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七年級上冊歷史復(fù)習(xí)資料人教版

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  凡是抓緊復(fù)習(xí)歷史知識的學(xué)生。學(xué)習(xí)中的漏洞和缺欠,都及時(shí)地得到了補(bǔ)足,很少在學(xué)習(xí)上“欠債”。因此,他們的歷史知識總是比較完整的。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家精心推薦的七年級上冊歷史復(fù)習(xí)資料人教版,希望能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>

  七年級上冊歷史復(fù)習(xí)資料人教版(一)

  1. 孔子:儒家學(xué)說創(chuàng)始人?!墩撜Z》

  主要思想:仁、禮。提倡為政以德。

  教育家:教育成就:創(chuàng)辦私學(xué);有教無類;獨(dú)立思考;因材施教。

  老子:道家學(xué)派創(chuàng)始人,《道德經(jīng)》善于從正反兩方面思考問題(辯證法思想)

  主要思想:一切事物都有對立面,對立的雙方能夠互相轉(zhuǎn)化。

  2.百家爭鳴:

  墨家:墨子,“兼愛”“非攻”?!?墨子》

  法家:韓非“法治”,加強(qiáng)中央集權(quán)?!俄n非子》

  儒家:孟子、“民貴”“君輕”。《 孟子》荀子,人定勝天?!盾髯印?/p>

  道家:莊子,無為而治?!肚f子》

  兵家:孫武(春秋)知己知彼者,百戰(zhàn)不殆?!秾O子兵法》;孫臏(戰(zhàn)國)戰(zhàn)勝而強(qiáng)立,故天下服矣。

  3.出現(xiàn)原因:

  春秋戰(zhàn)國時(shí)期,生產(chǎn)力的飛速發(fā)展促進(jìn)了商業(yè)繁榮和城鎮(zhèn)興盛,傳統(tǒng)的社會秩序受到猛烈沖擊。在各國競相改革的風(fēng)潮中,擁有文化知識的士人四處游說、講學(xué),極大地開闊了視野,促使了他們獨(dú)立思考和創(chuàng)造性地探索。社會上不同政治思想派別的代表人物,對各種問題提出了不同的見解,涌現(xiàn)出一批做出了開創(chuàng)性貢獻(xiàn)的學(xué)術(shù)大師,形成了思想領(lǐng)域中百家爭鳴的局面。

  4.韓非的法家思想在戰(zhàn)國時(shí)期最有用:戰(zhàn)國時(shí)期,我國處于奴隸制進(jìn)一步崩潰和封建制度初步形成的大變革時(shí)期。在這種形勢下,韓非子提出的歷史是向前發(fā)展的,后必勝今;建立君主專制的中央集權(quán)的封建國家;“法治”等思想符合當(dāng)時(shí)歷史發(fā)展趨勢,又符合封建統(tǒng)治者建立中央集權(quán)的需要。秦統(tǒng)一前后的許多措施,就是韓非子理論的應(yīng)用和發(fā)展。

  七年級上冊歷史復(fù)習(xí)資料人教版(二)

  1.秦的統(tǒng)一:公元前260年秦趙長平之戰(zhàn)。六國無力抵御秦國的攻勢。

  2.秦統(tǒng)一背景:⑴戰(zhàn)國以來,統(tǒng)一成為大勢所趨。⑵商鞅變法以后,秦國成為七國中實(shí)力最強(qiáng)的國家,為統(tǒng)一奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。⑶秦采用了有效的軍事策略——連橫破了六國的合縱。長平之戰(zhàn)后六國再無力抵御秦的攻勢。⑷秦始皇的雄才大略。

  3.公元前230—221年,嬴政先后兼并韓趙魏楚燕齊。建立我國歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的中央集權(quán)國家秦朝,都咸陽。

  4.措施:⑴政治上,創(chuàng)立中央集權(quán)制,最高統(tǒng)治者皇帝,總攬一切大權(quán);中央設(shè)太尉、丞相、御史大夫,分管行政、司法、軍事;地方廢除分封制,推行郡縣制;⑵經(jīng)濟(jì)上,統(tǒng)一車輛形制;統(tǒng)一貨幣;⑶思想文化上,統(tǒng)一文字;統(tǒng)一度量衡;焚書坑儒。⑷軍事上,派蒙恬北擊匈奴,修萬里長城;開發(fā)江南,興修靈渠。(三公九卿制。車同軌,書同文。小篆—隸書。秦半兩錢(圓形方孔錢)。秦長城,連接秦趙燕城墻形成,東到遼東,西到臨洮。)

  5.秦疆域:東至東海,西到隴西,北至長城一帶,南達(dá)南海。

  6.秦統(tǒng)一意義:⑴結(jié)束了春秋戰(zhàn)國以來諸侯割據(jù)混戰(zhàn)的局面,建立了我國歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的中央集權(quán)國家,將中國歷史推進(jìn)到一個(gè)嶄新的階段。⑵秦統(tǒng)一后,人民可以有一個(gè)比較安定的環(huán)境從事生產(chǎn)。⑶秦王朝推行了許多消除分裂因素的措施,增強(qiáng)了各地區(qū)的經(jīng)濟(jì)、文化聯(lián)系,這些措施沿襲了兩千多年,為我國的長期統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ)。

  七年級上冊歷史復(fù)習(xí)資料人教版(三)

  1.秦的暴政:修建豪華的宮殿和巨大的驪山陵墓;繁重的徭役,迫使成千上萬的農(nóng)民脫離農(nóng)業(yè)生產(chǎn),社會經(jīng)濟(jì)遭到嚴(yán)重破壞,秦朝的賦稅也很重,農(nóng)民要把收獲的三分之二上繳國家。刑法殘酷,秦二世統(tǒng)治更加殘暴。

  2.秦末農(nóng)民起義:

  (1)陳勝吳廣起義:

  公元前209年夏,陳勝吳廣大澤鄉(xiāng)起義。“王侯將相,寧有種乎?”在陳建立張楚政權(quán),后失敗。意義:陳勝吳廣起義是我國歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義,他們的革命首創(chuàng)精神鼓舞著千百萬勞動人民起來反抗殘暴的統(tǒng)治。沉重打擊了秦朝的殘暴統(tǒng)治。

  (2)項(xiàng)羽領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民軍:公元前207年,項(xiàng)羽巨鹿之戰(zhàn)。(3)劉邦領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民軍:劉邦攻取咸陽,秦朝滅亡。

  楚漢之爭:公元前206—202年,劉邦獲勝,劉邦建立漢朝,劉邦就是漢高祖,都長安(西京)。史稱西漢。

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