七年級(jí)歷史上冊(cè)期末試卷題
大家來(lái)一起看看練習(xí)題是怎么樣的吧，今天小編就給大家整理了七年級(jí)歷史，有時(shí)間的來(lái)多多閱讀哦
七年級(jí)歷史上冊(cè)期末試卷參考
一、選擇題(本題共25小題，每小題3分，共75分。每小題備選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符奮題意要求)
1.觀察下面的示意圖，判斷“北京人”應(yīng)在什么位置?
2.在下列圖片中，反映長(zhǎng)江流域河姆渡原始居民文化特征的是
A.①② B.③④ C.②③ D.①③
3.在我國(guó)古代的神話傳說(shuō)中有“神農(nóng)氏教民播種五谷”、“黃帝教民養(yǎng)蠶繅絲”。 這些神話傳說(shuō)反映出中華文明的核心是
A.神話傳說(shuō) B.海洋文明 C.農(nóng)耕文明 D.游牧文明
4.“春秋五霸”、“戰(zhàn)國(guó)七雄”演繹了春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的紛爭(zhēng)。諸侯國(guó)的出現(xiàn)源于
A.世襲制 B.郡縣制 C.禪讓制 D.分封制
5.下列三幅圖反映的主題正確的是
A.中華文明的演進(jìn)B.生產(chǎn)工具的進(jìn)步C.耕作技術(shù)的發(fā)展 D.古代紋飾的演進(jìn)
6.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，各諸侯國(guó)相紲變法，其中秦國(guó)商鞅變法最為徹底。下列屬于商鞅變法內(nèi)容的是
A.實(shí)行官吏傣祿制，嚴(yán)懲貪污 B.頒布均田
C.宣布農(nóng)奴獲得人身自由 D.獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn)
7. 2016年5月17日，習(xí)近平在哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作座談會(huì)上談到：在漫漫歷史長(zhǎng)河中，中華民族產(chǎn)生了儒、道、墨、名、法、陰陽(yáng)、農(nóng)、雜、兵等各家學(xué)說(shuō)，涌現(xiàn)了孔子等一大批思想大家，留下了浩如煙海的文化遺產(chǎn).下列思想家屬于儒家學(xué)派的是
?、倏鬃英诶献英勖献英芮f子⑤董仲舒
A.①③⑤ B.②⑧④ C.①③ D.②④⑤
8.右圖為我國(guó)月球探測(cè)工程標(biāo)志。該標(biāo)志的創(chuàng)作者用韻味十足的書(shū)法線條和帶有一定象形意味的腳丫，組合成篆書(shū)“月”字，暗寓龍的傳人登月的夢(mèng)想。篆體字在哪個(gè)時(shí)期曾作為全國(guó)通用的標(biāo)準(zhǔn)字體
A.戰(zhàn)國(guó) 13.秦朝 C.東晉 D.東漢末年
9.制作年代標(biāo)尺是學(xué)習(xí)歷史的有效方法之一，下面是一位同學(xué)在復(fù)習(xí)中國(guó)古代史時(shí)制作的年代標(biāo)尺，其中秦統(tǒng)一的時(shí)間應(yīng)該是
A.A點(diǎn) B.B點(diǎn) C.C點(diǎn) D.D點(diǎn)
10.作為“千古一帝”的秦始皇，下列屬于他的功績(jī)的是①滅掉六國(guó)，實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一②創(chuàng)立了一套封建專制主義的中央集權(quán)制度③統(tǒng)一文字、貨幣、度量衡④采用科舉制選官⑤修建阿房宮和驪山陵墓⑥修建靈渠
A.①③④⑤ B.②③⑤⑥ C.①②③⑥ D.②④⑤⑥
11.公元前209年，陳勝、吳廣發(fā)動(dòng)了我國(guó)歷史上第一次大規(guī)模農(nóng)民起義，起義地點(diǎn)是
A.陳 B.大澤鄉(xiāng) C.巨鹿 D.滎陽(yáng)
12.秦朝滅亡和項(xiàng)羽失敗的根本原因是
A.嚴(yán)酷的刑罰 B.驕傲自大 C.賦稅徭役沉重 D.失去民心
13.西漢建立后，大巨陸賈向漢高祖建議“過(guò)去可以在馬上打天下，現(xiàn)在不能在馬上治天下”。于是漢初統(tǒng)治者對(duì)人民采取了什么政策
A.嚴(yán)刑峻法 B.重視農(nóng)業(yè)發(fā)展 C. 休養(yǎng)生息 D.優(yōu)先發(fā)展商業(yè)
14.漢武帝以后，地方上的諸侯國(guó)越分越小，實(shí)力大減，無(wú)力和中央抗衡。這種現(xiàn)象的出現(xiàn)與下列哪項(xiàng)措施的關(guān)系最密切
A.罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù) B.實(shí)行“推恩令” C.連年征戰(zhàn) D.開(kāi)拓西域
15.東漢劉秀統(tǒng)治時(shí)期，政治清明，國(guó)力強(qiáng)盛，史稱
A.光武中興 B.大一統(tǒng) C.天府之國(guó) D.文景之治
16.近年來(lái)，“東突”勢(shì)力頻繁在我國(guó)新疆制造恐怖事件，妄圖將新疆地區(qū)從我國(guó)分裂出去，成立所謂的“東突厥斯坦國(guó)”。下列哪一史實(shí)最能證明新疆自古就是我國(guó)領(lǐng)土不可分割的一部分
A.張騫出使西域 13.班超出使西域 C.絲綢之路的開(kāi)通 D.西域都護(hù)的設(shè)置
17唐朝文學(xué)家劉禹錫在《陋室銘》中說(shuō)：“山不在高，有仙則名”，主張修身養(yǎng)性，煉制丹藥，以求得道成仙的宗教是
A佛教 B.基督教 C.道教 D.伊斯蘭教
