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七年級下冊期末歷史試卷及答案

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七年級下冊期末歷史試卷及答案

  七年級歷史下冊的期末考當(dāng)前,同學(xué)們多做模擬試卷的練習(xí)可以更好地鞏固所學(xué)的知識。下面是小編為大家精心整理的七年級下冊歷史期末試卷及參考答案,僅供參考。

  七年級下冊歷史期末試卷

  一.單項(xiàng)選擇題(每一小題只有一個(gè)最佳答案,請選出填入表格內(nèi)。每小題2.5分,共50分)

  1、“盡道隋亡為此河,至今千里賴通波。”是對中國古代哪一工程的評價(jià)?

  A 都江堰 B靈渠 C大運(yùn)河 D通惠河

  2、“貞觀之治”為唐朝的強(qiáng)盛奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。下面有關(guān)“貞觀之治”出現(xiàn)的原因的敘述,不正確的是

  A.重視納諫 B.吸取隋亡教訓(xùn) C.輕徭薄賦 D.任用姚崇為相

  3.我們今天肯定武則天,最主要的原因是

  A.她是我國歷史上唯一的女皇帝 B.她替多病的高宗處理政事

  C.她重用人才,獎(jiǎng)勵(lì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn),使社會經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展

  D.她在“貞觀之治”與“開元盛世”之間起了承前啟后的作用

  4.“自古皆貴中華,賤夷狄,朕獨(dú)愛之如一。”最能體現(xiàn)唐太宗這一思想的舉措有①與吐蕃和親,送去手工藝品和醫(yī)藥、生產(chǎn)技術(shù)書籍②令東突厥首領(lǐng)管理舊部,朝廷里大量任用突厥貴族為官。③令玄奘西游天竺④鑒真東渡日本

  A.①② B.③④ C.②③ D.①③

  5、唐朝在世界上享有很高的聲望。假如我們能穿越時(shí)空來到唐朝,不可能看到的畫面是

  A 新科進(jìn)士魚貫而出 B筒車灌溉

  C攜貢品來長安的外國使節(jié)和少數(shù)民族 D活字排版

  6、小奇同學(xué)進(jìn)行研究性學(xué)習(xí),他搜集了“貞觀之治”、“開元盛世”、“玄奘西游”、“鑒真東渡”的相關(guān)資料,由此可知他研究的課題是X Kb1.C o m

  A.政權(quán)分立和民族融合 B.中華文明的起源 C.統(tǒng)一國家的建立 D.繁榮與開放的唐朝

  7.“國家根本,仰給東南”,“絲、棉紡織業(yè)、造紙業(yè)中心及對外貿(mào)易港口多集中在南方”,“蘇湖熟?天下足”。這些現(xiàn)象最早出現(xiàn)在我國哪個(gè)時(shí)期

  A. 三國兩晉南北朝時(shí)期 B. 隋唐時(shí)期 C.兩宋時(shí)期 D.明清時(shí)期

  8. 從唐末五代,經(jīng)兩宋至元朝,先后誕生了四個(gè)強(qiáng)大的少數(shù)民族政權(quán):遼、西夏、金和元。其中,建立起中國歷史上疆域空前遼闊的統(tǒng)一多民族國家的少數(shù)民族是

  A.契丹族 B.女真族 C. 蒙古族 D.黨項(xiàng)族

  9. 中國古代行政制度不斷變化。右圖反映的是哪一時(shí)期的地方行政管理制度

  A. 西周 B.秦朝 C.元朝 D.清朝

  10、人們常說“讀史使人聰明”,宋神宗則評價(jià)一本史書:“有鑒于往事,有資

  于治道”,此書也因此得名。這本史書是

  A.《史記》 B.《資治通鑒》

  C.《齊民要術(shù)》 D.《本草綱目》

  11、英國著名學(xué)者李約瑟博士曾說:“每當(dāng)人們在中國文獻(xiàn)中查找任何一個(gè)具體的科技史料時(shí),往往會發(fā)現(xiàn)它的主要焦點(diǎn)就在宋代。”我國宋代重大的科技成就是

 ?、僭旒埿g(shù)的發(fā)明 ②活字印刷術(shù)的發(fā)明 ③指南針的廣泛使用 ④火藥的廣泛使用

  A.①② B.①③ C.①②③ D.②③④

  12. 明朝君主專制高度強(qiáng)化,表現(xiàn)為

  A.廢除丞相,避免了君權(quán)相權(quán)矛盾 B.設(shè)錦衣衛(wèi)、東西廠,開創(chuàng)了特務(wù)機(jī)構(gòu)統(tǒng)治

  C.八股取士,加強(qiáng)了思想文化統(tǒng)治 D.遷都北京,加強(qiáng)中央對北方的控制

  13、下列戰(zhàn)役屬于反抗外來侵略、捍衛(wèi)中華民族利益的是

  A.安史之亂 B.澶州之戰(zhàn) C.郾城大戰(zhàn) D.雅克薩之戰(zhàn)

