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七年級(jí)生物下冊(cè)生物圈中的人期末復(fù)習(xí)綜合測(cè)試題(2)

時(shí)間: 鄭曉823 分享

  七年級(jí)生物下冊(cè)生物圈中的人期末復(fù)習(xí)綜合測(cè)試題答案:

  1.B 解析:組成消化道的各器官,如口腔、咽、食道、胃、小腸等都與食物直接接觸,而肝臟是位于消化道外的最大的消化腺,不與食物直接接觸。

  2.D 解析:在日常生活中,我們要注意食品安全。對(duì)于一些包裝食品,在食用之前一定要注意包裝說(shuō)明中的各種信息,如生產(chǎn)廠家、營(yíng)養(yǎng)成分、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等,特別要注意關(guān)注保質(zhì)期,對(duì)于已過(guò)保質(zhì)期的食品,即使未出現(xiàn)變質(zhì)現(xiàn)象,也不能食用。

  3.B 解析:唾液中含有唾液淀粉酶,只能使糖類(lèi)中的淀粉水解為麥芽糖;膽汁中不含消化酶,只對(duì)脂肪起乳化 作用;胃液中只含有胃蛋白酶,只能對(duì)蛋白質(zhì)起初步消化作用;而胰液中則含有消化蛋白質(zhì)、脂肪和糖類(lèi)的酶,能夠?qū)θ鬆I(yíng)養(yǎng)物質(zhì)起消化作用。

  4.B 解析:常見(jiàn)的心臟和血管疾病有心肌炎、動(dòng)脈硬化、高血壓、冠心病和腦血栓等。

  5.C

  6.C 解析:血栓是血管中形成的血塊,體積較大,能夠阻斷血液流動(dòng),其隨血液流動(dòng)到達(dá)身體各處,如果經(jīng)過(guò)的血管管徑較小,則血栓可堵塞血管。題目的四個(gè)選項(xiàng)中,毛細(xì)血管的管徑最小,只能允許紅細(xì)胞單行通過(guò),因此血栓最可能滯留在此處。

  7.B 解析:腎小管重吸收了原尿中的絕大部分水,這樣使得尿液中尿素的濃度升高。

  8.A 解析:被全部吸收的一定是葡萄糖,否則會(huì)出現(xiàn)糖尿。

  9.D 解析:②內(nèi)液體是原尿,內(nèi)含葡萄糖;甲為糖尿病患者,尿液中也含葡萄糖。

  10.B 解析:排尿反射中樞在脊髓胸段以下,因此排尿反射仍能完成,但由于脊髓從胸段折斷,使排尿中樞和大腦之間的聯(lián)系中斷,排尿反射失去了大腦的控制,造成大小便失禁現(xiàn)象。

  11.B 解析:胰島是胰腺的內(nèi)分泌部,胰島細(xì)胞散布于胰腺中,能分泌胰島素,但不能分泌消化液。胰島不具有導(dǎo) 管,分泌的胰島素直接進(jìn)入腺體內(nèi)的毛細(xì)血管中,隨血液循環(huán)到達(dá)全身各處,調(diào)節(jié)血糖濃度。

  12.A 解析:根據(jù)雙凸透鏡實(shí)驗(yàn)可知,視網(wǎng)膜上 所成的像是倒立的縮小的實(shí)像。眼的角膜、晶狀體與凸透鏡一樣,光線(xiàn)由物體反射入眼球時(shí),最初經(jīng)過(guò)角膜和晶狀體的折射,然后到達(dá)視網(wǎng)膜形成倒像。而我們平時(shí)看到的物體都是直立的物像,這是受生活經(jīng)驗(yàn)的影響,是視覺(jué)已經(jīng)由大腦皮層根據(jù)經(jīng)驗(yàn)做了調(diào)整的結(jié)果。

  13.D 解析:大腦是調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)的最高級(jí)中樞,有軀體運(yùn)動(dòng)中樞、軀體感覺(jué)中樞、語(yǔ)言中樞、視覺(jué)中樞和聽(tīng)覺(jué)中樞等;小腦的主要功能是使人體的運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確,維持身體的平衡;耳蝸內(nèi)有聽(tīng)覺(jué)感受器,可接受外界傳來(lái)的興奮,與聽(tīng)覺(jué)的形成有關(guān);在半規(guī)管和前庭中有感受頭部位置變動(dòng)的感受器。

  14.A 解析:當(dāng)你在“打呵欠”時(shí),咽鼓管張開(kāi),使鼓膜內(nèi)外氣壓平衡,當(dāng)別人說(shuō)話(huà)時(shí),鼓膜由于內(nèi)外氣壓平衡,減少了振動(dòng),所以聽(tīng)不清或聽(tīng)不到別人說(shuō)的話(huà)。