18.東漢末年群雄并起，最終形成三國(guó)鼎立的格局。下列示意圖符合公元222年三國(guó)局勢(shì)的是
19.“這是中國(guó)歷史上以少勝多的著名戰(zhàn)爭(zhēng)之一，也是中國(guó)歷史上第一次在長(zhǎng)江流域進(jìn)行的大規(guī)模江河作戰(zhàn)，標(biāo)志著中國(guó)軍事政治中心不再限于黃河流域。”這次戰(zhàn)爭(zhēng)是
A.長(zhǎng)平之戰(zhàn) B.巨鹿之戰(zhàn) C.官渡之戰(zhàn) D.赤壁之戰(zhàn)
20.成語(yǔ)“亂七八糟”和兩個(gè)歷史事件有 關(guān)，“亂七”和西漢景帝時(shí)的”七國(guó)之亂”有關(guān)，“八糟”和晉惠帝時(shí)的“八王之亂”有關(guān)。“八王之亂”發(fā)生的朝代是
A.東漢 B .東晉 C.西晉 D.北魏
21.李白的詩(shī)句“三川北虜亂如麻，四海南奔似 水嘉”，反映了西晉末年中原動(dòng)亂、人口南遷的情況，人口南遷產(chǎn)生的主要影響是
A.破壞了南方環(huán)境和農(nóng)業(yè)發(fā)展 B.加劇了南北矛盾和割據(jù)狀態(tài)
C.完成了經(jīng)濟(jì)和政治重心南移 D.促進(jìn)了江南開(kāi)發(fā)和民族 交往
22.“江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春 來(lái)江水綠如藍(lán)，能不憶江南?”魏晉南北朝時(shí)期，江南地區(qū)得到開(kāi)發(fā)的原因有①北方人口大量南遷②社會(huì)相對(duì)安定⑨自然條件好④北魏 孝文帝改革⑤南方生產(chǎn)力先進(jìn)
A.①③④ B.⑧④⑤ C.①②⑨ D.①②④
23.北魏孝文帝對(duì)大臣說(shuō)：“我貴為天子，何必一定要居住于中原呢?只不過(guò)是想讓你們的后代接受先進(jìn)文化的熏陶，開(kāi)闊自己的眼界罷了。如果長(zhǎng)期居住在北方，一旦遇到不學(xué)無(wú)術(shù)的君圭，就不免淪為他人的囚徒了。”為此，北魏孝文帝采取的措施是
A.遷都洛陽(yáng) B.在朝廷中必須使用漢語(yǔ)，禁用鮮卑語(yǔ)
C.采用漢族的官制、律令 D.鼓勵(lì)鮮卑貴族與漢族貴族聯(lián)姻
24.在中國(guó)古代，改名換姓非同小可，對(duì)皇帝來(lái)說(shuō)尤其如此。北魏孝文帝改革時(shí)，提倡學(xué)習(xí)漢族文化風(fēng)俗，帶頭將自己的鮮卑族姓氏改為漢族姓氏。這一舉動(dòng)帶來(lái)的影響是
A.軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力大大提高了 B.加速了民族融合的進(jìn)程
C.資本主義經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展 D.加速了中國(guó)近代化進(jìn)程
25. 2016年“月30日的“二十四節(jié)氣一一中國(guó)人通過(guò)觀察太陽(yáng)周年運(yùn)動(dòng)而形成的時(shí)間知識(shí)體系及其實(shí)踐”通過(guò)審議，被列入聯(lián)合國(guó)教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。這也是繼京劇、珠算等第三十一個(gè)被列入該名錄的項(xiàng)目。我國(guó)現(xiàn)存的第一部比較完整的農(nóng)學(xué)著作《齊民要術(shù)》就特別重視農(nóng)業(yè)活動(dòng)與節(jié)氣的關(guān)系，該書(shū)的作者是
A.賈思勰 B.祖沖之 C.王羲之 D.顧愷之
二、材料分析題(本大題共2小題，26小題12分，27小題13分，共25分)
26.我國(guó)歷史悠久，疆域遼闊，對(duì)于如何管理國(guó)家，特別是如何解決中央與地方的關(guān)系，是歷代帝王都很重視的一個(gè)問(wèn)題，閱讀下面材料，回答問(wèn)題：
材料一：人教2016版七年歷史上冊(cè)P44頁(yè)
材料二：人教2016版七年歷史上冊(cè)P43頁(yè)
材料三：臣以為諸不在六藝之科、孔子之術(shù)者，皆絕其道，勿使并進(jìn)。邪辟之說(shuō)滅息，然后統(tǒng)紀(jì)可一而法度可明，民知所從矣。 一一《漢書(shū)》
材料四：明代思想家李贄說(shuō)秦始皇是“千古一帝”;也有人說(shuō)秦始皇是暴君 。班固說(shuō)漢武帝“雄材大略”，司馬光說(shuō)漢武帝“窮奢極欲，繁刑重?cái)?，?nèi)侈宮室，外事四夷，巡游無(wú)度，使百姓疲敝”。
請(qǐng)回答：
(1)依據(jù)材料一所示信息，指出秦朝統(tǒng)一六國(guó)后推行的政治制 度的名稱。(2分)這一制度采用的是戰(zhàn)國(guó)末期哪一位思想家的哪一思想?(2分)
(2)材料二圖片中所示的防御工事被稱為什么?(1分)其修筑目的是什么?(1分)
(3)指出材料三漢武 帝接受了誰(shuí)的建議?(2分)用歷史術(shù)語(yǔ)概括這個(gè)建議。(2分)
(4)你認(rèn)為應(yīng)該怎樣才能正確地評(píng)價(jià)古代封建帝王?(2分)
27. 2013年9月和10月，中國(guó)國(guó)家主席習(xí)近平在出訪中亞和東南亞國(guó) 家期間，先后提出共建“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”(以下簡(jiǎn)稱“一帶一路”)的重大倡議，得到國(guó)際社會(huì)高度關(guān)注。閱讀材料，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題：
材料一：
