北師大七年級歷史下20課教案
歷史教案是指歷史教師以歷史教學(xué)理論為基礎(chǔ)的。下面是小編為大家精心整理的北師大七年級歷史下20課教案，僅供參考。
北師大七年級歷史下20課教案
課題第20課 統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展 個案設(shè)計
教學(xué)目標 知識與能力:
了解清初平定準噶爾部貴族和大小和卓叛亂等史實。
列舉清初為鞏固統(tǒng)一的多民族國家所采取的措施。
認識清初民族政策剛?cè)岵奶攸c。
過程與方法:
收集歷史上中央政權(quán)加強對臺灣、x藏和x疆地區(qū)管轄的有關(guān)史實，學(xué)習(xí)收集信息和提取有效信息。通過回答問題，提高分析問題和綜合問題的能力。
識讀“清朝疆域圖”，結(jié)合課文內(nèi)容，按地理方位說出清初加強對邊疆地區(qū)管轄的措施，文圖結(jié)合，靈活處理學(xué)習(xí)材料。
情感態(tài)度價值觀:
通過了解清出和清以前歷代王朝加強對邊疆和少數(shù)民族地區(qū)管轄的史實，感受我們祖先開拓邊疆地區(qū)的艱難歷程，認識到今天國家統(tǒng)一和民族團結(jié)局面的來之不易，應(yīng)倍加珍惜今天民族團結(jié)、國家安定的政治局面。
加深對臺灣、x藏和x疆是祖國領(lǐng)土不可分割的一部分的認識。
教學(xué)重點：清政府對x藏的政策
教學(xué)難點：恩威并施政策的作用
教學(xué)方法講述法教學(xué)手段多媒體輔助
教學(xué)過程
[導(dǎo)入新課]
清朝前期，我國統(tǒng)一多民族國家進一步鞏固和發(fā)展，祖國版圖基本奠定。你知道清朝是怎樣加強對邊疆和少數(shù)民族地區(qū)管轄的嗎?駐藏大臣和“金瓶掣簽”是怎么回事?清朝為什么要用近一個世紀的時間修建承德避暑山莊和外八廟?有人指責(zé)這是康熙皇帝貪圖享樂，你同意這種說法嗎?
內(nèi)容分析
本課從三個不同的側(cè)面敘述了清出加強對邊疆地區(qū)管轄和維護國家統(tǒng)一的措施，說明了清初實行的民族政策——剛?cè)岵奶攸c。
一、平定準噶爾部、回部貴族叛亂
清初同準噶爾部貴族分裂活動進行了長達七十年的斗爭，說明清初維護國家統(tǒng)一的堅強決心。平定大小和卓叛亂的意義。
二、駐藏大臣與將軍、參贊
清初統(tǒng)治者為加強對x藏的管轄，以及對西北和東北地區(qū)的統(tǒng)治所采取的多項措施。
三、多倫會盟與避暑山莊
清初為加強對邊疆地區(qū)的管轄所采取的“軟”的措施。
重點難點
平定準噶爾部貴族和大小和卓的叛亂，設(shè)置駐藏大臣和伊犁將軍，多倫會盟和修建避暑山莊是本課教學(xué)重點;學(xué)生能否按方位將學(xué)習(xí)內(nèi)容進行重新整合是本課教學(xué)的難點。
教學(xué)建議
采用靈活多樣的教學(xué)方法，即講授和啟發(fā)式提問相結(jié)合，學(xué)生閱讀和討論相結(jié)合，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
問題解答
清朝為什么要修建承德避暑山莊和外八廟?
提示 為聯(lián)絡(luò)少數(shù)民族上層貴族的感情，以達到“合內(nèi)外之心，成鞏固之業(yè)”的目的。
清朝前期采取了哪些維護統(tǒng)一多民族國家的措施?請說說清朝民族政策的特點。
提示 措施：(1)堅決鎮(zhèn)壓準噶爾貴族和回部大小和卓的叛亂，設(shè)置伊犁將軍，加強對x疆地區(qū)的管轄;(2)建立對__、班禪的冊封制度和金瓶掣簽制度，加強對x藏的管轄;(3)設(shè)置將軍和參贊大臣等官職，加強對西北和東北邊疆的管轄;(4)以會盟聯(lián)姻等方式，并修建避暑山莊和外八廟聯(lián)絡(luò)少數(shù)民族上層貴族的感情。
特點：剛?cè)岵?/p>
作業(yè) 一課一練
板書設(shè)計：
七年級歷史知識點
一、夏朝
1、建立：公元前2070年，禹建立了夏朝。
2、政治制度：啟開始，王位世襲制取代禪讓制。(“公天下”變?yōu)椤凹姨煜隆?
二、商朝
1、建立：約 公元前1600年，湯建立商朝。
2、政治：盤庚遷都至殷，統(tǒng)治穩(wěn)定。
3、滅亡：約公元前1046年，周武王伐紂，商朝滅亡。
三、西周
1、建立：公元前1046年，牧野之戰(zhàn)大敗商軍。滅商后，周武王建立周朝，定都鎬京。
2、政治經(jīng)濟制度：分封制，土地國有制。
3、滅亡：公元前771年，西周滅亡。
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