初一歷史上冊期末檢測題
初一歷史上冊期末檢測題
十年寒窗今破壁，錦繡前程自此辟。寒窗苦讀為前途，望子成龍父母情。祝你七年級歷史期末考試成功!小編整理了關(guān)于初一歷史上冊期末檢測題，希望對大家有幫助!
初一歷史上冊期末檢測試題
一、選擇題：(在每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。)
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案
題號 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
答案
1.下列各項制度符合西周情況的是： ①禪讓制 ②世襲制 ③分封制 ④等級制
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
2.“他對內(nèi)整頓朝政，對外‘尊王攘夷’，終于九合諸侯一匡天下，成就了春秋五霸之首的偉業(yè)。”這里的“他”是 A.周武王 B.齊桓公 C.晉文公 D.楚莊王
3.在下面的幾個春秋霸主中，都城在山東的是A.齊國 B.晉國 C.秦國 D.楚國
4.聯(lián)系商鞅變法的主要內(nèi)容，你認為在戰(zhàn)國后期的秦國，一個農(nóng)民如果想免除勞役，最好的
辦法應(yīng)該是
A.積極當兵，保衛(wèi)國家 B.大量生產(chǎn)糧食和布帛 C.合法經(jīng)商致富 D.不隱瞞犯法行為
5.“5•12” 汶川大地震使無數(shù)建筑垮塌，但一座有著2000多年歷史的大型水利工程卻經(jīng)受了大地震的考驗。它是
A.靈渠 B.長城 C.都江堰 D.“三星堆”青銅文化遺址
6.經(jīng)典誦讀已成為當今中國傳承歷史文化的重要方式?！度纸?jīng)》中“贏秦氏，始兼并。傳二世，楚漢爭。高祖興，漢業(yè)建”所包含的朝代順序是
A.秦——-西漢 B.西漢——-東漢 C.東漢——三國 D.三國——西晉
7.“阿房，阿房，亡始皇”的童謠暗指
A.秦朝濫用民力，民怨沸騰; B.阿房將發(fā)動起義滅亡秦朝;
C.秦朝刑法殘酷，社會動蕩; D.秦始皇死后葬于阿房宮。
8.現(xiàn)代史學(xué)家翦伯贊的詩句“何如一曲琵琶好，鳴鏑無聲五十年”，稱贊的歷史人物是
A.霍去病 B.張騫 C.王昭君 D.呼韓邪單于
9.下列兩漢時取得的成就，哪兩項居世界前列?
①絲織品使用提花機 ② 用水利鼓風(fēng)冶鐵 ③鋼材制作方法 ④鑄造五銖錢
A.①② B.②③ C.③④ D. ①④
10.電視連續(xù)劇《漢武大帝》熱播后，很多人對漢武帝的文韜武略有了基本了解，其治國核心思想源于A.法家思想 B.道家思想 C.儒家思想 D.墨家思想
11.被魯迅稱之為“史家之絕唱，無韻之離騷”的我國第一部紀傳體通史是
A.《史記》 B.《漢書》 C.《資治通鑒》 D.《三國演義》
12.觀察右圖，它反應(yīng)的生產(chǎn)流程應(yīng)出現(xiàn)于我國
A.春秋 B.戰(zhàn)國 C.秦朝 D.漢朝
13.為了搶救中醫(yī)藥文化遺產(chǎn)，中央電視臺將隆重推出一部《中華瑰寶——中醫(yī)藥》的大型紀錄片。歷史上為我國中醫(yī)治療學(xué)奠定基礎(chǔ)、被后世尊稱為“醫(yī)圣”的是
A.張仲景 B.華佗 C.賈思勰 D.酈道元
14.有一位老中醫(yī)善于養(yǎng)生之道，每天堅持鍛煉，其所表現(xiàn)出來的虎、熊、鹿、猿、鳥各種形態(tài)惟妙惟肖，許多一同晨練的人為之嘆服。請問這套體操是古代哪位醫(yī)學(xué)家創(chuàng)編的? A.扁鵲 B.張仲景 C.華佗 D.孫思邈
15.下列對三國鼎立局面的形成影響最大的是
A.赤壁之戰(zhàn) B. 官渡之戰(zhàn) C.三顧茅廬 D.七擒孟獲
16. “三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心”，詩中“老臣”是?