材料二：通過(guò)這條道路，漢朝的絲綢、漆器等物品，以及開(kāi)渠、鑿井、鑄鐵等技術(shù)傳到西域;西域的良種馬、香料、玻璃、寶石等，以歿核桃、葡萄、石榴、苜蓿等植物，以至多種樂(lè)器和歌舞等傳入中國(guó)。一一人教2016版七年歷史上冊(cè)P64頁(yè)
材料三：中國(guó)堅(jiān)持對(duì)外開(kāi)放的基本國(guó)策，堅(jiān)持打開(kāi)國(guó)門搞建設(shè)，積極促進(jìn)“一帶一路”國(guó)際合作，努力實(shí)現(xiàn)政策溝通、設(shè)施聯(lián)通、貿(mào)易暢通、資金融通、民心相通，打造國(guó)際合作新平臺(tái)，增添共同發(fā)展新動(dòng)力。……不斷發(fā)展我國(guó)同周邊國(guó)家的睦鄰友好關(guān)系，加強(qiáng)同發(fā)展中國(guó)家的團(tuán)結(jié)與合作。遵循共商共建共享原則，推進(jìn)“一帶一路”建設(shè)。 --2017年10月18日黨的十九大報(bào)告
請(qǐng)回答：
(1)材料一是歷史上著名的絲綢之路的路線圖，請(qǐng)指出它的出發(fā)點(diǎn)：A：____。
經(jīng)過(guò)地B.____。兩關(guān)：C.____、D____。(4分)
(2)最早出使西域?yàn)殚_(kāi)辟“絲綢之路”做出貢獻(xiàn)的是誰(shuí)?(2分)
(3)材料二體現(xiàn)了絲綢之路的雙向交流，哪些物品、技藝或文化通過(guò)絲綢之路傳到了中國(guó)?中國(guó)的哪些物品、技藝或文化傳到了西方?(各舉一例即可)(3分)
(4)綜合材料一二，說(shuō)說(shuō)古代絲綢之路在中外交往中有何重要地位。(2分)
(5)根據(jù)材料三，請(qǐng)你為共建“一帶一路”出謀劃策，提出自己的建議(2分)
七年級(jí)歷史科試題 參考答案
一.選擇題(本題共25小題，每小題3分，共75分。)
題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B D C D A D A B A C
題號(hào) 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 B D C B A D C B D C
題號(hào) 21 22 23 24 25
答案 D C A B A
二.非選擇題(第26題，12分;第27題13分，共25分)
26答案：
(1)大一統(tǒng)的中央集權(quán)制度;(2分)韓非的法家思想(2分)
(2)萬(wàn)里長(zhǎng)城;抵御匈奴(2分)
(3)董仲舒;罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)(4分)
(4)言之有理即可(注意要把歷史人物放到特定的歷史環(huán)境中進(jìn)行評(píng)價(jià);辯證地、一分為二地、全面準(zhǔn)確地評(píng)價(jià))：如秦始皇他平天下，統(tǒng)一六國(guó)，形同論，書(shū)同文，車同軌，統(tǒng)一貨幣度量衡，北擊匈奴等等，是功勞。但也要看到他焚書(shū)坑儒，大興土木，奴役人民等等，是罪過(guò)，但是總體來(lái)說(shuō)，沒(méi)有他，就沒(méi)有統(tǒng)一的中國(guó)，中國(guó)歷史就要改變。(2分)
27.(1)A：長(zhǎng)安。經(jīng)過(guò)地B：河西走廊。兩關(guān)：C：玉門關(guān)、D陽(yáng)關(guān)(4分)
(2)張騫(2分)
(3 )良種馬、香料等傳入中國(guó);絲綢、漆器等傳入西方(答案不唯一)(3分)
(4)絲綢之路成為東西方經(jīng)濟(jì)文化交流的橋梁(2分)
(5)如開(kāi)發(fā)與絲綢之路相關(guān)的旅游項(xiàng)目等，言之有理即可。
(如開(kāi)發(fā)與絲綢之路相關(guān)的旅游項(xiàng)目，中國(guó)段絲綢之路沿線 有著眾多的歷史文化古跡。主要有:被稱為世界第八奇跡的秦始皇兵馬俑、保 存釋迦牟尼佛骨的法門寺、敦煌莫高窟、麥積山石窟、長(zhǎng)城嘉峪關(guān)和漢代烽燧遺址、著名的藏傳佛教寺院塔爾寺、絲路重鎮(zhèn)高昌故城遺址。)(2分)
七年級(jí)歷史上學(xué)期期末試卷參考
一、單項(xiàng)選擇題(本大題共25小題，每小題3分，共75分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意，請(qǐng)把所選選項(xiàng)的字母填寫在下面答題表題號(hào)對(duì)應(yīng)的空格內(nèi)。)
題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案
題號(hào) 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
答案
1.化石是研究人類起源的主要證據(jù)?？脊艑W(xué)者在云南元謀縣發(fā)掘出遠(yuǎn)古人類的兩顆門齒化石，以及一些粗糙的石器，還發(fā)現(xiàn)了炭屑和燒骨。對(duì)元謀人遺址的考古研究，不能得出的結(jié)論是
A.元謀人是我國(guó)境內(nèi)最早的古人類
B.元謀人距今約170萬(wàn)年
C.元謀人已經(jīng)能夠制作工具
D.元謀人知道使用火
2.右側(cè)是根據(jù)化石復(fù)原的原始人頭像示意圖，
這種原始人曾經(jīng)居住于現(xiàn)在的
A.云南境內(nèi) B.北京境內(nèi)
C.陜西境內(nèi) D.浙江境內(nèi)
3.下列符合半坡居民和河姆渡居民原始農(nóng)耕生活的表述的是：
A.開(kāi)始使用鐵制農(nóng)具 B.確立土地私有制
