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2018學(xué)年初一期中考試的歷史試卷答案

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  初一的期中考試已經(jīng)結(jié)束,歷史考得怎樣?初一期中考試的歷史試卷答案已經(jīng)出了,快來校對吧。下面由學(xué)習(xí)啦小編整理的關(guān)于2018學(xué)年初一期中考試的歷史試卷答案,希望能幫助到您!

  2018學(xué)年初一期中考試的歷史試卷:選擇題

  1.歌星劉德華唱的《中國人》中有一句歌詞說:“五千年的風(fēng)和雨啊,藏了多少夢”,可見我國有著悠久的歷史,你知道我國境內(nèi)目前已知的最早人類來源于 ( )

  A.黃河流域 B.長江流域 C.珠江流域 D.松花江流域

  2.根據(jù)下列信息判斷出的遠(yuǎn)古人類是 ( )

  信息一:右圖是其頭部復(fù)原圖

  信息二:生活在大約70萬年至20萬年前,使用天然火,過群居生活

  A.元謀人

  B.北京人

  C.山頂洞人

  D.河姆渡人

  3.韓非子在描述遠(yuǎn)古社會自然環(huán)境時,寫道:“上古之世,人民少而禽獸眾,人民不勝禽獸蟲蛇。”因此,古人最需要的是 ( )

  A.學(xué)會制作工具 B.住在山洞里

  C.懂得用火驅(qū)趕野獸 D.過著群居生活

  4.“會不會制造工具是人和動物的根本區(qū)別”,人類最早制造和使用的勞動工具是 ( )

  A.打制的石器 B.磨制的石器 C.骨器 D.青銅器

  5.元謀人、北京人、山頂洞人都是我國境內(nèi)著名的原始人類。獲得他們生產(chǎn)生活的第一手資料,要通過 ( )

  A.神話傳說 B.史書記載 C.學(xué)者推斷 D.考古發(fā)掘

  6.下列關(guān)于氏族聚落時代生產(chǎn)生活狀況的描述,不正確的是 ( )

  A.已經(jīng)懂得了飼養(yǎng)家禽家畜 B.開始從穴居走向定居生活

  C.普遍使用磨制石器 D.半坡居民吃上了香噴噴的 大米飯

  7.炎帝和黃帝部落主要活動于 ( )

  A.黃河流域 B.長江流域 C.松嫩平原 D.黃土高原

  8.領(lǐng)導(dǎo)人們治理洪水13年,曾經(jīng)三過家門而不入的是 ( )

  A.黃帝 B.炎帝 C.禹 D.舜

  9.新學(xué)期開始,某班轉(zhuǎn) 進(jìn)一位新同學(xué).在向同學(xué)們作自我介紹時,他說:"我的姓和中國歷史上第一個王朝的名稱是一樣的",他姓 ( )

  A.商 B.秦 C.夏 D.周

  10.一位非洲友人來到中國,在一本雜志上看到右圖所示文物,請你告訴他這件文物鑄造于 ( )

  A.夏朝

  B.商朝

  C.西周

  D.秦朝

  11.文字是一種文化的載體,文字的出現(xiàn)是社會進(jìn)入文明階段的重要標(biāo)志之一。我國有文字可考的歷史開始于 ( )

  A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.春秋

  12.2015年是我國農(nóng)歷乙未年(羊年),從字形推測下列甲骨文哪個是“羊”字 ( )

  13.下列中國古代的著名戰(zhàn)役不是發(fā)生在戰(zhàn)國時期的是 ( )

  A.馬陵之戰(zhàn) B.桂陵之戰(zhàn) C.涿鹿之戰(zhàn) D.長平之戰(zhàn)

  14.成都平原被稱為“天府之國”得益于水利工程 ( )

  A.治理黃河 B.興修靈渠 C.大禹治水 D.都江堰

  15.下列學(xué)說中成為后來我國封建社會的正統(tǒng)思想的是 ( )

  A.法家 B.道家 C.墨家 D.儒家

  16.有一個小故事叫《塞翁失馬,焉知非?!罚嬖V了我們禍福相依的道理,想一想,它最能體現(xiàn)下列哪一學(xué)派的思想主張 ( )

  A.儒家 B.道家 C.墨家 D.法家

  17.孔子是中國歷史上著名的教育家。他的教育上的貢獻(xiàn)不包括 ( )

  A.創(chuàng)辦私學(xué),廣收門徒,有弟子三千人

  B.提出了“知之為知之,不知為不知”

  C.編寫了《論語》一書

  D.要經(jīng)常復(fù)習(xí)學(xué)過的知識,“溫故而知新”

  18.“光盤行動”,就是提倡人們在吃飯就餐時不剩飯菜,養(yǎng)成節(jié)儉的良好習(xí)慣。在春秋戰(zhàn)國的諸子百家中,提倡節(jié)儉、批判貴族奢侈浪費(fèi)的是 ( )

  A.孟子 B.墨子 C.莊子 D.韓非子

  19.我國歷史上第一個統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國家是 ( )

  A.秦朝 B.漢朝 C.夏朝 D.商朝

  20.陳勝、吳廣領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)民起義的根本原因是 ( )

  A.遇雨誤期當(dāng)斬 B.秦的暴政

  C.陳勝要建立張楚政權(quán) D.看到被秦所滅的原六國的貴族都想恢復(fù)政權(quán)

  2018學(xué)年初一期中考試的歷史試卷:非選擇題

  21.列舉戰(zhàn)國七雄。(共14分)

  22.閱讀下列材料,回答問題。(共14分)

