初一生物期末復(fù)習(xí)資料

　　在考試之前做好每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí)是非常重要的。下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的初一生物期末復(fù)習(xí)資料以供大家學(xué)習(xí)。

　　初一生物期末復(fù)習(xí)資料(一)

　　一、生物圈

　　1.有生物生存的圈層叫做生物圈。生物圈包括地球大氣圈的下層、整個(gè)水圈和巖石圈的上層。

　　2.生物圈中生物生存的基本條件包括陽光、水分、適宜的溫度和穩(wěn)定的營(yíng)養(yǎng)供給等。

　　二、棲息地

　　1.在生物圈內(nèi)，我們把生物實(shí)際居住的環(huán)境稱為棲息地。

　　2.在不同的棲息地，生活著不同的動(dòng)植物群體。

　　3.棲息地的破壞或喪失是威脅生物生存的關(guān)鍵因素。

　　環(huán)境對(duì)生物的作用

　　一、非生物因素對(duì)生物的作用

　　1.生物圈中的非生物因素包括光、溫度、空氣和水分等。

　　2.我們以光照對(duì)黃粉蟲生活的影響為例，探究的是非生物因素因素對(duì)生物的作用。

　　3.在科學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，往往只選擇一個(gè)變量，并且需要設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

　　二、生物因素對(duì)生物的作用

　　1.生物因素主要是指生物與生物之間的相互作用，包括不同種生物之間和同種生物之間的相互作用。

　　2.社會(huì)性群聚生活的螞蟻、蜜蜂等在群體內(nèi)部既有互助又有競(jìng)爭(zhēng);雄性羚羊在繁殖季節(jié)為爭(zhēng)奪配偶而發(fā)生爭(zhēng)斗。以上說明同種生物之間既有合作又有競(jìng)爭(zhēng)。

　　生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)與作用

　　一、生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)

　　1.動(dòng)植物對(duì)其生活環(huán)境都表現(xiàn)出一定的適應(yīng)性。

　　2.不同生物具有不同的適應(yīng)能力。

　　3.生物對(duì)每一種環(huán)境因素都有一定的耐受范圍。

　　4.生物滅絕是一種不適應(yīng)現(xiàn)象。

　　二、生物對(duì)環(huán)境的作用

　　1.地衣能夠加速巖石的風(fēng)化，促進(jìn)地球土壤層的形成。

　　2.生物不僅能適應(yīng)一定的環(huán)境，而且能影響環(huán)境。

　　初一生物期末復(fù)習(xí)資料(二)

　　人體需要的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

　　六大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)：糖類、蛋白質(zhì)、脂肪、水、無機(jī)鹽、維生素。

　　脂肪：人體內(nèi)主要的儲(chǔ)能物質(zhì)富含脂肪的食物：花生、動(dòng)(植)物油、肥肉、大豆等。

　　糖類：人體內(nèi)主要的供能物質(zhì)富含糖類的食物：蔗糖、大米、小麥、饅頭、馬鈴薯、紅薯等。

　　蛋白質(zhì)：為生長(zhǎng)發(fā)育以及受損細(xì)胞的修復(fù)和更新提供原料富含蛋白質(zhì)的食物：奶、蛋、魚、肉等。

　　水：細(xì)胞的主要組成成分，約占體重的60﹪-70﹪。

　　維生素：人體需求量少，不能供能，但生命活動(dòng)又必不可少的物質(zhì)。

　　描述人體消化系統(tǒng)的組成

　　消化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成。

　　1、消化道由上到下依次是：

　　(1)口腔——牙齒的咀嚼磨碎食物，舌的攪拌使食物和唾液混合。

　　(2)咽和食道——食物的通道，沒有消化作用。

　　(3)胃——通過蠕動(dòng)，使食物和胃液混合，并初步消化。

　　(4)小腸——消化和吸收的主要場(chǎng)所(小腸的起始部位為十二指腸)。

　　(5)大腸——使食物殘?jiān)葡蚋亻T(大腸的起始部位為盲腸)。

　　(6)肛門

　　2、消化腺

　　(1)唾液腺——分泌唾液，唾液淀粉酶能初步消化淀粉(淀粉、麥芽糖)。

　　(2)胃腺——分泌胃液，能初步消化蛋白質(zhì)。

　　(3)腸腺——分泌腸液，能消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪。

　　(4)胰腺——分泌胰液，能消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪。

　　(5)肝臟——分泌膽汁，不含消化酶，能乳化脂肪。

　　注意：唾液腺、胰腺、肝臟位于消化道外，胰腺和肝臟分泌的消化液注入到十二指腸后與食物接觸。胃腺和腸腺位于消化道內(nèi)。肝臟是最大的消化腺。