C.飼養(yǎng)家畜，制造陶器 D.大力推廣牛耕
4.下列適合半坡居民居住的房屋樣式是
A. 洞穴 B. 干欄式房屋 C. 搭上草棚的水井 D. 半地穴式房屋
5. “中華開(kāi)國(guó)五千年，神州軒轅自古傳。”我國(guó)“上下五千年”的歷史是從下面哪一傳說(shuō)人物開(kāi)始的
A.炎帝 B.大禹 C.黃帝 D.舜
6.下列有關(guān)中國(guó)古代歷史朝代順序更替正確的是
?、傧?、商、西周 ②商、夏、西周 ③夏、西周、商
A.① B.② C.③ D.以上都不對(duì)
7.西周末代君主幽王昏庸無(wú)道，為博褒姒王妃一笑，烽火戲諸侯，最終導(dǎo)致西周滅亡。其中 “諸侯” 的產(chǎn)生與下面哪一制度有關(guān)
A.奴隸制 B.世襲制 C.禪讓制 D.分封制
8.婦好是商王的王后。一年夏天，北方邊境發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，婦好自告奮勇，要求率兵前往，商王猶豫不決，占卜后才決定派婦好起兵，結(jié)果大勝。這個(gè)故事最早可能記載在
A.龜甲或獸骨上 B.竹簡(jiǎn)或木牘上 C.絲帛或麻布上 D.麻紙或宣紙上
9.一位非洲友人來(lái)到中國(guó)，在一本雜志上看到右圖
所示文物，請(qǐng)你告訴他這件文物鑄造于
A.夏朝
B.商朝
C.西周
D.秦朝
10.春秋時(shí)期，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力水平提高的重要標(biāo)志是
A.農(nóng)業(yè)精耕細(xì)作 B.金屬貨幣更多使用、流通
C.開(kāi)發(fā)山林?jǐn)U大耕地 D.鐵農(nóng)具和牛耕的使用
11.在春秋時(shí)期諸侯爭(zhēng)霸中曾經(jīng)稱霸中原，但在“戰(zhàn)國(guó)七雄”中再也找不到它名字的是
A.齊國(guó) B.晉國(guó) C.楚國(guó) D.秦國(guó)
12.下列中國(guó)古代的著名戰(zhàn)役不是發(fā)生在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的是
A.馬陵之戰(zhàn) B.桂陵之戰(zhàn) C.牧野之戰(zhàn) D.長(zhǎng)平之戰(zhàn)
13.商鞅變法中，把鄉(xiāng)、邑聚合變成縣。這一措施是
A.建立縣制 B.實(shí)行分封制
C.實(shí)行井田制 D.獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn)
14.“己所不欲，勿施于人”、“己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人”，這些話出自
A.老子 B.孔子 C.墨子 D.孟子
15.學(xué)了“百家爭(zhēng)鳴”以后，同學(xué)們對(duì)本班任課教師的教學(xué)管理風(fēng)格“議論紛紛”。下列說(shuō)法正確的有
①語(yǔ)文課陳老師善于因材施教，以德治班，頗得儒家真諦
?、跀?shù)學(xué)課張老師深入了解學(xué)生，知己知彼，頗有道家風(fēng)范
?、凵镎n李老師講究順其自然，無(wú)為而治，深得墨家精髓
④歷史課王老師嚴(yán)格執(zhí)行班規(guī)，照章辦事，深受法家影響
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
16.如果在一部反映秦朝歷史的電視劇中，有這樣兩個(gè)鏡頭：①皇帝餐桌上的果盤里擺有石榴、葡萄等水果;②皇帝在批閱竹木簡(jiǎn)奏章。從史實(shí)來(lái)看
A.①②都正確 B.①②都錯(cuò)誤
C.①錯(cuò)誤，②正確 D.①正確，②錯(cuò)誤
17.秦二世、商紂王、夏王桀三個(gè)歷史人物最突出的相似點(diǎn)是
A.都非常重用人才 B.都積極抵抗外族的入侵
C.都重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn) D.都是實(shí)行暴政的末代國(guó)君
18.《三字經(jīng)》中“嬴秦氏，始兼并。傳二世，楚漢爭(zhēng)。高祖興，漢業(yè)建。”所包含的朝代順序是
A.秦——西漢 B.西漢——東漢 C.東漢——三國(guó) D.三國(guó)——西晉
19.把全國(guó)分為十三部(州)，每部(州)派刺史一名，于每年秋巡行郡國(guó)，……監(jiān)督郡國(guó)。對(duì)上述材料解讀正確的是①該項(xiàng)制度是刺史制度②秦朝建立后實(shí)行③該制度有利于發(fā)展區(qū)域旅游經(jīng)濟(jì)④該制度加強(qiáng)了中央對(duì)地方的控制
A.①④ B.①②③ C.①②④ D.②③
20.下列關(guān)于東漢政權(quán)后期逐漸走向衰亡的原因的表述，不符合史實(shí)的是
A.黃巾起義的打擊 B.土地兼并很嚴(yán)重
C.王莽施政的危害 D.外戚宦官交替專權(quán)
21.人們把坐在藥鋪里給人看病的醫(yī)生通稱為“坐堂醫(yī)生”，是用來(lái)紀(jì)念
A.扁鵲 B.張仲景 C.華佗 D.李時(shí)珍
22.諸葛亮的超凡智慧和軍事謀略是在下列哪場(chǎng)戰(zhàn)役中得以施展
A.巨鹿之戰(zhàn) B.官渡之戰(zhàn)
C.赤壁之戰(zhàn) D.淝水之戰(zhàn)
23.圖示法是學(xué)習(xí)歷史的一種好方法。它能將復(fù)雜的歷史較直觀形象地展示出來(lái)。下面哪幅圖直觀反映了三國(guó)鼎立的形勢(shì)
24.改革措施明確規(guī)定，官員在朝廷上必須使用漢語(yǔ);改革后，漢語(yǔ)更成為北方主要的通用語(yǔ)言。進(jìn)行改革的這個(gè)少數(shù)民族政權(quán)是
