初一生物上冊第四單元同步測試題及答案
初一開始接觸生物這門課程，想要快速的掌握好生物的每個知識點(diǎn)，就要做好每一個單元的測試練習(xí)題。下面是學(xué)習(xí)啦小編設(shè)計整理的初一生物上冊第四單元同步測試題目及其參考答案以供大家學(xué)習(xí)參考。
初一生物上冊第四單元同步測試題
一、選擇題，(把正確答案填入下表，每小題2分，共60分)
1、在莖的結(jié)構(gòu)中，運(yùn)輸水和無機(jī)鹽與運(yùn)輸有機(jī)物的結(jié)構(gòu)分別是( )
A. 導(dǎo)管和篩管 B. 篩管和導(dǎo)管C. 都是導(dǎo)管 D. 都是篩管
2、面粉的形成是加工小麥種子的( )
A、子葉 B、胚 C、胚乳 D、種皮
3、在驗(yàn)證“種子的呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳”的實(shí)驗(yàn)中， 實(shí)驗(yàn)組最好選用( )
A. 干的種子B. 煮熟的種子 C. 萌發(fā)的種子 D. 剛收獲的種子
4、下列不能進(jìn)行蒸騰作用的器官是( )
A. 根尖 B. 葉片 C. 葉柄 D. 嫩莖
5、我國有不少特有的珍貴樹種，被稱為“鴿子樹”的是( )
A. 水杉 B. 銀杉 C. 桫欏 D. 珙桐
6、提高植被覆蓋率對保持大氣中氧氣和二氧化碳含量的相對穩(wěn)定也有重大意義。這是因?yàn)榫G色植物能通過( )
A.光合作用吸收二氧化碳，放出氧氣 B.光合作用吸收氧氣和二氧化碳
C.呼吸作用吸收二氧化碳，放出氧氣 D.呼吸作用吸收氧氣和二氧化碳
7、“揠苗助長”會使幼苗死亡，這是因?yàn)閾p傷了( )導(dǎo)致的。
A. 幼苗的老根B. 幼苗的幼根和根毛C. 幼苗的莖D. 幼苗的葉
8、青菜堆放久了會發(fā)熱，原因是細(xì)胞進(jìn)行( )
A. 呼吸作用B. 光合作用C. 吸收作用 D. 蒸騰作用
9、人類生命活動中所利用的能量最終來自( )
A. 地球 B. 植物 C. 太陽 D. 食物
10、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中一次施肥過 多農(nóng)作物會出現(xiàn)萎蔫的現(xiàn)象，這是因?yàn)? )
A. 根細(xì)胞吸水過多 B. 根細(xì)胞失水過多
C. 根細(xì)胞吸收無機(jī)鹽過多 D. 根細(xì)胞吸收無機(jī)鹽過少
11、下列哪一組是胚的結(jié)構(gòu)( )
A. 胚芽、胚軸、胚根、胚乳 B. 胚芽、胚軸、胚根、子葉
C. 胚芽、胚軸、胚乳、子葉 D. 胚芽、胚軸、胚根、種皮
12、根吸收水分的主要部位是( )
A. 根冠 B. 根毛區(qū) C. 伸長區(qū) D.分生區(qū)
13、葉芽中發(fā)育成葉的結(jié)構(gòu)是( )
A. 芽 B. 芽原基 C. 葉原基 D. 幼葉
14、種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件是( )
A. 空氣 B. 種子具有活的完整的胚 C. 充足的水分D. 適宜的溫度
15、下列葉片的細(xì)胞中，不含葉綠體的是( )
A. 保衛(wèi)細(xì)胞 B. 表皮細(xì)胞 C. 柵欄層細(xì)胞 D. 海綿層細(xì)胞
16、如果綠色植物大量減少，大氣中急劇增加并能夠引起溫室效應(yīng)的氣體是( )
A.氧氣 B.氮?dú)?C.二氧化碳 D.甲烷氣體
17、單性花是指( )。
A. 不長雄蕊的花 B. 只有雄蕊或只有雌蕊的花
C. 既無雄蕊也無雌蕊的花 D. 無花萼和花冠的花
18、對維持生物圈中氧氣和二氧化碳的平衡起重要作用的生理活動是( )。
A. 綠色植物的光合作用 B. 綠色植物的蒸騰作用
C. 綠色植物的呼吸作用 D. 動物的呼吸作用
