人教版七年級下冊生物教材目錄
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生物教材一直都是七年級生物教學研究中的一個重要領(lǐng)域。那么目錄都有哪些內(nèi)容呢?小編整理了關(guān)于人教版七年級下冊生物教材目錄，希望對大家有幫助!
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七年級生物實驗計劃
實驗教學是課堂教學的重要組成部分，實驗課是培養(yǎng)學生實驗技能的基本途徑。認真上好實驗課，既能幫助學生牢固地掌握知識，又能培養(yǎng)學生科學嚴謹?shù)膶W習態(tài)度，對激發(fā)學生學習的興趣，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和動手能力，以及良好習慣的養(yǎng)成都具有非常重要的作用。
現(xiàn)將本學期的生物實驗教學工作制定計劃如下：
一、指導思想
通過實驗教學培養(yǎng)學生觀察問題.思考問題和分析問題的能力及組員的協(xié)作精神。讓學生通過現(xiàn)象觀察事物的本質(zhì)，從而認識和揭示自然科學規(guī)律，培養(yǎng)學生嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度和追求真理的意識，切實讓素質(zhì)教育落實到實處。
二、教學要求
學生分組實驗和探究實驗，要按教學大綱的要求把學生實驗全部開齊。對于學生實驗，若能當堂看清實驗結(jié)果的須在實驗室里教師指導下進行，教師監(jiān)督學生對每個實驗達到操作規(guī)范.熟練的程度;培養(yǎng)他們濃厚的生物學興趣和語言表達能力。
三、實驗課的教學方法
實驗課教學應(yīng)根據(jù)教學目的.教學內(nèi)容.學生實際和設(shè)備條件等因素，采取探究式教學方法。讓學生多動腦.多思考，鍛煉自己能找到一些新方法.新步驟;在講授理論知識時，最好讓學生通過實驗的方法去歸納出這些知識，這樣做重在培養(yǎng)學生的科學素質(zhì)，培養(yǎng)學生科學研究的思路與方法;加強能力的培養(yǎng)和知識的遷移，有利于充分發(fā)揮其科學思維和想象力。
四、實驗課進度安排
學生實驗：
1.練習使用顯微鏡第二周
2.臨時玻片標本的制作第二周
3.觀察洋蔥葉表皮細胞的結(jié)構(gòu)第四周
4.觀察人的口腔上皮細胞第四周
5.觀察大豆種子的結(jié)構(gòu)第六周
6.觀察小麥根尖的結(jié)構(gòu)第七周
7.莖的輸導功能第八周
8.觀察葉片的結(jié)構(gòu)及綠葉細胞中的葉綠體第十一周
9.綠葉在光下制造淀粉第十二周
10.植物呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳第十四周
探究實驗
1.光對鼠婦生活的影響第三周
2.蚯蚓在什么樣的物體表面爬得快第四周
3.草履蟲對刺激的反應(yīng)第六周
4.種子萌發(fā)需要的外界條件第六周
5.根的生長部位第七周
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