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七年級歷史期末聯(lián)考試卷

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  期末復習是歷史學習的重要環(huán)節(jié),也是提高歷史學習成效的重要因素。接下來是學習啦小編為大家?guī)淼?a href='http://www.yishupeixun.net/xuexiff/chuyilishi/' target='_blank'>七年級歷史期末聯(lián)考試卷,供大家參考。

  七年級歷史期末聯(lián)考試卷:

  一、選擇題(每題2分,共50分)

  1.恩格斯說:“就世界范圍而言,人工取火的進步超過了蒸汽機。”在我國歷史上,最早掌握人工取火的是( )

  A.元謀人 B.北京人 C.山頂洞人 D.河姆渡人

  2.近日來,袁隆平的超級雜交水稻成為網(wǎng)絡熱詞。追根朔源,我國種植水稻最早開始于( )

  A.元謀人時期 B.半坡文明時期

  C.河姆渡文明時期 D.炎帝黃帝時期

  3.歌曲《龍的傳人》有一句歌詞“黑眼睛黑頭發(fā)黃皮膚,永永遠遠是龍的傳人”,“龍的傳人”有著共同的人文始祖是( )

  ①黃帝 ②蚩尤 ③炎帝 ④盤古

  A. ①③④ B.①③ C. ①② D.①②③④

  4.《禮記》記載:“今大道既隱,天下為家,各親其親,各子其子,貨力為己。”這種“天下為家”的局面是在下列哪個事件之后出現(xiàn)的( )

  A.禹傳子啟 B.商湯滅夏 C.盤庚遷殷 D.武王伐紂

  5.“周幽王烽火戲諸侯”、“孔子周游列國”等故事大家耳熟能詳。那么,與“諸侯”、“列國”的產(chǎn)生相關的制度是( )

  A.禪讓制 B.分封制 C.世襲制 D.郡縣制

  6.夏商西周滅亡的共同原因是( )

  A、自然災害嚴重,使社會經(jīng)濟遭到破壞 B、王朝后期國王昏庸殘暴

  C、爆發(fā)平民大起義 D、少數(shù)民族入侵

  7.文物是鮮活的歷史。下列文物中能夠反映出商朝社會生活情況的是( )

  A.①③ B.②③ C.①② D.③④

  8.下列戰(zhàn)役發(fā)生在春秋時期的是( )

  A、城濮大戰(zhàn) B、桂陵之戰(zhàn) C、馬陵之戰(zhàn) D、長平之戰(zhàn)

  9.早在戰(zhàn)國時期,秦國曾在岷江修筑過一項偉大的水利工程,至今還發(fā)揮著什么的巨大功能( )

  A.防洪 B.灌溉 C.水運 D.灌溉防洪

  10.俗話說:“塞翁失馬,焉知非福。”從所學知識看,最早指出類似觀點的是( )

  A.老子 B.孔子 C.孟子 D.韓非

  11.我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的的中央集權的封建國家是( )

  A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.秦朝

  12.公元前209年,高呼“王侯將相寧有種乎?”口號,并領導了中國歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義的是( )

  A. 陳勝、吳廣 B. 劉邦 C. 項羽 D. 李自成

  13.秦統(tǒng)一六國后,建立起一整套專制主義中央集權制度,統(tǒng)一文字、貨幣、度量衡和車軌,修筑萬里長城。漢通過解決王國問題、獨尊儒術和北擊匈奴,出現(xiàn)了“大一統(tǒng)”。從上述內(nèi)容可以概括出秦漢時期的階段特征為( )

  A. 統(tǒng)一多民族國家的鞏固和社會危機

  B. 社會變革

  C. 統(tǒng)一多民族國家的建立和初步發(fā)展

  D. 國家的產(chǎn)生和發(fā)展

  14.東漢杜詩發(fā)明的水排的用途是( )

  A.排水 B.灌溉 C.用水力鼓風冶鐵 D.播種

  15.宏偉的長城是我國人民智慧和獨創(chuàng)性的特征,秦朝時修的長城是為了抵御下列哪個少數(shù)民族的進犯( )

  A.匈奴族 B.鮮卑族 C.羌族 D.氐族

  16.下列科學家與成就的搭配,正確的是( )

  ①華佗——麻沸散 ②張仲景——《傷寒雜病論》

 ?、蹚埡?mdash;—地動儀 ④祖沖之——《九章算術》

  A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

  17.司馬遷著的《史記》,體例完備,史料翔實,敘事簡潔,文筆生動,成為后世編寫史書的典范。這部史書可以作為我們了解歷史史實的重要參考資料,你在《史記》中不可能查到的歷史史實有( )

  A.秦始皇統(tǒng)一度量衡 B.武王伐紂

  C.陳勝吳廣起義 D.北京人已經(jīng)使用火

  18.230年,衛(wèi)溫直率萬人乘艦船到夷洲,夷洲是今天的( )

