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華師大版七年級歷史下冊復(fù)習(xí)資料

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華師大版七年級歷史下冊復(fù)習(xí)資料

  從一定程度上說,復(fù)習(xí)七年級歷史知識的質(zhì)量對學(xué)生的成績有著重要的影響,以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的華師大版七年級歷史下冊復(fù)習(xí)資料,希望你們喜歡。

  華師大版七年級歷史下冊復(fù)習(xí)資料(一)

  唐代的邊疆各族

  (1)唐代的邊疆各族

  1、邊疆民族:回鶻、南詔、吐蕃、契丹、突厥等

  2、民族關(guān)系:民族和睦,關(guān)系密切

  3、民族政策:“全其部落,順其土俗”的開明政策。

  4、民族制度:設(shè)立羈縻州。(唐朝政府在邊疆少數(shù)民族地區(qū)設(shè)立與內(nèi)地不同的行政制度,長官都由當(dāng)?shù)厝藫?dān)任,可以世襲,政府一

  般不過問其內(nèi)部事務(wù)。這種統(tǒng)治邊遠民族的地方行政制度,當(dāng)時稱為羈縻州。)它的建立體現(xiàn)了一國多制的精神和唐代政治開明。

  (2)文成公主入藏

  1、吐蕃是藏族的祖先,生活在我國的青藏高原。七世紀,吐蕃首領(lǐng)松贊干布做了贊普(君主),統(tǒng)一了青藏高原,建都邏些(今拉薩)。

  2、641年,唐太宗派大臣護送文成公主入藏,唐高宗時冊封松贊干布為駙馬都尉、西??ね?。

  3、意義:文成公主入藏,對加強漢藏兩族的聯(lián)系,發(fā)展藏族經(jīng)濟作出了很大貢獻。

  華師大版七年級歷史下冊復(fù)習(xí)資料(二)

  唐代的中外文化交流

  一、唐都長安

  1、布局及功能:宮城、皇城、外郭城 宮城:是皇帝及皇族居住和處理朝政的地方, 皇城:是政府機關(guān)的所在地,

  外郭城:是居住區(qū)(坊)和商業(yè)區(qū)(市),長安城的坊和市是分開的。

  2、地位:是當(dāng)時世界上最大、最繁榮的城市之一,是全國的政治、經(jīng)濟中心,還是一個開放性的國際大都會。

  二、玄奘西行

  1、生平:唐太宗時期人,原名陳祎,玄奘是他的法號。 2、西行目的:求取佛經(jīng)

  3、成就:取回佛經(jīng),撰寫成《大唐西域記》

  三、中日交往

  (1)、鑒真東渡

  1、生平:(688—763),唐玄宗時期東渡日本

  2、目的:傳播佛學(xué)

  3、東渡概況::六次東渡,被尊為律宗初祖,被日本人民譽為“天平之甍”。

  4、意義:傳播了唐朝文化,促進了中日文化的交流

  (2)、遣唐使:

  概念:日本對赴唐使者的稱呼。

  作用:對中日文化的交流作出了巨大功績。

  華師大版七年級歷史下冊復(fù)習(xí)資料(三)

  遼、宋、西夏、金并立

  1、遼、宋、西夏、金政權(quán)簡表

  2、遼朝實行南北面官制,即“以國制治契丹,以漢制治漢人”。

  3、北宋:①建立:960年后周大將趙匡胤發(fā)動陳橋兵變,奪取政權(quán),建立北宋。

 ?、诮y(tǒng)治措施;限制武將權(quán)力。轉(zhuǎn)向文治,采取各種有效措施消除地方分裂因素,加強中央集權(quán),如杯酒釋兵權(quán)。

 ?、鬯闻c遼的和戰(zhàn):1005年北宋與遼訂立《澶淵之盟》,此后雙方保持了百余年的和平友好關(guān)系。

 ?、芩闻c西夏的和戰(zhàn):1044年宋夏和議,此后宋、遼、西夏形成三角鼎立,時戰(zhàn)時和的復(fù)雜政治格局。

  4、南宋建立和岳飛抗金

 ?、僭里w抗金:正義性,受到人民的尊敬和愛戴。

 ?、诮B興和議:1141年,南宋和金訂立,此后形成南北對峙的基本格局;在相對和平的形勢下,北方經(jīng)濟得以恢復(fù),南方社會經(jīng)濟更有長足的發(fā)展。

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