人教版七年級(jí)上生物期末試卷
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人教版七年級(jí)上生物期末試題
(總分100分，與地理合考，答題時(shí)間120分鐘)
一、 選擇題(40分。請(qǐng)將正確答案的編號(hào)填寫(xiě)在下面答題表中)
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
1.牽?；ㄇ宄块_(kāi)放，傍晚關(guān)閉，這種現(xiàn)象說(shuō)明生物具有的特征( )
A.需要營(yíng)養(yǎng) B.進(jìn)行呼吸
C.對(duì)外界刺激作出反應(yīng) D.生長(zhǎng)和繁殖
2.陽(yáng)光下，一株綠色植物所能進(jìn)行的生理活動(dòng)有 ( )。
A. 吸收作用、光合作用和呼吸作用
B. 吸收作用、光合作用和蒸騰作用
C. 吸收作用、呼吸作用和蒸騰作用
D. 吸收作用、光合作用、呼吸作用和蒸騰作用
3.在“濕度對(duì)鼠婦生活的影響”的探究實(shí)驗(yàn)中 ，屬于這一實(shí)驗(yàn)對(duì)照組的是( )。
A. 光線的明亮與陰暗 B. 土壤的干燥與濕潤(rùn)
C. 溫度的高與低 D. 光線的強(qiáng)弱與土壤的濕潤(rùn)
4.用顯微鏡對(duì)光時(shí)，如果視野內(nèi)光線較強(qiáng)，應(yīng)選擇下列哪項(xiàng)來(lái)進(jìn)行調(diào)節(jié)?( )。
?、佥^大的光圈 ②較小的光圈 ③反光鏡的平面 ④反光鏡的凹面
A.①③ B.②④ C. ②③ D. ①④
5. 克隆羊多莉長(zhǎng)得非常像( )
A.供細(xì)胞核的母羊 B.供無(wú)核卵的母羊
C.代孕的母羊 D.A，B，C三種羊的一部分
6.“西湖春色歸，春水綠于染”和“苔痕印階綠，草色入簾青”分別描述了哪兩類植物大量繁殖后的自然景觀( )
A.藻類植物、蕨類植物 B.藻類植物、苔蘚植物
C.苔蘚植物、蕨類植物 D.苔蘚植物、藻類植物
7.動(dòng)物細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是( )。
A. 液泡 B. 染色體 C. 線粒體 D. 葉綠體
8.蕨類植物比苔蘚植物高大的原因是( )
A.沒(méi)有根、莖、葉等器官的分化 B.具有根、莖、葉，體內(nèi)有輸導(dǎo)組織
C.有營(yíng)養(yǎng)組織和保護(hù)組織 D.生活在潮濕肥沃的土壤中
9.植物生長(zhǎng)需要多種無(wú)機(jī)鹽，其中需要量最多的是含下列哪項(xiàng)的無(wú)機(jī)鹽?( )。
A. 鐵、鎂、鈣 B. 氮、磷、鉀
C. 氮、鐵、鋅 D. 硫、鋅、硼
10.黃河是我國(guó)的母親河，但如今黃河已經(jīng)成為世界罕見(jiàn)的“懸河”。治理黃河最根本的措施是( )
A.加強(qiáng)黃河兩岸堤壩的修筑 B.對(duì)黃河河床底部的泥沙清淘
C.大力培養(yǎng)水生生物 D.植樹(shù)、種草，解決黃土高原的水土流失
11.下列植物的食用部分，屬于根的是( )。
A. 蘿卜 B. 蓮藕 C. 土豆 D.荸薺
12.玉米、甘蔗、竹子等植物的莖不能無(wú)限加粗的原因是莖內(nèi)( )。
A. 有大量薄壁細(xì)胞存在 B. 沒(méi)有韌皮部
C. 沒(méi)有形成層 D. 沒(méi)有木質(zhì)部
13.對(duì)維持大氣中碳一氧平衡起作用的是綠色植物的( )。
A. 光合作用 B. 呼吸作用
C. 蒸騰作用 D. 吸收作用
14.俗話說(shuō)“大樹(shù)底下好乘涼”、“千里之堤，潰于蟻穴”.這都體現(xiàn)了( )
A.生物與環(huán)境可以相互影響 B.生物能適應(yīng)一定的環(huán)境
C.環(huán)境能影響生物的生存 D.生物能影響環(huán)境
15.有一個(gè)描述花生的謎語(yǔ)：“麻屋子、紅帳子、里頭住著白胖子。”其中的麻屋子、紅帳 子、白胖子分別指的是花生的( )
A. 果皮、種皮、種子 B.果皮、種皮、胚 C. 果皮、種皮、果實(shí) D.種皮、胚、種子
16.下列有關(guān)人體構(gòu)成正確的是( )
A.組織→器官→系統(tǒng)→人體 B.細(xì)胞→器官→組織→人體
C.細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→人體 D.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體
17.春季植樹(shù)時(shí)，移栽的樹(shù)苗常被剪去部分的枝葉，主要原因是( )
A.運(yùn)輸方便 B.減少樹(shù)木對(duì)養(yǎng)分的消耗
C.減弱蒸騰作用 D.減少光合作用
18.下列植物中，也既是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所，又是吸收水和無(wú)機(jī)鹽的主要器官( )。
A. 仙人掌 B. 海帶 C. 葫蘆蘚 D. 天竺葵
