初一英語如何成功逆襲
初一英語如何成功逆襲
接下來是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)淼某跻挥⒄Z如何成功逆襲，供大家參考。
初一英語如何成功逆襲：
記住單詞最有效的方式有三種：
1、讀音記憶法
英語是拼音文字，讀準(zhǔn)單詞的發(fā)音是記住單詞的前提，讀音記憶首先要把單詞讀準(zhǔn)確，讀熟練，充分認(rèn)識(shí)單詞的讀音與拼寫的關(guān)系，并總結(jié)字母、字母組合在單詞中的發(fā)音規(guī)律，如：看見 book 、look 、cook 、good 等詞時(shí)，如果記住發(fā)音規(guī)律，即“oo”字母組合在字母k的前面發(fā)短音/ u /，其它情況一般發(fā)長(zhǎng)音∕u:∕，那么就可以記住他們讀音和拼寫了。如果遇到較長(zhǎng)的單詞，在反復(fù)多讀幾遍就熟悉了讀音，可根據(jù)讀音分音節(jié)來記單詞。如：“communication”可分成這樣的音節(jié)形式幫助記憶com/mu/ni/ca/tion，這樣記憶就會(huì)有效的多。關(guān)鍵是背單詞前一定要熟讀單詞讀音。
2、構(gòu)詞記憶法
構(gòu)詞法是組成單詞的一種方法，利用構(gòu)詞法記憶單詞可以省時(shí)、省力。常見的構(gòu)詞法有很多，有的單詞加上前綴或后綴會(huì)變成一個(gè)新單詞，只要記住詞根，再準(zhǔn)確記住要加前、后綴的意思，一個(gè)或幾個(gè)單詞就記住了。如：happy 前面加上un 就變成了 “不開心“; 后面加上 ness， 就變成了名詞 “高興” 那么大家掌握一定的前后綴就能記住 更多的詞了。
還有一些復(fù)合詞。 兩個(gè)或兩個(gè)以上的詞合在一起，結(jié)果產(chǎn)生了一個(gè)新的合成詞，這個(gè)合成詞的意思可根據(jù)合成它的幾個(gè)詞的意思推斷出來。如： good(好) 和 looking(看)合成 good-looking(好看的);black(黑色的)和board(板)合成blackboard(黑板)。如：play(玩)和ground(場(chǎng)地)合成playground(操場(chǎng));
3、重復(fù)記憶法
根據(jù)遺忘曲線，人的遺忘從識(shí)記后便開始，先快后慢。因此，復(fù)習(xí)的時(shí)間間隔就應(yīng)是先短后長(zhǎng)。例如：今天學(xué)的單詞，在當(dāng)天背熟之后，第二天、第四天、第七天、第十二天都應(yīng)復(fù)習(xí)一次，這樣才能形成長(zhǎng)時(shí)間的記憶。所以不要認(rèn)為單詞背過就可以，一定要經(jīng)常反復(fù)復(fù)習(xí)，只要堅(jiān)持不懈，效果一定是很明顯的。
英語單詞的記憶方法是多種多樣的，只有采用科學(xué)的、行之有效的記憶方法，認(rèn)真地、及時(shí)地、周期性地復(fù)習(xí)，就能大大提高英語單詞的記憶效果。
初一英語如何成功逆襲：語法
與詞匯一樣，語法也是令很多英語學(xué)習(xí)者最頭疼的事之一。很多人抱怨，英語怎么有這么多語法規(guī)則?其實(shí)任何一種語言都有它的語法規(guī)則。無規(guī)矩不成方圓。但大寶老師認(rèn)為有規(guī)則的東西是最好掌握的也是最容易學(xué)會(huì)的，不過要講究一些方法或策略。
1重視對(duì)語法系統(tǒng)學(xué)習(xí)
初中英語語法學(xué)習(xí)重在建立體系，只有建立知識(shí)體系才能更好的理解語法知識(shí)，而不是死記硬背。
2參閱和通讀語法教材
要有一本語法書，語法書要適合自己的難度水平，要有清晰易懂的文字說明，練習(xí)的難度要適當(dāng)，這樣當(dāng)遇到不懂的語法知識(shí)時(shí)可以查看學(xué)習(xí)。
3重視課外語法知識(shí)的補(bǔ)充學(xué)習(xí)
課外補(bǔ)習(xí)往往語法知識(shí)都會(huì)講解的比較細(xì)致和全面，而且會(huì)有大量的練習(xí)操練保證學(xué)習(xí)效果。
4要善于從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)
要善于從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)。英語學(xué)習(xí)中出現(xiàn)錯(cuò)誤是不可避免的。要注意糾正錯(cuò)誤，積累錯(cuò)題本，從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)。
5處處留心、不斷擴(kuò)大語法知識(shí)
無論閱讀什么樣的英語材料，都要注意一下文章的語法知識(shí)應(yīng)用，積累豐富語法知識(shí)。
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