六月丁香五月婷婷,丁香五月婷婷网,欧美激情网站,日本护士xxxx,禁止18岁天天操夜夜操,18岁禁止1000免费,国产福利无码一区色费

學(xué)習(xí)啦>學(xué)習(xí)方法>初中學(xué)習(xí)方法>初一學(xué)習(xí)方法>七年級(jí)歷史>

七年級(jí)下歷史復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)

時(shí)間: 妙純901 分享

  通過復(fù)習(xí),可以使新學(xué)習(xí)的歷史知識(shí)系統(tǒng)化,使之被納入我們頭腦已有的知識(shí)系統(tǒng)之中,成為我們整個(gè)知識(shí)體系的一個(gè)有機(jī)組成部分。這是學(xué)習(xí)啦小編整理的七年級(jí)下歷史復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn),希望你能從中得到感悟!

  七年級(jí)下歷史復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)(一)

  經(jīng)濟(jì)重心的南移(兩宋時(shí)期南方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展)

  1、唐宋時(shí)期經(jīng)濟(jì)重心南移的主要原因:從唐朝中后期到五代、宋朝,南方戰(zhàn)亂較少,許多中原人南遷,帶去了先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù),增加了南方的勞動(dòng)人手;加上自然條件的變化,江南地區(qū)的農(nóng)業(yè)發(fā)展較快,逐漸超過了北方。

  2、宋代南方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展:

  農(nóng)業(yè):從越南引進(jìn)占城稻。水稻躍居宋朝糧食作物首位。棉花種植地推廣到長江流域。茶樹栽培也有很大發(fā)展。

  手工業(yè):蜀地絲織品“號(hào)為冠天下”。棉織業(yè)在南宋時(shí)已發(fā)展到東南沿海地區(qū);江南地區(qū)成為我國制瓷業(yè)重心,北宋興起的景德鎮(zhèn)后來成為瓷都;宋朝造船業(yè)居當(dāng)時(shí)世界首位(廣州、泉州)。

  商業(yè):有開封、杭州等商業(yè)都市,有廣州、泉州等外貿(mào)商港,是當(dāng)時(shí)世界上從事海外貿(mào)易的重要國家,有專門管理海外貿(mào)易的部門“市舶司”。北宋時(shí),四川地區(qū)出現(xiàn)了世界上最早的紙幣——交子。

  3、經(jīng)濟(jì)重心南移的過程:魏晉南北朝對(duì)江南地區(qū)的開發(fā),為經(jīng)濟(jì)重心的南移奠定了基礎(chǔ);從唐朝中后期開始的經(jīng)濟(jì)重心南移,到南宋最后完成。“國家根本,仰給東南”。

  七年級(jí)下歷史復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)(二)

  明清經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與“閉關(guān)鎖國”(明清的經(jīng)濟(jì))

  1、明清經(jīng)濟(jì)發(fā)展

  農(nóng)業(yè):明代引進(jìn)的新作物玉米、甘薯、馬鈴薯、花生、向日葵開始推廣種植。

  手工業(yè):棉紡織業(yè)發(fā)展、絲織業(yè)興旺。蘇州是明代的絲織業(yè)中心,南京的絲織業(yè)后來居上。

  商業(yè):商品經(jīng)濟(jì)空前活躍。北京和南京是全國性的商貿(mào)城市。

  資本主義萌芽:明朝中后期,出現(xiàn)資本主義生產(chǎn)關(guān)系的萌芽。(“機(jī)戶出資,機(jī)工出力”的雇傭與被雇傭的關(guān)系)

  2、“閉關(guān)鎖國”政策:

  原因:(1)清朝統(tǒng)治者堅(jiān)持以農(nóng)為本的傳統(tǒng)觀念,推行“重農(nóng)抑商”政策,壓抑、限制民間工商業(yè)的發(fā)展。

  (2)由于自給自足的封建經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定,清政府的天朝大國思想(他們認(rèn)為天朝物產(chǎn)豐富,無所不有,無需同外國進(jìn)行經(jīng)濟(jì)交流)。

  (3)當(dāng)時(shí)西方的殖民者正向東方擴(kuò)展勢(shì)力,清統(tǒng)治者擔(dān)心國家的領(lǐng)土主權(quán)受外國侵犯,又害怕沿海人民與外國人交往,會(huì)危及自己統(tǒng)治,于是實(shí)行“閉關(guān)鎖國”政策,嚴(yán)格限制對(duì)外貿(mào)易。

  表現(xiàn):(1)清初40年,實(shí)行嚴(yán)厲的禁海政策,內(nèi)遷沿海居民,不許人們擅自出海貿(mào)易;

  (2)統(tǒng)一臺(tái)灣后,只開放四個(gè)港口作為對(duì)外通商口岸;

