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七年級(jí)歷史上冊(cè)期末卷子

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七年級(jí)歷史上冊(cè)期末卷子

  七年級(jí)歷史期末考試馬上來(lái)了,愿你們考出好成績(jī),在此道出我最真心的祝福.下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家精心推薦的七年級(jí)歷史上冊(cè)期末卷子,希望能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>

  七年級(jí)歷史上冊(cè)期末卷試題

  一、單項(xiàng)選擇題(請(qǐng)將所選答案的序號(hào)填入下表。每小題2 分,共40分)

  題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

  答案

  1.某同學(xué)利用暑假準(zhǔn)備實(shí)地考察我國(guó)境內(nèi)目前已知的最早人類(lèi)遺址,他應(yīng)該去

  A.云南元謀 B.北京周口店 C.陜西西安 D.浙江余姚

  2.下列食物中,河姆渡人可以吃到的是

  A.粟米 B.稻米 C.玉米 D.甘薯

  3.觀察原始社會(huì)房屋復(fù)原圖,如圖所示,造成圖一與圖二房屋結(jié)構(gòu)不同的主要因素是

  A.生產(chǎn)工具 B.生產(chǎn)方式 C.人文環(huán)境 D.自然環(huán)境

  4.傳說(shuō)中“大禹治水”的水,你認(rèn)為應(yīng)該是

  A.黃河 B.長(zhǎng)江 C.淮河 D.珠江

  5.發(fā)生于公元前11世紀(jì)中期的一次著名的正義戰(zhàn)爭(zhēng)是

  A.涿鹿之戰(zhàn) B.武王伐紂 C.商湯滅夏 D.犬戎滅西周

  6.下列成語(yǔ)與晉文公稱(chēng)霸有關(guān)的是

  A.老馬識(shí)途 B.退避三舍 C.臥薪嘗膽 D.尊王攘夷

  7.觀察右圖,這組樂(lè)器出土于

  A.湖北隨縣 B.湖南岳陽(yáng)

  C.河南洛陽(yáng) D.四川成都

  8.相傳老子曾經(jīng)張開(kāi)嘴讓弟子們看,然后對(duì)弟子們說(shuō):“我那堅(jiān)硬的牙齒早就掉了,可我那柔然的舌頭卻還在!”這就是老子的以柔克剛,老子是下面哪一學(xué)派的創(chuàng)始人?

  A.道家 B.法家 C.墨家 D.儒家

  9.我們說(shuō)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代是大變革時(shí)代,是因?yàn)?/p>

  A.戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁   B.諸侯爭(zhēng)霸    C.百家爭(zhēng)鳴    D.新舊制度更替

  10.下列改革,促進(jìn)社會(huì)性質(zhì)發(fā)生變化的是

  A.管仲改革 B.姜尚改革 C.晉文公改革 D.商鞅變法

  11.秦滅六國(guó),建立起我國(guó)第一個(gè)統(tǒng)一的封建國(guó)家。統(tǒng)一之后的貨幣是

  A.度量衡   B.銅錢(qián) C.圓形方孔錢(qián)    D.五銖錢(qián)

  12.秦始皇的下列措施,就其歷史作用而言應(yīng)該否定的是

  A.推行郡縣制  B.統(tǒng)一貨幣    C.焚書(shū)坑儒     D.修筑萬(wàn)里長(zhǎng)城

  13.儒家思想在古代中國(guó)的統(tǒng)治地位得以確立的標(biāo)志是

  A.秦始皇“焚書(shū)坑儒”    B.戰(zhàn)國(guó)時(shí)孟子提出“仁政”的主張

  C.春秋時(shí)期孔子提出“仁”的主張   D.漢武帝“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”

  14.毛澤東詞:“惜秦皇漢武,略輸文采”。“秦皇漢武”最大的貢獻(xiàn)是

  A.推行郡縣制 B.采用儒家學(xué)說(shuō)立國(guó)

  C.打敗匈奴 D.加強(qiáng)中央集權(quán),鞏固大一統(tǒng)帝國(guó)

  15.在西域經(jīng)營(yíng)三十年,加強(qiáng)西域和內(nèi)地聯(lián)系的是

  A.張騫 B.霍去病 C.班超 D.甘英

  16.司馬遷的《史記》敘述的是

  A.從傳說(shuō)中的黃帝到漢武帝時(shí)期的史實(shí) B.從原始人類(lèi)到秦統(tǒng)一中國(guó)的史實(shí)

  C.從傳說(shuō)中的黃帝到漢高祖時(shí)期的史實(shí) D.從傳說(shuō)中的黃帝到東漢建立的史實(shí)

  17.右圖是我國(guó)古代一部綜合性地理學(xué)著作,其作者是

  A.賈思勰 B.范縝

  C.酈道元 D. 徐霞客

  18.北魏孝文帝改革成功的根本原因是

  A.促進(jìn)了北方各族的封建化 B.最高統(tǒng)治者的支持

  C.順應(yīng)了歷史發(fā)展的潮流 D.維護(hù)了人民的利益

  19.我國(guó)歷史上民族融合的最主要原因是

  A. 各民族之間的戰(zhàn)爭(zhēng) B.統(tǒng)治階級(jí)的政治改革

  C.各民族人民的長(zhǎng)期交往 D.社會(huì)生產(chǎn)的不斷進(jìn)步

  20.三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期的歷史特點(diǎn)不包括

  A.政權(quán)分立 B.民族融合 C.戰(zhàn)亂頻繁 D.國(guó)家大一統(tǒng)

  二、非選擇題(6道小題,共計(jì)60分)

  21.諸子百家的思想在今天大放異彩,請(qǐng)你將相對(duì)應(yīng)的連線(xiàn):(10分)

