福建七年級(jí)歷史期末質(zhì)檢考試試卷
福建的期末之間考試就要來臨，歷史沒復(fù)習(xí)的小伙伴可要抓緊時(shí)間了，多做幾份歷史試卷也是復(fù)習(xí)的方式。下面由學(xué)習(xí)啦小編為大家提供關(guān)于福建七年級(jí)歷史期末質(zhì)檢考試試卷，希望對(duì)大家有幫助!
福建七年級(jí)歷史期末質(zhì)檢考試試卷選擇題
一、選擇題(每小題2分，共60分。每小題只有一個(gè)正確選項(xiàng)。)
1.如果我們要研究元謀人、北京人等原始人類生產(chǎn)、生活的情況，最真實(shí)的史料來源是
A.神話傳說 B.史書記載 C.學(xué)者推斷 D.考古發(fā)掘
2.根據(jù)“長(zhǎng)江流域”、“水稻”、“干欄式房屋”等信息，判斷這是描述的哪一原始居民
A.北京人 B.山頂洞人 C.河姆渡原始居民 D.半坡原始居民
3.下列哪項(xiàng)屬于歷史史實(shí)而非傳說?
A.炎帝和黃帝 B.禪讓制 C.大禹治水 D.禹建 立夏
4.禹死后，啟繼承父位成為夏朝的第二代國(guó)王，“公天下”變成了“家天下”,這標(biāo)志著下列哪一制度的出現(xiàn)
A.禪讓制 B.王位世襲制 C.分封制 D.種姓制
5.西周建立于公元前1046年，該年所屬的世紀(jì)和年代是:
A.公元前10世紀(jì)40年代 B.公元前10世紀(jì)50年代
C.公元前11世紀(jì)40年代 D.公元前11世紀(jì)50年代
6.現(xiàn)在要拍一部反映春秋爭(zhēng)霸歷史的電視劇，下列哪一個(gè)歷史人物是不適合的
A.周武王 B.齊桓公 C.晉文公 D.楚莊王
7. 戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，我國(guó)封建制度逐步確立，從此開始了漫長(zhǎng)的封建社會(huì)的歷史。我國(guó)封建社會(huì)的逐步確立是通 過以下哪種方式完成的
A. 變法 B.起義 C.談判 D. 戰(zhàn)爭(zhēng)
8. 為了方便記憶，小明畫了下面這張關(guān)系示意圖，此圖反映的內(nèi)容是:
A. 禪讓制 B. 世襲制 C.分封制 D.等級(jí)制
9. 下面兩幅圖片所示 的耕作方式最早出現(xiàn)在
A. 春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期 B.秦朝時(shí)期 C. 西漢時(shí) D.東漢時(shí)期
10.“他對(duì)內(nèi)整頓朝政，對(duì)外‘尊王攘夷’，終于九合諸侯，一匡天下，成就了春秋五霸之首的偉 業(yè)。”這里的“他”是
A.周武王 B.齊桓公 C.晉文公 D.楚莊王
11.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，老百姓往往按節(jié)氣來安排農(nóng)時(shí)，人們測(cè)定出一年24個(gè)節(jié)氣是在
A. 夏朝 B. 商朝 C. 春秋時(shí)期 D. 戰(zhàn)國(guó)時(shí)期
12.著名學(xué)者余秋雨的生花妙筆，給人們留下一段優(yōu)美的文字：“就在秦始皇下令修筑長(zhǎng)城的數(shù)十年前，四川平原上已經(jīng)完成了一個(gè)了不起的工程。它的規(guī)模從表面上看遠(yuǎn)不如長(zhǎng)城宏大，卻注定要穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卦旄Ｇ辍ｉL(zhǎng)城的社會(huì)功能早已廢弛，而它至今還在為無(wú)數(shù)民眾輸送汩汩清流。”請(qǐng)判斷，余秋雨筆下的“它”是指
A.都江堰 B.鄭國(guó)渠 C.大運(yùn)河 D.靈渠
13.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，秦國(guó)的軍隊(duì)特別富有戰(zhàn)斗力，有“虎狼之師”之稱。其主要原因是
A.將領(lǐng)沖鋒在前的表率作用 B.作戰(zhàn)武器鋒利先進(jìn)
C.戰(zhàn)場(chǎng)立功國(guó)家賜給田宅和爵位 D.戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用得當(dāng)
14. CCTV12法制頻道要招聘《法制空間》欄目主持人，假如時(shí)光倒流到兩千多年前，你認(rèn)為最合適的是
A.孟子 B.墨子 C.老子 D.韓非子
15.有學(xué)者指出，秦始皇所創(chuàng)造的事業(yè)，不僅為歷代王朝所沿用， 也為中國(guó)的政治制度奠定了基礎(chǔ)。秦始皇創(chuàng)建的是
A.禪讓制 B.縣制 C.中央集權(quán)制度 D.王位世襲制
16. 秦朝咸陽(yáng)的一位糧食商人，要購(gòu)進(jìn)一批小米。結(jié)賬時(shí)，這位咸陽(yáng)商人應(yīng)該用下列哪種貨幣支付貨款?
