濟南出版社生物七年級上冊知識點
濟南出版社生物七年級上冊知識點
七年級生物知識邊學(xué)邊問，才有學(xué)問。 若要精，人前聽。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的濟南出版社生物七年級上冊知識點，希望你們喜歡。
濟南出版社生物七年級上冊知識點(一)
細胞的結(jié)構(gòu)和功能
一、在生物界里，幾乎所有的生物都是由細胞構(gòu)成的。根據(jù)構(gòu)成生物體細胞的多少，可分為單細胞生物和多細胞生物。細胞是生物體基本的結(jié)構(gòu)和功能單位，病毒除外。
二、制作洋蔥表皮細胞臨時裝片的正確步驟分為擦滴.取 浸 蓋 染。
注意：①制作洋蔥表皮細胞滴清水，而制作口腔上皮細胞應(yīng)滴生理鹽水，目的是保持細胞形態(tài);
②制作口腔上皮細胞取材前要先漱口，是為了除去食物殘渣;
③蓋蓋玻片時，為避免產(chǎn)生氣泡，應(yīng)使蓋玻片一側(cè)接觸液滴，緩緩放平
?、苋旧珪r應(yīng)在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液，另一側(cè)用吸水紙吸引。
三.細胞的結(jié)構(gòu)和功能
1.洋蔥表皮細胞植物(植物細胞的基本結(jié)構(gòu))
細胞壁：支持、保護。
細胞膜：控制物質(zhì)的進出。
細胞質(zhì)：可以流動的與外界物質(zhì)進行交換。
細胞核：含有遺傳物質(zhì) 能傳遞遺傳信息 。
液泡：內(nèi)含細胞液，溶解多種物質(zhì)。
葉綠體：進行光合作用的場所。
線粒體：為細胞生命活動提供能量。
2.口腔上皮細胞(動物細胞的基本結(jié)構(gòu))
細胞膜：控制物質(zhì)的進出
細胞核：含有遺傳物質(zhì) 能傳遞遺傳信息。
細胞質(zhì)：可以流動的與外界物質(zhì)進行交換，進行生命活動的場所。
3、植物細胞與動物細胞的相同點：都有細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、線粒體。
4、植物細胞與動物細胞的不同點：植物細胞有細胞壁和液泡，有的植物細胞還要有葉綠體。
6、繪制生物圖應(yīng)用鉛筆，較暗部分應(yīng)用細點來表示，細點越多，越暗。一般在圖的右側(cè)引出水平指示線。
濟南出版社生物七年級上冊知識點(二)
細胞的分裂與分化
一.細胞的分裂 ： 一個細胞分成兩個細胞的過程
1、生物的由小長大是由于：細胞的分裂和細胞的生長(即細胞數(shù)目增多，體積增大)
2、細胞的分裂過程
(1)細胞核內(nèi)遺傳物質(zhì)進行復(fù)制
(2)細胞核分成等同的兩個細胞核
(3)植物細胞：在原細胞中間形成新的細胞膜和細胞壁，把細胞質(zhì)分成兩份
動物細胞：細胞膜逐漸內(nèi)陷，把細胞質(zhì)分成兩份
二 細胞生長 分裂后的新細胞不斷吸收營養(yǎng)物質(zhì)，體積逐漸增大。
長到一定程度就不再增大。
細胞分裂能使細胞的數(shù)目增多。細胞的生長能使細胞的體積增大。細胞數(shù)目增多，體積增大，生物體就會不斷的長大。
三.細胞的分化：
1經(jīng)過細胞分裂產(chǎn)生的新細胞，在遺傳物質(zhì)的作用下，其形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能隨著細胞的生長出現(xiàn)了差異，就是細胞的分化。細胞分化的結(jié)果是形成了組織。
組織是形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)和功能相同的細胞構(gòu)成的細胞群。
5、動物的幾種組織：上皮組織(保護或分泌功能)、神經(jīng)組織(接受刺激，產(chǎn)生并傳導(dǎo)興奮)、肌肉組織(收縮和舒張)、結(jié)締組織(支持、連接、營養(yǎng)、保護等功能)。
植物的幾種組織：營養(yǎng)組織(營養(yǎng)作用)、保護組織(保護作用，如葉表皮、外果皮)、輸導(dǎo)組織(輸導(dǎo)作用，如導(dǎo)管、篩管)、機械組織(支持作用)、分生組織(具有分裂能力)。
6、細胞分裂受細胞中遺傳物質(zhì)的控制。癌細胞能不斷分裂而不分化。
濟南出版社生物七年級上冊知識點(三)
多細胞生物體的結(jié)構(gòu)層次
1器官：不同的組織按一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成器官。
綠色開花植物的六大器官是根、莖、葉(營養(yǎng)器官);花、果實、種子(生殖器官)。
2系統(tǒng)：夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組成在一起構(gòu)成系統(tǒng)。
哺乳動物的八大系統(tǒng)：運動系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)，神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)。
3動物和人的基本結(jié)構(gòu)層次(小到大)：細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體和人體。
4、植物結(jié)構(gòu)層次(小到大)：細胞→組織→器官→植物體 。
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