2017人教版七年級下冊歷史提綱
勤奮者學(xué)習(xí)七年級歷史提綱廢寢忘食，懶惰人總沒有時間。小編整理了關(guān)于2017人教版七年級下冊歷史提綱，希望對大家有幫助!
2017人教版七年級下冊歷史提綱(一)
蒙古的興起和元朝的建立
一、“一代天驕”統(tǒng)一蒙古
1、馬背上的民族——蒙古
2、一代天驕——成吉思汗
1206年，蒙古貴族推舉鐵木真為大汗，尊稱成吉思汗，蒙古國建立。從此，蒙古草原結(jié)束了長期混戰(zhàn)的局面，實現(xiàn)了統(tǒng)一。
二、忽必烈建立元朝
1、元朝的建立
時間：1271年 都城：大都 開國皇帝：元世祖忽必烈
2、元朝滅南宋和文天祥抗元
三、元朝的政治與經(jīng)濟
1、元世祖恢復(fù)和發(fā)展農(nóng)業(yè)的主要措施
2、水路交通運輸?shù)陌l(fā)展
(1)漕運
(2)海運
3、繁華的大都
當(dāng)時元朝的首都大都成為繁榮的大都市，以大都為中心，元朝的對外往來十分頻繁。
4、頻繁的中外往來
元朝時對外往來的一個著名使者就是馬可波羅。
5、行省制度的建立
蒙古帝國空前遼闊，為了實行有效的統(tǒng)治，元朝建立了行省制度。
中央：中書省、宣政院
西藏——宣政院轄地
地方：行中書省 臺灣和澎湖列島地區(qū)——澎湖巡檢司。
廣州——江西行省
元朝，最大的行省是嶺北行省。
我國省級行政區(qū)的設(shè)立，始于元朝。
四、民族融合的發(fā)展
1、漢族外遷邊疆
2、邊疆各族遷入中原、江南
3、契丹、女真同漢族融合
2、回族的形成
2017人教版七年級下冊歷史提綱(二)
明朝君權(quán)的加強
一、明朝的建立
時間：1368年 都城：應(yīng)天 開國皇帝：明太祖朱元璋
1368年秋天，明軍攻占大都，結(jié)束了元朝在全國的統(tǒng)治。
二、明太祖加強君權(quán)的措施
1、改革行政機構(gòu)，加強君主權(quán)力
在地方：廢除行中書省，設(shè)立直屬中央的三司;
承宣布政使司(布政司)——掌民政
提刑按察使司(按察司)——掌刑獄
都指揮使司(都司)——掌軍政
在中央：廢除丞相，撤銷中書省，由六部分理朝政，直接對皇帝負責(zé)。
2、特務(wù)統(tǒng)治
錦衣衛(wèi)成立于洪武年間，由皇帝親自主持，負責(zé)保衛(wèi)皇帝安全，偵緝官員和百姓言行，不受法律約束，可直接實行緝捕。
3、八股取士
命題范圍：四書五經(jīng)。
答題要求：根據(jù)指定的觀點答卷，不能有個人見解。
文體：“八股文”。
三、靖難之役和遷都北京
1、明太祖的分封藩王
2、建文帝削藩
3、靖難之役
4、明成祖強化君權(quán)
(1)1421年，遷都北京，加強中央對北方的控制;
(2)削藩政策;
(3)增設(shè)特務(wù)機構(gòu)——東廠。
2017人教版七年級下冊歷史提綱(三)
繁盛一時的隋朝
一、南北重歸統(tǒng)一
1、隋朝的建立
時間：581年 建立者：隋文帝楊堅 都城：長安
2、隋朝的統(tǒng)一
時間：589年
思考：聯(lián)系南北朝歷史的特點,想想為什么在經(jīng)歷了魏晉南北朝的大分裂后,隋朝能實現(xiàn)重新統(tǒng)一?
①長期的分裂和戰(zhàn)亂,人民渴望統(tǒng)一
?、诒狈剑航?jīng)過南北朝的民族大融合,民族界限縮小,為南北統(tǒng)一創(chuàng)造了條件.
南方：江南經(jīng)濟的發(fā)展,南北人民要求結(jié)束分裂局面,加強雙方的經(jīng)濟交流;
③隋朝勵精圖治,國力強盛.陳朝統(tǒng)治腐敗,力量衰弱.
二、“開皇之治”
隋文帝的統(tǒng)治措施：
?、俑母镏贫?②發(fā)展生產(chǎn) ③注重吏治
隋文帝在位時期,國家統(tǒng)一、安定,人民負擔(dān)較輕,經(jīng)濟繁榮發(fā)展,史稱隋文帝的統(tǒng)治為“開皇之治”.
三、隋朝大運河
1、以洛陽為中心,北達涿郡,南至余杭,全長四五千里.
2、開鑿的目的：①游玩江都; ②加強南北交通; ③鞏固隋朝對全國的統(tǒng)治.
3、意義：大大促進了南北的經(jīng)濟交流.
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