A B C D
1 7.曾有人形容秦朝時(shí)“赭衣塞路，囹圄成市”，意思是道路上擠滿了穿囚衣的犯人，監(jiān)獄里關(guān)滿了人，如同集市一樣。這種現(xiàn)象說明秦朝時(shí)期
A.刑法殘酷 B.國(guó)民素質(zhì)不高
C.人民法制觀念淡薄 D.社會(huì)治安混亂
18.“大丈夫當(dāng)學(xué)衛(wèi)青、霍去病，立功沙漠，長(zhǎng)驅(qū)數(shù)十 萬(wàn)眾 ，縱橫天下。”材料中的“衛(wèi)青、霍去病，立功沙漠”打敗了
A.匈奴 B.犬戎 C.鮮卑族 D.山戎
19.西漢初年對(duì)匈奴采取“和親”政策 ，漢武帝時(shí)期對(duì)匈奴采取攻勢(shì)，導(dǎo)致這一變化的主要原因是
A.漢武帝態(tài)度比漢初皇帝強(qiáng)硬 B.漢武帝時(shí)期經(jīng)濟(jì)繁榮國(guó)力強(qiáng)盛
C.漢武帝時(shí)，“和親”政策不起作用 D.漢武帝時(shí)匈奴勢(shì)力衰弱
20.2009年7月5日，x疆烏魯木齊發(fā)生嚴(yán)重打砸搶燒暴力事件，這是由民族分裂分子境外指控、煽動(dòng)，境內(nèi)具體組織實(shí)施，有預(yù)謀、有組織的暴力犯罪。通過歷史學(xué)習(xí)我們知道x疆自古以來就是中國(guó)不可分割的一部分，這段歷史最早可以追溯到
A.西周 B.秦朝 C.西漢 D.戰(zhàn)國(guó)
21. 環(huán)境保護(hù)工 作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，就是資源的回收和再生利用。下面哪個(gè)人的發(fā)明過程具有這樣的特征
A.李冰 B.蔡倫 C.張仲景 D.華佗
22 .它是我國(guó)古代一部杰出的史學(xué)著作，它以“紀(jì)”、“傳”等體例進(jìn)行編寫，史料翔實(shí)，文筆生動(dòng)，是后世編寫史書的典范;魯迅先生稱其為“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”。這部史書是
A.《尚書》 B.《春秋》 C.《史記》 D.《道德經(jīng)》
23. 曹操家族DNA是復(fù)旦大學(xué)的課題研究成果，于2013年11月11日正式發(fā)布，該研究成果證實(shí)曹操并非西漢丞相曹參的后代，同時(shí)推翻了曹操為夏侯氏抱養(yǎng)而來的說法。曹操是
A.魏國(guó)人 B.東漢人 C.吳國(guó)人 D.蜀國(guó)人
24.下面對(duì)三國(guó)鼎立局面的評(píng)價(jià)，正確的是
A.戰(zhàn)亂頻繁，破壞了社會(huì)經(jīng)濟(jì) B.封建國(guó)家分裂，不利于統(tǒng)一
C.破壞了民族關(guān)系、不利于民族融合 D.局部統(tǒng)一，為全國(guó)統(tǒng)一創(chuàng)造了條件
25.魏晉南北朝時(shí)期，福建得以開發(fā)的最主要原因是:
A.統(tǒng)治者施行仁政 B.社會(huì)比較穩(wěn)定
C.北方農(nóng)民南遷帶來先進(jìn)工具和技術(shù) D.自然條件優(yōu)越
26.月球上和 太陽(yáng)系中都有以我國(guó)古代數(shù)學(xué)家祖沖之命名的山和星體，他最突出的貢獻(xiàn)是
