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人教版七年級下地理教案

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  科學(xué)的地理教案設(shè)計(jì)總是以某種地理教學(xué)理論為依據(jù)的。下面是小編為大家精心整理的人教版七年級下地理教案,僅供參考。

  人教版七年級下地理教案范文

  第六章 我們生活的大洲——亞洲

  第二節(jié) 人文環(huán)境

  多樣的地域文化

  課程標(biāo)準(zhǔn): 1、讓學(xué)生了解亞洲存在著多種多樣的地域文化。

  2、讀圖說出世界三個(gè)人類文明發(fā)祥地的分布及形成原因。

  3、使學(xué)生知道各地區(qū)的文化都與當(dāng)?shù)氐淖匀粭l件、民族風(fēng)俗有密切的聯(lián)系。

  4、知道亞洲各國經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平是不平衡的,并理解不平衡的原因。

  5、了解三類產(chǎn)業(yè)的劃分。

  教學(xué)重點(diǎn):1、亞洲多樣的地域文化

  2、地域文化差異的自然條件和民族風(fēng)俗。

  3、亞洲各國經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不平衡的原因。

  教學(xué)難點(diǎn):1、亞洲多樣的地域文化

  2、地域文化差異的自然條件和民族風(fēng)俗。

  3、亞洲各國經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不平衡的原因。

  教學(xué)方法:討論法、談話法、讀圖分析法、活動法

  師 生 活 動 教學(xué)提示與建議

  [多媒體]景觀圖P13圖6.17學(xué)生觀察5秒鐘后遮蔽并多次重復(fù)提問:看到了什么?

  [小結(jié)]人、帳篷、駱駝;人穿長袍、帳篷在沙漠上、駱駝是單峰駝。

  [提問]人為什么穿長袍、為什么居住帳篷、人們?nèi)绾紊妗⒋说卦谀睦?、?dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境如何?

  [歸納]沙特阿拉伯地處熱帶沙漠氣候區(qū),終年炎熱干旱。由于氣溫很高,他們身著寬大的袍子,便于散熱。干旱的草場適于發(fā)展畜牧業(yè)。牧人們采取游牧的形式,所以他們需要居住帳篷。

  [講述]分析一幅圖,要觀察人們的服飾、居住環(huán)境、交通工具、生活方式等有什么特點(diǎn)?為什么會有這些特點(diǎn)?

  [教師出示]與當(dāng)?shù)氐淖匀粭l件有什么聯(lián)系?

  [探究]將全班分成四個(gè)小組,討論13頁圖6。17的2——6幅圖所反映的當(dāng)?shù)匚幕癄顩r,選代表發(fā)言。

  [活動]完成14頁活動1

  [承轉(zhuǎn)]由此可見,各地區(qū)的文化都與當(dāng)?shù)氐淖匀粭l件、民族風(fēng)俗習(xí)慣有著密切的聯(lián)系,有些自然環(huán)境適宜

  的地方,就成為了人類文明的發(fā)祥地。

  [閱讀]材料“亞洲的三個(gè)人類文明發(fā)祥地”

  [提問]有哪三個(gè)人類文明發(fā)祥地?

  [回答]黃河——長江中下游地區(qū)、印度河流域和美索不達(dá)米亞平原(兩河流域)地區(qū)。

  [提問]這三個(gè)地區(qū)在地理位置上有什么共同之處?

  [讀圖]分析三地區(qū)氣溫、降水、地形和土壤,進(jìn)而說明人類文明的發(fā)祥地與自然環(huán)境之間的密切關(guān)系。

  [小結(jié)]都位于北半球溫帶的南部、亞熱帶和熱帶的北部,也就是既沒有過于寒冷的地區(qū),也沒有過于炎熱的地區(qū);從降水來看,既沒有極度干旱的沙漠地區(qū),也沒有極度濕潤的雨林地區(qū);從地形來看都位于大江大河的沖積平原上,而且土壤肥沃。

  [提問]這一切都是巧合嗎?說明了什么?

  [回答]不是,說明人類的文明同自然環(huán)境是密切相關(guān)的。

  [交流]學(xué)生在小組內(nèi)交流所收集的亞洲不同國家獨(dú)具特色的文化風(fēng)情資料。

  服飾

  [展示]四幅圖片

  [提問]這分別是哪些國家的傳統(tǒng)服飾?

  [回答]中國的中式服飾、印度的紗麗、日本的和服、西亞地區(qū)的服飾。

  [提問]西亞的服飾有什么特點(diǎn)?為什么?