  A.海南島 B.臺灣 C.日本 D.菲律賓

  19.“東漢末年分三國,烽火連天不休……”林俊杰的歌曲《三國》深受大家喜愛。那么,奠定三國鼎立局面基礎的戰(zhàn)役是( )

  A、巨鹿之戰(zhàn) B、官渡之戰(zhàn) C、赤壁之戰(zhàn) D、淝水之戰(zhàn)

  20.漢武帝頒布“推恩令”的目的是( )

  A.建立更多的諸侯國 B.解決王國威脅中央的問題

  C.鏟除“異姓王” D.弘揚儒家文化

  21.曹操是我國歷史上杰出的政治家、軍事家、文學家。下列事件是曹操所為的有( )

  ①納士許攸,大戰(zhàn)官渡 ②三顧茅廬,請出諸葛 ③迎帝到許,挾天子令諸侯④揮師南征,敗于赤壁

  A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

  22.計算圓的面積,就必須要用到圓周率。在中國古代歷史上,將圓周率的數(shù)值精確到小數(shù)點后7位的科學家是( )

  A.賈思勰 B.酈道元 C.祖沖之 D.張衡

  23.如果我們要學習農(nóng)作物種植、瓜果蔬菜栽培、家禽家畜飼養(yǎng)等知識,可以參考北魏時期的農(nóng)學著作( )

  A.《綴術》 B.《齊民要術》 C.《天工開物》 D.《水經(jīng)注》

  24.下列著作中,屬于酈道元的著作是:( )

  A.《論衡》 B.《齊民要術》 C.《水經(jīng)注》 D.《九章算術》

  25. -戰(zhàn)國- -西漢- -三國- -東晉- ,框中朝代順序正確的是( )

  A.秦、春秋、西晉、南北朝、東漢

  B.春秋、秦、南北朝、西晉、東漢

  C.春秋、秦、東漢、西晉、南北朝

  D.春秋、秦、東漢、南北朝、西晉

  二、非選擇題(26題8分、27題12分、28題16分、29題14分)

  26.(8分)閱讀下列材料:

  材料一 丞相李斯曰:“今諸生不師今而學古,以非當世,惑亂黔首……臣請史官非秦記皆燒之……所不去者醫(yī)藥卜筮種樹之書。”——《史記》

  材料二 諸不在六藝之科、孔子之術者,皆絕其道,勿使并進。——董仲舒

  請完成:

  (1)材料一中李斯的建議被哪位皇帝接受?(1分)他采取了什么措施?(2分)

  (2)材料二中董仲舒的建議被哪位皇帝接受?(1分)他采取了什么措施?(2分)

  (3)兩位皇帝采取的措施雖然不同,但其根本目的都是什么?(2分)

  27.(12分)讀《三國兩晉南北朝時期民族流動》:

  請回答:

  (1)從什么時候北方少數(shù)民族開始遷往中原?(1分)請舉出遷入中原的兩個少數(shù)民族名稱。(2分)

  (2)結合所學知識,想一想江南經(jīng)濟得到迅速發(fā)展有哪幾個方面的原因?(6分)

  (3)江南經(jīng)濟的迅速發(fā)展對以后了什么影響?(2分)給我們的啟示是什么?(1分)

  28.(16分)閱讀下列材料

  材料一:國家承認土地私有,允許自由買賣。獎勵耕戰(zhàn),生產(chǎn)糧食布帛多的人,可免除徭役。根據(jù)軍功大小授予爵位和田宅,廢除沒有軍功的舊貴族的特權。建立縣制,由國君直接派官吏治理。

  材料二:經(jīng)濟上推行均田制,使游牧為主的鮮卑族變?yōu)檗r(nóng)民;政治上遷都洛陽,實行官吏俸祿制,整頓吏治,設立三長制,采納漢族封建統(tǒng)治制度;文化和風俗習慣上全面接受漢族先進文化,移風易俗。

  請回答:

  (1)材料一出自歷史上哪次改革?(2分)目的是什么?(2分)這次改革有何作用?(3分)

  (2)材料二出自歷史上哪次改革?(2分)進行改革的是哪一少數(shù)民族建立的什么政權?(2分)這次改革有何影響?(3分)

  (3)兩次改革有何相同點?請任意寫出一點。(2分)

  29.(14分)對外交往是國家實力的展示。中國需要世界,世界也需要中國。閱讀,回答問題

  (1)箭頭所示路線即我國古代的“______”,這條路線的起點是_______即今天的______市,最遠可到達______。(4分)

  (2)這條路線最早開辟于_____(朝代),對開通這條路線貢獻最大的人物是_________。(2分)

  (3)公元前60年,為了管理我國西北部地區(qū),西漢政府設置的機構是_____。(2分)

  (4)這條路開通后,你知道當時東西方經(jīng)營的物品有哪些?(3分)

  (5)想一想,此條路開通后,對歷史發(fā)展有什么意義?(3分)

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七年級歷史期末聯(lián)考試卷

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