  14、在我國古代歷史上,為多民族國家的鞏固和發(fā)展做出重大貢獻(xiàn)的人物有:①戚繼光 ② 鄭成功

  ③渥巴錫 ④岳飛 ⑤文天祥

  A. ②③④⑤ B. ①②④ C. ①②③ D. ①②③⑤

  15、歷史課上,同學(xué)們進(jìn)行“專制主義中央集權(quán)”這一主題的研究性學(xué)習(xí)。下列圖片不能入選的是

  A.秦朝中央與地方機(jī)構(gòu) B.明朝錦衣衛(wèi)印 C.軍機(jī)處 D.廣州十三行

  16、元朝和清朝為維護(hù)國家統(tǒng)一所采取的措施中,其不同之處是

  A.加強(qiáng)對x藏的管轄 B.抗擊外來殖民侵略

  C.加強(qiáng)對臺灣的管轄 D.設(shè)立行政機(jī)構(gòu)管轄和開發(fā)邊疆

  17、 科舉制是我國古代的選官制度。以下關(guān)于科舉制的說法錯(cuò)誤的是

  A.創(chuàng)立于隋朝、完善于唐朝 B.改變了魏晉以來按門第選拔官員的傳統(tǒng)

  C.考試只允許在四書五經(jīng)范圍內(nèi)命題,答卷的文體分成八個(gè)部分

  D.在中國延續(xù)了1300多年,到清朝末年被廢除

  18、某歷史興趣小組準(zhǔn)備以“古代封建統(tǒng)治者加強(qiáng)思想控制的措施”為主題辦一期黑板報(bào),同學(xué)們紛紛投稿。其中無法通過小組審核的是

  A.漫話“焚書坑儒” B.漢武帝與“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”

  C.文天祥抗元 D.清朝“文字獄”之我見

  19、明清時(shí)期,我國古代社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新特點(diǎn)是:

  A.景德鎮(zhèn)盛產(chǎn)青花瓷 B.出現(xiàn)資本主義生產(chǎn)關(guān)系的萌芽

  C.出現(xiàn)許多較大的商業(yè)城市 D.重農(nóng)抑商政策被拋棄

  20.“看我抓一把中藥服下一帖驕傲 ” “讓我來調(diào)個(gè)偏方專治你媚外的內(nèi)傷”。這是周杰倫彈唱的歌曲《本草綱目》。下列對《本草綱目》的說法錯(cuò)誤的是

  A.它是一部具有總結(jié)性的藥物學(xué)著作

  B.它是明朝醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍寫的

  C.它曾被譯成多國文字,成為世界醫(yī)藥學(xué)的重要文獻(xiàn)

  D.外國學(xué)者稱它為“17世紀(jì)的工藝百科全書”

  二、非選擇題:

  1、(16分)民族團(tuán)結(jié)、國家統(tǒng)一是我國歷史發(fā)展的主流。閱讀下列材料,回答問題。

  材料一 右圖是某老師所繪的《唐蕃關(guān)系示意圖》

  (1).根據(jù)材料一,歸納唐朝和吐蕃之間友好交往的主要形式有哪些?吐蕃是我國哪個(gè)民族的祖先?(6分)

  材料二 元朝的統(tǒng)一給各族人民相互交往和學(xué)習(xí)提供了有利的環(huán)境。蒙古等族人民成批遷往內(nèi)地,漢族人也大量來到邊疆,契丹、女真等族人民早已進(jìn)入黃河流域,各族人民雜居相處,互通婚姻,逐漸融合。當(dāng)時(shí),許多阿拉伯人、波斯人遷入中國,同維吾爾、蒙、漢等民族逐步融合,形成一個(gè)新的民族——回族。

  ——摘編自中學(xué)歷史課本

  (2).依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,概括指出元朝時(shí)期我國民族關(guān)系的發(fā)展有何特點(diǎn)?(2分)原因是什么?(2分)

  材料三 18世紀(jì),回部首領(lǐng)大、小和卓發(fā)動(dòng)反清叛亂,建立割據(jù)政權(quán)。乾隆帝派兵討伐,在維吾爾等族人民的支持下,平定了叛亂。接著,清朝設(shè)置伊犁將軍,管轄整個(gè)x疆地區(qū)。

  ——摘編自中學(xué)歷史課本

  (3).依據(jù)材料三,概括歸納大、小和卓發(fā)動(dòng)叛亂沒能得逞的主要原因。(4分)清朝設(shè)置伊犁將軍有何重要意義?(2分)

  2、(16分)2012年9月中國正式向聯(lián)合國教科文組織提交“大運(yùn)河”的申遺文本。“運(yùn)河”的昨日今天又成為大家關(guān)注的焦點(diǎn)之一。閱讀材料,回答問題。

  (1).材料一、二都是對我國古代哪一工程的描述?(2分)分別寫出它們所處的朝代。(4分)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)分析材料二與材料一相比有何變化?(2分)

  材料三 隋朝大運(yùn)河的開鑿,功在隋朝,利在千秋。文史專家顧一平先生說,大運(yùn)河凝聚著決策人隋煬帝高瞻遠(yuǎn)矚的戰(zhàn)略眼光和敢辦前人不敢辦的大事的自信和決心。唐朝詩人皮日休在《汴河懷古》中說:“盡道隋亡為此河,至今千里賴通波。若無水殿龍舟事,共禹論功不較多。”