  材料一:秦國商鞅量是秦統(tǒng)一后官定標(biāo)準(zhǔn)升量。

  材料二:公元前356年,商鞅在秦孝公支 持下開始變法。法令規(guī)定:獎勵耕戰(zhàn),生產(chǎn)糧食布帛多的人,可免除徭役;根據(jù)軍功大小授予爵位和田宅,廢除沒有軍功的舊貴族的特權(quán)。建立縣制,由國君直接派官吏治理。 商鞅還在秦國范圍內(nèi)頒布標(biāo)準(zhǔn)器、統(tǒng)一度量衡。經(jīng)過商鞅變法,秦國的經(jīng)濟(jì) 得到發(fā)展,軍隊?wèi)?zhàn)斗力不斷加強(qiáng)。公元前338年,秦孝公去世,曾受到變法打擊的貴族誣告商鞅謀反,商鞅被車裂而死。商鞅雖然被害,但新法并未被廢除。“商君之法”在當(dāng)時已經(jīng)深 入民心。后世有人說:“百代猶得秦政法。”

  (1)材料一中的文物屬于史料類別中的哪一類?(2分) ( )

  A.實物資料 B.文獻(xiàn)資料

  (2)從以上的材料中,你能獲得哪些關(guān)于變法方面的歷史信息?(寫出三點即可,6分)

  (3)一場變革成功或失敗的標(biāo)準(zhǔn),不在于實施變法的人的生與死,而在于變法的措施是否行之有效。請你依據(jù)這個標(biāo)準(zhǔn)判斷商鞅變法是否成功,并簡要說明你的理由。(6分)

  23.閱讀材料,結(jié)合所學(xué)知識回答問題。(共18分)

  材料一:秦國從公元前230年起,到滅齊時止,首尾10年,陸續(xù)兼并 了六國, 在占

  領(lǐng)的區(qū)域設(shè)置郡縣,直屬于秦王,從此結(jié)束了貴族王侯專政的王國時代,進(jìn)入了君主專制的帝國時代。

  ——陜西新聞網(wǎng)

  (1)秦國何時滅六國,完成統(tǒng)一大業(yè)?(2分)秦統(tǒng)一六國后,在地方上推行什么制度?(2分)

  (2)下圖所示的防御工事被稱為什么?(2分)其修筑目的是什么?(2分)

  為鞏固統(tǒng)一,秦始皇還采取了哪些措施?(三項即可)(6分)

  材料二:盡管秦國僅僅延續(xù)了15年,但秦始皇確立的統(tǒng)治模式卻一直延續(xù)下去。秦始皇是中國2000余年中國集權(quán)封建帝制的主要設(shè)計者,影響之深廣,為任何其他帝王所難以相比。 ——風(fēng)云人物網(wǎng)

  (3)“秦始皇確立的統(tǒng)治模式”是指我國古代的哪一種制度?(2分)這種制度的最高統(tǒng)治者稱為什么?(2分)

  24.進(jìn)入初一,同學(xué)們對歷史充滿了好奇,兩個多月的學(xué)習(xí),同學(xué)們了解了很多以前所不知道的歷史知識,懂得了許多道理,也認(rèn)識了很多歷史上的名人,如黃帝、孔子、老子、秦始皇等,以上四位哪一位人物給你留下了深刻的印象,根據(jù)所學(xué)知識,請你寫一寫,并做簡單的評論。(共14分)

  要求:題目自擬,史實準(zhǔn)確,史論結(jié)合,條理清晰,字?jǐn)?shù)150字左右。

  2018學(xué)年初一期中考試的歷史試卷:答案

  一、選擇題(每題2分,共40分)

  1——5 BBDAD 6——10 DACCB 11——15 BBCDD 16——20 BCBAB

  二、非選擇題(4小題,共60分)

  21、齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦(各2分,共14分)

  22、(1)A (2分)

  (2)可從變法時間、變法者、變法內(nèi)容、變法結(jié)果、變法影響、頒布文獻(xiàn)等方面回

  答。(6分)

  (3)商鞅變法成功,變法措施并未被廢除。經(jīng)過變法,秦國的經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展,軍隊?wèi)?zhàn)斗力不斷加強(qiáng),并且深入人心,對后世影響深遠(yuǎn)。(言之有理即可,6分)

  23、(1)公元前221年(2分)郡縣制。(2分)

  (2)萬里長城(2分)防御匈奴(2分)

  措施:統(tǒng)一文字,統(tǒng)一貨幣,統(tǒng)一度量衡,開拓交通等(6分)

  (3)制度:專制主義中央集權(quán)制度(中央集權(quán)制度)。(2分)皇帝(2分)

  24、第一層次:沒有答題或完全離題,不得分。

  第二層次:人物認(rèn)識片面;或有史無論 ,簡單羅列史實,未用自己的語言進(jìn)行評述;或有論無史,與歷史人物聯(lián)系不密切,得6—8分;無題目扣5分。

  第三層次:有史有論,且史論結(jié)合基本準(zhǔn)確合理,但在知識和認(rèn)識上有少量錯誤, 或條理上不夠清晰,邏輯上不夠嚴(yán)密,得9—12分。

  第四層次:史論結(jié)合,觀點明確,史實準(zhǔn)確,評述合理,條理清晰,邏輯嚴(yán)謹(jǐn),

  得13—14分。

  如學(xué)生語言富有個性魅力,觀點有獨(dú)到創(chuàng)新之處,卷面條理、規(guī)范,書寫工整,可酌情加1—2分。但總分不能超過14分。若學(xué)生答案少于50字,一般得分不應(yīng)超過7分。

  說明:以上答案僅供參考。若學(xué)生答案不拘所給答案的文字表述,意思相近且言之成理,教師閱卷時必須酌情給分。

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