19、如 果用保鮮袋把新鮮的水果封裝起來，可以大大延長水果的貯藏時間。保鮮袋的主要作用是( )
A.保持袋內(nèi)適宜的溫度 B.減少水果的 水分散失
C.抑制水果的呼吸作用 D.減少水果的表面損傷
20、花生種子萌發(fā)時，需要的營養(yǎng)物質(zhì)來源于( )。
A. 胚乳 B. 子葉 C. 胚芽 D. 胚軸
21、我們常 見的自然現(xiàn)象是水往低處流，而植物體內(nèi)的水則往高處移動，水向高處移動的動力來自 ( )
A.呼吸作用 B.光合作用 C.吸收作用 D蒸騰作用
22、在同一株植物上分別于早晨、傍晚和深夜，在同一部位摘取相同的三片葉子，用打孔器取同樣大小的圓片，進(jìn)行脫色后，用碘處理，結(jié)果是( )
A、早晨摘取的藍(lán)色最深 B、傍晚摘取的藍(lán)色最深 C、深夜摘取的藍(lán)色最深D、一樣深
23、把一片新鮮的葉片浸在盛有熱水的燒杯中，會看到葉片的表面產(chǎn)生了許多的氣泡，而且實(shí)驗(yàn)顯示葉片背面產(chǎn)生的氣泡比正面的多。由此可以說明( )
A.葉片背面的呼吸作用比正面強(qiáng) B.葉片背面的光合作用比正面強(qiáng)
C.葉片背面表皮上的氣孔數(shù)目比正面多 D.葉片背面表皮上的氣孔數(shù)目比正面少
24、做“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)，正確的實(shí)驗(yàn)順序是： ( )
?、龠x葉遮光 ②酒精脫色 ③黑暗處理 ④碘酒顯影 ⑤清水漂洗 ⑥觀察變化
A、①③②⑤④⑥ B、③①②④⑤⑥
C、③①②⑤④⑥ D、①②③④⑤⑥
25、在“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)中，要用黑紙對葉片進(jìn)行遮光，經(jīng)處理過的葉片遇碘液變藍(lán)的部位是 ( )
A.被遮光的部分 B.見光的部分
C.只是葉片的邊緣變藍(lán) D.整個葉片都變藍(lán)
26、某人將植株一片葉的主脈切斷(右圖中甲)，另一片葉兩面都貼上
不透明的錫箔紙(右圖中乙)，黑暗中放置24小時后光照4小時。
取下兩葉經(jīng)脫色后用碘液處理，發(fā)現(xiàn)A部位里棕褐色，B部位呈藍(lán)
黑色，C部位不呈藍(lán)黑色。以上實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜃C明光合作用需要( )
A、水和二氧化碳 B、葉綠素和陽光
C、水和陽光 D、水和葉綠素
27、“小草依依，踏之何忍。”設(shè)置 這些提示語提醒人們不要踐踏小草，因?yàn)榻?jīng)常在草坪上行走，會造成土壤板結(jié)，從而影響草的生長。土壤板結(jié)影響植物生長的主要原因是 ( )
A.植物缺少無機(jī)鹽，影響生長 B.植物缺少水，影響光合作用
C.土壤缺少氧氣，影響根的呼吸 D.氣孔關(guān)閉，影響蒸騰作用
28、關(guān)于植物呼吸作用的敘述正確的是： ( )
A.吸收氧，放出二氧化碳 B.吸收二氧化碳，放出氧
C.合成有機(jī)物，釋放能量 D.分解有機(jī)物，儲存能量
29、圖為測量動物呼吸作用的密閉實(shí)驗(yàn)裝置，圖中a為紅墨水珠，b中裝有NaOH溶液。隨動物呼吸的進(jìn)行，試推測玻璃管中的紅墨水珠的移動方向是( )
A、向左移動 B、向右移動
C、先向右再向左移動 D、先向左再向右移動
30.右圖為驗(yàn)證植物呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳的實(shí)驗(yàn)示意圖。為使實(shí)驗(yàn)獲得好的效果，實(shí)驗(yàn)中選用的塑料袋顏色最好是( )
A.白色 B.黑色 C.紅色 D.無色
二、簡答題：
