七年級歷史期中考，是一場持久戰(zhàn)，只有堅持到最后的人才能笑到最后;下面是學習啦小編為大家精心推薦的初一歷史上冊期中檢測卷，希望能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>

　　初一歷史上冊期中檢測試題

　　一、選擇題(每題只有一個正確答案，答案必須填入表格中，否則不給分。每題1分，計20分)

　　1.湖南株洲神農(nóng)廣場因紀念教農(nóng)耕種、遍嘗百草的神農(nóng)氏而得名。神農(nóng)氏就是傳說中的

　　A.炎帝 B.蚩尤 C.舜帝 D.大禹

　　2.“吾祖峻德，萬古流芳;平定荒漠，舉世稱殤……造車指南，辨兆萬民不易之方向。”這是2005年5月，臺灣親民黨主席宋楚瑜拜謁何處時的祭文?

　　A.炎帝陵 B.黃帝陵 C.秦始皇陵 D.中山陵

　　3.中國歷史上的第一個奴隸制國家是

　　A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.秦朝

　　4.歷史典故“烽火戲諸侯”講述的是諸侯因義務所在，看見烽火點燃，蜂擁而至勤王。這一典故所反映的我國古代的政治制度是

　　A.宗法制 B.分封制 C.郡縣制 D.王位世襲制

　　5.諸侯爭霸是春秋時期的時代特征。最早“霸諸侯，一匡天下”的是

　　A.秦穆公 B.晉文公 C.齊桓公 D.楚莊王

　　6.“三家分晉”、“田氏代齊”的故事發(fā)生在下列哪一歷史時期

　　A.夏商時期 B.三國時期 C.秦漢時期 D.春秋 戰(zhàn)國時期

　　7.在歷史課上，同學們暢所欲言，內(nèi)容涉及：立木為信、國家承認土地私有和獎勵耕戰(zhàn)等。據(jù)此判斷同學們所談論的是

　　A.商鞅變法 B.北魏孝文帝改革 C.貞觀之治 D.開元盛世

　　8.在商鞅變法后的秦國，一個農(nóng)民如果想獲得爵位，最好的辦法是

　　A.多生產(chǎn)糧食布帛 B.去經(jīng)商發(fā)財從而得到政府的獎賞

　　C.當兵建立軍功 D.大力墾荒從而得到政府的獎賞

　　9.秦國成為戰(zhàn)國七雄中實力最強的國家，主要原因是

　　A.實行商鞅變法 B.更多地使用鐵制農(nóng)具

　　C.重視水利工程建設 D.牛耕得到推廣

　　10.有一天，王華去參觀某一歷史博物館，其中一件刻有文字的商代文物深深地吸引著他。根據(jù)你所學的歷史知識，判斷此文物中的文字可能是

　　A.隸書 B.小篆 C.大篆 D.甲骨文

　　11.我國有文字可考的歷史從哪一朝代開始

　　A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.秦朝

　　12.道家學派的創(chuàng)始人是春秋時期的

　　A.孔子 B.孟子 C.老子 D.莊子

　　13.伴隨中國的和平崛起，全球興起了一股中國文化熱，如全球很多國家建立孔子學院。孔子所創(chuàng)立的儒家學派，其思想核心是

　　A.“仁”的思想 B.“兼愛”的思想 C.“非攻”的思想 D.“無為”的思想

　　14.在山東曲阜的游玩中，導游在一處名為“杏壇”的景點旁講解道：“春秋年間，此人在這里大辦教育，講學授課，培養(yǎng)了大批人才。”旅客立即想到此人的政治主張是

　　A.水則載舟，水亦覆舟 B.民貴君輕，社稷次之

　　C.為政以德，節(jié)用而愛人 D.是非之心，人皆有之

　　15.當今世界雖存在頻繁的民族沖突，如巴以 沖突、印巴沖突，但和平仍為主流。在我國春秋戰(zhàn)國時代就反對侵略戰(zhàn)爭，主要“非攻”的是

　　A.孔子 B.老子 C.墨子 D.孫子

　　16.“治世不一道，便國不法古”的主張屬于百家爭鳴中哪家的思想主張

　　A.墨家 B.儒家 C.道家 D.法家

　　17.近年來，“礦難”屢見不鮮，許多私營礦主在不具備生產(chǎn)條件下堅持生產(chǎn)，置礦工生命于不顧，甚至與地方官員相勾結。假如時光倒流到兩千多年前，你認為中央派誰去治理最有效果

　　A.孟子 B.墨子 C.老子 D.韓非子

　　18.戰(zhàn)國時期的諸子百家中，其主張對當時的封建統(tǒng)治最有用的是

　　A.儒家 B.道家 C.法家 D.兵家

　　19.春秋戰(zhàn)國時期的思想派別中對我國傳統(tǒng)文化影響最大的是

　　A.儒家 B.道家 C.法家 D.墨家

　　20.儒、道、法三家分別提出“仁政”“無為而治”“法治”的政治觀點，這些觀點

　　A.都不正確 B.只有“仁政”觀點是正確的

　　C.只有“法治”觀點是正確的 D.都有合理的因素

　　泰州市高港實驗學 校

　　2014年秋學期七年級歷史期中試題答題紙

　　(考試時間：45分鐘 滿分：50分)

　　一、選擇題(每題只有一個正確答案，答案必須填入表格中，否則不給分。每題1分， 計20分)

　　題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

　　答案

　　題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

　　答案

　　二、非選擇題(40分，21題8分，22題7分，23題8分，24題7分)