  [回答]顏色大多是白色, 頭上纏著頭巾,因?yàn)檫@里氣候炎熱干燥,白色可以反射陽光,頭纏圍巾可以阻擋風(fēng)沙。

  [提問]和服與中國哪個(gè)朝代的服飾相似?為什么?

  [回答]與唐朝相似。當(dāng)時(shí)唐朝很強(qiáng)大,日本曾派留學(xué)生到唐朝學(xué)習(xí),兩國文化不斷交流。

  [提問]中式服飾這張圖片拍攝于什么場合?

  [回答]APEC高官會。

  [講述]各國領(lǐng)導(dǎo)人穿上中式服飾,感受東方文化韻味。今年中國許多城市出現(xiàn)中式服裝熱,你怎么看待這一文化現(xiàn)象的出現(xiàn)?

  [回答]中國去年有四大盛事,人們穿著民族服裝表示慶賀。

  [提問]通過以上的學(xué)習(xí),請同學(xué)們總結(jié)文化與哪些因素有關(guān)?

  [小結(jié)]受自然、歷史、經(jīng)濟(jì)等因素的影響。

  飲食習(xí)俗禮儀

  [活動]各國不僅在服飾上呈現(xiàn)多樣性,其飲食習(xí)俗禮儀更是異彩紛呈。下面我們搞一個(gè)活動,男女接力比賽,說出各國具有特色的飲食習(xí)俗和禮儀。規(guī)則:不用舉手,想好就站起來回答,男女交替進(jìn)行。

  [講述]剛才同學(xué)們談了很多,老師也想和大家交流,日本茶道發(fā)源于中國,但為什么在日本得到了很好的延續(xù)?

  [提問]大家有沒有親戚在日本企業(yè)工作的?他們有什么感受?

  [回答]工作壓力大,很累。

  [講述]為了消除緊張和壓力,人們通過品茶來體味人生的寧靜和祥和。可見,一種文化現(xiàn)象的出現(xiàn)受多方面因素的影響。

  建筑

  [講述]我們說文化的內(nèi)涵十分豐富,它是與自然現(xiàn)象不同的人類勞動的全部成果。它既是物質(zhì)的,又是精神的,它體現(xiàn)一種思想,具有象征性。而各國的建筑正是這種物質(zhì)與精神的統(tǒng)一。

  [展示]民居圖片

  [討論]1、這是哪些地區(qū)的民居?

  2、各有什么特點(diǎn)?

  3、請解釋原因。

  [回答]東南亞的高腳屋,結(jié)構(gòu)分為上下二層,便于通風(fēng)散熱防潮,因?yàn)檫@里炎熱多雨;西亞的傳統(tǒng)民居墻

  厚,窗戶小,可以阻擋陽光照射和風(fēng)沙,因?yàn)槲鱽喲谉岣稍?印度尼西亞巴東鎮(zhèn)建筑屋頂呈牛角狀,便于雨水排泄,因?yàn)檫@里多雨。

  [講述]我們出去旅游都喜歡參觀各地名勝古跡,下面老師帶大家到亞洲各地轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。

  [展示]圖片

  [提問]我們參觀了哪些名勝古跡?

  [回答]中國的長城、故宮、兵馬俑、天壇;古巴比倫古城;柬埔寨的吳哥窯;印度的泰姬陵。

  [補(bǔ)充]還有韓國的國寶級財(cái)產(chǎn)佛國寺、泰國的素可太泰護(hù)國寺、印度尼西亞的婆羅浮屠——用石頭書寫的關(guān)于宗教文化和文化的書籍,是目前最大的佛教殿堂。

  [講述]大家請看這兩張圖片,越南古都順化的太和殿和皇城,其建筑風(fēng)格與哪國相似?

  [回答]中國

  [講述]這是老撾的凱旋門和故宮,其建筑風(fēng)格有什么特點(diǎn)?

  [回答]溶入了歐洲建筑風(fēng)格。

  [歸納]可見從這里體味到文化的交融性。

  [講述]這是猶太教的哭墻,每到星期五,世界各地的猶太人都可以到這里祈禱。畫面上的人物是沙龍,你想對他和巴以局勢說些什么?