A.氐族人建立的前秦政權(quán) B.氐族人建立的前涼政權(quán)
C.匈奴族建立的后秦政權(quán) D.鮮卑族建立的北魏政權(quán)
25.在一次鑒寶活動(dòng)中，某持寶人持有右圖所示名畫(huà)，經(jīng)專家組鑒定，這是東晉著名畫(huà)家顧愷之依三國(guó)時(shí)期魏國(guó)曹植的名賦而作的真跡的局部圖。它是
A.《步輦圖》 B.《天王送子圖》
C.《洛神賦圖》 D.《清明上河圖》
二、綜合題(26小題12分，27小題13分，共25分。)
26.(12分)秦漢時(shí)期是中國(guó)歷史發(fā)展的重要時(shí)期。請(qǐng)閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。
材料一 不管人們是否佩服秦的成就，但必須承認(rèn)這個(gè)成就;它在質(zhì)和量的方面都大大地改變了中國(guó)的面貌，以致它可以名之為“革命”。
——《劍橋中國(guó)秦漢史》
材料二 中國(guó)是世界上最早養(yǎng)蠶繅絲、織造絲綢、制作陶瓷器、種植茶葉的國(guó)家?？梢哉f(shuō)，絲綢、瓷器、茶葉是中國(guó)文明的符號(hào)。各色的絲綢織品、瓷器、茶葉成為了絲綢之路上最具中國(guó)特色的交換貨品。由于大宗的中國(guó)陶瓷制品后來(lái)都經(jīng)海道外銷到亞、非、歐，因此，……(海上航線)也被稱為“陶瓷之路”。中國(guó)的瓷器備受西方貴族的青睞，被認(rèn)為是奢侈品。
——中國(guó)社科網(wǎng)《絲綢之路上中外文化的交流與交融》
材料三 古絲綢之路綿亙?nèi)f里，延續(xù)千年，積淀了以和平合作、開(kāi)放包容、互學(xué)互鑒、互利共贏為核心的絲路精神。這是人類文明的寶貴遺產(chǎn)。
歷史告訴我們：文明在開(kāi)放中發(fā)展，民族在融合中共存。
歷史是最好的老師。
——摘自習(xí)近平《攜手推進(jìn)“一帶一路”建設(shè)》主旨演講
請(qǐng)回答：
(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出什么是秦最大的“成就”。(2分)為鞏固這一成就，秦在政治、經(jīng)濟(jì)和文化方面分別實(shí)施了哪些革命性措施?(3分)
(2)材料二中的絲綢之路是西漢時(shí)期的什么事件之后逐漸開(kāi)通的?(1分)它的開(kāi)通有什么重要意義?(2分)
(3)根據(jù)材料二，絲綢之路上最具中國(guó)特色的商品包括哪些?材料二中的“陶瓷之路”是指哪條路?(2分)
(4)學(xué)古鑒今，根據(jù)材料三談?wù)勀銓?duì)今天建設(shè)“一帶一路”的感想。(2分)
27.(13分)學(xué)習(xí)歷史，我們既要掌握學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，也要深入了解中華文明對(duì)世界文明的貢獻(xiàn)或在世界歷史上的地位，增強(qiáng)文化自信。閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答問(wèn)題。
材料一 如下圖，中國(guó)古代某一歷史時(shí)期的年代尺
材料二 水旱從人，不知饑饉。時(shí)無(wú)荒年，天下謂之 “天府”也。
——《華陽(yáng)國(guó)志•蜀志》
材料三 順天時(shí)，量地利，則用力少而成功多。任情返道，勞而無(wú)獲。
請(qǐng)回答：
(1)材料一中，司馬遷開(kāi)始寫《史記》的時(shí)間應(yīng)該是 ( ) (2分)
A.公元前1世紀(jì)初 B.公元前1世紀(jì)末
C.公元前2世紀(jì)初 D.公元前2世紀(jì)末
(2)材料一中，蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)是處于什么朝代?(1分)造紙術(shù)對(duì)世界文明有什么影響?(2分)
(3)研讀材料二，你知道它評(píng)說(shuō)的是中國(guó)古代哪一個(gè)工程嗎?(1分)結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)，說(shuō)說(shuō)這個(gè)工程有什么作用與影響?(3分)
(4)材料三出自我國(guó)古代一部在世界農(nóng)學(xué)史上占有重要地位的農(nóng)書(shū)，請(qǐng)說(shuō)出這部書(shū)的作者和書(shū)名。(2分)結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)，說(shuō)說(shuō)作者主張農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要遵循什么原則?(2分，不得抄摘原文。)
七年級(jí)歷史參考答案
一、單項(xiàng)選擇題
題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案 A B C D C A D A B D B C A
題號(hào) 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
答案 B B C D A A C B C D D C
二、綜合題
26.(1)成就：建立了我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的中央集權(quán)的封建國(guó)家(2分。如僅答實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一，給1分。)
政治上：廢除分封制，實(shí)行郡縣制;建立皇帝制度和丞相等中央政治制度(即三公九卿制)。(1分。若學(xué)生答出“建立中央集權(quán)制度”，也給分。)
