七年級歷史復(fù)習(xí)資料
在即將到來的期末考試,同學(xué)們要如何準備復(fù)習(xí)呢?接下來是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)淼?a href='http://www.yishupeixun.net/xuexiff/chuyilishi/' target='_blank'>七年級歷史復(fù)習(xí)資料,供大家參考。
七年級歷史復(fù)習(xí)資料(一)
★第一課 祖國境內(nèi)的遠古居民
文化代表 距今時間 體質(zhì)形態(tài) 工具制造 火的使用 觀念 社會組織 生產(chǎn)活動
北京人 約70-20萬年 保留猿特征 打制石器 會使用火保存火 原始群居 采集、狩獵
山頂洞人 一萬八千年 和現(xiàn)代人基本一樣 打制石器 磨光、鉆孔 人工取火 審美 氏族 采集、狩獵、捕魚
1、我國境內(nèi)已知的最早的人類是元謀人
2、人和動物的根本區(qū)別是制造工具
3、我國歷史最早可以上溯到170萬年前
★第二課 原始的農(nóng)耕生活
原始居民 地域 距今時間 生產(chǎn)工具 房子 畜牧 手工業(yè)
河姆渡居民 長江流域 約七千年 磨制石器 耒耜 干欄式 家畜 紡織 陶器
半坡居民 黃河流域 約五六千年 磨制石器骨箭頭 半地穴式 豬狗 紡織 彩陶
1、我國較早種植粟的是半坡居民 2、我國較早種植水稻的是河姆渡居民
3、我國早期文字的雛形源于半坡彩陶 4、河姆渡原始居民用耒耜耕地,種植水稻;半坡原始居民用石刀收割莊稼,主要糧食作物是粟。
★第三課 華夏之祖
炎黃部落聯(lián)盟—→華夏族—→漢族——→中華民族
黃帝——→人文初祖
1、我國原始社會結(jié)束在禹時期 2、我國奴隸社會開始于公元前21世紀
3、部落聯(lián)盟民主推選首領(lǐng)的制度叫“禪讓”制。首先實施該制度的是堯推選舜為繼承人,結(jié)束該制度的是禹。夏朝的建立,標志著奴隸制度開始了。
★第四課 夏、商、西周的興亡
夏的都城在陽城,統(tǒng)治中心地區(qū),在今河南西部和山西南部一帶。
夏朝的國家機構(gòu),是奴隸主階級壓迫平民和奴隸的工具
朝代 暴君 亡國之君
夏朝 夏桀 夏桀
商朝 紂 紂
西周 周厲王 周幽王
西周為什么要實行分封制?分封制的內(nèi)容是什么?起了什么作用
商朝曾幾次遷都,直到商王盤庚遷都到殷,統(tǒng)治才穩(wěn)定下來。后來又稱商朝為殷朝。
約公元前1600年,湯戰(zhàn)勝桀,夏滅商建。公元前1046年,商周在牧野大戰(zhàn)。商滅,武王建立周朝,定都鎬,又稱鎬京,歷史上叫西周。
★第五課 燦爛的青銅文明
1、夏、商、西周是以農(nóng)業(yè)為主的社會。那時候,農(nóng)業(yè)上以知道選種、施肥和治蟲害。
2、、于商周同期,我國西南地區(qū)的成都平原,也盛行一種獨特的青銅文化,這就是舉世聞名的“三星堆”文化。
3、、我國古代稻、黍、粟、麥、豆被稱為五谷。
時期 青銅器鑄造情況
原始社會晚期 出現(xiàn)青銅器
夏 朝 青銅器種類逐漸增多
商 朝 青銅器生產(chǎn)規(guī)模大,品種多,工藝精美
西 周 青銅器種類更豐富,大量用于祭祀
★第六課 春秋戰(zhàn)國的紛爭
公元前770年,周平王東遷洛邑,史稱“東周”。東周分為春秋和戰(zhàn)國兩個時期。
齊桓公任用管仲為相,積極改革內(nèi)政,發(fā)展生產(chǎn);同時改革軍制,組建強大的軍隊,以“尊王攘夷”。
公元前7世紀中期,齊桓公成為春秋時期第一個霸主。
公元前7世紀后期,晉楚雙方在城濮大戰(zhàn),晉軍勝。晉文公成為中原霸主。后來,楚莊王做了中原霸主。
戰(zhàn)國七雄按東南西北到中間的順序排列為齊、楚、秦、燕、趙、魏、韓.