  [回答]不要以暴制暴,應(yīng)相互尊重和理解,讓人民過上和平的生活。

  [講述]好,這些名勝古跡大多都被收入世界自然與文化遺產(chǎn)名錄,成為人類共同的財(cái)富。展示文化的窗口有很多,其中也包括藝術(shù)和體育。請說出各國具有特色的藝術(shù)形式和體育運(yùn)動。

  [回答]比如中國的書法、京劇、武術(shù);日本的相撲等。

  藝術(shù)和體育

  [提問]哪位同學(xué)練過書法:中國書法講究什么?誰會唱京劇?給大家唱一段。

  [展示]圖片,以講解員的身份給這些圖片配上解說詞,或者是個(gè)人才藝亮相。

  [總結(jié)]剛才老師和大家進(jìn)行了一次文化探訪活動,體驗(yàn)各國各地區(qū)的文化 風(fēng)情,我們了解各國的文化差異,是為了各國的文化更好地交融與傳播。我們應(yīng)尊重各國的文化,使文化成為各國友誼的橋梁,使文化成為人類永恒的財(cái)富。

  [提問]亞洲有多少種文化?(如華夏文化、印度河流域文化、恒河文化、阿拉伯文化等)這些文化有無高低優(yōu)劣之分?

  [回答]有很多種,這些文化沒有高低優(yōu)劣之分。

  [提問]目前世界上是否存在歧視其他民族文化的現(xiàn)象?

  [回答]存在。

  [提問]這種現(xiàn)象的結(jié)果怎樣?

  [回答]不利于國家之間的交往,甚至發(fā)生恐怖事件或戰(zhàn)爭。

  [提問]我們應(yīng)當(dāng)怎樣看待不同文化的共存問題?

  [回答]每種文化都是人類文明的組成部分,都有其特點(diǎn)和存在價(jià)值。

  [提問]我們。應(yīng)該怎樣對待其他文化和民族?

  [回答]理解和尊重。因?yàn)槔斫夂妥鹬仄渌赜蛭幕菍?shí)現(xiàn)同其他國家友好往來的基礎(chǔ),也是新時(shí)期經(jīng)濟(jì)全球化和我國加速對外開放的要求,所以人們在出國之前,都要在了解國家風(fēng)土人情的同時(shí),尊重其他文化差異。

  [提問]如果一周后要到某國去,那么,你這一周將做哪些準(zhǔn)備?

  [承轉(zhuǎn)]展示圖片:發(fā)展中國家和發(fā)達(dá)國家在工業(yè)現(xiàn)代化、農(nóng)業(yè)機(jī)械化、教育科技水平、建筑、服裝等方面的圖片。

  [提問]這兩幅圖片有什么區(qū)別?

  [回答]經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不同。

  [提問]為什么不同呢?

  [播放]印度建國前經(jīng)濟(jì)狀況的影視素材。

  [回答]長期遭受殖民統(tǒng)治,獨(dú)立前經(jīng)濟(jì)貧困,工業(yè)落后,基礎(chǔ)薄弱,這樣就給建國后經(jīng)濟(jì)的發(fā)展帶來很大的困難。

  [提問]這是影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展的什么條件呢?

  [小結(jié)]歷史條件

  [播放]新加坡、韓國、中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影勢素材:20世紀(jì)70年代開始,新加坡、韓國、馬來西亞、泰國等東亞、東南亞的一些國家,大力發(fā)展出口加工工業(yè),推進(jìn)了本國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。尤其中國實(shí)行改革開放以來,經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得了可喜的成就。

  [提問]這是影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展的什么條件呢?

  [小結(jié)]社會條件。

  [播放]波斯灣沿岸國家石油生產(chǎn)和出口的影視素材:沙特阿拉伯熱帶沙漠國家,工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)不發(fā)達(dá),卻成為亞洲較富裕的國家。

  [提問]這是影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展的什么條件呢?

  [小結(jié)]自然條件

  [展示]某國經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的有關(guān)材料

  [找出]影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平高低的原因是什么?

  [小結(jié)]一個(gè)國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的高低是受自然、社會、歷史等多方面條件的影響的,各國要根據(jù)自己國家的國情,并結(jié)合世界政治、經(jīng)濟(jì)和科學(xué)技術(shù)的大環(huán)境來確定其經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略。根據(jù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平,世界上的國家分為發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家。在亞洲,少數(shù)國家是發(fā)達(dá)國家,如日本;而大多數(shù)國家屬于發(fā)展中國家。即使同為發(fā)展中國家,經(jīng)濟(jì)發(fā)展的差異也很大

  [活動]將圖6。18亞洲部分國家1998年人均國民生產(chǎn)總值按從大到小排序。

  找出人均國民生產(chǎn)總值超過10000美元和低于500美元的國家。

  估算日本的人均國民生產(chǎn)產(chǎn)值是尼泊爾的多少倍?