  (3)后減至廣州一處作為對(duì)外通商口岸,并規(guī)定由政府特許的“廣州十三行”統(tǒng)一經(jīng)營管理貿(mào)易。

  影響和后果:一定程度上有自衛(wèi)作用,使中國與世隔絕,既看不到世界形勢(shì)的變化,也不能適時(shí)地向西方學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)和生產(chǎn)技術(shù),使中國逐漸在世界上落伍了。

  七年級(jí)下歷史復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)(三)

  民族政權(quán)并立的時(shí)代(遼宋夏金的政權(quán)更替)

  1、 遼宋夏金民族政權(quán)的并立

政權(quán)

時(shí)間

民族

首領(lǐng)

都城

10世紀(jì)初

契丹

阿保機(jī)(遼太祖)

上京

北宋

960

趙匡胤(宋太祖)

開封

西夏

11世紀(jì)前期

黨項(xiàng)

元昊

興慶

12世紀(jì)初期

女真

阿骨打(金太祖)

會(huì)寧→中都

南宋

1127

趙構(gòu)

臨安

  2、澶淵之盟:北宋對(duì)遼用兵失敗。宋真宗時(shí),攻到宋澶州城下。宋真宗親征獲勝,乘勝議和。和議規(guī)定遼撤兵,宋給遼歲幣,史稱澶淵之盟。此后遼宋之間保持了長時(shí)間的和平局面。

  3、評(píng)價(jià)澶淵之盟:對(duì)宋來說是屈辱的,給百姓帶來沉重負(fù)擔(dān)。但它維持了雙方的和平,促進(jìn)雙方的貿(mào)易往來,促進(jìn)雙方發(fā)展。

  4、元昊稱帝后,宋夏連年交戰(zhàn)。后來議和,元昊向宋稱臣,宋給西夏歲幣。議和后,雙方貿(mào)易興旺,西夏吸取中原文化

  5、金建立后,阿骨打起兵滅遼。并于1127年滅北宋(“靖康之變”)。

  6、南宋抗金名將岳飛在郾城大敗金軍,收復(fù)許多失地。宋高宗和秦檜害怕抗金力量壯大,將岳飛殺害。

  7、岳飛班師后,宋金和議,南宋給金稱臣,并給金歲幣,雙方以淮水至大散關(guān)為分界線。后來,金遷都燕京,改為中都。

七年級(jí)下歷史復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)相關(guān)文章

1.七年級(jí)下冊(cè)歷史期末復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)大全

2.七年級(jí)歷史復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)

3.七年級(jí)上冊(cè)歷史復(fù)習(xí)資料知識(shí)點(diǎn)

4.人教版七年級(jí)歷史下冊(cè)復(fù)習(xí)提綱全套

5.初中七年級(jí)下歷史復(fù)習(xí)提綱

七年級(jí)下歷史復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)

通過復(fù)習(xí),可以使新學(xué)習(xí)的歷史知識(shí)系統(tǒng)化,使之被納入我們頭腦已有的知識(shí)系統(tǒng)之中,成為我們整個(gè)知識(shí)體系的一個(gè)有機(jī)組成部分。這是學(xué)習(xí)啦小編整理的七年級(jí)下歷史復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn),希望你能從中得到感悟! 七年級(jí)下歷史復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)(一) 經(jīng)濟(jì)重心
推薦度:
點(diǎn)擊下載文檔文檔為doc格式

精選文章

  • 七年級(jí)下歷史復(fù)習(xí)提綱
    七年級(jí)下歷史復(fù)習(xí)提綱

    復(fù)習(xí)活動(dòng)既要求我們集中注意力積極思考,也要求我們努力記住復(fù)習(xí)的歷史內(nèi)容,這有利于發(fā)展我們的注意力、記憶力和思維能力,增強(qiáng)我們的理解力。下

  • 七年級(jí)下歷史復(fù)習(xí)資料
    七年級(jí)下歷史復(fù)習(xí)資料

    在復(fù)習(xí)歷史重點(diǎn)過程中,還要求我們掌握有效識(shí)記和復(fù)習(xí)的方法,科學(xué)地進(jìn)行復(fù)習(xí),從而提高我們的學(xué)習(xí)能力。這是學(xué)習(xí)啦小編整理的七年級(jí)下歷史復(fù)習(xí)資

  • 七年級(jí)下歷史期中復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)
    七年級(jí)下歷史期中復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)

    通過復(fù)習(xí)歷史知識(shí),加深對(duì)知識(shí)的理解和鞏固,形成熟練的技巧,有助于知識(shí)和技能的廣泛遷移。這是學(xué)習(xí)啦小編整理的七年級(jí)下歷史期中復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn),希

  • 七年級(jí)下歷史期末復(fù)習(xí)資料
    七年級(jí)下歷史期末復(fù)習(xí)資料

    復(fù)習(xí)歷史知識(shí)的過程,不僅是一個(gè)鞏固知識(shí)和技能的過程,同時(shí),也是一個(gè)發(fā)展我們能力的過程。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整編的七年級(jí)下歷史期末復(fù)習(xí)資

1888762