  材料四 唐朝人李敬方在《汴河直進(jìn)船》中指出:大運(yùn)河的開通使百姓遭受到的苦難很深重,“東南四十三州地,取盡膏脂是此河。”東南四十三州的廣大地區(qū),民脂民膏都被這條河運(yùn)走,送到京城供皇室貴族去享用了。

  (2).依據(jù)材料三、四并結(jié)合所學(xué)知識,評述關(guān)于大運(yùn)河的觀點(diǎn)。(8分)(要求:選擇其中一個(gè)觀點(diǎn)展開評論;觀點(diǎn)明確,史論結(jié)合;表述成文,150字以內(nèi)。)

  3.中國需要世界,世界也需要中國。我國古代歷史上,中外文化交流的廣泛開展,不僅使中華文明更加輝煌,而且促進(jìn)了世界文明的發(fā)展。(12分)

  材料一:觀察下面三幅圖片:

  圖一

  圖二 圖三

  請回答:

  (1)如果要給圖一加上標(biāo)題,你認(rèn)為用什么標(biāo)題最合適?(2分)圖一反映的歷史事件有何深遠(yuǎn)影響?(2分)與圖二有關(guān)的唐朝對外交往的史實(shí)是什么?(2分)

  (2)圖三反映了明朝時(shí)我國對外交往的壯舉,這個(gè)壯舉指的是什么?(2分)它產(chǎn)生了什么影響?(4分)

  材料二:清乾隆帝致英國國王喬治三世信函中的幾句話:天朝物產(chǎn)豐盈,無所不有,原不籍外夷貨物以通有無。

  ——人教版《中國歷史》七年級下冊

  (3)依據(jù)材料二,指出清朝推行的對外政策對近代中國社會產(chǎn)生的最重大影響是什么?(2分)

  (4)從材料一到材料二,反映了中國古代對外政策發(fā)生了什么變化?(4分)

  七年級下冊歷史期末試卷參考答案

  一.單項(xiàng)選擇題(每一小題只有一個(gè)最佳答案,請選出填入表格內(nèi)。每小題2.5分,共50分)

  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

  C D C A D D C C C B

  11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

  D B D C D B C C B D

  二、非選擇題

  1、(16分)

  (1).形式:和親(或聯(lián)姻)和會盟(4分)。 藏族(2分)。

  (2).特點(diǎn):出現(xiàn)民族大融合盛況(2分)。原因:元朝實(shí)現(xiàn)了全國大統(tǒng)一;元代疆域空前遼闊(2分。)

  (3).原因:①大、小和卓發(fā)動(dòng)叛亂分裂祖國的行為是非正義的,違背廣大人民的意愿。

 ?、谇〉鄯捶至褢B(tài)度堅(jiān)決果斷,舉措得當(dāng)。(4分)

  意義:加強(qiáng)對x疆地區(qū)的管轄,促進(jìn)了x疆經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;有利于維護(hù)國家的統(tǒng)一和領(lǐng)土的完整。(2分)

  2、16分(1).工程:大運(yùn)河。(2分)材料一:隋朝。(2分)材料二:元朝。(2分)

  變化:元朝運(yùn)河不再是以洛陽為中心,而兩段新運(yùn)河的開鑿大大縮短了北京到杭州的距離。航道更加通直。(或:截彎取直,航道縮短)(2分)

  (2).材料三觀點(diǎn): 隋朝大運(yùn)河的開鑿,功在隋朝,利在千秋。(2分)

  評述:隋朝大運(yùn)河是古代世界最長的運(yùn)河,我國南北交通的大動(dòng)脈。(2分)它的開通大大促進(jìn)了我國南北經(jīng)濟(jì)的交流。(2分)對我國以后經(jīng)濟(jì)發(fā)展有重大意義。(1分)

  所以說:隋朝大運(yùn)河的開鑿,功在隋朝,利在千秋。(1分)

  材料四的觀點(diǎn):大運(yùn)河的開通勞民傷財(cái),給百姓帶來了深重的苦難。(2分)

  評述:開鑿大運(yùn)河動(dòng)用了大量的人力物力,被役使的百姓苦不堪言。(2分)隋煬帝乘龍舟游江南的舉動(dòng)更是加重了百姓的負(fù)擔(dān)。(1分)運(yùn)河的開通也便利了統(tǒng)治者搜刮民脂民膏。(2分)

  所以說:大運(yùn)河的開通勞民傷財(cái),給百姓帶來了深重的苦難。(1分)

  3、18分(1)絲綢之路示意圖(2分)影響:促進(jìn)了中西方經(jīng)濟(jì)文化的交流。(2分)鑒真東渡(2分);

  (2)鄭和下西洋(2分);促進(jìn)了中國和亞非各國的經(jīng)濟(jì)文化交流,增進(jìn)了中國與亞非各國的友好關(guān)系。(4分)

  (3)導(dǎo)致近代中國社會的落后(2分)。

  (4)由實(shí)行開放的對外政策到實(shí)行閉關(guān)鎖國政策。(4分);


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