  說一說亞洲國家人均國民生產(chǎn)總值的差異。

  看看中國在亞洲各國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展處于怎樣的水平?

  [學(xué)生小結(jié)]1、人均國民生產(chǎn)總值超過10000美元的國家是日本、新加坡、以色列,低于500美元的國家有印度、蒙古、孟加拉國、越南、尼泊爾;2、日本的人均國民生產(chǎn)總值是尼泊爾的154倍;3、亞洲各個(gè)國家的人均國民生產(chǎn)總值的差異較大。較高的發(fā)達(dá)國家有很少,如日本;眾多的發(fā)展中國家中,差異也很大。如:人均國民生產(chǎn)總值新加坡達(dá)到30170美元,尼泊爾僅為210美元,前者是后者的144倍;4、中國在亞洲各國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展中處于中等偏下的水平。

  [講述]我們國家改革開放以來,經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得了巨大成就,人們的生活水平有了很大的提高,但是與其他國家相比還有很大差距,經(jīng)濟(jì)發(fā)展還有困難。我們既不可因成績巨大、水平提高而盲目自大,也不可因還有差距、道路曲折而妄自菲薄。我們應(yīng)立足現(xiàn)實(shí)、腳踏實(shí)地、因地制宜、縮短差距。作為中學(xué)生我們肩負(fù)著昌盛祖國的重任,一定要練就建設(shè)祖國的本領(lǐng),為國家做出更大的貢獻(xiàn)。

  [閱讀]材料“三大類產(chǎn)業(yè)的劃分”

  [教師]以日本為例,教給學(xué)生如何解讀國家國內(nèi)生產(chǎn)總值三大類產(chǎn)業(yè)構(gòu)成圖

  [學(xué)生]完成P16活動2

  [顯示]1998年亞洲五國國內(nèi)生產(chǎn)總值三類產(chǎn)業(yè)構(gòu)成(%)

  [討論]觀察亞洲各國經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的高低與三類產(chǎn)業(yè)比例之間的關(guān)系怎樣?

  [小結(jié)]經(jīng)濟(jì)落后的國家以第一產(chǎn)業(yè)為主,隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,第二產(chǎn)業(yè)和第三產(chǎn)業(yè)的比重逐漸較少?,F(xiàn)在世界上的發(fā)達(dá)國家,大多數(shù)第一產(chǎn)業(yè)的比重很小,第三產(chǎn)業(yè)的比重最大。目前我國因地制宜,大力發(fā)展第三產(chǎn)業(yè),推進(jìn)第二產(chǎn)業(yè),重視第一產(chǎn)業(yè),優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),努力發(fā)展經(jīng)濟(jì)。

  [總結(jié)]第二節(jié)主要講授了亞洲的人文環(huán)境,其特點(diǎn)為亞洲是“人口最多的大洲”,有“多樣的地域文化”,存在著巨大“經(jīng)濟(jì)發(fā)展的差異”。我們通過大量的圖表數(shù)據(jù),分析了形成這些特點(diǎn)的原因,使我們學(xué)會了運(yùn)用資料分析地理現(xiàn)象的方法,掌握了如何從地圖和數(shù)據(jù)中提取地理信息的能力。亞洲是絢麗多彩的,它是面積最大人口最多的大洲,它有復(fù)雜的地形和氣候,有多樣的文化和民族,經(jīng)濟(jì)發(fā)展?jié)摿薮?,前景廣闊。讓我們?nèi)珌喼奕嗣駭y起手來,共同把我們生活的大洲——亞洲建設(shè)得更加美好!

  反饋練習(xí):

  七年級地理關(guān)于日本的介紹

  日本

  一,位置:屬于東亞,是太平洋西北部的島國。東面臨太平洋,西隔日本海,朝鮮海峽,東海同中國,韓國, 朝鮮,俄羅斯相望北有鄂霍次克海。

  日本國土南北狹長,并與經(jīng)線斜交,日本大部分處在23ºN——46ºN之間,跨經(jīng)、緯度廣,將使日本的地

  理環(huán)境更為復(fù)雜多樣,如跨緯度廣,日本的南北溫差就大,跨經(jīng)度廣,東西地方時(shí)間差就大。

  二,組成:由北海道,本州,四國,九州等四大島組成,其中面積最大的是本州島,

  (將位置和組成中的海洋和島的名稱在書上18頁圖7.2找到位置并記住)

  海岸線曲折,多優(yōu)良港灣,神戶和橫濱是日本最大的兩個(gè)對外貿(mào)易港口,這對日本的漁業(yè),造船業(yè),海上運(yùn)輸和對外經(jīng)濟(jì)聯(lián)系十分有利。