31、(4分)請將大豆種子的胚與將來發(fā)育成幼苗的哪些部分用線段連起來：
胚芽 發(fā)育成莖、葉
胚根 發(fā)育成根
胚軸 提供營養(yǎng)后逐漸萎縮
子葉 發(fā)育成根和莖的連接部分
32、(1分)農(nóng)田土壤板結(jié)或水淹時，植物受害的原因是根的_________受到抑制。因而栽種植物時要及時疏松土壤和防澇排澇。
33、(6分)下圖是一棵銀邊天竺葵(邊緣呈白色)，將其在黑暗中放置24小時后，選一健壯的葉片，用不透光的兩塊軟木片在A處從正反面遮住，然后將整個植物體移到陽光下。數(shù)小時后，選擇的葉片摘下，去除葉綠素，加碘液處理后的變化是：
?、?A處顏色 ，
原因是 。
② B處顏色 ，
原因是 。
?、?C處沒有變藍(lán)，說明 是植物進(jìn)行光合作用的重要條件。
?、?將植株放在暗處24小時的原因是 。
34、(9分)下圖是某種樹葉的外形圖，圖中①、②、③、④分別代表不同的物質(zhì)，箭頭表示物質(zhì)進(jìn)出的方向， 請據(jù)圖回答下列問題：
(1)若此圖為光合作用示意圖，則①、②、③、④分別是：
① ② ③ ④
(2)若此圖為呼吸作用示意圖，則①、②分別是：① ② .
(3)若此圖為蒸騰作用示意圖，則圖中數(shù)字②所指物質(zhì)是 。
(4)以上三種生理活動，綠色植物在白天進(jìn)行的有 種，夜晚進(jìn)行的有 種。
初一生物上冊第四單元同步測試題答案
一、選擇題(每題2分，共60分)
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A C C A D A B A C B
題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 B B D B B C B A C B
題號 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 D B C C B C C A A B
二、綜合分析題(每空2分，共40分)
31、 胚芽 發(fā)育成莖、葉
胚根 發(fā)育成根
胚軸 提供營養(yǎng)后逐漸萎縮
子葉 發(fā)育成根和莖的連接部分
32、 呼吸
33、(1)不變藍(lán)，A處背著光未進(jìn)行光合作用。
(2)變藍(lán)，綠色植物進(jìn)行光合作用的產(chǎn)物淀粉。
(3)葉綠體。
(4)為了讓天竺葵在黑暗中將淀粉全部消耗掉。
34、 (1)二氧化碳 、 氧氣 、 水 、 有機(jī)物。
(2)氧氣 、 二氧化碳 ( 3)水(或者水蒸汽) (4)3、2。
初一生物上冊試卷分析
一、試卷總體情況
本次初一生物期末考試主要考查學(xué)生基礎(chǔ)知識和基本技能。部分題目比較靈活，突出考查了學(xué)生在具體的環(huán)境中，進(jìn)行思維與能力的訓(xùn)練，內(nèi)容豐富，難易適中、知識與技能并重，較好地體現(xiàn)了新課程倡導(dǎo)的評價體系。
二、得失分情況和原因進(jìn)行分析
第一大題，單項(xiàng)選擇，共20題，40分。本題主要考察的是學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握情況，本題題型較活注重基礎(chǔ)，學(xué)生獲得的最高分是40分最低分是6分。失分最多的是9、13、14、16、20題，初一的學(xué)生大部分還沒有擺脫小學(xué)學(xué)習(xí)知識死記硬背的模式，不會自己去學(xué)習(xí)、分析問題，具體問題如下：1、個別學(xué)生對知識的掌握不牢固2、學(xué)生對較活的題應(yīng)變能力較差3、不會將學(xué)到的知識應(yīng)用到實(shí)際4、不會對問題進(jìn)行分析。
