初一歷史戰(zhàn)國爭雄單元練習(xí)題答案

　　歷史的學(xué)習(xí)，對我們認(rèn)清歷史真相是很有幫助的。下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的初一歷史《戰(zhàn)國爭雄》單元練習(xí)題目及其參考答案以供大家學(xué)習(xí)。

　　初一歷史戰(zhàn)國爭雄單元練習(xí)題目

　　夯實基礎(chǔ)

　　1、作為一個時期的名稱， “戰(zhàn)國”因戰(zhàn)爭眾多、爭奪激烈而得名。戰(zhàn)國時期是指 ( )

　　A.約公元前21世紀(jì)--約公元前16世紀(jì)

　　B.約公元前16世紀(jì)--約公元前11世紀(jì)

　　C.公元前770年—公元前476年

　　D.公元前475年—公元前221年

　　2、下列諸侯國中，不屬于戰(zhàn)國七雄的是 ( )

　　A.齊國 B.晉國 C.楚國 D.趙國

　　3、戰(zhàn)國初年，被韓、趙、魏三家卿大夫瓜分的國家是 ( )

　　A.齊國 B.晉國 C.楚國 D.秦國

　　4、戰(zhàn)國中期，采用圍魏救趙的辦法打敗魏國的 軍事家是 ( )

　　A.孫 武 B.孫臏 C.吳起 D.伍子胥

　　5、人物下列中，生活在戰(zhàn)國時期的著名軍事家是 ( )

　　A.孫武 B.張儀 C. 孫臏 D.蘇秦

　　6、戰(zhàn)國時期，七國之間戰(zhàn)爭不斷。主要的兵種有 ( )

　　A.車兵 B.步兵和騎兵 C.水兵 D.藤甲兵

　　7、“紙上談兵”的成語典故源自于長平之戰(zhàn)，指缺乏實戰(zhàn)經(jīng)驗，慣于空談兵法，戰(zhàn)爭中一敗涂地的趙括。交戰(zhàn)雙方是 ( )

　　A. 秦國和齊國 B.魏國和趙國

　　C. 秦國和楚國 D.秦國和趙國

　　8、指揮長平之戰(zhàn)的秦國軍事家是 ( )

　　A.孫武 B.孫臏 C.白起 D.趙括

　　9、下列戰(zhàn)役中，屬于戰(zhàn)國時期的著名戰(zhàn)役的是 ( )

　?、俪清е畱?zhàn)②涿鹿之戰(zhàn)③圍魏救趙④長平之戰(zhàn)

　　A.①② B.②③ C.③④ D.①④

　　10、在戰(zhàn)國七雄中，位置最西的是諸侯國是 ( )

　　A.燕國 B.趙國 C.魏國 D.秦國

　　11、戰(zhàn)國后期，主張合縱的諸侯國不可能有 ( )

　　A.秦國 B.趙國 C.楚國 D.燕國

　　12、在戰(zhàn)國后期，下列哪兩個諸侯國的聯(lián)盟對秦國構(gòu)成了 威脅? ( )

　　A.齊燕 B.齊楚 C.趙魏 D.楚趙

　　13、下列一些研究縱橫之術(shù)的讀書人中，最突出的有 ( )

　?、賹O臏②白起③蘇秦④張儀

　　A.①② B.②③ C.③④ D.②④

　　14、《孫子兵法》是我國現(xiàn)存的年代最早的一部兵書。該書的作者是 ( )

　　A.孫武 B.孫臏 C.吳起 D.白起

　　15、戰(zhàn)國中后期，秦國力量日益強大，對東方六國構(gòu)成嚴(yán)重威脅，你認(rèn)為下面哪一個戰(zhàn)役使東方六國再也無力抵御秦軍的進(jìn)攻? ( )

　　A.城濮之戰(zhàn) B.圍魏救趙 C.長平之戰(zhàn) D.桂陵之戰(zhàn)

　　能力提高

　　16、有一個國家，既是西周初年分封的諸侯國，又在春秋時期稱過霸，還是戰(zhàn)國七雄之一，這個國家是 ( )

