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七年級數(shù)學(xué)上冊相交線與平行線測試卷

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七年級數(shù)學(xué)上冊相交線與平行線測試卷

  馬上就要七年級數(shù)學(xué)單元測試了,希望你安排好最近的時(shí)間與生活,勞役結(jié)合,抓好復(fù)習(xí)也要多多休息,學(xué)習(xí)啦為大家整理了七年級數(shù)學(xué)上冊相交線與平行線的測試卷,歡迎大家閱讀!

  七年級數(shù)學(xué)上冊相交線與平行線測試卷題目

  (本檢測題滿分:100分,時(shí)間:90分鐘)

  一、選擇題(每小題3分,共30分)

  1.如圖,已知點(diǎn) 是直線 外的一點(diǎn),點(diǎn) 在直線 上,且 ,垂足為 , ,則下列語句錯誤的是( )

  A.線段 的長是點(diǎn) 到直線 的距離

  B. 三條線段中, 最短

  C.線段 的長是點(diǎn) 到直線 的距離

  D.線段 的長是點(diǎn) 到直線 的距離

  2.在一個(gè)平面內(nèi),任意四條直線相交,交點(diǎn)的個(gè)數(shù)最多為(  )

  A.7 B.6 C.5 D.4

  3.如圖,將含有30°角的三角板的直角頂點(diǎn)放在相互平行的兩條直線中的一條上,若∠1=35°,則∠2的度數(shù)為( )

  A.10° B.20° C.25° D.30°

  4.(2016•福州中考)如圖,直線a,b被直線c所截,∠1與∠2的位置關(guān)系是( )

  A.同位角 B.內(nèi)錯角 C.同旁內(nèi)角 D.對頂角

  5.(2015•河北中考)如圖,AB∥EF,CD⊥EF,∠BAC=50°,則∠ACD=(  )

  A.120° B.130° C.140° D.150°

  6.如圖,是我們學(xué)過的用直尺和三角尺畫平行線的方法示意圖,畫圖的原理是(  )

  A.同位角相等,兩直線平行 B.內(nèi)錯角相等,兩直線平行

  C.兩直線平行,同位角相等 D.兩直線平行,內(nèi)錯角相等

  7.(2016•陜西中考)如圖,AB∥CD,AE平分∠CAB交CD于點(diǎn)E.若∠C=50°,則

  ∠AED=( )

  A.65° B.115° C.125° D.130°

  8.某商品的商標(biāo)可以抽象為如圖所示的三條線段,其中 ∥ ,∠ °,則∠ 的度數(shù)是(  )

  A.30° B.45°

  C.60° D.75°

  9.(2015•湖北宜昌中考)如圖,AB∥CD,FE⊥DB,

  垂足為E,∠1=50°,則∠2的度數(shù)是( )

  A.60° B.50°

  C.40° D.30°

  第9題圖

  10.下列說法正確的個(gè)數(shù)為(  )

  (1)如果 ,那么 、∠2與∠3互為補(bǔ)角;

  (2)如果 ,那么 是余角;

  (3)互為補(bǔ)角的兩個(gè)角的平分線互相垂直;

  (4)有公共頂點(diǎn)且又相等的角是對頂角;

  (5)如果兩個(gè)銳角相等,那么它們的余角也相等.

  A.1 B.2

  C.3 D.4

  二、填空題(每小題3分,共24分)

  11.已知a,b,c為平面內(nèi)三條不同直線,若a⊥b,c⊥b,則a與c的位置關(guān)系是 .

  12.將一副直角三角板ABC和EDF如圖放置(其中∠A=60°,∠F=45°),使點(diǎn)E落在AC邊上,且ED∥BC,則∠CEF的度數(shù)為______.

  13.如圖,在△ABC中,∠A=90°,點(diǎn)D在AC邊上,DE∥BC,若∠1=155°,則∠B的度數(shù)為______.

  14.如圖,與∠1構(gòu)成同位角的是______,與∠2構(gòu)成內(nèi)錯角的是______.

  15.如圖,已知∠1=∠2,∠B=40°,則∠3=_____.

  16.(2016•浙江金華中考)如圖,已知AB∥CD,BC∥DE.若∠A=20°,∠C=120°,則∠AED的度數(shù)是 .

  17.上午九點(diǎn)時(shí)分針與時(shí)針互相垂直,再經(jīng)過 分鐘后分針與時(shí)針第一次成一條直線.