  法家的法治思想 “以德治國(guó)” “和諧社會(huì)”

  儒家的“仁政” “以法治國(guó)”

  墨家的兼愛(ài)、非攻 全民教育、素質(zhì)教育

  孔子的教育思想 人與自然要和諧相處

  莊子的天與人“不相勝” 平等博愛(ài)、愛(ài)和平、反戰(zhàn)爭(zhēng)

  22.看圖,回答問(wèn)題

  ⑴上圖反映的是刻在 和 上的文字,史稱(chēng) 。(3分)

 ?、粕蠄D文字主要從 出土,大部分記載了 的活動(dòng)和反映商朝的

  的情況。(3分)

  ⑶上面所述的這種文 字的發(fā)現(xiàn)有何重大意義?(4分)

  23.判斷正誤(正確的打√,錯(cuò)誤的打×)(10分)

 ?、盼覈?guó)境內(nèi)已知的最早的人類(lèi)是位于黃河流域的北京人。 ( )

 ?、拼呵飸?zhàn)國(guó)時(shí)期我 國(guó)開(kāi)始進(jìn)入青銅時(shí)代。 ( )

 ?、?ldquo;己所不欲,勿施于人”體現(xiàn)了孔子“仁”的思想。 ( )

 ?、葢?zhàn)國(guó)時(shí)各國(guó)相繼開(kāi)展變法運(yùn)動(dòng),其中楚國(guó)的吳起變法最為徹底。 ( )

  ⑸《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集。 ( )

  24.看圖回答下列問(wèn)題:

  圖一 圖二

 ?、趴磮D一,后人修建“二王廟”是為了紀(jì)念誰(shuí)?他有何功績(jī)?(2分)

 ?、茍D二人物是哪一位?他的代表作是什么? 我國(guó)哪一傳統(tǒng)節(jié)日是紀(jì)念他的?(3分)

 ?、巧蠄D人物都生活在我國(guó)哪一時(shí)期?同一時(shí)期在土木建筑和醫(yī)學(xué)方面有重大貢獻(xiàn)的人物是誰(shuí)?(3分)

  25.閱讀下面材料,請(qǐng)回答:

  衛(wèi)鞅曰:“治世不一道,便國(guó)不法古。故湯武不循古而王,夏殷禮者不足多。”孝公曰:“善。以衛(wèi)鞅為左庶長(zhǎng), 座定變法之令。” ——《史記•商君列傳》

 ?、挪牧现?ldquo;衛(wèi)鞅”指的是誰(shuí)?“孝公”是哪國(guó)國(guó)君?(4分)

 ?、撇牧现蟹从承l(wèi)鞅什么主張?屬于哪家學(xué)派?材料中議論的結(jié)果如何?(3分)

  ⑶你認(rèn)為衛(wèi)鞅在材料中所說(shuō)的“夏殷不易禮而亡”的觀點(diǎn)對(duì)嗎?為什么?(3分)

  26.閱讀下列材料:

  材料一:“滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄……古今多,少事,都付笑談中。”

  ——《三國(guó)演義》

  材料二:“故壘西邊,人道是,三國(guó)周郎赤壁……羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅。”

  ——蘇軾《念奴嬌•赤壁懷古》

  請(qǐng)回答:

 ?、湃龂?guó)時(shí)期英雄輩出,你最喜歡哪一位?請(qǐng)你用一句話(huà)說(shuō)明你喜歡的原因。(4分)

  ⑵蘇軾的詞與我國(guó)歷史上哪一著名戰(zhàn)役有關(guān)?簡(jiǎn)要分析這次戰(zhàn)役的影響。(4分)

  ⑶“三國(guó)”指哪三國(guó)?是誰(shuí)開(kāi)啟了三國(guó)時(shí)代?(4分)

  七年級(jí)歷史上冊(cè)期末卷子參考答案

  1—5 ABDAB 6—10 BAADD 11—15 CCDDA 16—20 ACCAD

  21.法家的法治思想——“以法治國(guó)”;

  儒家的“仁政”——“以德治國(guó)” “和諧社會(huì)”;

  孔子的教育思想——全民教育、素質(zhì)教育;

  墨家的兼愛(ài)、非攻——平等博愛(ài)、愛(ài)和平、反戰(zhàn)爭(zhēng);

  莊子的天與人“不相勝”——人與自然要和諧相處

  22.⑴龜甲 獸骨;甲骨文

  ⑵殷墟(或安陽(yáng));商王;政治經(jīng)濟(jì)

 ?、菍?duì)我們研究商朝的歷史有重要價(jià) 值,我國(guó)有文字可考的歷史從商朝開(kāi)始的;它是一種比較成熟的

  文字,和今天的漢字有淵源的關(guān)系。

  23.××√×√

  24.⑴李冰父子;修建了都江堰

  ⑵屈原;《離騷》; 端午節(jié)。

 ?、菓?zhàn)國(guó)時(shí)期;魯班;扁鵲。

  25.⑴商鞅:戰(zhàn)國(guó)時(shí)秦國(guó)的國(guó)君。

 ?、浦鲝埌船F(xiàn)實(shí)需要改變傳統(tǒng)的治國(guó)政策,不必因循守舊;屬于法家;公元前356年,秦孝公任用商

  鞅進(jìn)行變法。

  ⑶不對(duì);夏商兩朝是由于暴政失民心而導(dǎo)致亡國(guó)的。

  26.⑴如諸葛亮,鞠躬盡瘁死而后已

  ⑵赤壁之戰(zhàn)。 直接導(dǎo)致三國(guó)鼎立局面形成

 ?、俏菏駞?曹丕

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