　　A.齊國 B.秦國 C.楚國 D.趙國

　　17、要想了解中國古代的軍事，探索戰(zhàn)爭的規(guī)律，下列朝代中，我們最應(yīng)該關(guān)注的是( )

　　A.夏朝 B.商朝 C.春秋 D.戰(zhàn)國

　　18、戰(zhàn)國時期促使兵種發(fā)生變化的根本原因是 ( )

　　A.軍事家的思想發(fā)生了變化 B.作戰(zhàn)環(huán)境發(fā)生了變化

　　C.統(tǒng)治者的個人喜好 D.經(jīng)濟的發(fā)展

　　19、除了戰(zhàn)爭外，下 列事件中成為戰(zhàn)國紛爭重要內(nèi)容的是 ( )

　　A.定期朝拜周天子 B.抵御少數(shù)民族的進(jìn)擾

　　C.合縱和連橫 D.爭奪霸主地位

　　20、從春秋五霸，到戰(zhàn)國七雄，歷史發(fā)展呈現(xiàn)的趨勢是 ( )

　　A.國家數(shù)目越來越少，天子權(quán)力越來越大

　　B.國家數(shù)目越來越多，天子權(quán)力越來越小

　　C.國家數(shù)目越來越少，天子權(quán)力越來越小

　　D.國家數(shù)目越來越多，天子權(quán)力越來越大

　　創(chuàng)新題

　　21、《戰(zhàn)國策》中對戰(zhàn)國武器的描述：“陸斷牛馬，水擊鵠雁，當(dāng)敵即斬。”這是因為隨著經(jīng)濟的發(fā)展，青銅兵器得到改進(jìn)而更鋒利。此外，還出現(xiàn)了 ( )

　　A. 戰(zhàn)車 B. 水兵 C.鐵兵器 D.弓箭

　　22、 作為一個時期的名稱，“戰(zhàn)國”因戰(zhàn)爭眾多、爭奪激烈而得名。這一時期的著名戰(zhàn)爭有( )

　　①城濮之戰(zhàn) ②桂陵之戰(zhàn) ③長平之戰(zhàn) ④牧野之戰(zhàn)

　　A.①③ B.②③

　　C.②④ D.③④

　　23、試著猜出右圖的成語然后思考這個成語與下列春秋戰(zhàn)國時 ( )

　　A.廉頗 B.勾踐 C.趙括 D.毛遂

　　24、在學(xué)過春秋戰(zhàn)國時期的歷史后，小明的班級舉行了一次有趣的知識競賽活動，請你也來一顯身手吧。

　　(1)成語小能手：請根據(jù)下列解釋寫出相對應(yīng)的反映春秋戰(zhàn)國時期的成語。

　?、僖曾B喻人，表示奮發(fā)圖強。比喻平時默默無聞，沒有突出成績，一旦作出成績，就讓人大吃一驚。( )

　?、诒疽馐侵笐?zhàn)斗開始時，士氣最旺盛，勁頭最足?，F(xiàn)在用它比喻作事要趁大家情緒高漲，勁頭最足時，一口氣干完。( )

　?、郾疽馐侵复箝T前面好像做買賣的集貿(mào)市場一樣熱鬧。后來用它比喻來人很多，非常擁擠、非常熱鬧，在一定程度上含有受擁護(hù)、歡迎的意思。( )

　　④本意是指馬有一種認(rèn)識道路的特性?，F(xiàn)在，人們用來比喻富于經(jīng)驗的人，或有技術(shù)專長的人。( )

