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七年級(jí)下冊生物第一章知識(shí)點(diǎn)

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七年級(jí)下冊生物第一章知識(shí)點(diǎn)

  學(xué)習(xí)七年級(jí)生物下冊的知識(shí)點(diǎn),努力與幸運(yùn)成正比。認(rèn)真學(xué)習(xí)才會(huì)使自己成為一個(gè)更加優(yōu)秀的人。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整編的七年級(jí)生物下冊第一章人的由來的知識(shí)點(diǎn),大家快來看看吧。

  七年級(jí)下冊生物知識(shí)點(diǎn):第一章 人的由來

  1、十九世紀(jì)著名的進(jìn)化論建立者是達(dá)爾文。

  2、現(xiàn)代類人猿和人類的乖哦共同祖先是森林古猿。

  3、露西時(shí)代的古人類就能使用工具相當(dāng)于自己四肢的延伸,捕獵和御敵能力都大大增強(qiáng)。

  4、東非時(shí)代的古人類,不僅能使用工具,還能制造簡單工具,提高了工具的效能。

  5、人類起源和發(fā)展過程中發(fā)生的變化

  (1)體形:從半直立行走到致力行走;

  (2)使用工具:從不會(huì)使用工具到使用天然工具,再到制造和使用簡單工具,直至制造和使用包括電腦在內(nèi)的各種復(fù)雜的現(xiàn)代工具。

  (3)著裝:從赤身裸體到懂得御寒遮羞。

  6、女性生殖系統(tǒng)最重要的器官是卵巢,卵巢可以產(chǎn)生卵細(xì)胞,分泌雌性激素。

  7、男性生殖系統(tǒng)中最重要的生殖器官是睪丸,睪丸產(chǎn)生鏡子,分泌雄性激素。

  8、睪丸產(chǎn)生精子和卵巢產(chǎn)生的卵細(xì)胞,都是生殖細(xì)胞。精子和卵子結(jié)合,形成受精卵。

  9、精子與卵細(xì)胞在輸卵管內(nèi)相遇。

  10、胎兒通過胎盤、臍帶從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧,胎兒每時(shí)每刻所產(chǎn)生的二氧化碳等廢物,也是通過胎盤經(jīng)母體排除的。

  11、一般懷孕40周時(shí),(280天)胎兒就發(fā)育成熟了。

  12、青春期,男孩身高突增的年齡在10.5——11歲;女孩身高突增的年齡一般在8.5——9歲。

  13、身高突增是青春期的一個(gè)顯著特點(diǎn),另外,神經(jīng)系心臟和肺等器官的功能也明顯增強(qiáng)。進(jìn)入青春期后,男孩、女孩的性器官開始迅速發(fā)育,男孩出現(xiàn)遺精,女孩出現(xiàn)月經(jīng)。

  14、青春期的心里特征:有強(qiáng)烈的獨(dú)立意識(shí),遇到挫折又有獨(dú)立性,渴望得到老師和家長的關(guān)懷;內(nèi)心世界逐漸復(fù)雜,有些事情不想跟家長交流。性意識(shí)開始萌動(dòng),對(duì)異性產(chǎn)生朦朧的依賴感。這些都是正常的心里變化。這個(gè)時(shí)期正是學(xué)知識(shí)、長才干、樹立遠(yuǎn)大理想、塑造美好心靈的關(guān)鍵時(shí)期。應(yīng)當(dāng)集中精力、努力學(xué)習(xí),積極參加各種文體活動(dòng)和社會(huì)活動(dòng),多交流,健康第度過這人生的金色年華。

  15、計(jì)劃生育的基本國策是晚婚、晚育、少生、優(yōu)生。晚婚晚育,對(duì)于國家來說,有利于控制人口過快增長;對(duì)于個(gè)人來說,有利于青年的健康、工作和學(xué)習(xí)。

