七年級歷史上期末考試試卷
放下包袱開動腦筋，勤于思考好好復習，考場瀟灑不虛枉，多年以后話滄桑!祝七年級歷史期末考試時超常發(fā)揮!下面小編給大家分享一些七年級歷史上期末考試試卷，大家快來跟小編一起看看吧。
七年級歷史上期末考試試題
第一部分 選擇題(共50分)
一、選擇題(看誰記得牢，看誰眼力好。本大題共2 5題， 50分。)
1.在半坡聚落、河姆渡聚落遺址發(fā)掘中，不曾發(fā)現(xiàn)的是
A.打制石器、磨制石器 B.粟、稻谷種子殘留
C.生活用的陶盆、陶罐 D.用于祭祀的大型青銅禮器
2.小軒一家決定假期去拜祭中華民族的人文始祖，他們應該去
A.大禹陵 B.黃帝陵 C.秦始皇陵 D.中山陵
3.由部落聯(lián)盟首領轉(zhuǎn)變?yōu)橥醯牡谝蝗耸?/p>
A.堯 B.舜 C.禹 D.炎帝
4. 古代有一位天文學家觀察到日食現(xiàn)象，就在一片龜甲上刻錄下來。認為這位天文學家 所處的時代極有可能是
A.商朝 B.唐朝 C.宋朝 D.清朝
5.觀察下圖，你認為目前世界上發(fā)現(xiàn)的最大的青銅器是
A B C D
6.周幽王開始“烽火戲諸侯”時，諸侯帶領兵馬聞警而至，開赴鎬京勤王，是在履行哪一制度給他們規(guī)定的義務
A.禪讓制 B.分封制 C.井田制 D.郡縣制
7.右圖古代生產(chǎn)工具，在戰(zhàn)國時期得到廣泛使用，它們應是
A.骨制工具 B.木制工具
C.石制工具 D.鐵制工具
8.“孔子很了解自己的學生，他知道高柴愚鈍，曾參性子
慢，子由好偏激，子路愛沖動，就有針對性地對他們進行
教育，發(fā)揮他們的長處，幫助他們克服不足。”對這句話最準確的認識是
A.以“德”教化人 B.有教無類 C.因材施教 D.當仁不讓于師
9.近年在漢堡發(fā)現(xiàn)了一本1691年出版的《論語》英譯本，該書的前言說：“這位哲學家的道德是無限輝煌的。”請問這位哲學家思想的核心是
A.仁 B.無為而治 C.兼愛，非攻 D.法治
10.觀察《春秋爭霸形勢圖》和《戰(zhàn)國形勢圖》，你會發(fā)現(xiàn)有一個曾稱霸春秋時期的諸侯國，在戰(zhàn)國形勢圖上找不到，該諸侯國是
A.晉 B.齊 C.楚 D.秦
11.2013年4日上午，泰州市政府有關(guān)負責人正式對外宣布：國務院、省政府在關(guān)于調(diào)整泰州市部分行政區(qū)劃的相關(guān)文件中明確同意，設立泰州市姜堰區(qū)，以原縣級姜堰市的行政區(qū)域為姜堰區(qū)的行政區(qū)域。請問，我國最早推行“縣制“是在什么時期
A.大禹建夏 B.盤庚遷殷 C.商鞅變法 D.秦朝統(tǒng)一
12.秦國成為戰(zhàn)國后期最富強的國家，主要原因是
A.自然條件優(yōu)越 B.實行商鞅變法
C.牛耕得到推廣 D.重視水利工程的建設
13.對下列兩幅圖片的理解最為準確的是
圖片一： 圖片二：
A.春秋爭霸 B.戰(zhàn)國爭雄 C.百家爭鳴 D.秦的統(tǒng)一
14.秦始皇加強中央集權(quán)的措施包括 ①規(guī)定最高統(tǒng)治者稱“皇帝” ②遷都洛陽，推行漢化 ③在中央設置丞相、太尉、御史大夫 ④學習和接受漢族先進文化
A.①② B.②④. C.①③ D.①④
15.秦統(tǒng)一后，官府發(fā)布的文告使用的文字體例是?