A.圓周率精確到小數(shù)點(diǎn)后七位數(shù) B.測(cè)算的一年的時(shí)間較準(zhǔn)確
C.寫了一部數(shù)學(xué)專著《綴術(shù)》 D.發(fā)明了骨算籌
27.西漢末年佛教傳入我國(guó)中原地區(qū)。佛教傳入中國(guó)后，很快受到我國(guó)封建統(tǒng)治者的歡迎和扶持，這主要是因?yàn)?/p>
A.佛教認(rèn)為靈魂可以脫離肉體永遠(yuǎn)存在
B. 佛教為統(tǒng)治者煉制丹藥，使他們得法成佛
C. 佛教奉勸人們今生忍受苦難，來世可行幸福
D.佛教告訴統(tǒng)治者長(zhǎng)生不老的辦法
28.看了電視劇《大長(zhǎng)今》中醫(yī)女長(zhǎng)今通過針灸技術(shù)給孕婦麻醉并施行開腹手術(shù)后，你馬上會(huì)聯(lián)想到 “神醫(yī)”
A.張仲景 B.蔡倫 C.酈道元 D.華佗
29. 周 杰倫創(chuàng)作的歌曲：“蘭亭臨帖，行書如行云流水。……忙不迭，千年碑易拓卻難拓你的美……”你唱到他的這首歌時(shí)會(huì)想到哪位書法家
A.顧愷之 B.司馬遷 C.祖沖之 D.王羲之
30. 在我國(guó)封建社會(huì)發(fā)展過程中，下列朝代屬于統(tǒng)一的王朝有
?、偾?②西漢 ③東漢 ④北魏 ⑤東晉 ⑥西晉
A.①②③⑥ B.①②④⑤ C.①②④⑥ D.①②③④
福建七年級(jí)歷史期末質(zhì)檢考試試卷非選擇題
二、非選擇題 (本大題共4小題40分)
31.(14分)閱讀材料，回答問題。
材料一：中人以上，可以語(yǔ)上(深?yuàn)W的學(xué)問)也;中人以下，不可以語(yǔ)上也。
——《論語(yǔ)》
材料 二：現(xiàn)代著名史學(xué)家郭沫若說：“書籍被燒，其實(shí)還在其次，春秋以來，蓬蓬勃勃的自由思索的那種精神，事實(shí)上因此而遭受了一次致命的打擊。”
材料三：“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”
請(qǐng)回答：
(1)根據(jù)材料一的言論出自何人?(2分)他思想的核心是什么?(2分)
(2)材料一體現(xiàn)了孔子 怎樣的教育思想?(2分)
(3)材料二中“致命打擊”指的是哪一事件?(2分)“蓬蓬勃勃的自由思索”又是指什么歷史現(xiàn)象?(2分)
(4)材料三中的這種政策是誰(shuí)推行的?(2分)
(5)材料二和材料三反映了對(duì)儒學(xué)截然相反的兩種態(tài)度，但現(xiàn)象的背后，也有著 共同的目的。這個(gè)共同目的是什么?(2分)
32.(10分)小明同學(xué)學(xué)完第10課“秦王掃六合”和第12課“大一統(tǒng)的漢朝”后，決定設(shè)計(jì)一張表格，對(duì)秦始皇和漢武帝加強(qiáng)中央集權(quán)的主要史實(shí)(見下面)，從政治、經(jīng)濟(jì)、文化方面進(jìn)行分類整理歸納，應(yīng)如何完成?(主 要史實(shí)只需將相應(yīng)字母代號(hào)填入你設(shè)計(jì)的表格中即可)
A：稱皇帝 B：鑄幣權(quán)和鹽鐵經(jīng)營(yíng)權(quán)收歸中央C：舉辦“太學(xué)”