A.劉備 B.曹操 C.諸葛亮 D.周瑜
17.祖國大陸與臺灣友好交往是從下列哪個時代開始的?
A.春秋 B.戰(zhàn)國 C.漢朝 D.三國
18.2008年5月12日，四川地區(qū)發(fā)生了建國以來最強烈的地震災(zāi)害。請問，在三國時期這一帶地區(qū)主要屬于下列那一政權(quán)管轄 A.魏 B.蜀 C.吳 D.西晉
19.我國老百姓的主食一般呈現(xiàn)出“北麥南稻”的格局，但在魏晉南北朝時期，南方老百姓的餐桌上除了常見的稻米飯外，還有面食、粟米飯等北方食品，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的主要原因是
A.南方人口增多 B.南方商品經(jīng)濟的發(fā)展
C.面食的營養(yǎng)價值更高 D.人口南遷和民族融合的影響
20.三國兩晉南北朝時期的主要特點是
A.封建制度建立和初步發(fā)展 B.封建經(jīng)濟繼續(xù)發(fā)展
C.政權(quán)分裂和民族匯聚 D.統(tǒng)一多民族國家鞏固
21.在魏晉南北朝時期的藝術(shù)作品中，被稱為“飄若浮云，矯若驚龍”的是
A. 王羲之的書法 B. 顧愷之的繪畫
C.龍門石窟的佛像 D.秦陵兵馬俑
22.三國兩晉南北朝時期，曾經(jīng)統(tǒng)一過黃河流域的少數(shù)民族政權(quán)是
A.曹魏、北魏 B.前秦、北魏 C.西晉、北魏 D.前秦、東晉
23.下列關(guān)于古代藝術(shù)的說法，不正確的是
A.湖北隨州出土的一套編鐘是戰(zhàn)國時期的 B.東漢末年，書法成為一種藝術(shù)
C.“書圣”王羲之的書法作品《蘭亭序》是用楷書寫的
D.東晉畫家顧愷之的代表作是《女史箴圖》和《洛神賦圖》
24.1976年，國際天文學(xué)家聯(lián)合會把月球上的一座環(huán)形山命名為：“祖沖之山”，這是為了紀念祖沖之下列哪一方面的貢獻? A.在圓周率方面的貢獻 B.發(fā)現(xiàn)了月食的原因
C.寫成《齊民要術(shù)》一書 D.寫成《水經(jīng)注》一書
25.小李同學(xué)想了解我國古代江河流經(jīng)地區(qū)的山川城鎮(zhèn)，地形物產(chǎn)、風(fēng)土人情、歷史古跡等情況。他可以閱讀下列作品中的
A.《水經(jīng)注》 B.《史記》 C.《離騷》 D.《蘭亭序》
二、填空題
26.漢代東西二京指的是____________、 ______________。
27.東漢時期科技成就突出，有數(shù)學(xué)名著________________，測定地震方向的___________。
28.西漢末年_________傳入中國，東漢時期，_____________在民間興起。這兩種宗教對我國文化影響深遠。
29.我國現(xiàn)存的第一部完整的農(nóng)學(xué)科學(xué)著作是________________寫的__________________。
三、綜合能力題
30.春秋戰(zhàn)國時期是我國歷史上大動蕩、大變革的重要時期，在這個歷史時期，我國社會的經(jīng)濟、政治、軍事和文化等方面都發(fā)生了根本性的變化，從而使整個社會呈現(xiàn)出全新的面貌。據(jù)此回答下列問題。
(1)這一時期我國社會生產(chǎn)力提高的標志是什么?
(2)春秋戰(zhàn)國時期我國政治軍事上的特點是什么?
(3)戰(zhàn)國時期我國學(xué)術(shù)文化領(lǐng)域出現(xiàn)了什么局面?
(4)戰(zhàn)國時期我國社會性質(zhì)發(fā)生了什么變化?
31.閱讀下列材料：
皇帝
材料一：
太尉 丞相 御史大夫
郡守
縣令
材料二：漢武帝時將地方的鑄幣權(quán)和鹽鐵經(jīng)營權(quán)收歸中央，統(tǒng)一鑄造五銖錢。
請回答：
(1)以上兩則材料反映了我國古代的什么制度?體現(xiàn)了諸子百家中哪家思想?該學(xué)派的代表人物是誰?