A.甲骨文 B.小篆 C.大篆 D.金文
16.詩歌和童謠是我們了解歷史的一種途徑，在秦朝時期，流行這樣一句童謠“阿房，阿房，亡始皇”。這句童謠暗指：
A.阿房將發(fā)動起義滅亡秦朝 B.秦朝濫用民力，以致民怨沸騰
C.秦朝刑法特別殘酷 D.秦始皇將葬于阿房宮
17.漢初劉邦大封劉姓子弟為王，建立諸侯國，想以此確保劉家天下，但漢武帝卻要“削藩”，其主要原因是
A.諸侯王勢力膨脹，直接威脅到中央集權(quán)B.為了進一步充實國庫，發(fā)展國家經(jīng)濟
C.國家已經(jīng)強大，不再需要諸侯國的保護D.為了推行郡縣制，加強對地方的管理
18.“月黑雁飛高，單于夜遁逃……”詩中的“單于”是哪個少數(shù)民族首領的稱號?
A.越族 B.鮮卑族 C.蒙古族 D.匈奴族
19.《西游記》中塑造的如來佛、玉皇大帝等人物形象，主要是吸收了哪兩大宗教文化的結(jié)果 ① 佛教 ② 儒教 ③道教 ④
____A.①③ B.②③ C.②④ D.③④
20.三國兩晉時期，中原戰(zhàn)亂且疾病流行。當時，人們不可能采用的防治措施是
A.為病人做手術(shù)時使用“麻沸散” B.從《傷寒雜病論》中尋找治病良方
C.向李時珍請教防治方法 D.練習“五禽戲”，增強體質(zhì)
21.下列組合有錯的一項是
A.蔡倫——“蔡侯紙” B.張衡——地動儀
C.王羲之——《蘭亭序》 D.張仲景——“五禽戲”
22.2007年，“王立群讀《史記》”在央視《百家講壇》欄目播出，吸引了不少歷史愛好者觀看。下列有關(guān)《史記》表述錯 誤的是
A.肯定了陳勝吳廣反抗暴秦的精神 B.是我國第一部紀傳體通史
C.記述了從黃帝到漢武帝時期的歷史 D.作者司馬光生活在漢武帝時代
23.南京是中國歷史上有重大影響的六朝古都、十代都會。下列曾以此為都城的是
A.吳國 B.遼代 C.北宋 D.元朝
24.下列成語，出自淝水之戰(zhàn)的有 ①風聲鶴唳 ②三顧茅廬 ③紙上談兵 ④草木皆兵
A.①④ B.②③ C.③④ D.①②
25.下列關(guān)于魏晉、南朝時期江南經(jīng)濟發(fā)展的原因，表述不正確的是
A.北方多戰(zhàn)亂，人口大量南遷 B.江南自然條件比較優(yōu)越，有利于開發(fā)
C.江南生產(chǎn)技術(shù)比北方先進 D.江南戰(zhàn)亂少，社會秩序比北方安定
第一部分 非選擇題(共50分)
二、非選 擇題(看看誰做得認真仔細。本大題共4題，50分。)
26.閱讀材料回答問題：(14分)
書籍被燒殘，其實還在其次，春秋末年以來，蓬蓬勃勃的自由思索的那種精神，事實上因此而遭受了一次致命的打擊。 ————郭沫若
(1)“書籍被燒殘”指的是什么事件?(2分)
(2)請舉出“春秋末年以來，蓬蓬勃勃的自由思索的”主要派別及其代表人物。(至少四個派別)(8分)
(3)西漢時期“自由思索的那種精 神”又受到了一次嚴重打擊，是哪個事件?(2分)
(4)秦漢時期統(tǒng)一了思想，而失去自由思索的精神，對此你有什么看法?(2分)
27 .看圖說話：請仔細觀察以下歷史地圖和歷史圖畫。結(jié)合所學知識回答問題：(12分)
請回答：(1)圖一反映的是漢武帝時期什么重大歷史事件?圖二所示的東西方商路是指什么?該商路在古代東西方的交往上起了怎樣的作用?(6分)
(2)參照圖二請將這條商路的起點A與終點B的地名填在方框內(nèi)。(4分)