  16、少生是控制人口過快增長的關(guān)鍵。優(yōu)生有利于提高我國的人口素質(zhì)。

  七年級(jí)下冊生物知識(shí)點(diǎn)(一)

  消化和吸收

  1)消化系統(tǒng)的組成

  消化道:口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門 消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)等。

  消化系統(tǒng)

  消化腺:唾液腺、胃腺、肝臟、胰腺、腸腺,分泌消化液。

  肝臟是人體最大的消化腺,分泌膽汁,參與脂肪消化。(膽汁不含消化酶但可以通過乳化作用增大脂肪與酶的接觸面積,有利于脂肪消化。)

  2)小腸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn):

  小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所。小腸適于消化、吸收的特點(diǎn):(1)最長; (2)內(nèi)表面具有皺襞和小腸絨毛(大大增加了消化和吸收的面積);( 3)小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管、毛細(xì)淋巴管,絨毛壁和毛細(xì)血管、毛細(xì)淋巴管的管壁都很薄,只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,這種結(jié)構(gòu)有利于吸收營養(yǎng)物質(zhì);(4)有各種消化液,消化液的含量最多。

  3)食物的消化:在消化道內(nèi)將食物分解成為可以吸收的成分的過程。

  物理性消化:牙齒的咀嚼、舌的攪拌和胃、腸的蠕動(dòng),將食物磨碎、攪拌,并與消化液混合。

  化學(xué)性消化:通過各種消化酶的作用,使食物中各種成分分解為可以吸收的營養(yǎng)物質(zhì)。

  唾液淀粉酶 酶(腸液、胰液)

  淀粉的消化(口腔、小腸):淀粉 麥芽糖 葡萄糖

  酶(胃液、胰液、腸液)

  蛋白質(zhì)的消化(胃、小腸):蛋白質(zhì) 氨基酸

  膽汁(肝臟) 酶(腸液、胰液)

  脂肪的消化(小腸):脂肪 脂肪微粒 甘油+脂肪酸

  4)營養(yǎng)物質(zhì)的吸收:營養(yǎng)物質(zhì)通過消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過程。

  胃:吸收少量的水、酒精(非營養(yǎng)物質(zhì))

  小腸(主要的吸收場所):吸收葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、大部分水、無機(jī)鹽和維生素。

  大部分脂肪成分從小腸絨毛的毛細(xì)淋巴管( 淋巴管 血液循環(huán))吸收;其他從小腸絨 毛的毛細(xì)血管吸收。被吸收后,隨即由內(nèi)壁毛細(xì)血管吸收氨基酸和葡萄糖等營養(yǎng)物質(zhì)運(yùn)往全身。

  大腸:吸收少量水、無機(jī)鹽和一部分維生素

  七年級(jí)下冊生物知識(shí)點(diǎn)(二)

  關(guān)注合理營養(yǎng)和食品安全

  1)合理營養(yǎng)按時(shí)進(jìn)餐

  不偏食、不挑食、不暴飲暴食 ;均衡攝入五類食物(平衡膳食寶塔);

  早、中、晚餐的能量應(yīng)當(dāng)分別占30%、40%、30%。

  2)食品安全

  (1)應(yīng)當(dāng)關(guān)注食品包裝上有關(guān)營養(yǎng)成分,是否有添加劑,生產(chǎn)日期,保質(zhì)期,生產(chǎn)廠家和廠家地址等內(nèi)容,根據(jù)生產(chǎn)日期和保質(zhì)期推算有沒有過期。

  (2)購買蔬菜時(shí),要看蔬菜的顏色是否新鮮,用手摸一摸是否硬挺,購買魚肉時(shí),看顏色是否有光澤,聞聞氣味,買肉時(shí)還要看是否蓋有檢疫部門的印章。

  (3)食用蔬菜水果之前,應(yīng)該浸泡、沖洗,或削皮;發(fā)芽的馬鈴薯和毒蘑菇等有毒食品不要食用;


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