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七年級(jí)上生物知識(shí)點(diǎn)

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  七年級(jí)上生物知識(shí)點(diǎn)(一)

  綠色植物的生活需要水

  一、植物的生活為什么需要水

  1、植物體內(nèi)水分充足時(shí),葉片舒展,有利于光合作用。

  2、無(wú)機(jī)鹽只有溶解在水中,才能被植物體吸收,并運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)器官。

  二、水影響植物的分布

  水分進(jìn)入植物體內(nèi)的途徑

  一、根適于吸水的特點(diǎn)

  根吸水的部位主要是根尖的成熟區(qū)。因?yàn)槌墒靺^(qū)生有大量的根毛。

  二、水分的運(yùn)輸途徑

  1、水分沿莖、葉、根內(nèi)的導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)街仓旮魈幍摹?/p>

  2、葉片制造的有機(jī)物沿篩管運(yùn)輸?shù)狡渌鞴佟?/p>

  3、木質(zhì)部和韌皮部之間的形成層使莖長(zhǎng)得粗壯。

  七年級(jí)上生物知識(shí)點(diǎn)(二)

  綠色植物通過(guò)光合作用制造有機(jī)物

  一、光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物是淀粉等糖類。

  光

  二、光是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件。

  葉綠體

  三、光合作用:二氧化碳+水 氧氣+有機(jī)物

  四、光合作用制造的有機(jī)物不僅滿足了自身生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖的需要,還為生物圈中的其他生物提供了基本的食物來(lái)源。

  五、葉片是綠色植物制造有機(jī)物的主要器官。

  第二節(jié) 綠色植物對(duì)有機(jī)物的利用

  一、有機(jī)物用來(lái)構(gòu)建植物體

  二、有機(jī)物為植物的生命活動(dòng)提供能量

  呼吸作用:有機(jī)物(儲(chǔ)存著能量)+氧氣 二氧化碳+水+能量

  三、呼吸作用是生物的共同特征。

  七年級(jí)上生物知識(shí)點(diǎn)(三)

  愛(ài)護(hù)植被,綠化祖國(guó)

  一、我們主要的植被類型

  1、植被的定義:一個(gè)地區(qū)生長(zhǎng)的所有植物叫做這個(gè)地區(qū)的植被。

  2、我國(guó)主要的植被類型:草原、荒漠、熱帶雨林、常綠闊葉林、落葉闊葉林、針葉林等。

  二、我國(guó)植被面臨的主要問(wèn)題

  1、人均森林面積少。

  2、對(duì)森林資源的利用不夠合理。

  3、過(guò)度放牧使許多草場(chǎng)退化、沙化。我國(guó)是土地沙漠化比較嚴(yán)重的國(guó)家之一。

  三、愛(ài)護(hù)植被,綠化祖國(guó)

  1、1984年和1985年相繼頒布了《中華人民共和國(guó)森林法》和《中華人民共和國(guó)草原法》

  2、每年3月12日定為全國(guó)的“植樹(shù)節(jié)”。

  3、綠化祖國(guó),從我做起。

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