經(jīng)濟(jì)上：統(tǒng)一度量衡;統(tǒng)一貨幣。(1分)
文化上：統(tǒng)一文字。(1分)
(每一方面僅要求答出一史實(shí)即可，滿分3分)。
(2)事件：張騫通西域。(1分)意義：絲綢之路是古代東西方往來(lái)的大動(dòng)脈，(1分)對(duì)于中國(guó)同其他國(guó)家和地區(qū)的貿(mào)易與文化交流，起到極大的促進(jìn)作用。(1分)
(3)最具中國(guó)特色的商品包括：絲綢織品、瓷器、茶葉。(能完整答出的給1分，只答出二個(gè)及以下且正確的給0.5分。)海上絲綢之路。(1分)
(4)感想：①今天建設(shè)“一帶一路”是向歷史學(xué)習(xí)，更好地造福世界，造福人民。(1分，意思相近即可得分。)②“一帶一路”建設(shè)要發(fā)揚(yáng)絲路精神，把它建設(shè)成和平合作之路，開(kāi)放之路，互利共贏之路等。(1分，意思相近即可得分。)(其他扣緊材料又符合題意的答案可酌情給分。)
27.(1)D
(2)朝代：東漢(1分)
影響：世界各國(guó)的造紙術(shù)大都是從中國(guó)輾轉(zhuǎn)流傳過(guò)去的。(1分)造紙術(shù)的發(fā)明，是中國(guó)對(duì)世界文明的偉大貢獻(xiàn)之一。(1分)
(3)工程：都江堰(1分)
作用和影響：都江堰建成后，成都平原成為沃野，被稱為“天府之國(guó)”。(1分)2200多年來(lái)，都江堰一直發(fā)揮著巨大作用，這在世界水利史上絕無(wú)僅有，充分反映出我國(guó)人民的智慧。(2分)
(4)作者：賈思勰(1分)
書(shū)名：《齊民要術(shù)》(1分)
原則：農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要遵循自然規(guī)律，種植農(nóng)作物必須因地制宜，不誤農(nóng)時(shí)。(2分)
七年級(jí)歷史秋季學(xué)期期末試題
一、單項(xiàng)選擇題：在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。(本大題共20小題，每小題1分，共20分)
1.下列圖片符合北京人生活特征的是( )
2.如果我們要研究元謀人、北京人等原始人類生產(chǎn)、生活的情況，最可信的史料來(lái)源是( )
A.神話傳說(shuō) B.史書(shū)記載 C.考古發(fā)掘 D.學(xué)者推斷
3.據(jù)《史記•夏本紀(jì)》記載：(他)“勞身焦思，居外十三年，過(guò)家門不敢入，終于治平了洪水。這位傳說(shuō)中的治水英雄是( )
A.黃帝 B.炎帝 C.蚩尤 D.大禹
4.都江堰是聞名世界的水利工程，下列關(guān)于都江堰的說(shuō)法正確的是( )
①由李冰主持建造 ②修建于西周時(shí)期 ③使成都平原成為“天府之國(guó)” ④至今仍發(fā)揮著重要的作用。
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
5.“禍兮，福之所倚;福兮，禍之所伏”說(shuō)的是對(duì)立的雙方能夠相互轉(zhuǎn)化。提出該觀點(diǎn)的思想學(xué)派是( )
A.儒家 B.道家 C.法家 D.兵家
6.春秋時(shí)期，諸侯爭(zhēng)霸，以“尊王攘夷”為旗號(hào)，結(jié)為聯(lián)盟，抵抗夷狄(包括秦楚)其中，最早稱霸的諸侯是( )
A.秦穆公 B.楚莊王 C.齊桓公 D.晉文公
7.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，社會(huì)風(fēng)雷激蕩，戰(zhàn)火連天，出現(xiàn)了七個(gè)主要的諸侯國(guó)，其中位于最南端的是( )
A.秦國(guó) B.魏國(guó) C.齊國(guó) D.楚國(guó)
8.郭沫若說(shuō)：“由秦到現(xiàn)在兩千多年了，我們依然感覺(jué)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期在學(xué)術(shù)思想上是中國(guó)的黃金時(shí)代。”這是因?yàn)榇呵飸?zhàn)國(guó)時(shí)期出現(xiàn)了( )
A.諸侯爭(zhēng)霸局面 B.“百家爭(zhēng)鳴”局面C.競(jìng)相改革局面 D.儒學(xué)獨(dú)尊局面
9.“天子九鼎，諸侯七鼎，卿大夫五鼎……”“鼎”有豐富的政治含義，對(duì)此解釋正確的是( )
A.古代烹煮器物，一般是三足兩耳 B.立國(guó)禮器，身份地位與權(quán)力象征
C.比喻帝王，鼎業(yè)代指帝王的大業(yè) D.象征三方并立、鼎峙或鼎足之勢(shì)
10.電視劇《人民的名義》塑造了一批人民檢察官的形象。秦朝時(shí)，在中央設(shè)立了負(fù)責(zé)監(jiān)察百官的( )
A.丞相 B.御史大夫 C.太尉 D.郡守
11.陜西出土的一件青銅器上鑄有“武王伐紂”的銘文。由此可以判斷，它最有可能鑄造于下列哪一時(shí)期()
A.黃帝時(shí)期 B.夏朝 C.商朝 D.西周
12. 著名史學(xué)家司馬遷所著的《史記》是我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史，下列人物在《史記》中有記載的是( )
A.班超 B.劉邦 C.劉備 D.祖沖之
13.下列對(duì)官渡之戰(zhàn)、淝水之戰(zhàn)的表述不正確的是( )
A. 它們都是以少勝多的著名戰(zhàn)役B. 戰(zhàn)后都使我國(guó)北方陷入分裂和混亂狀態(tài)
C. 這兩次戰(zhàn)役間隔了一個(gè)多世紀(jì)D. 告訴我們一個(gè)做人的道理：驕傲使人失敗
