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七年級(jí)上學(xué)期生物期末模擬試題

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七年級(jí)上學(xué)期生物期末模擬試題

  同學(xué)們?cè)谏锏钠谀┛荚嚨絹?lái)之前要不斷的練習(xí)期末模擬試題,積累知識(shí)點(diǎn),下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)的關(guān)于七年級(jí)上學(xué)期生物期末模擬試題,希望會(huì)給大家?guī)?lái)幫助。

  七年級(jí)上學(xué)期生物期末模擬試題:

  一、單項(xiàng)選擇題。(把正確答案的序號(hào)寫在下面的表格里。每小題1分,共15分。)

  1.下列屬于生物基本特征的是( )

  A.生物都能快速運(yùn)動(dòng) B.生物都由細(xì)胞構(gòu)成的

  C. 生物都能進(jìn)行光合作用 D.生物都能生長(zhǎng)和繁殖

  2.“沙漠植被之王”梭梭的種子,萌發(fā)所用時(shí)間是最短的,只需要兩三個(gè)小時(shí)。對(duì)于沙漠植物來(lái)說(shuō),影響萌發(fā)最重要的環(huán)境因素是( )

  A.溫度 B.水分 C.空氣 D.光照

  3.蚯蚓生活在潮濕疏松富含有機(jī)物的土壤中,而蚯蚓的活動(dòng)又能改變土壤,提高土壤的肥力。這說(shuō)明( )

  A.生物適應(yīng)環(huán)境,并能主宰環(huán)境 B.生物適應(yīng)環(huán)境,環(huán)境也能適應(yīng)生物

  C.生物只能適應(yīng)環(huán)境,不能影響環(huán)境 D.生物能適應(yīng)一定的環(huán)境,也能影響環(huán)境

  4.生態(tài)系統(tǒng)之所以能保持生態(tài)平衡,主要是由于生態(tài)系統(tǒng)具有( )

  A. 自動(dòng)調(diào)節(jié)能力 B.食物鏈和食物網(wǎng) C.物質(zhì)和能量 D.分解者

  5.在使用顯微鏡對(duì)光時(shí),下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟,正確的順序應(yīng)是( )

 ?、俎D(zhuǎn)動(dòng)遮光器,使較大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔②轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔③左眼注視目鏡,右眼睜開④轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡調(diào)出一個(gè)白亮的視野( )

  A.①③②④ B.②①③④ C.③④②① D.③②①④

  6.構(gòu)成生物體的基本單位是( )

  A. 細(xì)胞 B.細(xì)胞群 C.組織 D.器官

  7. 用顯微鏡觀察人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),視野中細(xì)胞數(shù)目最少的是( )

  A.目鏡 15×、物鏡4× B.目鏡10×、物鏡4×

  C.目鏡10×、物鏡10× D.目鏡15×、物鏡10 ×

  8. 在制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的過(guò)程中,下列操作錯(cuò)誤的是( )

  A.在載玻片中央滴生理鹽水 B.用鑷子撕取洋蔥 鱗片葉內(nèi)表皮

  C.蓋蓋玻片時(shí)一側(cè)先接觸水 D.用碘液染色

  9.骨髓移植能夠治療白血病,因?yàn)榻】等说墓撬柚杏?/p>

  大量的造血干細(xì)胞,可不斷產(chǎn)生新的血細(xì)胞(如),

  這一過(guò)程稱為細(xì)胞的(  )

  A.生長(zhǎng)   B.分裂  C.分化  D.分類

  10.綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次是( )

  A.細(xì)胞→組織→器官→植物體 B.細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→植物中

  C.細(xì)胞→器官→系統(tǒng)→植物體 D.細(xì)胞→器官→組織→植物體

  11.根尖起保護(hù)作用的部位和生長(zhǎng)最快的部位分別是( )

  A.成熟區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū) B.成熟區(qū)、分生區(qū)

  C.伸長(zhǎng)區(qū)、分生區(qū) D.根冠、伸長(zhǎng)區(qū)

  12.下列哪項(xiàng)是植物生長(zhǎng)需要量最多的無(wú)機(jī)鹽( )

  A.含鈣、鐵、磷的無(wú)機(jī)鹽 B.含硼、鋅、鉀的無(wú)機(jī)鹽

  C.含氮、磷、鉀的無(wú)機(jī)鹽 D.含氮、銅、鐵的無(wú)機(jī)鹽

  13.水分吸收的主要部位、運(yùn)輸?shù)耐ǖ馈⑸⑹У拈T戶依次是( )

  A.根毛、導(dǎo)管、氣孔 B.氣孔、根毛、導(dǎo)管

  C.根毛、氣孔、導(dǎo)管 D.表皮、葉脈、氣孔

  14.“水往低處流”是自然現(xiàn)象,而植物體內(nèi)的水是自下而上運(yùn)輸?shù)?。過(guò)種運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力主要來(lái)自植物的( )

  A.光合作用 B. 蒸騰作用 C.呼吸作用 D. 吸收作用

  15.下列各種做法中,不利于保護(hù)我國(guó)植被的是( )

  A.封山育林,提高森林覆蓋率 B.嚴(yán)禁亂砍濫伐和過(guò)度放牧

  C.推廣使用一次性木筷 D.開展廣泛持久的義務(wù) 植樹活動(dòng)

  二、科學(xué)實(shí)驗(yàn)題(5分)