D：統(tǒng)一貨幣、度量衡E：統(tǒng)一文字F：允許諸王分封自己土地，削弱諸侯國(guó)勢(shì)力
33.(8分)閱讀表格，回答問題。
中國(guó)古代著名戰(zhàn)役對(duì)照表
戰(zhàn)役名稱 時(shí)間 交戰(zhàn)雙方及兵力對(duì)比 結(jié)果
官渡之戰(zhàn) 200年 曹操(3-4)萬(wàn)—袁紹(10萬(wàn)) 曹操勝
赤壁之戰(zhàn) 208年 曹操20萬(wàn)—孫劉聯(lián)軍5萬(wàn) 孫劉勝
淝水之戰(zhàn) 383年 東晉8萬(wàn)—前秦80萬(wàn) 東晉勝
請(qǐng)回答
(1)根據(jù)交戰(zhàn)雙方兵力投入與戰(zhàn)役結(jié)果，概括出三次戰(zhàn)役的相同點(diǎn)。(2分)
(2)這些戰(zhàn)役一定程度改變了歷史的發(fā)展，其中赤壁之戰(zhàn)對(duì)歷史發(fā)展的影響是什么?(2分)
(3)通過分析以上戰(zhàn)役，結(jié)合你對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的了解，說說決定戰(zhàn)爭(zhēng)勝負(fù)的因素有哪些?(至少寫出兩個(gè))(4分)
34. (8分)閱讀材料，回答問題。
皇帝說：“如果名不正言不順，那么各種 制度就不能確立 ?，F(xiàn)在要禁用鮮卑語(yǔ)，統(tǒng)一使用漢語(yǔ)。那些年齡在3 0歲以上的人，使用鮮卑語(yǔ)已成習(xí)慣，可以允許他們不立即改變 。但是30歲以下的人和在朝廷做官的人，不得繼續(xù)使用鮮卑語(yǔ)，明知故犯，就要降職或罷官。”
請(qǐng)回答：
(1)上文中“皇帝”指誰(shuí)?(2分)他進(jìn)行改革的主要目的是什么?(2分)
(2)鮮卑族不再作為一個(gè)單一民族存在，請(qǐng)分別站在中華民族大立 場(chǎng)上和鮮卑族拓跋部的立場(chǎng)上對(duì)于這位皇帝的改革進(jìn)行評(píng)價(jià)。(4分)
福建七年級(jí)歷史期末質(zhì)檢考試試卷答案
一、選擇題
1D 2C 3D 4B 5C 6A 7A 8C 9A 1 0B 11D 12A 13C 14D 15C 16B 17A 18A 19B 20C 21B 22C 23B 24D 25C 26A 27C 28D 29D 30A
二、非選擇題(不必拘泥參考答案的文字表述，如有其他它答法，言之有理即可給分)
31.(1)孔子。仁(仁和禮亦可)(2)因材施教。(3)秦始皇焚書坑儒;“百家爭(zhēng)鳴”。(4)漢武帝。(5)加強(qiáng)思想控制或維護(hù)專制主義中央集權(quán)。
32.(下表僅供參 考)(制表合理給4分，能把政治、經(jīng)濟(jì)、文化措施與人物對(duì)應(yīng)給6分)
皇帝
項(xiàng)目 政治 經(jīng)濟(jì) 文化
秦始皇 A D E
漢武帝 F B C
33.(1)以少勝多或以弱勝?gòu)?qiáng)。 (2)奠定了三國(guó)鼎立的局面。 (3)天時(shí)、地利、人
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