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2017人教版七年級上生物期末試卷

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  面對機遇,不猶豫;面對抉擇,不彷徨;面對決戰(zhàn),不懼怕!祝你七年級生物期末考試成功!下面是學習啦小編為大家精心推薦的2017人教版七年級上生物期末試卷,希望能夠對您有所幫助。

  2017人教版七年級上生物期末試題

  一、 單選題(每小題2分,共50分)

  1.用顯微鏡觀察玻片標本時,首先用10 物鏡找到圖像,再換用40 物鏡找到圖像。后者與前者不同的是( )

  A.視野變暗 B.視野范圍擴大 C.細胞圖像變小 D.細胞數(shù)目增加

  2.為了研究生物體細胞的結構,通常所用的科學研究方法是( )

  A.收集和分析資料法 B.觀察法 C.調查法 D.比較法

  3.現(xiàn)在地球上分布最廣、種類最多的植物類群是( )

  A.藻類植物 B.苔蘚植物 C.裸子植物 D.被子植物

  4.地球上所有動物和植物所需的有機物最終來自于( )

  A.所有的無機物 B.光合作用 C.呼吸作用 D.吸收作用

  5.生物分類是研究生物的一種基本方法,生物分類的單位中最基本的分類單位是( )

  A.門 B.綱 C.目 D.種

  6.動物細胞中的能量轉換器是( )

  A.細胞核 B.線粒體 C.線粒體和葉綠體 D.葉綠體

  7.下列關于細胞分裂敘述中正確的是( )

  A.細胞分裂是不斷的、無限的

  B.生物體內任何細胞都具有分裂能力

  C.細胞分裂可以使生物體細胞的數(shù)量增加,是細胞生長的基礎

  D.細胞分裂次數(shù)越多細胞體內的染色體數(shù)目越少

  8.下列關于腔腸動物的敘述不正確的是( )

  A.水螅、???、水母都是腔腸動物

  B.腔腸動物的身體輻射對稱,體壁有兩個胚層

  C.腔腸動物是一類較高等的動物類群

  D.珊瑚蟲形成珊瑚礁為魚 類提供棲息場所

  9.如果所要觀察的物像位于顯微鏡視野的左上方,要把物像移到視野中央,應該往哪個方向移動玻片標本( )

  A.左下方 B.右下方 C.右上方 D.左上方

  10.小麥的表皮細胞和人的神經(jīng)細胞都具有的結構有( )

 ?、偌毎?②細胞膜 ③葉綠體 ④線粒體 ⑤細胞核 ⑥中央大的液泡 ⑦細胞質

  A.①②④⑤⑦ B.②③⑤⑦ C.②④⑤⑦ D.②④⑥⑦

  11.下列植物中屬于藻類植物的是( )

  A.小麥 B.大豆 C.海帶 D.玉米

  12.在生態(tài)系統(tǒng)中,不同生物之間由于吃與被吃的關系形成食物鏈,以下食物鏈正確的是( )

  A.鷹→蛇→食蟲鳥→蝗蟲→草 B.蝗蟲→食蟲鳥→蛇→鷹

  C.陽光→草→蝗蟲→食蟲鳥→蛇 D.草→蝗蟲→食蟲鳥→蛇→鷹

  13.下列描述,錯誤的是( )

  A.濕地是地球上生物資源非常豐富的生態(tài)系統(tǒng)

  B.生物具有多樣性

  C.“蟻穴潰堤”成語揭示了環(huán)境對生物造成的影響

  D.夾竹桃可觀賞,但是,其莖、葉卻有毒

  14.下列各項中,屬于裸子植物與被子植物共同特征的是( )

  A.開花 B.結果 C.產(chǎn)生種子 D.沒有真正的根

  15.地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是( )

  A.海洋生態(tài)系統(tǒng) B.森林生態(tài)系統(tǒng) C.城市生態(tài)系統(tǒng) D.玉生物圈

  16.移栽茄子秧、黃瓜秧時,其根部總是帶有一個土坨,這是為了( )

  A.小防止秧苗出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象

  B.有利于秧苗根的吸收

  C.有利于根系吸收無機鹽

  D.防止秧苗的幼根和根毛受到損傷

  17.養(yǎng)花要施肥, 種莊稼也要施肥,肥料主要是給植物的生長提供( )

  A.蛋白質 B.無機鹽 C.葡萄糖 D.維生素

  18.綠葉制造的有機物經(jīng)過葉脈、葉柄、莖中的篩管可運到植物各處,篩管的運輸特點( )

  A.由下向上輸導有機物

  B.由葉向其他器官輸導有機物

  C.還可以輸導水、無機鹽

  D.只能在葉片之間輸導

  19.根的生長主要與下列哪些結構有關( )

  A.伸長區(qū)和成熟區(qū) B.分生區(qū)和成熟區(qū)

  C.伸長區(qū)和根冠 D.分生區(qū)和伸長區(qū)

  20.植物體需要最多的無機鹽是( )

  A.氮、磷、鉀 B.氧、水、鐵 C.銅、鐵、氮 D.磷、硫、碳

  21.森林附近地區(qū)容易形成降雨的天氣,主要原因是( )

  A.植物的光合作用旺盛,吸收水分

  B.植物的呼吸作用釋放了水分

  C.植物的蒸騰作用散失了水分

  D.植物的根吸收了水分

  22.玉米的果穗常有缺?,F(xiàn)象,原因是( )

  A.缺乏肥料 B.水分不足 C.傳粉不足 D.光照不足

  23.動物界中最高等和最低等的動物是( )