　　21.閱讀下列材料

　　材料一 新浪網(wǎng) 2009年12月30日報道：由胡玫執(zhí)導的電影《孔子》已經(jīng)結

　　束了拍攝，將于2010年1月22日 上映。激發(fā)了人們對2000多年前

　　這位偉人的熱議。右圖是2006年孔子誕辰2557年前夕，由中國孔子

　　基金會向全球正式發(fā)布的孔子標準像定稿。

　　材料二 中人以上，可以語上(深奧的學問)也;中人以下，不可以語上也。 ——《論語》

　　請回答：

　　(1)孔子是中國古代大思想家，被稱為“圣人”。他的思想主要有哪兩部分?(2分)

　　(2)孔子創(chuàng)立了哪一學派?(1分)到戰(zhàn)國時期這一學派的代表人物是誰?(1分)此人又提出什么主張?(1分)

　　(3)孔子的言論收集在哪本書中?(1分)

　　(4)材料二體現(xiàn)了孔子怎樣的教育思想?(1分)

　　(5)古時候兒童入學堂都要先拜孔子，你知道這是為什么嗎?(1分)

　　22.歌謠中的歷史

　　學習歷史的方法有很多，其中通過編寫歷史歌謠的形式，可以形象生動地重溫和再現(xiàn)歷史。下面是網(wǎng)上下載的兩段歷史歌謠：

　　歌謠一 齊國君王齊桓公，任用丞相叫管仲，“尊王攘夷”為口號，第一霸主逞威風。

　　歌謠二 孝公治國有心計，商鞅變法最有力，戰(zhàn)國后期秦最強，商鞅變法了不起。

　　在吟詠品味之后，請回答以下問題：

　　(1)分別寫出 歌謠一中齊國和歌謠二中秦國所屬的歷史時期。(2分)

　　(2)根據(jù)歌謠一，齊桓公能成為“第一霸主”的原因是什么?根據(jù)歌謠二，“戰(zhàn)國后期秦最強”的原因是什么?(2分)

　　(3)齊桓公成為“第一霸主”和“戰(zhàn)國后期秦最強”的共同原因是什么?(1分)

　　(4)在商鞅變法的各項措施中，最遭到舊貴族反對的是 ,體現(xiàn)了法家思想的是 。(2分)

　　A.編制戶口，加強刑罰 B.獎勵生產(chǎn)

　　C.獎勵軍功 D.推行縣制

　　23.閱讀下列新聞材料，回答問題：

　　新聞一 2010年9月28日是我國古代偉大的思想家、教育家孔子2561年誕辰日。上午，中國(曲阜)國際孔子文 化節(jié)的主要活動己丑年祭孔大典在曲阜孔廟內(nèi)隆重舉行。國家有關部委領導，聯(lián)合國教科文組織官員，孔子教育獎、孔子文化獎獲獎者代表，國際友人代表，社會各界以及濟寧市、曲阜市代表敬獻花籃。 全場嘉賓向先師孔子行鞠躬禮，隨后又舉行了《天下大同》樂舞告祭。樂舞氣勢恢宏，典雅隆重，生動再現(xiàn)了“千古禮樂歸東魯，萬古衣冠拜素王”的歷史盛況。

　　新聞二 美國加州把9月28日定為“孔子日”。聯(lián)合國教科文組織設立了“孔子獎”，獎勵在世界范圍內(nèi)對教育文化事業(yè)作出了杰出貢獻的人士;1971年，美國參眾兩院曾經(jīng)立法確定孔子的誕辰9月28日為美國的教師節(jié)。

　　——《建議將孔子誕辰作為中國的教師節(jié)》

　　(1)祭孔大典以“和衷共濟，講信修睦”為主題，孔子所創(chuàng)立的儒家文化，以其博大精深的內(nèi)涵，成為中華文化傳統(tǒng)的主干，其思想的核心是什么?(1分)

　　(2)孔子的哪些思想能夠啟發(fā)我們的學習?(任寫出一點)(1分)

　　(3)和孔子同時代的杰出思想家是誰?(1分)他創(chuàng)立了哪一學派?(1分)其思想被弟子整理后形成了哪一本書?(1分)

　　(4)戰(zhàn)國時期繼承了孔子思想的是哪位思想家?他思想的核心是什么?(2分)

　　(5)結合新聞二，根據(jù)所學知識談談你是否贊成將9月28日作為中國的教師節(jié)?為什么?(1分)

　　24.思想理論是社會實踐的先導。閱讀下列材料

　　材料一 春秋戰(zhàn)國時期，針對社會急劇的變化和發(fā)展，有識之士紛紛發(fā)表各自的看法和主張，逐漸形成儒家、法家、道家、墨家、兵家等許多學派。

　　材料二 “治世不一道，便國不法古”

　　——商鞅

　　請回答：

　　(1)材料一中，各個學派間相互爭論和批判，又相互影響，相互學習，形成了什么樣的學術繁榮局面?(1分)

　　(2)材料一中，儒家和道家學派的創(chuàng)始人分別是誰?(2分)后來哪種思想被確立為封建社會的正統(tǒng)思想?(1分)

　　(3)材料二的主張反應了戰(zhàn)國時期哪家學派的思想?(1分)商鞅在地方行政管理方面是怎樣體現(xiàn)這一思想主張的?(1分)

　　(4)商鞅的改革對當時的秦國有什么好處?(1分)

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