14.東晉南朝時(shí)期江南地區(qū)得到了開(kāi)發(fā)，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)也有了很大的改進(jìn)，具體表現(xiàn)在( )
?、偻茝V和改進(jìn)犁耕，實(shí)行精耕細(xì)作?、谕茝V選種、育種、田間管理和施用糞肥
?、鬯居稍瓉?lái)的直播變成育苗移栽?、苓€發(fā)展種桑養(yǎng)蠶、培植果木、種植藥材等，實(shí)行農(nóng)業(yè)的多種經(jīng)營(yíng)
A. ①②③④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
15.古詩(shī)有云：“南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中。”請(qǐng)問(wèn)南朝時(shí)相繼出現(xiàn)的四個(gè)王朝是( )
?、倭?②陳 ③宋 ④齊
A.①②③④ B.②①③④ C.③②①④ D.③④①②
16.某同學(xué)查閱了有關(guān)“三國(guó)鼎立”、“游牧民族內(nèi)遷”、“十六國(guó)”、“北魏孝文帝改革”的一些歷史資料進(jìn)行主題探究，他探究的主題是( )
A.統(tǒng)一國(guó)家的建立 B.政權(quán)分立與民族交融
C.繁榮與開(kāi)放的社會(huì) D.民族關(guān)系的發(fā)展
17.下列對(duì)佛教和道教相同之處的表述，不正確的是()
A.都是中國(guó)土生土長(zhǎng)的宗教 B.都具有唯心主義的色彩
C. 都對(duì)我國(guó)文化產(chǎn)生了影響 D.都曾被統(tǒng)治階級(jí)所利用
18.成語(yǔ)“亂七八糟”和兩個(gè)歷史事件有關(guān)，“亂七”和西漢景帝時(shí)的“七國(guó)之亂”有關(guān)，而“八糟”和惠帝時(shí)的“八王之亂”有關(guān)。“八王之亂”發(fā)生的朝代是
A.東漢 B.西漢 C.東晉 D.西晉
19.圖示法是學(xué)習(xí)歷史的一種好方法，它能將復(fù)雜的歷史比較直觀形象地展示出來(lái)。下面哪一幅圖反映了222年三國(guó)鼎立的形勢(shì)?( )
20.中國(guó)古代王朝歷經(jīng)更替，不斷發(fā)展。以下正確描述歷史演進(jìn)的是( )
A.第一個(gè)封建盛世：漢初劉邦休養(yǎng)生息——漢武帝的大一統(tǒng)——文景之治
B.走向衰落的東漢：張角創(chuàng)立太平道——外戚宦官交替專權(quán)——黃巾起義
C. 亡于暴君的王朝：夏朝亡于夏桀——商朝亡于商紂——周朝亡于周厲王
D.天下分分合合：春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期——一統(tǒng)秦兩漢——三國(guó)兩晉南北朝
二、判斷題(正確的填A(yù)，錯(cuò)誤的填B,本大題共6小題，每題1分，共6分)
21.從半坡遺址中我們可以得出如下結(jié)論：我國(guó)是世界上最早種植水稻的國(guó)家。
22.甲骨文已經(jīng)具備了漢字的基本結(jié)構(gòu)，很多字體至今仍在使用，是漢字形成與發(fā)展的重要階段。
23.秦統(tǒng)一后，秦始皇下令廢除六國(guó)的貨幣，以五銖錢作為標(biāo)準(zhǔn)貨幣在全國(guó)流通。
24.戰(zhàn)國(guó)初年，晉國(guó)的卿大夫瓜分了晉國(guó)，形成的三個(gè)國(guó)家是楚、燕、韓。
25.南北朝時(shí)期，統(tǒng)治階級(jí)為宣揚(yáng)佛教，在一些地方的山崖上，開(kāi)鑿了許多石窟。其中最著名的的是山西大同的云岡石窟和河南洛陽(yáng)的龍門石窟。
26.陳勝、吳廣起義是中國(guó)歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義。他們的革命首創(chuàng)精神，鼓舞了后世勞動(dòng)人民起來(lái)反抗殘暴的統(tǒng)治。
三、填空題(本大題共3小題，每空1分，共6分)
27.原始社會(huì)末期，實(shí)行 (制度)，即將部落首領(lǐng)位子傳給賢德之人，這種制度為后世所稱道。大禹的兒子啟繼承父位，標(biāo)志著 (制度)確立，從此公天下變?yōu)榧姨煜隆?/p>
28.東漢時(shí)期， 改進(jìn)了造紙術(shù)，便利了文化的傳播; 是中醫(yī)臨床理論體系的開(kāi)創(chuàng)者，被后世稱為“醫(yī)圣”。
29.魏晉南北朝時(shí)期,王羲之的 被譽(yù)為“天下第一行書(shū)”;賈思勰的
是我國(guó)現(xiàn)存最早的一部完整的農(nóng)書(shū)。
四、材料解析題(本大題共3小題，每小題6分)
30.閱讀以下材料，回答問(wèn)題
材料一: 今日看來(lái)西周政治顯然有深厚的貴族色彩，而“共主”名義下的地方分權(quán)體制……與秦以后一統(tǒng)的君主“獨(dú)制”格局涇渭分明。因此古賢多稱周秦之間為“天下一大變局”。 --王家范《中國(guó)歷史通論》
材料二: 初并天下，令丞相、御史曰:“……寡人以眇眇之身，興兵誅暴亂，賴宗廟之靈，六王咸伏其辜，天下大定。今名號(hào)不更，無(wú)以稱成功，傳后世，其議帝號(hào)。”
--《史記•秦始皇本紀(jì)》
材料三：
(1)材料一中西周的“地方分權(quán)體制”指的是什么制度?這一制度曾經(jīng)起到怎樣的積極作用?(2分)
(2)材料二中所說(shuō)的“初并天下”發(fā)生在哪一年?材料中的“寡人”在地方上推行什么制度?(2分)