發(fā)生于公元前260年,秦、趙之間決定性戰(zhàn)役是長平之戰(zhàn)|。
七年級歷史復(fù)習(xí)資料(二)
★第七課 大變革的時代
鐵農(nóng)具:春秋出現(xiàn),戰(zhàn)國推廣
牛耕:最遲春秋末年使用,戰(zhàn)國推廣。
1、戰(zhàn)國是我國封建制度的確立時期。 2、我國農(nóng)業(yè)發(fā)展史上的一次革命是指牛耕。3、戰(zhàn)國時期,李冰為秦國修筑的都江堰是舉世聞明的防洪灌溉工程。
都江堰修建后,獲得“天府之國”美稱的是成都平原。
戰(zhàn)國時期,秦國經(jīng)過商鞅變法,發(fā)展成為戰(zhàn)國后最富強的封建國家。
戰(zhàn)國時期各國為什么會開展變法運動
商鞅變法的內(nèi)容和歷史作用是什么?內(nèi)容是:①國家承認土地私有允許自由買賣。②獎勵耕戰(zhàn),生產(chǎn)糧食布帛多的人,可免除徭役;根據(jù)軍功大小授予爵位和田宅,廢除沒有軍功的舊貴族的特權(quán)。③建立縣制,由國君直接派官吏治理。經(jīng)過商鞅變法,秦國的經(jīng)濟得到了發(fā)展,軍隊戰(zhàn)斗力不斷增強,發(fā)展成為戰(zhàn)國后期最富強的封建國家。
★第八課 中華文化的勃興(1)
1、我國有文字可考的歷史,從商朝開始。
2、商朝人刻在龜骨或獸骨上的文字,稱為“甲骨文”。
3、商周青銅器上鑄刻的文字,叫 “金文”,也稱“銘文”。西周晚期,有人將文字整理成“大篆”。
4、今天的農(nóng)歷又稱“夏歷”,據(jù)說來源于夏朝。
5、扁鵲是春秋戰(zhàn)國之際的名醫(yī)。他能用針刺、按摩、湯藥治療疾病。他總結(jié)出來的望、聞、問、切四種診斷疾病的方法,一直被中醫(yī)沿用。
6、屈原代表作《離騷》,離:遭遇 騷:憂愁
7、春秋戰(zhàn)國盛行“鐘鼓之樂”,其中以整套編鐘最為珍貴。
8、《詩經(jīng)》記載公元前776年9月6日發(fā)生日食,這是我國歷史上第一次有確切日期的日食現(xiàn)象。
★第九課 中華文化的勃興(2)
★第十課 “秦王掃六合”
1、從公元前230年至前221年,秦王嬴政陸續(xù)滅掉六國,建立起我國歷史上第一個統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國家——秦朝,定都咸陽。
秦始皇為了鞏固統(tǒng)治創(chuàng)了封建專制主義的中央集權(quán)制度
2、統(tǒng)一貨幣、度量衡、文字
3、焚書坑儒
4、北筑長城,抵御匈奴
5、南鑿靈渠,開發(fā)南疆
5、秦統(tǒng)一后在地方上推行郡縣制度。
6、秦長城西起臨洮,東到遼東。
7、秦朝疆域廣大,東至東海,西到隴西,北到長城一帶,南達南海。
8、秦統(tǒng)一六國的年代是公元前221年。
★第十一課 “伐無道,誅暴秦”
秦的1、徭役繁重、 暴政 2、賦稅嚴重 3、刑法殘酷 4、秦二世更加殘暴
導(dǎo)致1、 陳勝、吳廣起義,公元前209,大澤鄉(xiāng)引發(fā)農(nóng)民起義,在陳建設(shè)政權(quán),陳勝為王。
起義失敗
2、項羽取得巨鹿之戰(zhàn)(前207)勝利
秦滅時,正式接受秦朝統(tǒng)治者投降的農(nóng)民軍領(lǐng)袖是劉邦。
公元前202年,劉邦建立漢朝,定都長安,歷史上稱為西漢。劉邦就是漢高祖。
★第十二課 大統(tǒng)一的漢朝
文景時期,重視“以德化民”,國家富裕,歷史上稱這一時期統(tǒng)治為“文景之治”。
被皇帝譽為“強項令”的東漢敢于執(zhí)法的廉吏是董宣。
我國封建社會歷史上的第一個盛世出現(xiàn)在西漢。
西漢的首都在長安,東漢的首都在洛陽。
為鞏固中央集權(quán),漢武帝接受董仲舒的“罷黜百家,獨尊儒術(shù)”的建議,把儒家思想作為封建統(tǒng)治的正統(tǒng)思想。漢武帝還大力推行儒家教育,在長安興辦太學(xué)。
七年級歷史復(fù)習(xí)資料(三)
★第十三課 兩漢經(jīng)濟的發(fā)展
西漢時比較徹底地治理黃河是在漢武帝時。
王景治理黃河是在漢明帝時。
地方鑄幣權(quán)收歸中央始于漢武帝時。
“水排”是一種鼓風(fēng)冶鐵工具。
東漢時,南陽太守杜詩發(fā)明水排,利用水力鼓風(fēng)冶鐵。
★第十四課 匈奴的興起及與漢朝的和戰(zhàn)
1、匈奴的杰出首領(lǐng)冒頓單于第一次統(tǒng)一了蒙古草原。
2、公元前119年,漢武帝派大將衛(wèi)青、霍去病出擊匈奴。
3、經(jīng)過漠北戰(zhàn)役的沉重打擊,匈奴無力再與西漢對抗。
漢元帝時,王昭君出嫁呼韓邪單于,促進了漢匈友好。
漢武帝時,開始反擊匈奴,奪取了河套和河西走廊地區(qū)。
★第十五課 漢通西域和絲綢之路
西漢時期,人們把今甘肅玉門關(guān)和陽關(guān)以西,也就是今天新疆地區(qū)和更遠的地方,稱為西域
公元前138年,張騫第一次出使西域。
公元前119年,張騫第二次出使西域。
公元前60年,西漢設(shè)置西域都護。
歐洲的古羅馬帝國被中國稱作“大秦”。
★第十六課 昌盛的秦漢文化(一)
1、目前世界上已知的最早的紙出現(xiàn)在西漢早期。
2、東漢改進造紙術(shù)的重要歷史人物是蔡倫。
3、《九章算術(shù)》成書于東漢。
4、張仲景寫成的《傷寒雜病論》全面闡述了中醫(yī)的理論和治病原則。
5、張衡制造的地動儀是世界公認的最早的地震儀器。
造紙術(shù)未發(fā)明以前,古埃及人將字寫在紙草上,古代歐洲人將字寫在羊皮紙上。