第二大題，填空題，共六題，20個空計20分。也是考察基礎(chǔ)知識以及其運(yùn)用能力，其中靈活題較多，因此學(xué)生在次題失分較多，特別是第22小題的病毒相關(guān)知識，學(xué)生沒有認(rèn)真去復(fù)習(xí)，還有就是26小題填的答案不完全，很多同學(xué)沒有用形容詞，導(dǎo)致失分嚴(yán)重，成績不理想。
第三大題，判斷題，共10題，10分。本題考察的是學(xué)生的辨別能力，尤其是對其個別概念的理解和區(qū)別。本題得分情況較好，學(xué)生對這樣的類型題也很感興趣。
第四大題，畫線題，共1題，5分。都是容易題，其考察的是學(xué)生所掌握的幾種植物的幾個個例，因此本題的得分也是比較高的。當(dāng)然也有相當(dāng)一部分基礎(chǔ)不牢固的同學(xué)得分是比較低的,就是沒有把知識點(diǎn)記牢固，沒有吃透。
第五大題，綜合題，共3題，25個空計25分。利用圖文資料回答問題,及實(shí)驗(yàn)題。本題考察的是學(xué)生的能力，尤其是對圖文資料的閱讀、分析等綜合能力，本題得分情況對較好的學(xué)生來說得分較高，對這樣的類型題也很感興趣;但是對于成績相對更差的學(xué)生來說可不是那么好得分。這個綜合題就成了拉分題。38小題有幾個空在教學(xué)上沒有作要求，有點(diǎn)超綱(考得太過細(xì)了點(diǎn))。還有就是本大題的圖案很多都看不清楚，這也多少影響了學(xué)生的成績。
三、考試反映的問題及整改措施：
從學(xué)生試卷可看出還存在許多問題：
1、對知識點(diǎn)的理解停留在一知半解的層次上;
2、解題始終不能把握其中關(guān)鍵的數(shù)學(xué)技巧，孤立的看待每一道題，缺乏舉一反三的能力;
3、解題時，小錯誤太多，始終不能完整的把問題解決好;
4、未養(yǎng)成總結(jié)歸納的習(xí)慣，不能習(xí)慣性的歸納所學(xué)的知識點(diǎn)與靈活應(yīng)用。
整改措施：
1、要抓質(zhì)量，先抓習(xí)慣。平時在教學(xué)中注意抓好學(xué)生的書寫、審題、與檢查等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的掌握，對知識的延伸與拓展需要深入了解。
3、注重開發(fā)性使用教材，做到吃透教材，把握好教材的重點(diǎn)難點(diǎn)。
四、考后的感想與反思
從這次考試可看出，在生物教學(xué)中還存在許多問題，值得我認(rèn)真研究與反思
1、要繼續(xù)深入鉆研課標(biāo)，加強(qiáng)教研，不斷提高教育教學(xué)水平，用新課程理念統(tǒng)領(lǐng)課堂。
2、狠抓基礎(chǔ)知識的落實(shí)，把書本知識與日常的生產(chǎn)、生活緊密聯(lián)系，教師認(rèn)為學(xué)生會的學(xué)生不一定會，多用生活中鮮活的事例使書本知識常識化，寓教于樂，把初中生物課上成學(xué)生最喜歡的課。
3、多做一些探究性實(shí)驗(yàn)，最好多讓學(xué)生親自動手做，搞清楚每一個步驟，體驗(yàn)探究過程，至少可以使遇到同類問題得以借鑒。
4、深入了解學(xué)生，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活，了解他們的學(xué)習(xí)需求，然后按需而教，提高課堂教學(xué)效率。
以上是由小編收集整理的初一生物上冊第四單元同步測試題及答案全部內(nèi)容，相信對你會有用的。
看完以上為大家整理的初一生物上冊第四單元同步測試題及答案之后是不是意猶未盡呢？學(xué)習(xí)啦小編為大家進(jìn)一步推薦初一的其他課程視頻學(xué)習(xí)，高分也能輕松拿哦。(點(diǎn)擊圖片直接進(jìn)入體驗(yàn)學(xué)習(xí)哦!!!)
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