七年級上冊生物復(fù)習(xí)提綱蘇科版
復(fù)習(xí)生物知識有利于加深生物知識理解。下面是小編為大家精心整理的七年級上冊生物復(fù)習(xí)提綱蘇科版，僅供參考。
七年級上冊生物復(fù)習(xí)提綱蘇科版(一)
探索生命的方法
1、科學(xué)探究的一般方法(過程)通常包括： 提出問題、 做出假設(shè)、 實驗、 得出結(jié)論、 表達交流。
2、科學(xué)探究的基礎(chǔ)是提出問題、做出假設(shè);獲得事實和證據(jù)的多種途徑是：調(diào)查、實驗、觀察等;
得出結(jié)論的重要過程是推理、判斷。在科學(xué)探究中，要善于與他人交流合作;要堅持 實事求是的科學(xué)態(tài)度。
3、假設(shè)是對生產(chǎn)和生活中出現(xiàn)的問題的一種可能的 解釋。假設(shè)雖然不是事實，但也不是毫無根據(jù)的
猜想，驗證假設(shè)的基本途徑是 實驗，其主要包括制定計劃、實施計劃等方面。在對照實驗中，除了實驗變量不同外，其他因素都相同。
4、探究：蚯蚓在什么樣的物體表面爬得快
提出問題：蚯蚓在什么樣的物體表面爬得快? 作出假設(shè)：蚯蚓在粗糙的物體表面爬得快。 制定(實施)方案：(略)。(對照實驗的變量是物體表面的光滑與粗糙)
得出結(jié)論：蚯蚓在粗糙的物體表面爬得快?；顒咏Y(jié)束后蚯蚓應(yīng)放回大自然。
5、探究：蛆是從哪里來的
提出問題：蛆是從哪里來的? 作出假設(shè)：蛆是由蠅產(chǎn)生的。
制定(實施)方案：(略)。(對照實驗的變量是蠅是否與腐肉接觸。)
得出的結(jié)論是蛆是由蠅產(chǎn)生的。
七年級上冊生物復(fù)習(xí)提綱蘇科版(二)
植物細胞的結(jié)構(gòu)與功能
一、觀察：洋蔥鱗片葉表皮細胞的結(jié)構(gòu)
1、制作臨時玻片標本：
?、賰?用紗布擦凈載玻片和蓋玻片。 ②滴 在載玻片中央滴一滴清水。
?、廴?用刀片在鱗片葉內(nèi)表面切一個小方塊，用鑷子將其表皮撕下。
?、芙?把撕下的內(nèi)表皮放到載玻片中央的水滴中，用鑷子展平。
?、萆w 蓋蓋玻片。用鑷子夾住蓋玻片，讓其一邊先接觸載玻片上的清水滴，再輕輕放下(以免產(chǎn)生氣泡)。 ⑥染 在蓋玻片的一側(cè)滴一滴碘液，在另一側(cè)用吸水紙吸引，重復(fù)2—3次。(制作玻片的生物材料必須薄而透明)。
2、觀察：洋蔥鱗片葉表皮細胞為近似長方形;與其他植物細胞一樣，
其基本結(jié)構(gòu)包括細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核。
二、植物細胞的結(jié)構(gòu)與功能
1、寫出圖中結(jié)構(gòu)名稱：①細胞壁 ②細胞膜 ③葉綠體
?、芗毎|(zhì) ⑤細胞核 ⑥液泡 ⑦線粒體
2、與動物細胞相比，植物細胞特有的結(jié)構(gòu)是：細胞壁、葉綠體、液泡。
3、保護細胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)、維持細胞正常形態(tài)的是：細胞壁。
4、控制物質(zhì)進出、保持細胞內(nèi)各物質(zhì)穩(wěn)定的是：細胞膜。
5、與呼吸作用有關(guān)、為細胞生命活動提供能量的是：線粒體。
6、與植物光合作用有關(guān)、利用無機物合成有機物的是：葉綠體。
7、含有酸甜苦辣等物質(zhì)、與細胞的吸水和失水有關(guān)的是：液泡。
8、含有遺傳物質(zhì)、傳遞遺傳信息的是：細胞核。
七年級上冊生物復(fù)習(xí)提綱蘇科版(三)
人和動物細胞的結(jié)構(gòu)與功能
一、觀察：人的口腔上皮細胞結(jié)構(gòu)
1、制作臨時玻片標本：
①擦 用紗布擦凈載玻片和蓋玻片 ②滴 在載玻片中央滴一滴生理鹽水(保持細胞的形態(tài))
?、廴?先用涼開水漱口(除去食物殘渣)，用牙簽在口腔內(nèi)側(cè)壁上輕輕刮一下。
?、芙?將牙簽在載玻片中央水滴中涂抹均勻。
?、萆w 蓋蓋玻片。用鑷子夾住蓋玻片，讓其一邊先接觸清水滴，再輕輕放下(以免產(chǎn)生氣泡)。
?、奕?在蓋玻片的一側(cè)滴一滴碘液，在另一側(cè)用吸水紙吸引。(制作玻片的生物材料必須薄而透明)。
2、觀察：人的口腔上皮細胞為有一定厚度的不規(guī)則球形;與其他動物細胞一樣，其基本結(jié)構(gòu)包括 細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核。(各結(jié)構(gòu)的功能與植物細胞的一樣)
3、細胞核在遺傳中的重要作用：⑪細胞核中含有染色體。 ⑫在各種生物細胞中，染色體的形態(tài)、
結(jié)構(gòu)、數(shù)目都是一定的;染色體的主要成分是蛋白質(zhì)和DNA，其中DNA是主要遺傳物質(zhì)(控制生
物體的形態(tài)和生理特性)。
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