組成元素相同的無色液體,H為磁鐵礦的主要成分。試回答:

  (1)E的化學(xué)式是 ▲ ;

  B的一種用途 ▲ 。

  (2)反應(yīng)②中C的作用是 ▲ ;

  反應(yīng)④的基本類型是 ▲ 。

  (3)寫出相關(guān)反應(yīng)的方程式:

 ?、?▲ ;

 ?、?▲ ;

 ?、?▲ 。

  (4)若有1.6g 物質(zhì)W在B中完全燃燒,生成4.4gE和3.6gF,則物質(zhì)W中含有 ▲ 元素(填元素符號(hào))。

  18.(8分)有如圖裝置,試回答:

  (1)儀器①的名稱是 ▲ ;

  (2)若用固體混合物選擇A裝置制取氧氣,則反應(yīng)的方程式是 ▲ ;加熱時(shí)應(yīng)先均勻加熱,目的是 ▲ ;用排水法收集氧氣實(shí)驗(yàn)完畢時(shí),先 ▲ ,再停止加熱;

  (3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,選擇的發(fā)生裝置是 ▲ (填裝置序號(hào)),反應(yīng)的方程式是 ▲ ;若用C裝置收集二氧化碳,氣體應(yīng)該從 ▲ (填接口序號(hào))端通入;

  (4)二氧化碳的水溶液能使藍(lán)色石蕊試紙變紅,若用裝置D證明使藍(lán)色石蕊試紙變紅的物質(zhì)是碳酸而不是水或二氧化碳,應(yīng)該采取的實(shí)驗(yàn)操作順序是 ▲ (填字母代號(hào))。

 ?、購膄端通氮?dú)?②從分液漏斗中滴加適量水 ③從e端通二氧化碳

 ?、軐⒏稍锏乃{(lán)色石蕊試紙放入D裝置的廣口瓶中

  A.④③①②③ B.③④②①③ C.④②③①③

  19.(10分)如圖(夾持儀器已略),某興趣小組在老師指導(dǎo)下,探究鐵與水蒸氣的反應(yīng),請(qǐng)回答。

  【實(shí)驗(yàn)初探】

  (1)連接裝置,并 ▲ 。

  (2)裝好藥品。

  (3)加熱一段時(shí)間后,吹泡器連續(xù)吹

  出氣泡,且氣泡向上飛起,用燃

  著的木條靠近氣泡,能產(chǎn)生爆鳴。

  該氣體燃燒的化學(xué)方程式為 ▲ 。

  【查閱資料】鐵有三種氧化物(FeO、Fe2O3、Fe3O4)。

 ?、偎鼈兌疾蝗苡谒?,其中鐵粉、Fe3O4能被磁鐵吸引;②FeO接觸到空氣會(huì)立即由黑色變?yōu)榧t棕色;③三種氧化物都不與硫酸銅溶液反應(yīng),但能與酸反應(yīng)生成可溶性物質(zhì)。

  【實(shí)驗(yàn)探究】實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)對(duì)反應(yīng)后的剩余固體進(jìn)行探究。

  (1)小梅發(fā)現(xiàn)固體為黑色,由此判斷:固體中肯定不存在Fe2O3 ,理由是 ▲ 。

  (2)小宇發(fā)現(xiàn)固體均能被磁鐵吸引,大家倒出玻璃管中黑色固體,平鋪于白紙上。觀察現(xiàn)象是 ▲ ,判斷黑色固體中一定沒有FeO。

  討論:鐵與水蒸氣反應(yīng)生成的固體是“鐵的一種氧化物”,玻璃管內(nèi)的黑色固體中還可能含有“過量的鐵”。

  【提出猜想】玻璃管中黑色固體成分有什么?

  猜想Ⅰ:Fe; 猜想Ⅱ:Fe3O4; 猜想Ⅲ:

  實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論

  取上述固體少許,加入足量

  ▲ 出現(xiàn)紅色固體,且有黑色固體殘留 黑色固體中一定含有

  ▲

  【結(jié)論反思】(1)鐵與水蒸氣發(fā)生置換反應(yīng),反應(yīng)的方程式是 ▲ 。

  (2)出現(xiàn)紅色固體的化學(xué)方程式是 ▲ ,加入的溶液必須足量的原因是

  ▲ 。

  20.(7分)用98%的濃硫酸配制500g10%的稀硫酸

  (1)主要實(shí)驗(yàn)步驟為:計(jì)算、 ▲ 、稀釋、裝瓶貼簽。

  (2)現(xiàn)提供下列儀器,配制過程中需用到的儀器有 ▲ (填序號(hào))

 ?、倭客?②托盤天平 ③試管 ④燒杯 ⑤滴管 ⑥玻璃棒

  (3)某同學(xué)用玻璃棒分別蘸取濃硫酸和稀硫酸在白紙上寫字(如圖),觀察到濃硫酸能使白紙變黑,而稀硫酸不能。據(jù)此分析:由于二者的 ▲ 不同,因此性質(zhì)不完全相同。

  (4)現(xiàn)取4g廢鐵屑與49g10%的稀硫酸恰好完全反應(yīng)(廢鐵屑中雜質(zhì)不反應(yīng),也不溶水)。計(jì)算:①廢鐵屑中鐵的質(zhì)量;②反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(精確到0.1)

  九年級(jí)化學(xué)參考答案

  第一部分 選擇題(共20分)

  1-10 A A B B D C D C A B

  11-15 A A CD C BD

  第二部分 非選擇題(共40分)

  16.(7分)

  (1)①N2 ②O ③Fe2+ ④ClO2

  (2)A.過濾; 加快溶解(或充分溶解) B.H2

  17.(8分)

  (1)CO2 ;供給呼吸(或支持燃燒,合理即可) (2)催化作用(或催化劑);化合反應(yīng)

  (3)①2KMnO4 == K2MnO4+MnO2+O2↑

 ?、?CO+Fe2O3 === 2Fe+3CO2

 ?、?Fe+2O2 === Fe3O4

  (4)C、H

  18.(8分)

  (1)錐形瓶

  (2)2KClO3 === 2KCl+3O2↑; 防止試管炸裂; 先移出導(dǎo)管

  (3)B; CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑; a

  (4)A

  19.(10分)

  【實(shí)驗(yàn)初探】

  (1)檢查裝置氣密性 (3)2H2+O2 === 2H2O

  【實(shí)驗(yàn)探究】

  (1)Fe2O3為紅棕色(合理即可)

  (2)仍為黑色或不變紅色(合理即可)

  【提出猜想】

  猜想Ⅲ: Fe和Fe3O4

  實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論

  取上述固體少許,加入足量

  CuSO4 溶液 黑色固體中一定含有

  Fe和Fe3O4

  【結(jié)論反思】

  (1)3Fe+4H2O===Fe3O4+4H2

  (2)Fe+CuSO4===FeSO4+Cu 使鐵粉完全反應(yīng)(或全部反應(yīng))(注意:充分反應(yīng)不給分)

  20.(7分)

  (1)量取 (2)①④⑤⑥ (3)濃度(或質(zhì)量分?jǐn)?shù),合理即可)

  (4) ①2.8g(1分)

 ?、?4.7%(方程式1分,溶液質(zhì)量1分,14.7%1分)


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