  16.(5分)某同學(xué)在探究種子萌發(fā)的外界環(huán)境條件時(shí),設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):取40粒同樣的綠豆種子,分成4 等份,在4個(gè)同樣大小的潔凈的空罐頭瓶上分別貼上寫有1、2、3、4的標(biāo)簽,在4個(gè)罐頭瓶底各放2張餐巾紙,在餐巾紙上均勻地放上10粒綠豆種子,

  其他操作 及結(jié)果如下:

  內(nèi)容 1號(hào) 2號(hào) 3號(hào) 4號(hào)

  處理方式 灑入少量清水,使餐巾紙濕潤(rùn) 不灑水 倒入較多的清水,使種子淹沒(méi) 灑入少量的清水,使餐巾紙濕潤(rùn)

  放置環(huán)境 25℃、有光 25℃、有光 25℃、有光 4℃、有光

  實(shí)驗(yàn)結(jié)果 種子萌發(fā) 種子不萌發(fā) 種子不萌發(fā) 種子不萌發(fā)

  請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

  (1)1號(hào)瓶與2、3、4號(hào)瓶分別都只有 種條件不同, 其他條件都相同。

  (2)1號(hào)瓶與2號(hào)瓶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明 是種子萌發(fā)所必需的外界條件。

  (3)1號(hào)瓶和 號(hào)瓶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明充足的空氣是種子萌發(fā)所必需的外界條件。

  (4)1號(hào)瓶和 4號(hào)瓶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明適宜的 是種子萌發(fā)所必需的外界條件。

  (5)在實(shí)驗(yàn)1號(hào)瓶中有一粒種子沒(méi)有萌發(fā),其可能的一個(gè)原因是:

  三、綜合分析題(30分)

  17.(7分)在我們北方的土地上種植大片的水稻,每年收獲的稻谷在全國(guó)總量中占有相

  當(dāng)大的比列。稻田里除了水稻以外,還生活著田鼠、植食害蟲、蛇、青蛙、食蟲鳥等生物,它們通過(guò)食物形成相互制約的平衡狀態(tài)。

  (1)將上文中提到的生物填寫在如中適當(dāng)?shù)奈恢蒙稀?/p>

  (2)中共有_____ ____條食物鏈,寫出其中最長(zhǎng)的食物鏈_______________。

  (3)許多地方存在大量捕食青蛙的行為,造成稻田里害蟲大量繁殖,水稻產(chǎn)量 ,生態(tài)平衡失調(diào)。

  18.(5分)根據(jù)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意(如右),回答下列問(wèn)題。

  (1)具有保護(hù)和支持細(xì)胞功能的是[ ] 。

  (2)尤如細(xì)胞門戶,凡是進(jìn)出細(xì)胞的物質(zhì)都要由此結(jié)構(gòu)選擇的是[ ] 。

  (3)煙葉中的煙堿和尼古丁等物質(zhì)存在于細(xì)胞的[ ] 內(nèi)。

  (4)一個(gè)細(xì)胞的控制中心是[ ] 。

  (5)某同學(xué)在觀察該植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)視野中有污點(diǎn),先后轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡和移動(dòng)裝片,污點(diǎn)依然不動(dòng),則污點(diǎn)應(yīng)該在________上。

  19.(5分)下面是菜豆種子的結(jié)構(gòu)示意 ,請(qǐng)據(jù)回答問(wèn)題:

  (1)種子的胚包括[ 1 ] 胚軸 、[ ]、 [ ] 、[ ] 四 部分。

  (2)與玉米種子相比,菜豆種子沒(méi)有 。

  (3)菜豆種子萌發(fā)所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自種子結(jié)構(gòu) 中。

  20.(7分)下是花的基本結(jié)構(gòu)示意,請(qǐng)根據(jù)回答:

  (1)②③組成了     ①④⑤組成了

  (2)中能發(fā)育成果實(shí)的結(jié) 構(gòu)是[ ] ,

 ?、薜拿Q是 ,將來(lái)能發(fā)育成 ,種子中的胚是由_____________發(fā)育的。

  (3)能產(chǎn)生花粉的是___________,其上的花粉落到雌蕊的柱頭上的過(guò)程,叫做傳份。

  21.(6分)某學(xué)習(xí)小組利用銀 邊天竺葵(葉片邊緣部分呈白色)探究陽(yáng)光與有機(jī)物的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)過(guò)程如所示(其中把B處兩面用黑紙片遮蓋上),

  據(jù)回答下列問(wèn)題:

  (l)將銀邊天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是 ________ 。

  (2)葉片經(jīng)脫色、漂洗后,滴加碘液, 部分(填字母)變成藍(lán)色。該部分的葉肉細(xì)胞中含有 ,它是植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所,寫出光合作用的表達(dá)式 __

  (3)有句話說(shuō)“生命不息,代謝不止”。動(dòng)植物體的細(xì)胞每時(shí)每刻都在不停的進(jìn)行著這一過(guò)程,主要是需要其中產(chǎn)生的能量供給生命活動(dòng),寫出呼吸作用的表達(dá)式__ 。

  (4)綠色植物通過(guò)光合作用,不僅能制造有機(jī)物,同時(shí)對(duì)維持大氣中的平衡具有重要作用。

  七年級(jí)上學(xué)期生物期末模擬試題答案:

  一、 DB DAB ADACA DCABC

  19.(1)2胚芽 ,3胚根 ,4子葉 (2)胚乳 (3)子葉

  20.(1)雄蕊,雌蕊 (2)5子房 ,胚珠,種子,受精卵。

  (3)花藥


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