19.蒸騰作用對(duì)自然界的意義一般不包括有( )
A.提高了空氣濕度，增加了降雨量 B.降低了植物體的溫度
C.調(diào)節(jié)了氣候 D.維持了大氣中氣體的相對(duì)穩(wěn) 定
20.植物形成果實(shí)和種子必須完成的兩個(gè)生理過(guò)程是( )
A.開(kāi)花和傳粉 B.開(kāi)花和受精 C.傳粉和受精 D.自花傳粉和受精
二、判斷：正確的畫(huà)“√”，錯(cuò)誤的畫(huà)“×”。(5分)
21. 氣孔由一對(duì)半月形的保衛(wèi)細(xì)胞組成，是植物進(jìn)行蒸騰 作用失水的“門(mén)戶”，也是進(jìn)行光合作用釋放氧氣的“窗口”。 ( )
22. 導(dǎo)管分子和篩管分子都是死細(xì)胞。 ( )
23.竹節(jié)蟲(chóng)靜止于樹(shù)上時(shí)像一段樹(shù)枝 ，這是竹節(jié)蟲(chóng)對(duì)其生活環(huán)境的一種適應(yīng)。 ( )
24.除病毒外的絕大多數(shù)生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位。 ( )
25.每一朵花都有雄蕊和雌蕊。 ( )
三、填空題(15分，每空1分)
26. 根的生長(zhǎng)一方面要靠 細(xì)胞增加細(xì)胞的數(shù)量，一方面要靠 細(xì)胞的體積的增大。幼根的生長(zhǎng)最快的部位是 ，其中吸收水和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是 。
27.用顯微鏡觀察裝片時(shí)，欲觀察的結(jié)構(gòu)在視野的左上角，應(yīng)向___________移動(dòng)裝片，能使欲觀察的結(jié)構(gòu)移至視野中央。
28. 如果將細(xì)胞比做汽車(chē)，那么細(xì)胞中的 相當(dāng)于發(fā)動(dòng)機(jī)，它將細(xì)胞中的一些 當(dāng)做燃料，使之與 結(jié)合，經(jīng)過(guò)復(fù)雜的變化轉(zhuǎn)變成 和 ，同時(shí)將有機(jī)物中的 釋放出來(lái)供細(xì)胞利用。
29.地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是 。
30.人體的四種基本組織中，具有收縮和舒張功能的是 。
種子植物靠種子繁殖，包括 植物和 植物。
四、分析說(shuō)明題(共40分，每空1分)
31.(5分)如圖是花的結(jié)構(gòu) 模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。
(1)花的雌蕊由① 、②花柱和③
構(gòu)成。
(2)圖中④是 ，它包括花藥和花絲兩 部分。
(3)花藥中的花粉傳到①上，花受粉后③發(fā)育成
，其中的胚珠發(fā)育成 。
32.(6分)如右圖所示，(1)晴天的上午，在一株盆栽植物上將一分枝的葉片套上一個(gè)透明的塑料袋中，扎緊袋口，一段時(shí)間后，塑料袋內(nèi)出現(xiàn)了一些小水珠，這是由植物體進(jìn)行 散發(fā)出來(lái)的 凝結(jié)而成的。(2)下午打開(kāi)塑料袋口，迅速將一支剛熄滅的火柴棍伸進(jìn)袋內(nèi)，熄滅的火柴棍復(fù)燃了，說(shuō)明袋內(nèi)的氣體含 較豐富，這是植物進(jìn)行 的結(jié)果。(3)傍晚再套上一個(gè)塑料袋，扎緊袋口，第二天天亮前打開(kāi)袋口，迅速伸進(jìn)一根燃著的火柴棍，燃燒的火柴熄滅了，說(shuō)明袋內(nèi)有較多的 ，這是植物進(jìn)行 的結(jié)果。
33. (5分)右圖為菜豆種子結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：
(1)圖中的1、2、3、4一起構(gòu)成種子的[ 5 ] ，它將來(lái)發(fā)育
成一個(gè)植物體。
(2)在結(jié)構(gòu)上，菜豆種子不同于玉米種子的是： 菜豆種子中沒(méi)有 ;
菜豆種子中[ 4 ]子 葉的數(shù)目是 片，而玉米種子的 子葉數(shù)目是一片; 菜豆種子中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要貯存在 中，而玉米種子的主要貯存在__________中。
34.(8分)下圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，根據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題：
(1) 圖中生產(chǎn)者是 ，該食物網(wǎng)中共有 條食物鏈，
它們相互連接構(gòu)成了 。寫(xiě)出其中最長(zhǎng)的一
條食物鏈，可表示為: 。
(2)如果由于人類大量捕獵狐貍，野兔和老鼠的數(shù)量將會(huì) 。
(3) 圖中所有動(dòng)物可統(tǒng)稱為 。
(4) 若要構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，圖中還缺少的成分是 和 。