  A.節(jié)肢動物和原生動物

  B.哺乳動物和魚類

  C.哺乳動物和原生動物

  D.棘皮動物和原生動物

  24.冬天我們都穿羽絨服保 暖,羽絨服中的羽絨來自鴨和鵝的( )

  A.全身羽毛 B.兩翼的羽毛 C.尾部的羽毛 D.全身細小的絨羽

  25.制作人體口腔上皮細胞臨時裝片時用于漱口的液體、載玻 片上滴加的液體、染色用的液體分別是( )

  A.碘酒、生理鹽水、自來水

  B.碘酒、生理鹽水、涼開水

  C.碘酒、自來水、生理鹽水

  D.涼開水、生理鹽水、碘酒

  二、非選擇題(50分)

  26.(10分)小明同學學習了“練習使用顯微鏡”之后,用顯微鏡觀察某種植物葉肉細胞的結構。下圖為顯微鏡結構示意圖,根據(jù)圖回答問題。[]內填序號,橫線上填名稱。

  (1)下面是顯微鏡的使用步驟,正確順序是(序號) 。

 ?、儆^察 ② 對光 ③取鏡和安放 ④收放 ⑤放置玻片標本

  (2)用來調節(jié)光線強弱的結構[ ] 和[ ] 。

  (3)對光時,由反光鏡反射的光線依次經(jīng)過顯微鏡的結構有:

  [④] [③] [②] [①] 這幾個部件。

  (4)顯微鏡的結構中起放大作用的是[ ] 和[ ] 。

  (5)下表是小明同學觀察時使用到的四種不同目鏡和物鏡的組合,觀察到的細胞數(shù)目最少的是 。

  目鏡 物鏡

  甲 15

  40

  乙 10

  40

  丙 10

  10

  丁 15

  10

  27.(10分)冬天,我們也能吃到如西紅柿、黃瓜、豆角等新鮮的夏季蔬菜,這是菜農(nóng)們利用溫室栽培的蔬菜。在溫室中,蔬菜可直接在土壤中栽培,也可利用人工配制的營養(yǎng)液進行無土栽培。請回答下列有關問題。

  (1)菜農(nóng)常采用白天適當增強光照,夜晚適當降低室溫的措施,以提高蔬菜產(chǎn)量。其中的道理是增加光照可使光合作用 ,降低溫度可使呼吸作用 。從而增加有機物的積累。

  (2)菜農(nóng)常常對溫室內的土栽蔬菜施用有機肥,不但培育了綠色蔬菜,而且溫室內的二氧化碳濃度也大大增加。二氧化碳濃度增加的主要原因是生態(tài)系統(tǒng) 中的 分解有機物的結果。

  (3)學生實驗《綠葉在光下制造有機物》中,葉片見光的部分遇到碘液變成藍色,說明

  是光合作用的產(chǎn)物。被黑紙遮住的部分沒有變藍,說明

  是綠色植物制造有機物不可缺少的條件。

  28.(10分)下圖是一個含有葉綠體的植物細胞模式圖,識圖,回答問題。

  (1)細胞是生物體 的基本單位。細胞內時時刻刻進行著復雜的生化反應,其中,【 】是液泡,其內含有大量的 物質。

  (2)【2】、【5】存在于【 】 中,其內還含有大量細胞代謝物質,如:水、氨基酸、無機鹽、葡萄糖、脂肪、酶等。

  (3)[ ] 能給細胞提供能量。

  (4)當細胞需要吸收營養(yǎng)物質進行物質交換時,首先發(fā)揮作用的結構是[ ] 。

  (5)細胞核是[ ],內含有 。

  29.(8分)下圖是鯽魚的形態(tài)圖,請據(jù)圖回答:

  (1)鯽魚適于水中生活的形態(tài)結構特點是:身體呈 形,體表有鱗片,并有 ,

  可減小游動的阻力。

  (2)[ ] 是魚的感覺器官,能夠測定方向,感知水流和水溫。

  (3)鯽魚主要靠[ ] 和軀干的擺動產(chǎn)生前進的動力。

  (4)用魚缸飼養(yǎng)魚時,如果數(shù)量過多,就會出現(xiàn)魚頻頻浮頭,這是水中 不足導致的。

  (5) 小明的媽媽到菜市場去買魚,在很多已經(jīng)死的魚中,她可以根據(jù)下列哪一項來判斷魚是否新鮮( )

  A.鱗片是否完 整 B.鰓絲的顏色 C.身體有無傷痕 D.體表是否濕潤

  30.(12分)下面兩個燒杯中分別有同樣的種子,如圖所示處于不同的環(huán)境下,根據(jù)題意回答問題。

  (1)六粒種子中, 號種子能萌發(fā), 種子不能萌發(fā),理由是

  。

  (2)[5]號種子在什么條件下有可能萌發(fā)? 。

  (3)如果實際情況是[2]號種子沒有萌發(fā),可能原因是

  。

  七年級生物期末復習資料

  綠色植物參與生物圈的水循環(huán)

  一、蒸騰作用使水分大量散失

  1、葉片的結構。

  2、氣孔是植物蒸騰失水的“門戶”,也是氣體交換的“窗口”。

  3、氣孔的結構:由一對半月形的細胞—保護細胞圍成的空腔。

  4、氣孔既能張開,又能閉合。

  5、蒸騰作用的意義:帶動植物體對水分和無機鹽的吸收和向上運輸,給葉片源源不斷地輸送原料。

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