(3)現(xiàn)在x疆是圖二商路上的重要地區(qū)之一，為加強對這一地區(qū)的管理，我國最早設置了哪一機構(gòu)進行統(tǒng)轄?(2分)
28.閱讀材料，回答下列問題：(10分)
材料一 古時候洪水泛濫成災，百姓過著悲慘的生活，A帶領人們用疏導的辦法治理洪水，他治水13年，三過家門而不入，終于制服了洪水，讓老百姓過上了安定的日子。
材料二 B和兒子一起，帶領人民化害為利，在岷江流域修建了大型的水利工程，使某平原成為“天府之國”。
回答：
(1)材料一和材料二中的兩位水利專家A和B分別指的是誰?(4分)
(2)材料二中的大型水利工程指的是什么?某平原是指我國哪一平原(4分)
(3)這兩位水利專家能夠治水成功的主要原因有哪 些?(2分)
29.閱讀下列材料并回答問題：(14分)
材料一：魏主曰：“國家興自北土，徙居平城，雖富有四海，文軌未一。此間用開之地，非可文治，移風易俗，信為甚難。崤函帝宅，河洛王里，因茲大舉，光宅中原?！?/p>
材料二：“今欲斷北語，一從正音，其年三十以上，習性已久，容不可卒革，三十以下，見在朝廷之人，語言不聽仍舊，若有故為，當加降黜，各宜深戒?！?/p>
拓跋 拔拔 步六狐 賀賴 獨狐
元 長孫 陸 賀 劉
材料三：
(1)材料一提出的中心問題是遷都?！拔褐鳌敝刚l?他想把都城遷到哪兒(4分)
(2)材料二體現(xiàn)了“魏主”哪一方面的改革? “北語”指哪一民族的語言?(4分)
(3)材料三指的是“魏主”采用漢姓，“魏主”采用了什么漢姓?(2分)
(4)“魏主”進行的這次改革有何歷史作用?(2分)
(5)通過對“魏主”改革的分析，談談你對中華文明的認識。(2分)
七年級歷史上期末考試試卷參考答案
第一部分 選擇題
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D B C A B B D C A A
題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 C B D C B B A D A C
題號 21 22 23 24 25
答案 D D A A C
26.
(1)秦始皇 焚書;(2分)
(2)儒家—孔子、孟子;道家—老子、莊子;墨家—墨子;法家—韓非子;(8分)
(3)漢武帝“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”，壓制、打擊其他學派。(2分)
(4)觀點不求一致，只要言之有理即可得分。(2分)
27.
(1)圖一反映的是張騫出使西域;圖二的東西方商路是指絲綢之路;是東西方經(jīng)濟文化交流的橋梁。(6分)
(2)B歐洲;A長安(4分)
(3) 西域都護(2分)
28.
(1)A大禹;B李冰 (4分)
(2)都江堰;成都平原。(4分)
(3)發(fā)動群眾，堵疏結(jié)合。(2分)
29.
(1)“魏主”是(北魏)孝文帝;洛陽(4分)
(2)學習漢語;鮮卑族。(4分)
(3)元。(2分)
(4)加速少數(shù)民族的漢化，豐富和發(fā)展了中原文化， 促進北方的民族大融合。(2分)
(5)中華文明是由中國境內(nèi)的各民族共同創(chuàng)造的;中華文明源遠流長;中華文明豐富多彩;(言之有理即可)
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