  15.B

  16.C 解析:學(xué)生聽(tīng)到鈴聲走進(jìn)教室屬于條件反射,它是通過(guò)反射弧來(lái)完成的。

  17.A 解析:甲是脊髓灰質(zhì),由神經(jīng)元的胞體構(gòu)成;乙是脊髓白質(zhì);②是傳入神經(jīng)元。

  18.A 解析:許多傳染病在發(fā)病以前就具有了傳染性,在發(fā)病初期,剛剛表現(xiàn)出病癥時(shí)傳染性最強(qiáng)。

  19.C 解析:傳染病的預(yù)防措施有控制傳染源、切斷傳播途徑和保護(hù)易感人群三個(gè)方面。蒼蠅本身不是病原體,但蒼蠅會(huì)攜帶多種病原體,使人患病。所以,消滅蒼蠅屬于預(yù)防傳染病措施中的“切斷傳播途徑”。

  20.D 解析:侏儒癥患者的癥狀是生長(zhǎng)遲緩,身材矮小,病因是患者幼年時(shí)生長(zhǎng)激素分泌不足。對(duì)年幼的侏儒癥患者進(jìn)行治療時(shí),應(yīng)為其注射生長(zhǎng)激素。

  21.C 解析:艾滋病患者本身也是受害者,他們應(yīng)同健康人一樣地生活,只要我們真正了解了艾滋病的特點(diǎn),就一定會(huì)改變對(duì)他們的態(tài)度。選項(xiàng)A、B顯然是錯(cuò)誤的,這樣會(huì)對(duì)他們心靈上造成傷害。選項(xiàng)D更是過(guò)于極端,是不可取的。選項(xiàng)C的做法,不僅不會(huì)對(duì)健康造成危害,而且可以使患者樹(shù)立信心。

  22.D 解析:感冒 雖是一種小病,但也應(yīng)安全用藥,對(duì)于超過(guò)有效期的藥不可再服用;對(duì)于處方藥和非處方藥要正確區(qū)分,有R標(biāo)志的藥是處方藥,有OTC標(biāo)志的藥是非處方藥,處方藥必須憑醫(yī)生的處方才可購(gòu)買(mǎi)服用。

  23.D 解析:通常所說(shuō)的劑量是指成人(18~60歲)一次的平均用量。藥物的用量,因病人具體情況不同而異。60歲以上的老人,一般可用成人劑量的3/4。小兒用藥劑量比成人小,一般可根據(jù)年齡按成人劑量折算,對(duì)于不好估算用量的藥物,應(yīng)按體重計(jì)算。故A、B、C三項(xiàng)均不準(zhǔn)確。

  24.B 25.A

  26.(1)葡萄糖 (2)小腸 含多種消化酶(或長(zhǎng)5~6米或內(nèi)表面積很大) (3)呼吸運(yùn)動(dòng) (4)③⑤⑥ 氧、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、尿素等 (5)右

  解析:(1)人體內(nèi)最重要的供能物質(zhì)是葡萄糖。(2)圖中②過(guò)程是吸收,人體完成吸 收過(guò)程的主要器官是小腸;小腸與消化功能相適應(yīng)的特點(diǎn)有長(zhǎng)5~6米,有環(huán)形皺襞,內(nèi)表面積很大,含多種消化酶等。(3)③④過(guò)程是肺泡與外界的氣體交換,該過(guò)程是通過(guò)呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的。(4)人體的排泄途徑有三條:通過(guò)呼吸排出一部分水和二氧化碳(③),通過(guò)出汗排出一部分水、無(wú)機(jī)鹽和尿素(⑤),通過(guò)排尿排出大部分水、無(wú)機(jī)鹽和尿素(⑥)。圖中Ⅰ是靜脈血,Ⅱ是動(dòng)脈血,血液流經(jīng)腎臟后會(huì)發(fā)生物質(zhì)交換 ,交換的結(jié)果 是氧和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的含量減少,二氧化碳的含量增加。另外,血液流經(jīng)腎臟時(shí)其中的代謝廢物會(huì)形成尿液排出體外,因此Ⅰ與Ⅱ的血液成分相比,尿素等廢物的含量明顯減少。(5)服用青霉素后,青霉素經(jīng)吸收先進(jìn)入小腸處的毛細(xì)血管,然后通過(guò)下腔靜脈進(jìn)入右心房。

  27.(1)氧氣 分離 動(dòng)脈 靜脈 (2)肺部 進(jìn)行了氣體交換,由靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血

  (3)濾過(guò)作用 重吸收作用

  解析:(1)血液流經(jīng)組織內(nèi)毛細(xì)血管時(shí),由于進(jìn)行了組織內(nèi)的氣體交換,血液中的氧氣與血紅蛋白分離,擴(kuò)散到組織細(xì)胞中,血液由動(dòng)脈血變?yōu)殪o脈血,則圖中a曲線(xiàn)表示二氧化碳含量的變化,b曲線(xiàn)表示氧氣含量的變化;(2)血液通過(guò)C處時(shí),氧氣含量增加,二氧化碳含量降低,血液由靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血,則C處為肺部的毛細(xì)血管;(3)尿液的形成與腎小球的濾過(guò)作用和腎小管的重吸收作用有關(guān)。