  18.(2016•吉林中考)如圖,AB∥CD,直線EF分別交AB,CD于M,N兩點(diǎn),將一個(gè)含有45°角的直角三角尺按如圖所示的方式擺放.若∠EMB=75°,則∠PNM等于 度.

  三、解答題(共46分)

  19.(6分)如圖,在△ABC中,∠B=46°,∠C=54°,AD平分∠BAC,交BC于D,DE∥AB,

  交AC于E,求∠ADE的度數(shù).

  20.(8分)小明到工廠去進(jìn)行社會實(shí)踐活動時(shí),發(fā)現(xiàn)工人師傅生 產(chǎn)了一種如圖所示的零件,

  工人師傅告訴他:AB∥CD, ∠BAE=45°, ∠1=60°, 小明馬上運(yùn)用已學(xué)的數(shù)學(xué)知識得出∠ECD的度數(shù).你能求出∠ECD的度數(shù)嗎?如果能,請寫出理由.

  21.(6分)如圖,要測量兩堵墻所形成的∠ 的度數(shù),但人不能進(jìn)入圍墻,如何測量?請你寫出兩種不同的測量方法,并說明其幾何道理.

  22.(6分)如圖,直線AB、CD相交于點(diǎn)O,OE平分∠AOD,∠FOC=90°,∠1=40°,求∠2和∠3的度數(shù).

  23.(6分)如圖,∠1和∠2是哪兩條直線被哪一條直線所截形成的?它們是什么角?∠1和∠3是哪兩條直線被哪一條直線所截形成的?它們是什么角?

  24. (8分)將一副三角板拼成如圖所示的圖形,過點(diǎn)C作CF平分∠DCE交DE于點(diǎn)F.

  (1)求證:CF∥AB;(2)求∠DFC的度數(shù).

  25.(6分)如圖,直線AB∥CD,直線EF分別交AB、CD于點(diǎn)M、N,∠EMB=50°,MG

  平分∠BMF,MG交CD于G,求∠1的度數(shù).

  七年級數(shù)學(xué)上冊相交線與平行線測試卷參考答案

  1.C 解析:因?yàn)镻A⊥PC,所以線段PA的長是點(diǎn)A到直線PC的距離,選項(xiàng)C錯誤.

  2.B 解析:在平面上畫出4條直線,當(dāng)這4條直線經(jīng)過同一個(gè)點(diǎn)時(shí),有1個(gè)交點(diǎn);當(dāng)3條直線經(jīng)過同一個(gè)點(diǎn),第4條直線不經(jīng)過該點(diǎn)時(shí),有4個(gè)交點(diǎn);當(dāng)4條直線不經(jīng)過同一點(diǎn)時(shí),有6個(gè)交點(diǎn).

  3.C 解析:如圖,作一直線平行于已知兩直線.

  由平行線的性質(zhì)得∠1=∠3,∠2=∠4.

  又∠3+∠4=60°,所以∠1+∠2=60°,

  所以∠2=60°-∠1=60°-35°=25°.

  4.B 解析:∠1和∠2兩個(gè)角都在被截直線a和b之間,并且在第三條直線c(截線)的兩旁,故∠1和∠2是直線a,b被直線c所截而成的內(nèi)錯角.

  5.C

  6.A 解析:∵ ∠DPF=∠BAF,

  ∴ AB∥PD(同位角相等,兩直線平行).故選A.

  7.B 解析:∵ AB∥CD,∴ ∠CAB+∠C=180°,∠BAE+∠AED=180°.

  ∵ ∠C=50°,∴ ∠CAB=180°-50°=130°.

  ∵ AE平分∠CAB,∴ ∠BAE= ∠CAB= ×130°=65°.

  ∴ ∠AED=180°-65°=115°.故選B.

  規(guī)律:在解題過程中常常由直線的位置關(guān)系得到不共頂點(diǎn)的角的數(shù)量關(guān)系(兩直線平行,同位角相等;兩直線平行,內(nèi)錯角相等;兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ)),從而將已知與未知建立聯(lián)系.

  8.B

  9.C 解析:因?yàn)镕E⊥DB,所以∠FED=90°.由∠1=50°可得∠FDE=90°-50°=40°.

  因?yàn)锳B∥CD,由兩直線平行,同位角相等,可得∠2=∠FDE=40°.