35.(8分)請(qǐng) 據(jù)圖一、圖二回答下列有關(guān)問(wèn)題：
( 1)圖一表示物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞，控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是 。
(2)圖二表示的是細(xì)胞的 過(guò)程。
(3)圖一和 圖二都是動(dòng)物細(xì)胞，它們區(qū)分于植物細(xì)胞的特點(diǎn)是：細(xì)胞最外層沒(méi)有 ，細(xì)胞質(zhì)中沒(méi)有貯存細(xì)胞液的 ，也沒(méi)有能進(jìn)行光合作用的 。
(4)圖一和圖二細(xì)胞核中都有染色體，請(qǐng)寫(xiě)出染色體、DNA、基因三者在概念上的大小關(guān)系：染色體> > 。
(5)動(dòng)物細(xì)胞是動(dòng)物體結(jié)構(gòu)和 的基本單位。
36.探究題(8分)某同學(xué)在探究種子萌發(fā)的外界條件時(shí)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：取50粒同樣的菜豆種子，分成5等份，在5個(gè)同樣大小的潔凈的空瓶上分別貼上寫(xiě)有1、2、3、4、5的標(biāo)簽，在瓶底各
放2張餐巾紙，在餐巾紙上均勻地放10粒種子，其他操作及如果如下表：
1 2 3 4 5
處理方式 灑入少量清水，使餐巾紙濕潤(rùn)，然后擰緊瓶蓋 不灑水，擰緊瓶蓋 倒入較多的清水，使種子淹沒(méi)，然后擰緊瓶蓋 灑入少量清水，使餐巾紙濕潤(rùn)，然后擰緊瓶蓋 灑入少量清水，使餐巾紙濕潤(rùn)，然后擰緊瓶蓋
放置環(huán)境 25℃，有光 25℃，有光 25℃，有光 4℃，有光 25℃，無(wú)光
實(shí)驗(yàn)結(jié)果 種子萌發(fā) 種子不萌發(fā) 種子不萌發(fā) 種子不萌發(fā) 種子萌發(fā)
(1)1號(hào)瓶分別與2、3、4、5號(hào)瓶構(gòu)成 實(shí)驗(yàn)，因?yàn)樗鼈兌贾挥?種條
件不同，其他條件都相同。
(2)1號(hào)瓶和2號(hào)瓶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明 是種子萌發(fā)必需的外界條件。
1號(hào)瓶和 號(hào)瓶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明充足的空氣是種子萌發(fā)必需的外界條件。
(3)1號(hào)瓶和4號(hào)瓶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明菜豆種子萌發(fā)必需的外界條件是 __________ 。
(4)1號(hào)瓶和5號(hào)瓶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明菜豆種子萌發(fā)不需要的外界條件是 ________ 。
(5)假如1、5號(hào)瓶的種子也不萌發(fā)，則最可能的原因是種子正處于 期，或是種子
的 結(jié)構(gòu)不完整。
七年級(jí)生物復(fù)習(xí)資料：種子植物
一、定義：能夠結(jié)種子并由種子發(fā)育成的植物叫種子植物。分為裸子植物和被子植物。
二、種子的結(jié)構(gòu)：
菜豆種子的結(jié)構(gòu)：
玉米種子的結(jié)構(gòu)：
菜豆和玉米種子的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)：
相同點(diǎn) 不同點(diǎn)
菜豆種子有種皮和胚 子葉兩片、沒(méi)有胚乳
玉米種子 有種皮和胚 子葉一片，有胚乳
歸納：1、種皮的作用：保護(hù)種子內(nèi)部結(jié)構(gòu)。
2、胚包括胚芽、胚軸、胚根和子葉。胚發(fā)育成新植株。
3、子葉或胚乳含有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。所以種子生命力比孢子強(qiáng)得多，壽命長(zhǎng)。
4、能產(chǎn)生種子是種子植物更能適應(yīng)陸地環(huán)境的一個(gè)重要原因。
5、淀粉遇碘變成藍(lán)色，胚乳遇碘變藍(lán)，說(shuō)明胚乳里含有淀粉。
三、裸子植物
1、定義：種子是裸露的植物叫種子植物。松球果不是果實(shí)。
2、常見(jiàn)的裸子植物：油松、雪松、云杉、銀杏、蘇鐵、側(cè)柏等。
四、被子植物
1、定義：種子外面有果皮，種子被包在果實(shí)之中的植物叫被子植物。
2、果實(shí)的結(jié)構(gòu)：果實(shí)由果皮和種子組成。
3、常見(jiàn)的被子植物：刺槐、毛白楊、檳榔、玉米、小麥、水稻、牡丹、菊、玫瑰等
4、果實(shí)保護(hù)種子。果實(shí)有一些適于傳播的特點(diǎn)。
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