  28.(1)甲狀腺激素能促進(jìn)蝌蚪的生長(zhǎng)發(fā)育 選擇生長(zhǎng)發(fā)育狀態(tài)相似的一組蝌蚪,切除甲狀腺(或切除甲狀腺,不飼喂甲狀腺激素),觀察其現(xiàn)象 (2)呆小癥

  解析:由題意知,甲狀腺激素具 有促進(jìn)蝌蚪生長(zhǎng)發(fā)育的作用。 要想探究甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的,應(yīng)選擇一組生長(zhǎng)發(fā)育狀態(tài)相似的蝌蚪,切除甲狀腺且不飼喂甲狀腺激素(其他條件都與B組相同),觀察其現(xiàn)象;碘是合成甲狀腺激素的原料,若飲食中缺碘, 就會(huì)影響體內(nèi)甲狀腺激素的合成,從而使得成人患大脖子病,嬰幼兒則會(huì)因甲狀腺激素合成過(guò)少而患呆小癥。

  29.(1)喉 (2)反射弧 (3)非特異性 (4)抗原 (5)結(jié)核桿菌細(xì)胞沒(méi)有成形的細(xì)胞核 (6)掩住口鼻,不直對(duì)他人;不隨地吐痰,咳出的痰要妥善處理

  30.(l)晶狀體 (2)晶狀體凸度過(guò)大或眼球前后徑過(guò)長(zhǎng)(答對(duì)1個(gè)即得分) (3)連續(xù)用眼1小時(shí)后,休息一下,遠(yuǎn)眺幾分鐘;讀寫(xiě)姿勢(shì)要正確,眼與書(shū)的距離保持33厘米左右;不在強(qiáng)光 或弱光下看書(shū)和寫(xiě)字;不要在走路、躺臥或搖晃的車(chē)船上看書(shū);經(jīng)常檢查視力和堅(jiān)持做眼保健操等。(答對(duì)1點(diǎn)即得分,答案合理即得分)

  解析:(1)該裝置模擬人眼的成像原理,其中的雙凸透鏡模擬人眼球中的晶狀體,白紙板模擬視網(wǎng)膜。

  (2)如圖所示,如果眼球的前后徑過(guò)長(zhǎng),或者晶狀體的曲度過(guò)大,遠(yuǎn)處物體反射來(lái)的光線(xiàn)通過(guò)晶狀體折射后,形成的物像就會(huì)落在視網(wǎng)膜的前方,因而看不清遠(yuǎn)處的物體,形成近視眼。

  (3)青少年在讀書(shū)寫(xiě)字時(shí),如果姿勢(shì)不正確,書(shū)本放得離眼很近,或采光、照光條件不好,或持續(xù)用眼時(shí)間過(guò)長(zhǎng),都會(huì)使睫狀體內(nèi)的肌肉持續(xù)收縮,晶狀體曲度增大。時(shí)間久了,一旦看遠(yuǎn)處物體時(shí),睫狀體內(nèi)的肌肉不能放松,變凸的晶狀體也不能恢復(fù)到正常狀態(tài),這樣就造成了假性近視。這時(shí)候,只要消除上述不利因素,注意用眼衛(wèi)生,堅(jiān)持做眼保健操等,就可以使視力恢復(fù)正常。發(fā)生假性近視以后,如仍不注意采取有效的防治措施,就會(huì)造成眼球的前后徑過(guò)長(zhǎng),變凸的晶狀體不能恢復(fù)正常,因而變成真性近視。這時(shí)候,視力就不容易恢復(fù)正常了。預(yù)防 近視要做到“三要”和“四不看”。“三要”是指:①讀寫(xiě)姿勢(shì)要正確,眼與書(shū)的距離要在33厘米左右;②看書(shū)、看電視或 使用電腦1小時(shí)后要休息一會(huì)兒,要遠(yuǎn)眺幾分鐘;③要定期檢查視力,認(rèn)真做眼保健操。“四不看”是指:①不在直射的強(qiáng)光下看書(shū);②不在光線(xiàn)暗的地方看書(shū);③不躺臥看書(shū);④不走路看書(shū)。

  31.(1)廢電池浸出液對(duì)金魚(yú)的生命活動(dòng)有影響 (2)同種且大小相同、生理狀況相同

  (3)廢電池浸出液對(duì)金魚(yú)的生命活動(dòng)有影響,且浸出液濃度越大,影響越大 (4 )需要設(shè)置 增加一個(gè)魚(yú)缸,里面放3條同樣大小的金魚(yú),缸中只加清水,不加廢電池浸出液,定期投放同種飼料


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