(2)材料一中開創(chuàng)實踐此制度的人物是誰?據(jù)材料一指出該制度的突出特點。
(3)漢武帝時期繼續(xù)實行此制度，出現(xiàn)了什么局面?從政治、軍事、思想三個方面簡要分析這一局面出現(xiàn)的原因
32.閱讀下列材料
材料一：“是時天子問匈奴降者，皆言匈奴破月氏王，以其頭為飲器，月氏遁逃而常怨仇匈奴，無與共擊之。漢方欲事滅胡，聞此言，因欲通使……”
材料二：下圖是古代著名中西陸上交通示意圖。
材料三：西漢的疆域圖
結(jié)合材料，根據(jù)所學(xué)知識回答：
(1)材料一中的“天子”指誰?“通使”之事是派誰去完成的?(2分)
(2)材料一中的“天子”是如何解決匈奴問題的?
(3)指出材料二交通示意圖名稱及歷史作用，材料一中的“通使”與該示意圖的形成有何關(guān)系?
(4)對材料三中斜線覆蓋區(qū)域，西漢政府設(shè)置了什么機構(gòu)進行有效管轄?這一措施有何歷史意義?
33.閱讀下列材料：
材料一：三國和西晉時期，北方的匈奴、羯、氐、羌、鮮卑等少數(shù)民族開始內(nèi)遷到黃河流域。為躲避戰(zhàn)亂，大批北方民眾紛紛渡江南下，形成南遷浪潮。
材料二：東晉南朝時，興修了許多水利工程，大片的荒地被開墾為農(nóng)田……江南的經(jīng)濟迅速發(fā)展起來。
材料三：北魏時期，出現(xiàn)了“胡人漢服”和“漢人胡食”的現(xiàn)象。(胡人：主指少數(shù)民族)
回答：
(1)據(jù)材料一，當時的“北方民眾紛紛渡江南下”的原因是什么?這與材料二中“江南的經(jīng)濟迅速發(fā)展起來”有什么關(guān)系?
(2)材料三說明了什么問題?與材料三有關(guān)的北魏統(tǒng)治者是誰?他采取了哪些措施導(dǎo)致了上述現(xiàn)象的出現(xiàn)?
初一歷史上冊期末檢測題參考答案
一.選擇題(每題2分，共50分)
1B 2B 3A 4B 5 C 6A 7A 8C 9B 10C 11 A 12D 13A 14C 15A 16 C 17D 18B 19 D 20C 21A 22B 23C 24 A 25A
二.填空題(每空1分，共8分) 26.洛陽，長安 27.《九章算術(shù)》，地動儀
28.佛教，道教29.賈思勰，《齊民要術(shù)》
三、綜合能力題(30題10分，31題11分，32題11分，33題10分，共42分)
30.
(1)鐵農(nóng)具的使用和牛耕的推廣(2分)
(2)政治：各國變法改革。軍事：爭霸戰(zhàn)爭(4分)
(3)百家爭鳴(2分)
(4)封建社會形成。(2分)
31.
(1)反映了我國古代的君主專制中央集權(quán)制度。(2分)
反映了法家的思想。(1分)韓非。(1分)
(2)人物：秦始皇。(1分)特點：皇權(quán)至高無上，總攬全國一切軍政大權(quán)。(2分)
(3)出現(xiàn)了大一統(tǒng)的局面。(1分)原因：政治上解決王國問題，加強了中央集權(quán)。軍事上打敗匈奴，維護了國家安定。思想上“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”，實現(xiàn)了思想上大一統(tǒng)。(3分)
32.
(1)漢武帝(1分)張騫(1分)
(2)通過戰(zhàn)爭打敗匈奴。(2分)
(3)名稱：絲綢之路，(1分)作用：促進了東西方經(jīng)濟文化交流。(2分)張騫出使西域為絲綢之路開通創(chuàng)造條件。(2分)
(4) 西域都護(1分) x疆從此正式歸屬中央(x疆成為中國領(lǐng)土不可分割的一部分)(1分)
33.
(1)原因：北方戰(zhàn)亂，南方相對穩(wěn)定;(2分)關(guān)系：南遷人們帶來先進的技術(shù)，促進了南方經(jīng)濟的發(fā)展。(2分)
(2)說明了北方出現(xiàn)了民族的融合;(2分)孝文帝;(1分)遷都洛陽，使用漢語、漢姓，穿漢服，同漢族通婚等改革措施。(3分)
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