  10.A 解析:(1)互為補(bǔ)角的應(yīng)是兩個(gè)角而不是三個(gè)角,故此說法錯誤;

  (2)應(yīng)改為∠ 是∠ 的余角,故此說法錯誤;

  (3)互為鄰補(bǔ)角的兩個(gè)角的平分線互相垂直,故此說法錯誤;

  (4)根據(jù)對頂角的定義可判斷此說法錯誤;

  (5)相等銳角的余角相等,故正確.綜上可得只有一個(gè)正確.

  11.平行 解析:根據(jù)在“同一平面內(nèi),如果兩條直線同時(shí)垂直于同一條直線,那么這兩條直線平行”可得答案.

  12.15° 解析:∵ ED∥BC,∴ ∠DEC=∠ACB=30°,

  ∴ ∠CEF=∠DEF-∠DEC=45°-30°=15°.

  13.65° 解析:∵ ∠1=155°,∴ ∠EDC=180°-∠1=25°.

  ∵ DE∥BC,∴ ∠C=∠EDC=25°.

  在△ABC中,∵ ∠A=90°,∴ ∠B+∠C=90°,∴ ∠B=90°-∠C=90°-25°=65°.

  14.∠ ∠ 解析:根據(jù)同位角、內(nèi)錯角的定義,與∠1構(gòu)成同位角的是∠ ,與∠2構(gòu)成內(nèi)錯角的是∠ .

  15.40° 解析:因?yàn)?ang;1=∠2,所以AB∥CE,所以∠3=∠B.又∠B=40°,所以∠3=40°.

  16.80° 解析:如圖,延長DE交AB于點(diǎn)F.

  第16題答圖

  ∵ BC∥DE,∴ ∠AFE=∠B.

  ∵ AB∥CD,∴ ∠B+∠C=180°.

  ∵ ∠C=120°,∴ ∠AFE=∠B=60°.

  ∵ ∠A=20°,∴ ∠AEF=180°-∠A-∠AFE=100°.

  ∴∠AED=180°-∠AEF =80°.

  17. 解析:分針每分鐘轉(zhuǎn)動6°,時(shí)針每分鐘轉(zhuǎn)動0.5°,設(shè)再經(jīng)過 分鐘后分針與時(shí)針第一次成一條直線,則有 ,解得 .

  18.30 解析:∵ AB∥CD,∴ ∠EMB=∠END=75°.

  又∵ ∠PND=45°,∴ ∠PNM=∠END-∠PND=75°-45°=30°.

  19.解:∵∠B=46°,∠C=54°,∴ ∠BAC=180°-∠B-∠C=180°-46°-54°=80°.

  ∴ ∠BAD= ∠BAC= ×80°=40°.

  ∵ DE∥AB,∴ ∠ADE=∠BAD=40°.

  20.解:∠ECD=15°.

  理由:如圖,過點(diǎn)E作EF∥AB,

  由平行線的性質(zhì)定理,得

  ∠BAE=∠AEF,∠ECD=∠FEC,

  從而∠ECD=∠1-∠BAE=60°-45°=15°.

  21.解:方法1:延長 到 ,測量 ,利用鄰補(bǔ)角的數(shù)量關(guān)系求 .

  所以 .

  方法2:延長 到 ,延長 到 ,測量 ,利用對頂角相等求 .

  所以 .

  22.解:因?yàn)?∠FOC=90°,∠1=40°,AB為直線,

  所以∠3+∠FOC+∠1=180°,所以∠3=180°-90°-40°=50°.

  因?yàn)?ang;3與∠AOD互補(bǔ),所以∠AOD=180°-∠3=130°.

  因?yàn)镺E平分∠AOD,所以∠2= ∠AOD=65°.

  23.解:∠1和∠2是直線 被直線 所截形成的同位角,

  ∠1和∠3是直線 被直線 所截形成的同位角.

  24.(1)證明:∵ CF平分∠DCE,∴ ∠1=∠2= ∠DCE.

  ∵ ∠DCE=90°,∴ ∠1=45°.

  ∵ ∠3=45°,∴ ∠1=∠3.

  ∴ AB∥CF(內(nèi)錯角相等,兩直線平行).

  (2)解:∵ ∠D=30°,∠1=45°,

  ∴ ∠DFC=180°-30°-45°=105°.

  25.解:∵ ∠EMB=50°,∴ ∠BMF=180°-∠EMB=130°.

  ∵ MG平分∠BMF,∴ ∠BMG= ∠BMF=65°.

  ∵ AB∥CD,∴ ∠1=∠BMG=65°.


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