(3)材料三反映了漢武帝鞏固“大一統(tǒng)”在政治上采取的什么措施?結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答漢武帝采納董仲舒的建議在思想上采取了什么措施?(2分)
31.改革是社會(huì)發(fā)展的推動(dòng)力，任何國(guó)家、任何民族都是在不斷改革創(chuàng)新中向前發(fā)展的。閱讀材料，回答問(wèn)題。
材料一：商鞅變法之重要內(nèi)容，在東方各國(guó)，本已早為推行，商鞅不過(guò)攜帶東方之新空氣，使西方人迎頭趕上一步。而結(jié)果則后來(lái)居上，新制度之創(chuàng)建，惟秦為最有功焉 。
—馬非百《秦集史》
材料二：行之十年，秦民大說(shuō)(悅)，道不拾遺，山無(wú)盜賊，家給人足。民勇于公戰(zhàn)，怯于私斗，鄉(xiāng)邑大治。 ——《史記•商君列傳》
材料三：魏主下詔，以為“北人謂土為拓，后為跋。魏之先出于黃帝，以土德王，故為拓跋氏。夫土者，黃中之色，萬(wàn)物之元也，宜改姓元氏。諸功臣舊族自代來(lái)者，姓或重復(fù)，皆改之。” ——《資治通鑒》
材料四：就在孝文帝要求本族改穿漢服的同時(shí)，胡服卻在漢人中流傳開(kāi)來(lái)。以致漢族年輕女子“群逐馬如卷蓬，左射右射必疊雙”
——《飄逝的歲月—中國(guó)社會(huì)史》
(1)據(jù)材料一，指出商鞅變法的有利條件;結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答商鞅變法得到了秦國(guó)哪位君主的大力支持。(2分)
(2)據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答商鞅變法中哪項(xiàng)措施最能激勵(lì)人們“勇于公戰(zhàn)”?(1分)
(3)據(jù)材料三指出孝文帝所采取的哪項(xiàng)改革措施?并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答孝文帝改革遷都至何處。(2分)
(4)據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析孝文帝改革有何積極作用?(1分)
32.閱讀以下材料，回答問(wèn)題
材料一：《漢書(shū)•張騫傳》:“然騫鑿空，諸后使往者皆稱博望侯，以為質(zhì)于外國(guó)，外國(guó)由是信之。” 一人教版初中歷史教科書(shū)
材料二:絲綢之路路線圖
材料三： 絲綢之路最初是軍事路、外交路，漢武帝派使臣聯(lián)合西域的大宛、烏孫、大月氏等國(guó)，成立了一個(gè)松散的合作聯(lián)盟，旨在孤立和削弱匈奴勢(shì)力。之后是民生路、商業(yè)路、世貿(mào)路，再之后發(fā)展成了當(dāng)時(shí)世界上最繁忙的物流大通道。物質(zhì)交流的同時(shí)，中國(guó)文化……基督文化也相互間交集共生。
——穆濤《漢代的政治豐碑和國(guó)家隱痛》
材料四：2017年5月14日至15在中國(guó)北京舉行了“一帶一路”國(guó)際合作高峰論壇，中國(guó)國(guó)家主席習(xí)近平指出：“一帶一路”建設(shè)植根于絲綢之路的歷史土壤，重點(diǎn)面向亞歐非大陸，同時(shí)向所有朋友開(kāi)放。不論來(lái)自亞洲、歐洲，還是非洲、美洲，都是“一帶一路”建設(shè)國(guó)際合作的伙伴。“一帶一路”建設(shè)將由大家共同商量，“一帶一路”建設(shè)成果將由大家共同分享。
(1) 據(jù)材料一回答，為什么說(shuō)張騫出使西域的舉動(dòng)是“鑿空”呢?張騫通西域后，西漢政府在西域設(shè)置了什么作為管理西域的最高長(zhǎng)官。(2分)
(2) 請(qǐng)參照材料二中圖二寫出這條絲綢之路的起點(diǎn)A、經(jīng)過(guò)地B的地名。(2分)
A：____________， B：____________，
(3) 據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)說(shuō)古代絲綢之路的作用(1分)
(4) 根據(jù)材料四，指出今天“一帶一路”的價(jià)值或作用。(1分)
七年級(jí)歷史參考答案
一、 選擇題
1-5：BCDCB 6-10:CDBBB
11-15:DBBAD 16-20:BADDD
二、 判斷題
21-26：BABBAA
三、 填空題
27.禪讓制;世襲制
28.蔡倫;張仲景
29.《蘭亭集序》;《齊民要術(shù)》
四、材料解析題
30.
(1)分封制;保證周王朝對(duì)地方的控制，同時(shí)穩(wěn)定政局，擴(kuò)大統(tǒng)治范圍。(2分)
(2)公元前221年;郡縣制(2分)
(3)推恩令;罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)(2分)
31.
(1)借鑒東方諸國(guó)的變革經(jīng)驗(yàn)(意思相近即可);秦孝公(2分)
(2)獎(jiǎng)勵(lì)軍功，對(duì)有軍功者授予爵位并賞賜土地(1分)
(3)改漢姓;洛陽(yáng)(2分)
(4)促進(jìn)了民族交融(1分)
32.
(1)開(kāi)漢朝與西域之間往來(lái)的先例;西域都護(hù)(2分)
(2)A：長(zhǎng)安，B：河西走廊(2分)
(3)絲綢之路是古代東西方往來(lái)的大動(dòng)脈，對(duì)于中國(guó)同其他國(guó)家和地區(qū)的貿(mào)易與文化交流，起到了極大的促進(jìn)作用。(1分)
(4)“一帶一路”可使沿途歐亞各國(guó)經(jīng)濟(jì)聯(lián)系更加緊密，相互合作更加深入，發(fā)展前景更加廣闊，造福沿途各國(guó)人民。(意思相近即可1分)
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