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蘇教版七年級(jí)上冊(cè)歷史復(fù)習(xí)資料

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  蘇教版七年級(jí)上冊(cè)歷史復(fù)習(xí)資料(一)

  大變革的時(shí)代

  一、經(jīng)濟(jì)上

  1、春秋時(shí)期——鐵農(nóng)具和牛耕出現(xiàn)

  戰(zhàn)國(guó)時(shí)期——鐵農(nóng)具和牛耕推廣(牛耕是農(nóng)業(yè)發(fā)展史上的一次革命)

  鐵農(nóng)具和牛耕推廣的作用:使土地利用率和農(nóng)作物產(chǎn)量顯著提高。

  2、著名的都江堰:秦國(guó)蜀郡太守李冰 地點(diǎn):成都平原岷江中游

  都江堰的功能:防洪、灌溉

  都江堰修筑的意義:都江堰消除了岷江水患,灌溉了大片農(nóng)田,使成都平原獲得了“天府之國(guó)”的美稱,兩千多年來,都江堰一直造福于四川人民。

  二、商鞅變法

  時(shí)間:公元前356年 人物:商鞅在秦孝公的支持下變法。(商鞅是法家代表) 目的:確立封建統(tǒng)治,發(fā)展封建經(jīng)濟(jì)。

  商鞅變法的內(nèi)容:(法令規(guī)定)

  商鞅變法的作用或影響:經(jīng)過商鞅變法,秦國(guó)的經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展,軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力不斷加強(qiáng),發(fā)展成為戰(zhàn)國(guó)后期最富強(qiáng)的封建國(guó)家。為后來統(tǒng)一全國(guó)奠定了基礎(chǔ)。

  商鞅變法是否成功,為什么?

  答:成功了,商鞅變法順應(yīng)了社會(huì)發(fā)展規(guī)律;使秦國(guó)強(qiáng)大起來。

  戰(zhàn)國(guó)時(shí)期變法的的結(jié)果:各國(guó)經(jīng)過變法,封建制度逐步建立起來;地主階級(jí)統(tǒng)治代替了奴隸主階級(jí)統(tǒng)治,地主階級(jí)和農(nóng)民階級(jí)的矛盾成為社會(huì)的主要矛盾;我國(guó)封建社會(huì)形成了。

  注意:戰(zhàn)國(guó)是我國(guó)封建社會(huì)的形成時(shí)期,封建制度的確立時(shí)期。

  蘇教版七年級(jí)上冊(cè)歷史復(fù)習(xí)資料(二)

  中華文化的勃興

  春秋時(shí)期的代表有: 1、孔子:(儒家學(xué)派創(chuàng)始人。由其弟子編寫的《論語》記述了孔子言論)

  政治思想:提出“仁”的學(xué)說,主張愛人,要求統(tǒng)治者為政以德。 教育思想:1、創(chuàng)辦私學(xué),廣收門徒。 2、注意因材施教

  3、要求學(xué)生謙虛好學(xué)。 4、溫故知新。

  2、老子:(道家學(xué)派創(chuàng)始人。)

  主要思想:認(rèn)為一切事物都是有對(duì)立面的;對(duì)立的雙方可以相互轉(zhuǎn)化;善于從正反兩

  面思考問題。

  3、孫武:兵家創(chuàng)始人,是杰出軍事家,,著作《孫子兵法》。 戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的代表有:

  1、墨家:代表人是墨子,主張:“兼愛非攻”希望人們互助互愛,反對(duì)侵略戰(zhàn)爭(zhēng),支持

  正義戰(zhàn)爭(zhēng)。

  2、儒家:代表人是孟子,主張:提出“春秋無義戰(zhàn)”,反對(duì)一切戰(zhàn)爭(zhēng)。要求統(tǒng)治者“仁

  政”治國(guó),輕徭薄賦。(“民貴、君輕”等)

  3、道家:代表人是莊子,主張:治理國(guó)家要順其自然,無為而治。

  4、法家:代表人是韓非,主張:主張改革,反對(duì)空談仁義,提倡法治;建立君主專制

  中央集權(quán)的封建國(guó)家。(反映了社會(huì)歷史發(fā)展規(guī)律)

  5、兵家:代表人是孫臏,主張:反對(duì)空談仁義,提出“戰(zhàn)勝而強(qiáng)立,故天下服矣” 注意:儒家 與 法家 的思想主張截然相反 。

  蘇教版七年級(jí)上冊(cè)歷史復(fù)習(xí)資料(三)

  “秦王掃六合”

  一、秦的統(tǒng)一: 秦滅六國(guó)時(shí)間:公元前230—公元前221年

  建立秦朝的時(shí)間:公元前221年 都城:咸陽 開國(guó)皇帝:秦始皇嬴政 秦的疆域:東至東海,西到隴西,北至長(zhǎng)城一帶,南到南海。

  意義:結(jié)束了自春秋戰(zhàn)國(guó)以來長(zhǎng)達(dá)數(shù)百年之久的分裂割據(jù)、混戰(zhàn)不已的局面,開創(chuàng)了統(tǒng)一的新局面,從此,統(tǒng)一始終成為中國(guó)歷史發(fā)展的主流。

  政治上:1.建立中央集權(quán)專制,最高統(tǒng)治者是皇帝,總攬全國(guó)一切軍政大權(quán)。

  2.中央設(shè)丞相、太尉、御史大夫。

  3.地方推行縣制。

  經(jīng)濟(jì)上:1.統(tǒng)一貨幣,全國(guó)統(tǒng)一使用圓形方孔錢。

  2.統(tǒng)一度量衡。

  文化上:統(tǒng)一文字,把小篆作為全國(guó)規(guī)范文字。

  思想上:為了加強(qiáng)思想控制,實(shí)行“焚書坑儒”。

  軍事上:1.北擊匈奴修長(zhǎng)城。

  2.統(tǒng)一東南、嶺南地區(qū),修建靈渠。 萬里長(zhǎng)城:西起臨洮,東到遼東。 作用:抵御匈奴的侵犯。

  秦始皇評(píng)價(jià):我國(guó)歷史上很有作為的君主;但也有殘暴的一面;總體功大于過。 問:秦始皇最大的歷史功績(jī)是什么?

  答:統(tǒng)一中國(guó),建立起我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)制封建國(guó)家,結(jié)束了春秋戰(zhàn)國(guó)長(zhǎng)期的分裂局面。有利于人民生活安定,社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展,符合各族人民的共同愿望。

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