　　(2)人物小智星：根據(jù)下列所給出的提示寫出相對應(yīng)的春秋戰(zhàn)國時期的人物。

　?、?ldquo;尊王攘夷”：

　?、诔清е畱?zhàn)：

　?、?/p>

　?、?ldquo;風(fēng)瀟瀟兮，易水寒，壯士一去兮，不復(fù)還。” 。

　　(3)軍事小行家：

　　請根據(jù)學(xué)過的知識判斷下列戰(zhàn)役的名稱。

　　①公元前354年，龐涓率魏國軍隊攻打趙國，進(jìn)逼趙都邯鄲。趙國向齊求救。齊威王令田忌領(lǐng)兵救趙，孫臏以軍師身份隨軍出征。田忌打算直接去趙國以解邯鄲之圍。 孫臏說：“批亢搗虛，才是上策?，F(xiàn)在魏國精后強將都在趙國，內(nèi)部必定空虛?；蛭臆娤蛭憾即罅悍较蜻M(jìn)發(fā)，龐涓必定會從趙國撤回軍隊以確保大梁安全。這樣，我們不僅能完成救趙的任務(wù)，還 可以伺機痛擊魏軍。”田忌按孫臏的方案做出周密安排。龐涓不知是計，果然將軍隊從趙國撤回，魏軍走到桂陵，被以逸待勞的齊軍打得落花流水。

　　此戰(zhàn)役是：

　?、诠?60年，秦國軍隊進(jìn)攻趙國長平。趙王中了秦國的反間計，撤下廉頗，把缺乏實戰(zhàn)經(jīng)驗，慣于空談兵法的趙括派往前線，趙括到長平后，改變廉頗固守的策略，命令趙軍全線出擊，秦軍正面假裝撤退，兩翼悄悄向趙軍迂回包抄過去。當(dāng)趙軍正為逼近秦軍營壘而高興時，后路已被切斷了。秦軍很快緊緊包圍了趙軍，在46天中，趙軍輪番突圍，都被秦軍擊敗。最后，趙括親自帶兵突圍，被亂箭射死。趙軍失去了統(tǒng)帥，無法繼續(xù)作戰(zhàn)。40多萬人全當(dāng)了俘虜。秦將白起放走年紀(jì)尚小的800多人，把其余的趙國士兵全部活埋了。

　　此戰(zhàn)役是：

　　拓展探究

　　綜合題

　　25、下列有關(guān)春秋戰(zhàn)國時期的戰(zhàn)役，按發(fā)生時間的前后順序排列正確的是 ( )

　?、俪清е畱?zhàn)②邲之戰(zhàn)③長平之戰(zhàn)④圍魏救趙

　　A.①②③④ B.①②④③ C.③②①④ D.④③②①

　　26、下列有關(guān)春秋戰(zhàn)國時期的戰(zhàn)役與人物的搭配中，錯誤的一項是 ( )

　　A.城濮之戰(zhàn)—晉文公 B.邲之戰(zhàn)—楚莊王

　　C.圍魏救趙—龐涓 D.長平之戰(zhàn)—孫臏

　　27、下列春秋戰(zhàn)國時期，所具有的共同特征是 ( )

　　A.所有的諸侯國的勢力均衡 B.周天子的地位不斷上升

　　C.諸侯國之間戰(zhàn)爭頻繁 D.諸侯定期朝拜周天子

　　28、下圖為戰(zhàn)國形勢圖。請回答問題

　　(1)請?zhí)畛鰣D中戰(zhàn)國七雄的地理位置。

　　A B C D E F G

　　(2)H和I是戰(zhàn)國時期兩個著名戰(zhàn)役的地點，請分別寫出這兩地的地名。

　　H I

　　探究題

　　29、閱讀材料：

　　材料一：“縱者，合眾弱以攻一強也;橫者，事一強以攻眾弱也。”

　　——《韓非子》

　　材料二：戰(zhàn)國時期，秦楚兩個諸侯大國相互對立，經(jīng)常作戰(zhàn)。有的諸侯小國為了自身的利益與安全，時而傾向秦，時而傾向楚。比喻人反復(fù)無常。宋•晁 補之《雞肋集•北渚亭賦》：“托生理于四方，固朝秦而暮楚。”

　　材料三：見右圖

　　請回答：

　　(1)材料一反映了戰(zhàn)國中后期的哪兩項策略?請你解釋一下這兩項策略。

　　(2)材料二是哪一個成語的由來?

