復習生物知識有利于加深生物知識理解。下面是小編為大家精心整理的七年級上冊生物復習提綱蘇科版，僅供參考。

　　七年級上冊生物復習提綱蘇科版(一)

　　探索生命的方法

　　1、科學探究的一般方法(過程)通常包括： 提出問題、 做出假設、 實驗、 得出結論、 表達交流。

　　2、科學探究的基礎是提出問題、做出假設;獲得事實和證據(jù)的多種途徑是：調查、實驗、觀察等;

　　得出結論的重要過程是推理、判斷。在科學探究中，要善于與他人交流合作;要堅持 實事求是的科學態(tài)度。

　　3、假設是對生產(chǎn)和生活中出現(xiàn)的問題的一種可能的 解釋。假設雖然不是事實，但也不是毫無根據(jù)的

　　猜想，驗證假設的基本途徑是 實驗，其主要包括制定計劃、實施計劃等方面。在對照實驗中，除了實驗變量不同外，其他因素都相同。

　　4、探究：蚯蚓在什么樣的物體表面爬得快

　　提出問題：蚯蚓在什么樣的物體表面爬得快? 作出假設：蚯蚓在粗糙的物體表面爬得快。 制定(實施)方案：(略)。(對照實驗的變量是物體表面的光滑與粗糙)

　　得出結論：蚯蚓在粗糙的物體表面爬得快?；顒咏Y束后蚯蚓應放回大自然。

　　5、探究：蛆是從哪里來的

　　提出問題：蛆是從哪里來的? 作出假設：蛆是由蠅產(chǎn)生的。

　　制定(實施)方案：(略)。(對照實驗的變量是蠅是否與腐肉接觸。)

　　得出的結論是蛆是由蠅產(chǎn)生的。

　　七年級上冊生物復習提綱蘇科版(二)

　　植物細胞的結構與功能

　　一、觀察：洋蔥鱗片葉表皮細胞的結構

　　1、制作臨時玻片標本：

　　①凈 用紗布擦凈載玻片和蓋玻片。 ②滴 在載玻片中央滴一滴清水。

　?、廴?用刀片在鱗片葉內(nèi)表面切一個小方塊，用鑷子將其表皮撕下。

　?、芙?把撕下的內(nèi)表皮放到載玻片中央的水滴中，用鑷子展平。

　?、萆w 蓋蓋玻片。用鑷子夾住蓋玻片，讓其一邊先接觸載玻片上的清水滴，再輕輕放下(以免產(chǎn)生氣泡)。 ⑥染 在蓋玻片的一側滴一滴碘液，在另一側用吸水紙吸引，重復2—3次。(制作玻片的生物材料必須薄而透明)。

　　2、觀察：洋蔥鱗片葉表皮細胞為近似長方形;與其他植物細胞一樣，

　　其基本結構包括細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核。

　　二、植物細胞的結構與功能

　　1、寫出圖中結構名稱：①細胞壁 ②細胞膜 ③葉綠體

　?、芗毎| ⑤細胞核 ⑥液泡 ⑦線粒體

　　2、與動物細胞相比，植物細胞特有的結構是：細胞壁、葉綠體、液泡。

　　3、保護細胞內(nèi)部結構、維持細胞正常形態(tài)的是：細胞壁。

　　4、控制物質進出、保持細胞內(nèi)各物質穩(wěn)定的是：細胞膜。

　　5、與呼吸作用有關、為細胞生命活動提供能量的是：線粒體。

　　6、與植物光合作用有關、利用無機物合成有機物的是：葉綠體。

　　7、含有酸甜苦辣等物質、與細胞的吸水和失水有關的是：液泡。

　　8、含有遺傳物質、傳遞遺傳信息的是：細胞核。

　　七年級上冊生物復習提綱蘇科版(三)

　　人和動物細胞的結構與功能

　　一、觀察：人的口腔上皮細胞結構

　　1、制作臨時玻片標本：

　?、俨?用紗布擦凈載玻片和蓋玻片 ②滴 在載玻片中央滴一滴生理鹽水(保持細胞的形態(tài))

　　③取 先用涼開水漱口(除去食物殘渣)，用牙簽在口腔內(nèi)側壁上輕輕刮一下。

　?、芙?將牙簽在載玻片中央水滴中涂抹均勻。

　?、萆w 蓋蓋玻片。用鑷子夾住蓋玻片，讓其一邊先接觸清水滴，再輕輕放下(以免產(chǎn)生氣泡)。

　?、奕?在蓋玻片的一側滴一滴碘液，在另一側用吸水紙吸引。(制作玻片的生物材料必須薄而透明)。

　　2、觀察：人的口腔上皮細胞為有一定厚度的不規(guī)則球形;與其他動物細胞一樣，其基本結構包括 細胞膜、細胞質、細胞核。(各結構的功能與植物細胞的一樣)

　　3、細胞核在遺傳中的重要作用：⑪細胞核中含有染色體。 ⑫在各種生物細胞中，染色體的形態(tài)、

　　結構、數(shù)目都是一定的;染色體的主要成分是蛋白質和DNA，其中DNA是主要遺傳物質(控制生

　　物體的形態(tài)和生理特性)。

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