七年級英語上冊unit3期末復(fù)習(xí)題(2)
七年級英語上冊unit3期末復(fù)習(xí)題
七年級英語上冊unit3期末復(fù)習(xí)題答案：
一、答案：
1.Excuse 2.it 3.Yes 4.Are 5.you 6.please 7.not 8.in 9.his;him
二、
1. 答案：A 點撥：考查冠詞。第一次提到某人或某物時，需用不定冠詞a或an修飾，題目中ID是以元音音素開頭的單詞，應(yīng)用不定冠詞an修飾，故排除B、D兩項;book是以輔音音素開頭的單詞，應(yīng)用不定冠詞a修飾，故只有A項符合題意。
2. 答案：C 點撥：考查連詞。前后兩個句子是順承關(guān)系，先說“這是你的鋼筆”，然后說“那是你的鉛筆”，沒有位置(in)、從屬(of)、轉(zhuǎn)折(but)等關(guān)系，瀏覽各選項，只有C項and符合題意。
3. 答案：C 點撥：考查系動詞。句子的主語two blue notebooks(兩本藍(lán)色筆記本)是復(fù)數(shù)形式，所以系動詞應(yīng)用are。故選C項。
4. 答案：D 點撥：考查人稱代詞和物主代詞。第一個空格處缺少主謂語，第二個空格處缺少物主代詞，瀏覽各選項，只有D項符合題 意，故選D項。
5. 答案：B 點撥：考查習(xí)慣用語。當(dāng)你想打擾別人、借東西、問路、插話、問話或中途離開時應(yīng)首先用“Excuse me”向?qū)Ψ奖硎厩敢?，意?ldquo;打擾了;請問”。故選B項。
6. 答案：C 點撥： 考查冠詞。上文中已經(jīng)出現(xiàn)的人或物再次出現(xiàn)時一般用定冠詞the修飾，表示特指。故選C項。
7. 答案：D 點撥：考查特殊疑問句。特殊疑問句的結(jié)構(gòu)是特殊疑問詞+一般疑問句，選項中只有D項是一般疑問句結(jié)構(gòu)。故選D項。
8. 答案：A 點撥：考查常用句型。our teacher是第三人稱單數(shù)形式，系動詞 應(yīng)用is。故選A項。
9. 答案：C 點撥：當(dāng)名詞前面已有物主代詞修飾時，就不能再用冠詞(a，an，the)或指示代詞(this，that)等修飾。故選C項。
10. 答案：C 點撥：空格處可以填不定冠詞(a/an)或物主代詞，B、D兩項均為人稱代詞，故先排除。English的是以元音音素開頭的單詞，若用不定冠詞修飾，需用an，排除A項。故選C項。
11. 答案：A 點撥：考查介詞。在失物招領(lǐng)箱里，需用介詞in。故選A項。
12. 答案：B 點撥：考查介詞。“撥打某個號碼找某人” 需用“ call sb.at+號碼 ”表示。故選B項。
13. 答案：B 點撥：考查詞匯。a set of 意為“一套，一串”，其后需接名詞復(fù)數(shù)，排除A、D兩項。主語為單數(shù)形式，系動詞需用is。故選B項。
14. 答案：B 點撥：考查冠詞。字母r發(fā)元音/r/，故不定冠詞應(yīng)用an。選B項。
15. 答案：C 點撥：考查一般疑問句。A、B兩項本身前后矛盾，排除。在答語中her baseball需用人稱代詞it 代替。故選C項。
三、 答案：
1.B 點撥：考查固定短語。根據(jù)名字Zhang Heping可知Zhang是姓。first name指“名”，middle name 指“中間名”，family name 指“姓”，C項one 不正確。故選B項。
2.C 點撥：考查固定短語。Heping是名，故選C項。
3.A 點撥：考查詞匯。B、C兩項前均需用不定冠詞an，D項意為“中國”，不能修飾名詞。故選A項。
4.D 點撥：考查數(shù)詞。根據(jù)下文“I'm in Cla ss One，Grade Seven.(我在七年級一班。)”可知“我”大約11歲。
5.A 點撥：考查詞匯。Paul是一個名字。B項意為“顏色”;C項意為“電話”;D項意為“書”，只有A項“名字”符合題意。故選A項。
6.D 點撥：考查介詞。表示“在七年級一班”用介詞in。故選D項。
7.B 點撥：考查冠詞。eraser的首字母發(fā)音為元音音素，需用an修飾。故選B項。
8.A 點撥：考查詞匯。A項意為“白色”;B項意為“好的”;C項意為“你的”;D項意為“我的”。瀏覽各選項只有A項符合題意。故選A項。
9.C 點 撥：考查連詞。“失物招領(lǐng)箱”應(yīng)表示為lost and found box。故選C項。
10.B 點撥：考查詞匯。電話號碼前用動詞call，意為“撥打某個電話號碼”。故選B項。
四、
A
答案：
1.C 點撥：細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)Lost欄中“Its number is 2007712.”可知，其中Its 即指school ID card。故選C項。
2.D 點撥：細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)Found欄“It's black and white.(它是黑白相間的。)”可知。故選D項。
3.A 點撥：細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)Lost欄中“My name is Mary Brown.Please call 6956385.”可知。
4.B 點撥：細(xì)節(jié)理解題。因為他叫 Tony Green，故Green是他的姓。
5.C 點撥：細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)最后一篇中red notebook 可知。
B
答案：
6.D 點撥：細(xì)節(jié)理解題。以can開頭的一般疑問句，應(yīng)用can或can't回答，先排除A項。B項本身前后矛盾;C項不合題意，故選D項。
7.C 點撥：細(xì)節(jié)理解題。由“I'm ten...”可知。A、B、D三項均為人稱與題意不符，故排除。選C項。
8.B 點撥：細(xì)節(jié)理解題。由“I'm in Class 6...”可知“任麗娟在六班”。故選B項。
9.C 點撥：細(xì)節(jié)理解題。由文中“Miss Niu is my English teacher.”可知本題應(yīng)作肯定回答。選C項。
10.A 點撥：細(xì)節(jié)理解題。由“He likes baseball.”可知。選A項。
C
答案：
11.T 點撥：細(xì)節(jié)理解題。由第一句“Wang Hua is a Chinese boy.”可知。
12.F 點撥：細(xì)節(jié)理解題。由“He is in Class Two，Grade One.(他在一年級二班。)”可知題目錯誤。
13.F 點撥：細(xì)節(jié)理解題。由“This is his cat.I don't know its name.(這是他的貓，我不知道它的名字。)”可知“我”不知道它的名字，故題目錯誤。
14.T 點撥：細(xì)節(jié)理解題。由“That is his schoolbag.You can see a pencil box，an English textbook(課本)，two Chinese textbooks，some exercise books and an EnglishChinese dictionary(英漢詞典)in it.”可知：他的書包里沒有球，故題目“在他的書包里，你看不到球”是對的。
15.F 點撥：細(xì)節(jié) 理解題。由“His good friend is Peter.Peter is an English boy.”可知“彼得是一個英國男孩”，故題目錯誤。
五、答案:
1. He; teacher 2. box; notebooks 3. Is; Jim’s 4. Welcome; my 5. What’s; game
六、答案：
Helen，
Your red pencil is in the lost and found box.You can call Mr. Green.His telephone number is 2157845.
Nick
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