　　(3)圖三是秦國的一位說客在向楚國游說，請你猜一猜他正在說什么?

　　(4)這一時期與圖中的說客意見相反的是誰?

　　(5)你認(rèn)為上述哪一種策略運用的更成功一些?

　　聚焦中考典型題

　　30、(2006年玉溪市)公元前475年，中國進(jìn)入封建社會時期。請你算一算，這一事件距今(2006年)應(yīng)是多少年 ( )

　　A.2479年 B.2480年 C.2481年 D.2482年

　　31、(2005年山西省)中國歷史上發(fā)生在山西的戰(zhàn)役是 ( )

　　A.長平之戰(zhàn) B.巨鹿之戰(zhàn) C.官渡之戰(zhàn) D.淝水之戰(zhàn)

　　32、(2004年連云港)歷史上，軍事家孫臏取得勝利的戰(zhàn)役有 ( )

　?、俪清е畱?zhàn)②桂陵之戰(zhàn)③馬陵之戰(zhàn)④長平之戰(zhàn)

　　A.①② B.③④ C.②④ D.②③

　　33、(2004年長沙市)下列事件發(fā)生在戰(zhàn)國時期的有 ( )

　　①“田氏代齊”②三家分晉③桂陵之戰(zhàn)④馬陵之戰(zhàn)

　　A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.①③④

　　開放研究

　　34、學(xué)生甲說，坑殺趙國四十多萬降卒，秦將白起手下至少要有八十多萬人。他上哪兒找那么多人?由此看來，史書記載未必可靠。學(xué)生乙說，長平之戰(zhàn)，秦將白起坑殺趙國降卒四十多萬人，真夠很毒的﹗請問他們誰說的有道理?

　　初一歷史戰(zhàn)國爭雄單元練習(xí)答案

　　夯實基礎(chǔ)

　　1、D 2、B 3、B 4、B 5、C 6、B 7、D 8、C 9、C 10、D 11、A 12、B 13、C 14、A 15、C

　　易錯題

　　16、A 17、D 18、D 19、C 20、C

　　創(chuàng)新題

　　21、C 22、B 23、C

　　24、(1)一鳴驚人;一鼓作氣;門庭若市;老馬識途(2)齊桓公或管仲;晉文公;孫臏和田忌或龐涓;荊軻(3)圍魏救趙;長平 之戰(zhàn)。

　　綜合題

　　25 、B 26、D 27、C 28、(1)A秦B楚C齊D燕E趙F魏G韓(2)H長平I桂陵

　　探究題

　　29、(1)合縱和連橫。戰(zhàn)國中后期，秦國日益強大，對東方六國構(gòu)成嚴(yán)重威脅。齊、楚、燕、韓、趙、魏有“合眾勢以攻一強”的意愿，并為此進(jìn)行了一些合作，包括幾國出兵聯(lián)合進(jìn)攻秦國。歷史上稱這種策略為“合縱”。秦國要想向東發(fā)展，就必須破壞東方六國的聯(lián)合，尤其是齊楚兩個大國的聯(lián)盟。為此，采用各個擊破的辦法，“事一強以攻眾弱”。歷史上稱這種策略為“連橫”(2)朝秦暮楚。(3)張儀。他正在代表秦王向楚懷王莊重“承諾”，若楚國與齊國絕交，秦國則贈給楚國方圓600里的一大塊土地。(4)蘇秦，主張合縱。(5)連橫。

　　聚焦中考

　　30、B 31、A 32、D 33、A

　　開放研究

　　34、長 平之戰(zhàn)，趙軍被圍46天，已喪失了戰(zhàn)斗力，秦將白起坑殺趙國降卒四十多萬人是完全可能的。這也反映了戰(zhàn)國時期戰(zhàn)爭的殘酷性。當(dāng)然，也不排除史書記載有誤或夸大的可能。但在沒有充分證據(jù)證明史書記載有誤的情況下，只能采取認(rèn)可的態(tài)度。