  三,地形:以山地,丘陵為主,平原面積狹小。

  富士山是日本國的象征,是一座活火山,也是全國的最高峰。山麓櫻樹成林,景色迷人。最大的平原為關(guān)東

  平原。

  四,多火山,地震。被稱為“地震國”和“世界火山博物館”

  原因:位于亞歐板塊和太平洋板塊的交界地帶,即環(huán)太平洋火山地震帶

  五,氣候;溫帶和亞熱帶季風(fēng)氣候。

  氣候特征:(具有海洋性特征),冬季較為溫暖,夏季較為涼爽,降水較為豐富,太平洋沿岸夏季多臺風(fēng)。

  六,經(jīng)濟(jì)類型:加工貿(mào)易型經(jīng)濟(jì)(“進(jìn)口——加工——出口”型經(jīng)濟(jì)模式)。隨著經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,日本大量進(jìn)口原料、燃料,然后依靠高技術(shù)和充足的勞動力資源,對進(jìn)口原料進(jìn)行加工,制成高品質(zhì)的工業(yè)產(chǎn)品,再銷往世界各地,形成了以加工貿(mào)易為主的經(jīng)濟(jì)。對外貿(mào)易對象主要有美國、中國和歐洲。

  特點(diǎn):對外依賴嚴(yán)重,對外進(jìn)口原料和燃料,出口工業(yè)品

  國情:資源貧乏,國內(nèi)市場狹小

  ●日本發(fā)展經(jīng)濟(jì)的不利條件。日本地域狹小,鐵礦、石油、煤炭等礦產(chǎn)資源貧乏,絕大部分依賴進(jìn)口。國內(nèi)市場狹小,產(chǎn)品大部分靠出口。

  ●日本發(fā)展經(jīng)濟(jì)的的優(yōu)勢:a、島國多港灣,海運(yùn)便利;b、勞動力素質(zhì)高;c、科學(xué)技術(shù)先進(jìn),管理效率高。

  ●日本經(jīng)濟(jì)的有利和不利影響:日本經(jīng)濟(jì)對外依賴嚴(yán)重,有利的影響是可促進(jìn)日本科技水平的迅速提高,可促進(jìn)勞動力素質(zhì)的提高,從而使日本的工業(yè)產(chǎn)品在國際市場上更具有競爭力;不利的影響是世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)的發(fā)生,必然使日本的經(jīng)濟(jì)受到沉重的打擊。

  七,工業(yè)區(qū)的分布:

  ●分布特點(diǎn):集中分布在太平洋沿岸和瀨戶內(nèi)海沿岸,原因:便于原燃料的進(jìn)口和產(chǎn)品的出口

  ●主要工業(yè)區(qū)主:有以東京,橫濱為中心的京濱工業(yè)區(qū),以名古屋為主的名古屋工業(yè)區(qū),以大阪和神

  戶為中心的阪神工業(yè)區(qū),瀨戶內(nèi)工業(yè)區(qū),以北九州為主的北九州工業(yè)區(qū)(將工業(yè)區(qū)和所在的城市在書上23

  頁圖7.13中找到并記住)

  ●日本加速擴(kuò)大海外投資,建立海外的生產(chǎn)與銷售基地。日本投資建廠的主要對象是美國,西歐,東亞和東南亞地區(qū)。好處:①利用發(fā)展中國家的廉價(jià)資源和廉價(jià)勞動力,降低生產(chǎn)成本;②加入國際經(jīng)濟(jì)技術(shù)的合作和國際市場的競爭;③保護(hù)本國的自然資源,減緩資源消耗,保護(hù)本國資源;④減少運(yùn)輸成本的投入。 對其它國家的影響:①日本把污染嚴(yán)重的企業(yè)移到海外,會使其它國家的環(huán)境受到污染,導(dǎo)致環(huán)境質(zhì)量的下降;②日本從本國利益出發(fā),保護(hù)本國資源的意識很強(qiáng),但是大量進(jìn)口木材或遠(yuǎn)洋超量捕撈,將導(dǎo)致世界其他國家和地區(qū)的資源嚴(yán)重破壞,進(jìn)而導(dǎo)致全球生態(tài)環(huán)境失調(diào)。

  八,文化: 民族構(gòu)成單一,以大和民族為主,既有大和民族的傳統(tǒng)色彩,又有強(qiáng)烈的現(xiàn)代氣息,是東西方文化兼容的典型

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