在學(xué)習(xí)的時(shí)候，我們要懂得怎樣儲(chǔ)備知識(shí)。下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的七年級(jí)地理必備知識(shí)點(diǎn)以供大家學(xué)習(xí)。

　　七年級(jí)地理必備知識(shí)點(diǎn)(一)

　　(1)影響民居

　　A、南半球：房屋坐南朝北，門(mén)口朝向有陽(yáng)光的北面

　　B、北半球：房屋坐北朝南，門(mén)口朝向有陽(yáng)光的南面

　　C、低緯度地區(qū)樓房間距小，中、高緯度地區(qū)樓房間距大。

　　(2)影響服飾

　　A、生活在熱帶的人們，一年四季只穿單衣;

　　B、生活在寒帶的人們，一年四季都要穿厚厚的衣服;

　　C、生活在溫帶的人們，穿衣服的多少要隨季節(jié)變化。

　　(3)影響人民的飲食習(xí)慣

　　南方人喜吃甜;北方人喜吃咸;山西人喜酸;四川人喜辣;藏民喜歡吃糌粑;

　　(4)影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)

　　決定農(nóng)作物的種植制度：我國(guó)東北平原農(nóng)作物耕作制度是一年一熟;華北平原是兩年三熟或一年兩熟;淮河以南是一年兩熟;海南島是一年三熟。

　　七年級(jí)地理必備知識(shí)點(diǎn)(二)

　　一、多變的天氣

　　1、天氣及其影響

　　⑪含義：是一個(gè)地方短時(shí)間里陰晴、風(fēng)雨、冷熱等大氣狀況。

　　⑫特點(diǎn)：短時(shí)間(時(shí)間)、相差大(空間)、變化大(變化)

　　⑬影響：天氣對(duì)交通、生活、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、軍事等人類活動(dòng)有著深刻的影響。

　　2、明天的天氣怎么樣?

　　⑪天氣預(yù)報(bào)：是氣象工作者通過(guò)對(duì)天氣資料的分析，發(fā)布將要出現(xiàn)的天氣狀況。

　　⑫天氣預(yù)報(bào)的制作過(guò)程：

　　世界各地獲取氣象信息→衛(wèi)星傳輸接收→對(duì)信息加工處理→分析判斷得出結(jié)論→預(yù)報(bào)

　　⑬天氣預(yù)報(bào)的形式：電視、報(bào)紙、互聯(lián)網(wǎng)、廣播、手機(jī)短信、打電話

　　⑭天氣預(yù)報(bào)的內(nèi)容：

　?、傩l(wèi)星云圖：藍(lán)色表示海洋、綠色表示陸地、白色表示云區(qū)

　?、诔鞘刑鞖忸A(yù)報(bào)：說(shuō)明一日內(nèi)陰晴、風(fēng)、氣溫和降水等常規(guī)情況，另外還有沙塵暴、空氣質(zhì)量、海浪、冰雹、大霧等特殊預(yù)報(bào)。

　　⑮常用的天氣符號(hào)(P46中的圖3.6)

　　3、我們需要潔凈的空氣

　　評(píng)價(jià)空氣質(zhì)量的方式：空氣質(zhì)量的高低，與空氣中所含污染物的數(shù)量有關(guān)，用污染指數(shù)來(lái)表示。污染指數(shù)小，對(duì)人體健康有利;污染指數(shù)大，對(duì)人體健康有害。

　　七年級(jí)地理必備知識(shí)點(diǎn)(三)

　　氣溫和氣溫的分布

　　1、氣溫是用放在百葉箱里的溫度計(jì)測(cè)得的。溫度計(jì)放置的高度，離地面1.5米。

　　測(cè)定氣溫一般采用攝氏溫標(biāo)，記做“℃”，讀做“攝氏度”。

　　2、氣溫的變化

　　(1)一天中，最高氣溫出現(xiàn)在午后2時(shí)左右，最低氣溫出現(xiàn)在日出前后。

　　(2)一年中，北半球氣溫，大陸上7月最高，1月最低;海洋上8月最高，2月最低。

　　3、氣溫的分布

　　氣溫的空間分布規(guī)律：一般來(lái)說(shuō)，低緯度氣溫高，高緯度氣溫低。同緯度地帶，夏季陸地氣溫高，海洋氣溫低;冬季相反。在山地，氣溫隨海拔升高而降低。據(jù)觀測(cè)，大致海拔每升高100米，氣溫約下降0.6℃。